考研沒(méi)有確定哪個(gè)學(xué)校時(shí)專(zhuān)業(yè)課怎么復(fù)習(xí)
準(zhǔn)備開(kāi)始考研的同學(xué)們，在沒(méi)有確定好學(xué)校專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候，應(yīng)該找一些復(fù)習(xí)的技巧。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)方法，歡迎大家前來(lái)閱讀。
考研專(zhuān)業(yè)課圍剿一切不確定因素復(fù)習(xí)方法
一、定時(shí)模擬考試：對(duì)癥下藥，查缺補(bǔ)漏
在最后的沖刺備考階段，考生需要定時(shí)模擬訓(xùn)練，按照考試的時(shí)間、規(guī)則嚴(yán)格規(guī)定自己。在模擬考試完畢，根據(jù)自己的情況認(rèn)真、客觀地進(jìn)行分析，弄明白失分原因，及時(shí)作出調(diào)整。模擬試題不僅可以檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果，還可以體會(huì)考研命題思路和命題延續(xù)性，同時(shí)能擴(kuò)大自己做題的寬度和廣度。另外在模擬訓(xùn)練中把握做題的時(shí)間，提高做題的速度和精度。做題后，要學(xué)會(huì)反思，善于總結(jié)，尤其是做錯(cuò)了題，要去尋找、分析做錯(cuò)的原因，這樣才能避免考試過(guò)程中難題解不對(duì)，基礎(chǔ)題解不好等問(wèn)題。
考研沖刺復(fù)習(xí)中，要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，字跡端正，善于抓住得分點(diǎn)。首先要讀題仔細(xì)，注意解題過(guò)程的規(guī)范性訓(xùn)練，忌輕視“過(guò)程”用語(yǔ)。解題中尤其要避免“五種錯(cuò)”，即：看錯(cuò)、想錯(cuò)、算錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)、抄錯(cuò)。讀題和審題是解題的基礎(chǔ)，讀題不能匆匆而過(guò)，應(yīng)該字字落實(shí)，注意不能多字、漏字及語(yǔ)言要規(guī)范、通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字。要避免粗心大意，受思維定式和熟題答案的影響。最重要的一點(diǎn)是同學(xué)們必須清楚的，之前盡管復(fù)習(xí)了很多，但最后必須做到試卷上才算最后的成功，在訓(xùn)練的時(shí)候同學(xué)們就要養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，不求全部得分，只求把自己會(huì)做的題目分?jǐn)?shù)全部做完，分?jǐn)?shù)全部拿到即可。
二、掌握做題速度和最佳質(zhì)量的平衡點(diǎn)
每年的考試都有人因?yàn)闆](méi)有時(shí)間涂答題卡而敗走麥城，實(shí)在令人扼腕。所以在沖刺后期的模擬限時(shí)訓(xùn)練至關(guān)重要，考前限時(shí)訓(xùn)練包括幾點(diǎn)：考試時(shí)間的對(duì)應(yīng)，整體時(shí)間的把握以及做題時(shí)間的分配。不同科目要針對(duì)不同的考試時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，比如英語(yǔ)是在下午考試，那么限時(shí)訓(xùn)練就應(yīng)該把英語(yǔ)練習(xí)放在下午的相應(yīng)考試時(shí)間里進(jìn)行。如果時(shí)間不對(duì)應(yīng)，就不容易找出存在的問(wèn)題及時(shí)改善，等上了考場(chǎng)再手忙腳亂為時(shí)已晚。
還有一類(lèi)考生，他們的答題速度很快，一般來(lái)說(shuō)，考試是不會(huì)做不完題的，但是最后成績(jī)出來(lái)他們的分?jǐn)?shù)也高不到哪里去，有的甚至比沒(méi)有答完題的同學(xué)還要低，這說(shuō)明他們的答題速度是建立在犧牲準(zhǔn)確率的基礎(chǔ)之上的。因此在考前模擬練習(xí)中還需要練習(xí)如何在控制做題速度和保證答題質(zhì)量中找到最佳平衡點(diǎn)，即培養(yǎng)穩(wěn)中求進(jìn)的時(shí)間敏感性。
做題時(shí)間的分配也很講究，眾所周知的原則是先易后難、先熟后生，還有一個(gè)原則就是大分值的題先行，小分值的.題殿后。一般來(lái)說(shuō)，最容易造成考試時(shí)間緊張的科目是英語(yǔ)，因此英語(yǔ)答題的時(shí)間規(guī)劃和相應(yīng)訓(xùn)練一定要做到位。許多英語(yǔ)輔導(dǎo)班都會(huì)給考生提供一個(gè)時(shí)間分配參考表，但具體的時(shí)間規(guī)劃還要根據(jù)各人不同的情況來(lái)進(jìn)行。且在做好合理規(guī)劃之后，一定要進(jìn)行嚴(yán)格的對(duì)應(yīng)訓(xùn)練，以提高考場(chǎng)上的時(shí)間敏感度。
三、摒棄眼高手低習(xí)慣：能得的分一分都不能丟
有些考生怕麻煩，解題過(guò)程簡(jiǎn)單化，這屬于“眼高手低”的毛病，這是很多考生在復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課中易犯的錯(cuò)誤，很多考生對(duì)基礎(chǔ)性的東西不屑一顧，認(rèn)為這些內(nèi)容很簡(jiǎn)單，用不著浪費(fèi)太多時(shí)間使勁復(fù)習(xí)，還有的考生只是“看”，認(rèn)為看懂就行了，很少下筆去做題鞏固，結(jié)果在最后的考試中眼熟手生，難以取得好的成績(jī)。
不管試題難度如何，自己會(huì)做的就一定要在答卷上體現(xiàn)，特別是一些涉及到容易錯(cuò)、易混淆的知識(shí)點(diǎn)在復(fù)習(xí)時(shí)更不能走馬觀花，復(fù)習(xí)的不深不透。另外，要適當(dāng)?shù)匕才乓恍┫迺r(shí)解題的訓(xùn)練，重點(diǎn)解決會(huì)而不得分的問(wèn)題，切實(shí)提高解題的速度和正確率，拿到應(yīng)拿的分?jǐn)?shù)，做到“該得的分一分不能少，能得的分一分不能丟”。一定要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，就像下象棋，要取敵方老帥，就要老老實(shí)實(shí)戰(zhàn)敗所有兵卒，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)，這樣的話(huà)，才能以不變應(yīng)萬(wàn)變，在最后的實(shí)考中占據(jù)主動(dòng)!
四、備考末端：強(qiáng)化記憶
所謂強(qiáng)化記憶，也就是說(shuō)考生要利用剩下的十幾天進(jìn)行記憶加強(qiáng)。對(duì)于專(zhuān)業(yè)課的強(qiáng)化記憶，剩下的十幾天幾乎可以直接決定考生的成敗。因?yàn)檠芯可荚囀紫瓤疾榈氖菍?duì)書(shū)本基礎(chǔ)知識(shí)的理解，因此記住書(shū)本基礎(chǔ)知識(shí)是關(guān)鍵。其次考生要學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用，通常需要在熟讀課本的基礎(chǔ)上，綜合幾章知識(shí)點(diǎn)來(lái)答題，并且最好融入自己的觀點(diǎn)和看法。
在這為數(shù)不多的十幾天中，考生可以把時(shí)間分為幾個(gè)階段，三天一輪，相當(dāng)于還有四輪的復(fù)習(xí)。然后把書(shū)按章分配到這三天中去，你就知道你應(yīng)該一天完成多少任務(wù)量。比如一本書(shū)有20章，一天至少看幾章。其他幾本書(shū)也是如此。因此，做好計(jì)劃十分重要。例如，首先記憶專(zhuān)業(yè)課一，相當(dāng)于2個(gè)小時(shí)要背誦3章，有了任務(wù)量，就有了壓力，背誦起來(lái)也將會(huì)非常用心。上午背誦專(zhuān)業(yè)課一，下午就背誦專(zhuān)業(yè)課二，晚上則交給政治和英語(yǔ)。有時(shí)候往往再加班一小時(shí)，時(shí)間便到了十二點(diǎn)，或者也可以用這一個(gè)小時(shí)把原計(jì)劃內(nèi)沒(méi)有完成的任務(wù)完成。按照這樣的計(jì)劃，基本上可以在最后完成6輪復(fù)習(xí)。所以相當(dāng)有成效，也為以后專(zhuān)業(yè)課博取高分打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
長(zhǎng)時(shí)間較為艱苦的復(fù)習(xí)，到了最后時(shí)刻的復(fù)習(xí)階段，考生心理和生理都難免會(huì)感到疲憊，而此時(shí)恰恰是復(fù)習(xí)最關(guān)鍵的時(shí)候。這個(gè)時(shí)候我們?cè)瓉?lái)書(shū)頁(yè)的空白處及筆記本上總結(jié)的東西就有大用處了。自己總結(jié)的筆記更具有針對(duì)性，能讓你在最短的時(shí)間內(nèi)理解所有知識(shí)點(diǎn)并加深記憶。在此基礎(chǔ)上，最好按照考試時(shí)間去做一些強(qiáng)度不太大的模擬題或者已經(jīng)作過(guò)的真題，保持手感。在一個(gè)良好的復(fù)習(xí)心態(tài)下積極備考，是最后的復(fù)習(xí)階段中至關(guān)重要的。
考研復(fù)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，能否把心態(tài)調(diào)整好關(guān)系到最后上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)能否保證最佳狀態(tài)。希望大家在復(fù)習(xí)過(guò)程中腳踏實(shí)地，調(diào)整好心態(tài)，以飽滿(mǎn)的情緒迎接即將到來(lái)的考研初試。以上是跨考教育輔導(dǎo)專(zhuān)家王老師對(duì)廣大考生專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)的建議，供大家參考。同時(shí)也希望同學(xué)們能根據(jù)自己的實(shí)際情況適時(shí)調(diào)整，以達(dá)到最佳的復(fù)習(xí)效果。最后，跨考教育預(yù)祝大家考研順利，早日實(shí)現(xiàn)名校夢(mèng)!
考研復(fù)試帶什么資料
考研復(fù)試馬上就要開(kāi)始了，你的資料準(zhǔn)備好了嗎?出國(guó)留學(xué)網(wǎng)提醒考生考研復(fù)試五類(lèi)資料一定要準(zhǔn)備好，具體如下，大家來(lái)看。
一、證件資料
仔細(xì)閱讀招生院校關(guān)于復(fù)試的通知和資料，上面會(huì)詳細(xì)的列出復(fù)試所需要的資料;如學(xué)生證、準(zhǔn)考證、身份證、本科成績(jī)單(要有學(xué)校教務(wù)處公章)、畢業(yè)證、學(xué)歷證、四六級(jí)證書(shū)等證書(shū)、大學(xué)期間獲得的獎(jiǎng)狀或者工作期間取得的一些成果等這些一定要帶(最好把這些資料復(fù)印一份備份)。另外，考生最好能帶上一寸免冠照片幾張(體檢要用)。
二、信息資料
在復(fù)試前多向報(bào)考學(xué)校的招生辦咨詢(xún)，時(shí)刻關(guān)注目標(biāo)院校的網(wǎng)站信息;多向本學(xué)院的上屆師兄師姐了解信息，這些信息包括考試的大致范圍、考試方式和流程、應(yīng)試方法和技巧等，也可在本學(xué)院的學(xué)生論壇中發(fā)帖詢(xún)問(wèn)。盡量在考前能夠多了解和掌握有關(guān)考試的信息，避免臨場(chǎng)出現(xiàn)反應(yīng)不及時(shí)、答非所問(wèn)的情況。
三、專(zhuān)業(yè)課資料
在專(zhuān)業(yè)課答題時(shí)，要多運(yùn)用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，在考試之前要收集更多的該校該專(zhuān)業(yè)的重點(diǎn)研究方向，重要出版書(shū)籍，多引經(jīng)據(jù)典;了解導(dǎo)師的學(xué)術(shù)背景和研究重點(diǎn)，多看該導(dǎo)師出版的書(shū)箱和發(fā)表在期刊雜志上的論文，做到投其所好，打一場(chǎng)有把握之仗。
四、筆試資料
筆試通常包括專(zhuān)業(yè)課筆試和英語(yǔ)聽(tīng)力，有的院校會(huì)給出復(fù)習(xí)參考資料;在筆試準(zhǔn)備階段，考生要通過(guò)各種途徑找到歷年的筆試復(fù)試真題，有的學(xué)校有的賣(mài)，如果買(mǎi)不到就要聯(lián)系師哥師姐了。在這里建議考生不要在英語(yǔ)聽(tīng)力上浪費(fèi)太多時(shí)間，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)聽(tīng)力不是短時(shí)間內(nèi)就能有很大提高的，可以聽(tīng)聽(tīng)四六級(jí)聽(tīng)力，有的專(zhuān)家也建議看看發(fā)音比較準(zhǔn)的美劇。
五、面試資料
1.自我介紹
這個(gè)內(nèi)容是一定要包裝的，自我介紹要有兩個(gè)版本，一個(gè)中文的，一個(gè)英文的(不一定會(huì)用到，但準(zhǔn)備是必不可少的)。面試的自我介紹中，建議包含以下內(nèi)容，名字，畢業(yè)學(xué)校，所學(xué)專(zhuān)業(yè)，本科學(xué)位論文(簡(jiǎn)要)，就業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷(挑最光彩的，發(fā)傳單什么的就免了)，所獲榮譽(yù)(兩個(gè)以?xún)?nèi)，或者如四年均獲一等獎(jiǎng)學(xué)金之類(lèi));英文部分可以相對(duì)簡(jiǎn)化一點(diǎn)，主要陳述重要的就可以，這兩部分一定要背熟。
2.其他問(wèn)題的準(zhǔn)備
從網(wǎng)上或是師哥師姐那里搜集一些面試?yán)蠋煶?huì)提問(wèn)的問(wèn)題，自己先準(zhǔn)備著;這里為各位考生搜集了一部分，但是只是一些普遍試用的問(wèn)題，針對(duì)不同的專(zhuān)業(yè)知識(shí)還要考生自己去準(zhǔn)備。
(1)專(zhuān)業(yè)知識(shí)
專(zhuān)業(yè)課知識(shí)的整合歸納，即將以前讀過(guò)的專(zhuān)業(yè)課教材全部再瀏覽一遍，對(duì)各個(gè)知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)，形成自己的理解和思考，當(dāng)然如果能有自己獨(dú)特的見(jiàn)解更好，或者可以結(jié)合報(bào)考院校專(zhuān)業(yè)老師的研究方向進(jìn)行思考和闡釋?zhuān)@樣在面試過(guò)程中只要自然提到自己的理解，讓老師覺(jué)得你具備一定的專(zhuān)業(yè)興趣，這就為復(fù)試取勝增加了很大的籌碼。老師可能會(huì)問(wèn)一些行業(yè)內(nèi)的熱點(diǎn)新聞，要求你根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí)，來(lái)談?wù)剬?duì)這些熱點(diǎn)事件的理解。
(2)研究方向
很多專(zhuān)業(yè)在研究生階段對(duì)于研究方向分得非常明確，考查的內(nèi)容也大相徑庭，考生最好的參考就是導(dǎo)師的研究方向，面試的時(shí)候?qū)煹呐d趣點(diǎn)很可能與他的研究方向有關(guān)。
(3)畢業(yè)論文
很多老師都會(huì)問(wèn)及考生本科的畢業(yè)論文，所以在面試前一定要好好把握畢業(yè)論文的內(nèi)容，建議在本科論文和研究生專(zhuān)業(yè)有結(jié)合點(diǎn)的地方好好準(zhǔn)備一下。
(4)發(fā)表論文及著作
有的老師在面試過(guò)程中會(huì)問(wèn)考生是否有論文發(fā)表，因此有論文和著作的，最好提前復(fù)印一下當(dāng)面給老師留下。
(5)閱讀的著作
要準(zhǔn)備這樣一道題：
請(qǐng)你介紹一本自己閱讀過(guò)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，這幾乎是文科專(zhuān)業(yè)面試時(shí)的必考題，這是導(dǎo)師了解考生的一個(gè)窗口。
注意：準(zhǔn)備時(shí)選取一兩本專(zhuān)業(yè)著作精細(xì)研讀，考生一般要選擇本專(zhuān)業(yè)具有重大影響的著作，然后進(jìn)行精讀，達(dá)到對(duì)于著作的熟練掌握，比如可以順利的說(shuō)出著作放映了什么樣的學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)問(wèn)題，作者的觀點(diǎn)是什么，產(chǎn)生了什么樣的影響，學(xué)界有哪些不同意見(jiàn)和批判，對(duì)這一問(wèn)題你自己的理解是什么，諸如此類(lèi)的問(wèn)題考生一定要進(jìn)行思考，可以借助網(wǎng)絡(luò)找一些相關(guān)的文章研讀，而不能只限于讀書(shū)，一定要有自己的思考，也就是保證面試中老師問(wèn)道讀過(guò)什么書(shū)時(shí)能說(shuō)出一二三來(lái)，事實(shí)證明這個(gè)問(wèn)題是面試最容易問(wèn)的。只要掌握熟練有所思考可以在回答其他問(wèn)題時(shí)用到名著的觀點(diǎn)，這就要自己靈活運(yùn)用了。
3.聯(lián)系實(shí)際，關(guān)注現(xiàn)實(shí)
考生在準(zhǔn)備復(fù)試時(shí)除了看指定的參考書(shū)目之外，還要多聯(lián)系實(shí)際，多關(guān)注現(xiàn)實(shí)。在面試中，老師往往會(huì)讓考生針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的某個(gè)問(wèn)題從專(zhuān)業(yè)的角度提出自己的一些看法和見(jiàn)解，因此，考生必須努力建立所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與日常生活的聯(lián)系，在平日的生活中要多聽(tīng)、多看、多思考，要有意地關(guān)注本專(zhuān)業(yè)的信息，逐步地加深對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)。
4.關(guān)注所報(bào)考專(zhuān)業(yè)的發(fā)展情況
一個(gè)對(duì)自己所報(bào)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和前景漠不關(guān)心的考生是不會(huì)博得老師好感的。
考研復(fù)試面試怎樣巧答問(wèn)題
面試是考研復(fù)試的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，通過(guò)面試，老師可考察大家的綜合素質(zhì)和能力，因此考生一定要好好準(zhǔn)備，既然過(guò)了初試，機(jī)會(huì)就不能白白浪費(fèi)，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)總結(jié)了復(fù)試提問(wèn)的三類(lèi)問(wèn)題的答法，大家不妨提前看看準(zhǔn)備準(zhǔn)備。
第一類(lèi)問(wèn)題是普遍問(wèn)題。
如“What’s your plan for the postgraduate study?(研究生期間你的計(jì)劃)”，或“Why do you choose to study at our institute/university?”等。如果是跨專(zhuān)業(yè)的考生，極有可能會(huì)被問(wèn)到“Why do you change your major?(為什么換專(zhuān)業(yè))”或“Why do you choose this major?(為什么選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè))”。對(duì)于這類(lèi)問(wèn)題，考生回答時(shí)一定要注意方式，回答時(shí)不要過(guò)于簡(jiǎn)單，一定要注意結(jié)合自己和學(xué)校的實(shí)際情況。
第二類(lèi)問(wèn)題是專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
考生需要了解專(zhuān)業(yè)知識(shí)的熱點(diǎn)和導(dǎo)師研究方向�？佳忻嬖囍袑�(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的考察更靈活，考生一定要避免就事論事，僅僅局限于事件本身，也不能空談理論，而是要注意將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，避免紙上談兵。另外，考生平時(shí)要多看相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的一些權(quán)威期刊，對(duì)所報(bào)考導(dǎo)師的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、論文、專(zhuān)著應(yīng)有較深的了解，對(duì)導(dǎo)師的研究方向有個(gè)大體的了解。
第三類(lèi)問(wèn)題是對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的評(píng)論。
考生在準(zhǔn)備復(fù)試時(shí)，不能只是扎在專(zhuān)業(yè)知識(shí)中，不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，要多關(guān)注新聞熱點(diǎn)，這樣遇到導(dǎo)師的提問(wèn)時(shí)，才不會(huì)無(wú)話(huà)可說(shuō)。
注意事項(xiàng)
首先，要想在面試時(shí)獲得老師的青睞，考生的回答一定要有條理，可以根據(jù)試題，先找出一個(gè)“論點(diǎn)”，然后來(lái)組織“論據(jù)”，最后進(jìn)行總結(jié)。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，流程如下：論題的中心論點(diǎn)。第一、……，例如，……。第二、……，例如，……。第三，……。總之(總結(jié))……。
中心論點(diǎn)要通過(guò)自己的仔細(xì)思考提出來(lái)，要覺(jué)得有話(huà)可說(shuō)，否則冷場(chǎng)很尷尬�？忌�要注意，“三段式”的回答務(wù)必要簡(jiǎn)潔，盡量用一句話(huà)說(shuō)清楚，不要有長(zhǎng)篇的細(xì)節(jié)解釋?zhuān)远啾厥А?/p>
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