【精選】五年級的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的五年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
在假期里的一天，我和媽媽去了南京的靈谷寺游玩。
靠近靈谷寺，我的眼球瞬間就被眼前所呈現(xiàn)的美景所吸引：映入眼簾的是古色古香的古老建筑，旁邊種著一排排高大挺拔的大樹，一陣風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出嘩啦啦的聲響，就像音樂家譜寫的樂曲。而樹旁則有一個(gè)林蔭小道，走過去，一股涼陰陰的感覺撲面而來。
走進(jìn)靈谷寺，首先映入眼簾的是一座雕刻精美的寺廟。當(dāng)我走近一看，這座寺廟原來叫做濟(jì)公寺，相傳很久以前，濟(jì)公提前得知飛來峰降落到一個(gè)村子，濟(jì)公趕緊去告訴村民，免受了一場突如其來的災(zāi)難。然后，當(dāng)?shù)厝藶榱烁兄x濟(jì)公，便修建了一座濟(jì)公寺。接近濟(jì)公寺的時(shí)候，先傳來的是一陣陣悅耳的念經(jīng)聲，然后看到的是一尊塑像，原來這就是濟(jì)公像。濟(jì)公像旁邊擺放著一個(gè)架子，架子上面的牌子寄托的是當(dāng)?shù)厝嗣篮玫脑竿�，�?jù)說很靈驗(yàn)。我也便默默地許了個(gè)愿，朝著濟(jì)公像拜了拜，最后走出濟(jì)公廟。
沿著樹旁的林蔭小道順著走，我的目光被一個(gè)不遠(yuǎn)處的小尖頂所吸引，我迫不及待的跑過去一看，醒目的牌子上寫著幾個(gè)大字：九層塔通天塔。心里默默想著：這就是九層通天塔，我倒要看看到底有多高。
我懷著好奇的心理爬上了九層通天塔，當(dāng)我氣喘吁吁地爬到第二層時(shí)，才感受到這座天塔是這樣的高大。于是找了個(gè)歇腳的.地方坐下休息，欣賞著遠(yuǎn)處的美景。緊接著，我又堅(jiān)持不懈的往上爬，爬每一層的感受不同，所看到的美景一層更比一層美，這更激起了我要爬上第九層的欲望。
終于，我爬到了第九層，抬頭望去，一眼就被眼前所呈現(xiàn)的美景所吸引�！巴�，太漂亮了！”，我不禁大聲喊道，似乎所有的疲憊都煙消云散。站在扶欄上，眺望著遠(yuǎn)處的景象，心里發(fā)出一陣陣的贊嘆。于是，嚷嚷著媽媽趕緊把這些美不勝收的景色拍下來作為紀(jì)念。
天色已漸漸晚去，我拉著媽媽的手，戀戀不舍的走出靈谷寺，心里泛起無限的不舍。
這美好而又難忘的一天，給我的生活增添了新的色彩。
暑假里的這一天，我真開心！
五年級的作文 篇2
夕陽親吻著城市，黑夜?jié)u漸織上天空。我沉默地站在窗前，在朦朧的寂靜中，天上忽然炸開了絢爛的煙花。我抬頭仰望，在薄暗中幻出了那個(gè)明媚、燦爛的笑容。
那天風(fēng)和日麗，我提著在商場免費(fèi)領(lǐng)取的小南瓜燈——今天是萬圣節(jié)。里面裝滿了我買的糖果。我輕快的哼著歌，準(zhǔn)備回家給弟弟一個(gè)驚喜。
一路上我遇到了不少鄰居家的孩子，我笑容溫和的給他們發(fā)糖果。忽然一個(gè)穿著樸素，又黑又瘦的小朋友也來到我這，小心翼翼的伸出了她那雙枯瘦的小手，她不敢直視我的眼睛，我瞧了瞧南瓜燈里那余數(shù)不多的糖果，又看了看她那張陌生的'面孔。終于我你捏起了一顆其他小朋友都不要的、碎了的糖果放在她手上。她嘴一抿，對我露出了一個(gè)明媚且羞澀的笑容。
我敷衍地對她笑了笑，然后轉(zhuǎn)頭就走。誰知道剛走幾步我就被一塊石子絆倒了，手里的南瓜燈“飛”到了一個(gè)臟水塘里，我懊惱地看著臟水潭里的糖果和自己身上的灰塵。我又看了看那些小朋友，結(jié)果他們像羊見了狼似的捂著糖果跑了。
我站起來拍了拍身上的灰塵，垂頭喪氣地向家中走去�！敖憬�！等、等一下！”我往身后看，是那個(gè)陌生的小孩，她雙手小心翼翼地捧著那顆碎糖果，對我笑得溫暖，說：“還給你，姐姐�！蔽业拖骂^看不清表情，用手推回了她的手�！爸x謝，不用了”我看著她的背影，心里五味陳雜。忽然，她轉(zhuǎn)身給了我一個(gè)絢爛的笑容。我怔了怔，也回給她一個(gè)真摯的笑容。然后邁著沉重的步子，走回家。
我一直定定的看著那煙花，就像看著那笑容一樣，那是天使轉(zhuǎn)身的微笑。
五年級的作文 篇3
爸爸媽媽！為什么你們總是吵架？為什么你們不顧我們孩子的感受，想離就離呢？我們只看到你們吵架，我們原來一直不知道爸爸私底下總打媽媽，爸爸，我恨您，我恨您拆散了這個(gè)家，更恨您打媽媽。爸爸，您本來在我心中的形象是那么的高大、那么的威嚴(yán)呀！本以為大人偶爾吵架是正常的'，可你們竟把這個(gè)家給吵散了。
最近，我們學(xué)習(xí)了語文第六單元，這組中的每篇課文都是有關(guān)父愛和母愛，讀著課文，感受著每個(gè)作者享受到父母們不同的愛，我總幻想著成為書中的“我”，總是讀著讀著就流淚。爸爸，我們在外婆的家鄉(xiāng)讀書，媽媽卻在更遠(yuǎn)的地方工作，我們成了留守兒童，我多么思念以前的家呀！
有時(shí)候我去廣場，看到有些小朋友摔傷了，她們的父母在遠(yuǎn)處都會跑過去扶她們起來，可我呢？現(xiàn)在摔傷了也不覺肉痛，因?yàn)槲业娜庖呀?jīng)摔爛了。我更痛的是爸媽不在我身邊，無法得到溫暖的那顆心。
我總幻想有一天爸爸會舍不得我們，想念我們，然后來找我們。一家人又幸福地在一起�？墒俏易x三年級轉(zhuǎn)學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)等了兩年了。媽媽說她要去你那拿衣服，您竟還把鎖頭給換了，我真沒想到您會如此狠心，我多希望您快點(diǎn)醒悟過來，給我們一個(gè)圓滿的家。
我真的想要一個(gè)圓滿的家呀！
五年級的作文 篇4
“丁零零——！”下課啦，只見一個(gè)身影從我眼前閃過，我聞聲一看，原來是他——我的好同學(xué)陳一維。他面容清秀，一雙可愛的瞇瞇眼很會仔細(xì)觀察，一張能說會道的小嘴整天說個(gè)不停，挺討人喜歡的。
今天的體育課，我們在操場上舉行了一場激烈的`“綁腿跑”選拔賽。陳一維和我是搭檔，我們各自伸出一條腿，我把繩子綁上去，準(zhǔn)備跑了。突然，細(xì)心的陳一維發(fā)現(xiàn)繩子還沒綁緊，他趕緊提醒我：“胡程皓，我們的繩子松松的，你快把它綁緊吧�！蔽艺f：“好的�！庇谑牵抑匦陆壘o了繩子。比賽快要開始了，我緊張得面紅耳赤。陳一維見狀，拍拍我的肩膀，微笑著說：“老兄，不要緊張，要相信自己，我們一定會成功的！”“嗯！”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。在他的鼓勵下，我們倆同心協(xié)力，取得第三名的好成績。我高興地對陳一維說：“老兄，要不是你的提醒和鼓勵，我們恐怕會進(jìn)不了決賽啦。”陳一維聽了不好意思地笑了，瞇瞇眼笑成了一條縫，真可愛！
瞧，這就是我的好同學(xué)陳一維，你們說是不是一位細(xì)心、可愛的小男孩呀？
五年級的作文 篇5
幸福是什么？有人說：“有車就是幸福。”也有人說：“有房就是幸福�！倍襾碚f：“幸福是那永遠(yuǎn)也忘不了的友情�！�
自從我跟江楓成為同桌后，我就渾身不自在，因?yàn)槲視r(shí)時(shí)刻刻都得“照顧照顧”那可恨的三八線。
這天清晨，老師宣布今天要考試。我抓緊復(fù)習(xí)，可是我一不小心觸碰了三八線，哎！我只好給了江楓一支筆。開始考試了，我奮筆疾書，可是筆跟我開了一個(gè)天大的玩笑――它竟然壞了。我拍了拍前面同學(xué)的背，可我還沒說話，老師就狠狠地瞪了我們一眼，前面的同學(xué)害怕了，任憑我怎么叫也不肯回頭了，我急得滿頭大汗，呆呆地望著剩下的題目，看來只能向旁邊這個(gè)小氣的家伙借了，可一向高傲的我怎么能低聲下氣地向他借東西呢！那他豈不是要笑話死！我這時(shí)三八線上出現(xiàn)了一只泛著銀光的筆，我下意識地想拿起筆，可手又縮了回來，望了望同桌，看他沒有惡意，就拿起筆速的'寫著�！岸ｂ忊彙毕抡n了，我也正好寫完了。
我感激地看著他，他卻不領(lǐng)我的情。我拿起橡皮奮力擦了那條三八線，從此，那條三八線不復(fù)存在，我跟江楓的恩恩怨也不復(fù)存在了。
對我來說，關(guān)鍵時(shí)刻那遞上來的一支筆便是生活學(xué)習(xí)中不一樣的幸福。
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