考研翻譯復習細節(jié)分析及沖刺攻略
我們在進行考研翻譯的復習時，需要把細節(jié)的問題分析好，并規(guī)劃好自己的沖刺目標。小編為大家精心準備了考研翻譯復習細節(jié)解讀和沖刺指南，歡迎大家前來閱讀。
考研翻譯復習細節(jié)解析和沖刺策略
首先，各位同學必須明確翻譯部分的成功標準!
翻譯部分有三個特點與眾不同：
第一、從語言測試學角度上看，翻譯部分是純選拔性的考試內容，其設計初衷并不是對所有考生的語言能力進行某一定量水平的檢查，這就造成了實際得分分布離散，高低分差異巨大的高風險狀況。
第二、翻譯部分的分值判定是分段給出的，雖然只給了五句話，但是得分點設置卻有二十個，每個半分，得分點按照語法功能劃分的痕跡非常明顯(具體可參考教材中2001年和2003年考試的評分細則分析)。
第三，原文題材為分析性的論述文章，而非介紹性的科普文章，這個特性消解了知識積累或專業(yè)方向等因素可能造成的小部分人的非語言應試優(yōu)勢，而突出了普遍存在的非語言閱讀障礙，使得即使閱讀能力不錯的同學也可能在這一部分遭遇瓶頸。
上述三個特點決定了各位同學的應考策略不應該是“至少讀懂并譯出幾句”，而是無論是否能夠充分理解，仍然能夠在最大時間內得到最高最大化。
解決方案按具體的考點細節(jié)由四部分組成，按其重要程度依次分析如下：
一、必須完全掌握語法分析原則，做到對原句進行精確的拆分，語法體系不完善的同學應該牢記并不斷用真題鞏固原句拆分的六個黃金分割標志點，能夠快速、準確定位連詞、引導詞、介詞、分詞、單詞to和重要意群標點符號以在最短時間內完成長句意群解拆并明確句子主干。
二、按大綱要求和課堂講解掌握重點出現的詞匯，特別是多義詞和熟詞生義現象的高頻詞的詞義選擇。在考試前熟練把握詞綴分析、上下文提示、中文習慣搭配、同近詞義替換四大選詞原則，并能夠在遇到生詞時能夠多元化思維綜合應用上述技巧。單詞量的積累在沖刺階段應該做到有的放矢，參照大綱檢索薄弱詞匯后盡快逐個攻破，萬不可繼續(xù)勻速輪背，這將會極大影響有限復習時間的投入產出比。
三、對于意群的整體翻譯必須掌握重要語法得分點的翻譯規(guī)律和技巧，最為主要的是定語和定語從句，以及定語從句中限制性定語從句和非限制性定語從句的位置處理、分詞和介詞短語作后置定語的'翻譯、狀語的翻譯定位和順序、名詞性從句(主、賓、表)的翻譯為重中之重!被動語態(tài)和虛擬語氣的翻譯為關鍵得分點，需要將真題的相應部分完全吃透。同時，能夠正確處理否定結構、并列結構的譯文句式選擇，達到做題的時候每走一步心中都有相應技巧作為理論支持。四，在最后的譯文組合過程中注意指代結構、強調結構和there be句型在漢語中的獨特變化，并且利用漢語習慣和論文語境統(tǒng)一譯文的風格并按需要增加漢語中的范疇和概念詞匯并刪除冗余的表達，做到漢語論述文語境中的通達和準確。
最后的沖刺階段，新東方強化班學員應該再三仔細重溫課堂上分析過的每一個真題例句，做到完全能夠還原完整的解題過程。只有過程的正確性才能夠保證答案的正確性。其他考生應該盡快熟悉上述各語法結構的準確定義并參考歷年答案以確定英漢語相對應語法結構的翻譯方法和技巧，同時注意詞匯的積累和差漏補缺�？荚嚽罢埜魑豢忌叨戎匾曢喿x能力的培養(yǎng)，堅持精讀訓練，同時，可以嘗試練習2003年后歷年翻譯真題文章中未劃線長難句，并對照全文翻譯答案來查找自己的技巧盲點，并有針對地進行最后的鞏固練習。
在考試前十天左右對練習中的錯誤進行最后一次溫習。需要注意的是：練習過程中建議全程計時，做到在20至25分鐘解決所有問題，并寫出譯文，以找到適合自己的做題節(jié)奏。實際考試中，??，迅速調整思路進入翻譯狀態(tài)，調動多元思維爭取力所能及的每一個得分點。
祝大家馬到成功，考試愉快!
考研英語現階段復習要點和技巧
1.英語基礎的回顧與提高。
很多同學在復習考研英語時，總會割裂英語應試準備和平時英語學習的關系，認為準備考試就一定要重打鑼鼓另開張，從頭學起。其實，對于絕大多數已經完成大學英語四個學期的學習，英語閱讀和寫作能力有一定基礎的同學來說，準備考研英語完全可以從自己大一大二學過的英文教材著手。所謂 “溫故而知新”，在回顧大學英語課程教材的時候，即使我們做不到“知新”，預熱的效果也能達到。當然，看教材也有竅門，從頭到尾，一字不落的通讀不一定有很好的效果。建議大家重點的看主要的課文和課文后的單詞。有些練習也可以做做，不要太在意準確率，主要是熟悉下英語行文的方式和文章的篇章結構。對于自我感覺英語水平不錯的同學，回顧大學英語課本的工作可以少占用點時間，而把時間和精力多投入到廣泛閱讀中去。至于閱讀的素材，《新概念英語》的第四冊;英文網站上的新聞(雅虎英文網站上的就挺全);《英語學習》《英語世界》《新東方英語》等刊物，都是不錯的選擇。如果有同學感覺自己英語水平確實不賴，考研英語的目標在80分以上，那么也可以適當地看點英語原版的小說，來擴充自己的閱讀量。
2.單詞的積累與記憶。
背單詞，可能是每個同學在準備一個英語考試的時候都會遇到的問題。很多同學甚至已經把“準備考試”和“背單詞”之間劃上了等號。當然，套用一句名言“一千個英語學習者就有一千種背單詞的方法”，僅僅在新東方的課堂上，老師傳授的方法就包括聯想法，詞根詞綴法，諧音法，象形法，等林林總總不下數十種。那么針對考研英語的單詞，我們需要特別注意些什么問題呢?第一，背單詞的方法有千種，而最根本的就一條：重復。所以，我們一定要在背單詞的時候注意，將一個單詞放在不同的環(huán)境中，不同的背景下，重復出現。一個單詞，要在單詞書上看它，在閱讀文章中理解它，在例句中掌握它，并在寫作中使用它。只有在不同的場景下，看到同一個單詞，并能對其核心的意思有個透徹的理解，我們才能說這個單詞我們“背”下來了。第二，考研英語對于認知單詞要求的范圍并不廣泛。考研大綱中規(guī)定的單詞不過5500個左右。近兩年來雖然在考試中超綱單詞出現的頻率有所提高，但基本的單詞考察范圍并沒有太大的變化。基于這種情況，希望大家在背單詞的時候更多的是注重單詞的釋義與用法，而沒有必要記憶一堆生僻的單詞。
3.真題的練習與分析。
準備考研英語的同學都知道英語歷年真題的重要性。在現階段，真題的復習和準備是否就要啟動呢?筆者認為，這要視具體情況而定。對于部分動手較早，復習進度較快的同學，練習真題并分析出題思路已經是水到渠成的事情了;而如果你現在才剛剛入手準備考研的英語部分，不妨先把真題放一放，等到回顧了基礎知識并且單詞也背的差不多的時候，再來看真題，這時候的效果應該是更好一些。至于模擬題，不管你目前復習的進度如何，都是沒有必要練的。如果有同學覺得自己實在在英語復習方面空閑太多的精力和時間，那么就把過剩的學習熱情發(fā)泄到廣泛閱讀英語文章上吧。
考研英語圖畫作文寫作技巧指導
一、列出重要圖畫細節(jié)詞
以2002年1月考題為例，圖片中是一個美國女孩身著傳統(tǒng)的中國少數民族服裝，面帶微笑。審題時果斷列出可能用到的語匯如：traditionalcostume，ribbons，necklaces，earrings，majoritygroup，sweetsmile，charmingfeatures.沒有這些詞匯的羅列，第一自然段的描述過程將耗費很多時間。
二、以小見大聯想把握象征意義
圖畫作文關鍵在于透過表面看實質，精確地點出圖畫的象征寓意，構思聯想不到位會導致跑題或無話可說的尷尬局面。如前題的例子，要毫不猶豫地把圖畫和所定題目掛鉤聯想，并要以小見大把握象征意義，美國女孩代表著西方文化或西方人，傳統(tǒng)中國少數民族服裝則是個象征符號，代指典型的傳統(tǒng)中國文化。女孩面帶微笑正好傳達出西方人接受或熱愛中國文化、世界經濟文化融合和中國文化走向世界的深刻意義。
三、把握背景原因和兩條建議
聯想的過程深入，很容易想到中國改革開放、加入世貿以及全球化(globalization)的國際大趨勢。又可以聯系到美國的jeans，rockmusic，Hollywoodmovies，MacDonaldfastfood等culturalsymbols在世界的傳播普及，進一步闡述“民族的就是世界的”這一命題。文章的收尾部分不妨參照考研作文模式提出兩點建議：要保存珍惜傳統(tǒng)民族文化;對待西方文化要“取其精華，去其糟粕”，把優(yōu)秀的文化發(fā)揚光大等等�？b密的邏輯構思足以使你表達出豐富的語言，展現出一個考研學生應有的理論素質。
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