小學學校例會制度

教學工作例會是研究和布置教學工作的例行會議，是常規(guī)教學管理的一種重要形式。為保證我校教學工作的正常秩序，建立科學、有效的管理機制，特制定本制度。

一、教學工作例會的內(nèi)容

1、傳達上級單位和學校有關教學工作的文件精神、決定和指示；

2、討論確定學年、學期或階段性教學工作計劃及教學管理、教學改革方面的重大事項；

3、討論教學任務的執(zhí)行情況，教學中出現(xiàn)的問題、難題的解決措施及職責范圍內(nèi)的局部工作調(diào)整等；

4、總結近期工作并布置下階段工作任務，通過教學管理、教學紀律等方面的補充制度和方法；

5、聽取各任課教師工作匯報。交流信息，溝通各教學部門間的關系，解決各教學部門之間協(xié)調(diào)問題；

6、發(fā)放教學工作有關文件、通知和材料；

二、教學工作例會的組織管理

1、教學工作例會由分管學校教學工作的副校長或教導主任主持。

2、例會由教導處負責召集、考勤、記錄，并寫出會議記錄。

3、教學工作例會的固定時間為周五下午4：30（可根據(jù)學校具體工作統(tǒng)籌安排進行調(diào)整）。

4、為提高會議效率，要求做到：會前認真準備議題，要有解決議題粗略的思路；屬于部門職責范圍有權解決的問題不上會。

5、為達到會議效果各教研組會后要抓緊落實教學例會布置的工作，相關部門負責協(xié)調(diào)。各教研組可比照學校教學工作例會，召開教學會議。

6、教導處負責催辦和檢查工作落實情況。

7、與會人員必須遵守會議紀律按時到會，不得任意遲到早退。

三、教學工作例會參與人員

1、校長、副校長。

2、教導處相關人員

3、各教研組組長、組員。

4、根據(jù)會議內(nèi)容需要，通知參加的有關人員。

四、會議要求

1、教學工作是學校的中心工作，教學例會是保證教學工作有序開展的重要環(huán)節(jié)。全體教學管理人員必須提高認識，積極參與。

2、精心組織，周密安排。每次例會必須做到有內(nèi)容、有效果、有促進，不能流于形式。

3、遵守紀律，服從安排。沒有特殊情況，不能無故取消例會，參會人員必須全部與會，并按照會議的統(tǒng)一安排，明確各自任務，負責抓好落實。

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