五年級(jí)作文精華（8篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼奈迥昙�(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
每一次看見家里那飽經(jīng)風(fēng)霜的汽車，我就會(huì)情不自禁地想起我們一家以前飽經(jīng)風(fēng)霜的那段時(shí)光。
以前家里很窮，車庫里只有一輛爸爸上學(xué)時(shí)買的“破”自行車，它每天只會(huì)在門口的`小路上來回奔波。后來，我看見鄰居家都有電瓶車，心里不禁羨慕了起來。
之后我們省吃儉用，終于買了一輛屬于我們家的電瓶車，看到電瓶車身形輕巧，速度快，省力，我們又開始驕傲起來了。直到看到別人家有了汽車之后，才感覺到了自己的錯(cuò)誤所在。
在那之后，我們發(fā)達(dá)了，買多少輛電瓶車都不是問題，于是我們買了一輛汽車。就算有了汽車，不會(huì)開，怎么辦呢？正當(dāng)我們愁眉苦臉時(shí)，考官伯伯來到了我們家，給我們解決了難題，但天下沒有免費(fèi)的午餐，學(xué)開車也是必須付錢的，誰讓我們就知道羨慕別人呢。
現(xiàn)在車庫里已經(jīng)有了三輛自行車、兩輛電瓶車和一輛汽車，這“祖孫三代”可給我們制造了不少麻煩，但我們依然喜歡它們，因?yàn)樗鼈兛墒俏覀兪〕詢�用的成果啊。
五年級(jí)作文 篇2
“門前老樹長(zhǎng)新芽，院里枯木又開花……時(shí)間都去哪兒了？”是啊，時(shí)間究竟去哪兒了？
原來，時(shí)間都在媽媽的皺紋里。不知不覺，十多個(gè)生日過去了，我現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。在媽媽無微不至的關(guān)懷下，生活了十多年。隨著我的長(zhǎng)大，媽媽的皺紋也越來越多了。當(dāng)我早上睜開朦朧的雙眼，媽媽早已準(zhǔn)備好了香噴噴的早飯正等著我們?nèi)コ�。她把我們送到學(xué)校后，回家還要做著永遠(yuǎn)做不完的家務(wù)活——掃地﹑洗碗﹑擦桌子……
中午，晚上又何嘗不是這樣呢？深夜，當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，媽媽又開始忙碌了——給我們洗當(dāng)天的衣服，準(zhǔn)備明天的衣服。
一個(gè)星期六，我心血來潮地對(duì)媽媽說：“媽媽，今天我來當(dāng)家好不好？”媽媽說：“好啊，今天你當(dāng)家。這是你一天要干的事�！蔽乙豢矗合热プ鲈顼�，然后掃地﹑擦桌子﹑收拾碗筷，并進(jìn)行清洗……完成后做午飯，收拾……我看完后，頓時(shí)傻眼了——怎么這么多。不管了，誰讓我說今天要當(dāng)家呢，豁出去了。當(dāng)一天下來，我早已累得滿頭大汗，腰酸背痛了。
有一天，我看到媽媽那烏黑漂亮的.頭發(fā)中含了幾十根白發(fā)。啊，原來，時(shí)間不僅在媽媽的皺紋中，還在媽媽的頭發(fā)中�！皶r(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子……”這說的不正是我們的媽媽嗎？
時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你再變老了，我愿用我一切，換你歲月長(zhǎng)留，一生辛苦的媽媽的，我能為你做些什么，微不足道的關(guān)心收下吧!
五年級(jí)作文 篇3
在我的記憶中，書是一盞燒不完的燈，永遠(yuǎn)照亮我心中的黑暗，讓我明白了人世間的善惡美丑;有時(shí)候，書是一葉永不吹翻的小舟，帶我駛向成功的道路，任憑風(fēng)吹浪打也不回頭......
我跟書的`故事開始于一本童話故事！7歲生日那天，我收到了一份特別的禮物——一套童話故事書。我一打開書就被里面的內(nèi)容給震撼了，一個(gè)個(gè)有趣新奇的故事常常讓我欲罷不能。連吃飯都要等到媽媽上來叫。我記得有一次，媽媽在樓下讓我把衣服洗干凈拿出去曬，結(jié)果我偏偏忘記了一切，我把我的心思放在了這本充滿童話氣息的出的世界里了。還記得當(dāng)時(shí)媽媽從樓下上來大聲訓(xùn)斥我：“你怎么還沒把衣服洗好，曬出去？”“我忘記了！”我不好意思的低下了頭，媽媽看了看我無奈的搖了搖頭。這不又津津有味的看了起來，我心想：哈哈，我又度過了一劫！
隨著年齡的長(zhǎng)大，我看了很多書。書讓我明白了許多做人的道理，生活的樂趣。我還知道了知識(shí)的學(xué)習(xí)要結(jié)合實(shí)際，用自己的經(jīng)驗(yàn)去批判的吸收需要的知識(shí)。絕不做書呆子。我愛書，因?yàn)樗屛疑罾锍錆M樂趣。
五年級(jí)作文 篇4
在鹽城，有兩個(gè)自然保護(hù)區(qū)：一個(gè)是在射陽的丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)，另一個(gè)在大豐的麋鹿自然保護(hù)區(qū)，那里我已經(jīng)不是第一次去了，就在上個(gè)月我們一家又去了那里。
我一進(jìn)門，就看見了一家三口麋鹿的雕像。再往前走就有牛、馬、鹿、驢，四座雕像。然后，我們又來到了觀鹿臺(tái)。據(jù)講解員說：“觀鹿臺(tái)式在乾隆觀賞時(shí)為了讓人賞心悅目而建的，所以在這也建了一個(gè)�！钡巧嫌^鹿臺(tái)，享受著乾隆當(dāng)時(shí)的情趣，向遠(yuǎn)處眺望，這麋鹿是千姿百態(tài)：有的和伙伴們一起歡快的奔跑，似乎正在舉行一場(chǎng)比賽;有的靜靜的趴在地上，欣賞著美麗的風(fēng)景；還有在慢慢走著，好像在午飯后散散步。
大家都知道麋鹿又稱“四不像”，那是因?yàn)樗樝耨R，角像鹿，蹄像牛，尾像驢。知道在來的`路上有這四座雕像的原因了吧。在《封神榜》中，它可是姜子牙坐騎，由此有了麋鹿區(qū)里的姜公臺(tái)，這說一座外形像寶塔似得房子，從一樓可以看到樓頂，樓梯時(shí)盤旋而上的，十分險(xiǎn)陡，一點(diǎn)也不好走，我們剛到第四層，媽媽就頭昏了，因?yàn)閶寢層锌指甙Y，所以我么只好半途而廢了，要知道那是有八層高的觀塔臺(tái)。
不知不覺時(shí)間過的真快，到了吃午飯的時(shí)間了，我們只好依依不舍的離開了麋鹿保護(hù)區(qū)了。
五年級(jí)作文 篇5
今天的語文課上有一段仿寫訓(xùn)練，不少同學(xué)一會(huì)兒就寫好了，并爭(zhēng)先恐后地拿給李老師看。我性格有點(diǎn)兒內(nèi)向，因此我總是想方設(shè)法排在隊(duì)伍的最后面，好不容易把作業(yè)交給了老師。
沒想到李老師看完了我的作業(yè)，竟讓我站到講臺(tái)前朗讀自己所寫的這段話，這下我心里可慌了，連忙急匆匆地奔回到自己的座位上，心里像揣著一只兔子“怦怦”直跳。見到這種情形，老師鼓勵(lì)我說：“許楨同學(xué)，這段話你寫得很不錯(cuò)呀，上來讀給大家聽聽吧。”盡管老師這么跟我說了，可我還是沒有走上講臺(tái)的勇氣，而且兩條腿還緊張得直哆嗦。老師又笑著對(duì)我說：“你到我們這個(gè)班快三個(gè)月了，與以前所在的班級(jí)相比，有些怎樣的感受？”我腦子里一片空白，什么話也沒有回答。
李老師循循善誘：“你覺得我們班的同學(xué)是不是都很愛舉手發(fā)言？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，小聲地回答道：“是的！”“很好，這不就是你的感受嗎？”李老師接著說，“通過一段時(shí)間的觀察，老師發(fā)現(xiàn)你還是比較喜歡跟原班級(jí)的`同學(xué)玩，這不怪你，說明我和同學(xué)對(duì)你的關(guān)心很不夠。同學(xué)們?cè)敢飧S楨玩嗎？”全班同學(xué)都舉起了小手，并大聲喊道：“愿意。”
頓時(shí)我覺得心里有股熱流直往上涌，臉上熱烘烘的，也不知哪來的力量讓我的兩只腳變得這么聽話，我不停地移動(dòng)腳步站到講臺(tái)前，大家齊刷刷地看著我，我感到頭皮都有些發(fā)麻。老師和藹地說：“讀吧，大家都期待著呢！”終于，我硬著頭皮讀了起來，讀著讀著，我緊張的心情也漸漸平靜下來。不一會(huì)兒，我就把這段話讀完了，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
李老師，您的關(guān)愛像春雨一樣滋潤(rùn)著我幼小的心田，讓我終身難忘！
五年級(jí)作文 篇6
父親的愛是一手厚厚的老繭，父親的愛是寬廣的臂膀，父親的愛是掛在眼角的微笑，父親的愛是一本無字的書。而我的父親，并不是什么出名人物，只是一個(gè)普普通通的`中學(xué)老師。
記得那是一個(gè)寒冷的夜晚。那天晚上，我爬上了床，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。半夜，我被一陣劇痛驚醒，我感到肚子里“排山倒�！保戆l(fā)冷，我經(jīng)受不住那陣疼痛，無力地對(duì)著父母房間叫著：“爸爸，媽 ……媽，我肚子痛�！卑职致牭轿业摹吧胍鳌焙螅_燈，穿著薄薄的睡衣沖入我的房間，把我抱到了他們的房間。爸爸臉上顯現(xiàn)出焦急的表情，對(duì)媽媽說：“你先照顧好心瑤”。然后，他連外衣也不披，在廚房里燒水，并且給我沖了一個(gè)熱水袋。
一會(huì)兒，我經(jīng)受不住疼痛的折磨哭了出來，爸爸讓媽媽安慰我，他出去倒水拿熱水袋。爸爸回到房間，把熱水袋放在我疼的地方，然后喂我喝水。過了好一會(huì)兒，我覺得不再那么痛了，便在爸爸媽媽的安慰中睡著了……
可是一波未平，一波又起，我發(fā)燒了！爸爸又一次著急起來了，一次又一次地為我量體溫，一遍又一遍地問我：“感覺好點(diǎn)了沒？”媽媽在一旁著急地想把我安頓好。經(jīng)過一晚上的折騰，我覺得好多了，可爸爸還是不放心，讓媽媽打電話給老師請(qǐng)假，拖著疲憊的身子，送我去醫(yī)院進(jìn)行檢查，掛水時(shí)，已是中午了，爸爸讓媽媽看好我，而他自己出去買午餐。買完后，因?yàn)槲也荒軄y動(dòng)，所以爸爸一口一口地喂我吃，我心里頭暖暖地，感到眼睛一熱，眼淚忍不住滾下來。
父親，生命中不可缺少的，父親，在無聲中默默付出自己的愛。母愛如海，父愛如山。
五年級(jí)作文 篇7
今天，秋高氣爽，我和幾個(gè)小伙伴合伙走進(jìn)了鳳凰廣場(chǎng)
來到鳳凰廣場(chǎng)，首先映入眼簾的是個(gè)大紅鳳凰。在鳳凰廣場(chǎng)上，有好幾座小山坡，再往右走，是個(gè)人群密集的跳舞的地方，人民可以在那快樂地放松心情。廣場(chǎng)的東南角上，有一個(gè)運(yùn)動(dòng)器材場(chǎng)，我們常常在那運(yùn)動(dòng)，在那玩耍。
而鳳凰廣場(chǎng)最著名的地方就是那個(gè)大噴泉。每逢周六，它就會(huì)噴出水，隨著音樂的聲調(diào)高低起伏，噴泉也會(huì)跳起舞來，再加上光彩奪目的'彩光，真算得上是絢麗多姿��！
在噴泉的四周，有八根“飛龍柱”。一根根龍柱矗立在正方形的草坪上。
��！美麗的鳳凰廣場(chǎng)，真是人們休閑娛樂的好地方。
五年級(jí)作文 篇8
想要學(xué)習(xí)好，要做的莫非就是多讀，多做，多背。因?yàn)闇p負(fù)，學(xué)校早上推遲上學(xué)了。推遲上學(xué)而不推遲放學(xué)，就意味著減少了我們?cè)谛５?學(xué)習(xí)時(shí)間。于是，早讀的時(shí)間被抽走了，可“一日之計(jì)在于晨”，早上是一天里最好的時(shí)間啊，早上是背書背得最快的時(shí)候！而大部分人在減負(fù)后，便把早上的大好時(shí)光給浪費(fèi)了。
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