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山東省濰坊市中考數(shù)學(xué)模擬試卷及答案

時間:2021-12-05 14:59:34 中考備考 我要投稿

2018年山東省濰坊市中考數(shù)學(xué)模擬試卷及答案

  模擬試題是考試前的前瞻,能幫助我們認(rèn)清楚考試的具體內(nèi)容、形式和時間,可以說是十分重要的。以下是百分網(wǎng)小編給你帶來的最新模擬試題,希望能幫到你哈。

2018年山東省濰坊市中考數(shù)學(xué)模擬試卷及答案

  2018年山東省濰坊市中考數(shù)學(xué)模擬試卷

  一、選擇題(本大題共12小題,在每個小題給出的四個選項中,只有一項是正確的,請把正確的選項選出來,每小題選對的3分,選錯、不選或選出的答案超出一個均記0分.)

  1.(3分)(2015•濰坊)在|﹣2|,20,2﹣1, 這四個數(shù)中,最大的數(shù)是(  )

  A. |﹣2| B. 20 C. 2﹣1 D.

  考點: 實數(shù)大小比較;零指數(shù)冪;負整數(shù)指數(shù)冪..

  分析: 正實數(shù)都大于0,負實數(shù)都小于0,正實數(shù)大于一切負實數(shù),兩個負實數(shù)絕對值大的反而小,首先求出|﹣2|,20,2﹣1的值是多少,然后根據(jù)實數(shù)比較大小的方法判斷即可.

  解答: 解:|﹣2|=2,20=1,2﹣1=0.5,

  ∵ ,

  ∴ ,

  ∴在|﹣2|,20,2﹣1, 這四個數(shù)中,最大的數(shù)是|﹣2|.

  故選:A.

  點評: (1)此題主要考查了實數(shù)大小比較的方法,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:正實數(shù)>0>負實數(shù),兩個負實數(shù)絕對值大的反而小.

  (2)此題還考查了負整數(shù)指數(shù)冪的運算,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:①a﹣p= (a≠0,p為正整數(shù));②計算負整數(shù)指數(shù)冪時,一定要根據(jù)負整數(shù)指數(shù)冪的意義計算;③當(dāng)?shù)讛?shù)是分?jǐn)?shù)時,只要把分子、分母顛倒,負指數(shù)就可變?yōu)檎笖?shù).

  (3)此題還考查了零指數(shù)冪的運算,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:①a0=1(a≠0);②00≠1.

  2.(3分)(2015•濰坊)如圖所示幾何體的左視圖是(  )

  A. B. C. D.

  考點: 簡單組合體的三視圖..

  分析: 找到從左面看所得到的圖形即可,注意所有的看到的棱都應(yīng)表現(xiàn)在左視圖中.

  解答: 解:從左面看可得矩形中間有一條橫著的虛線.

  故選C.

  點評: 本題考查了三視圖的知識,左視圖是從物體的左面看得到的視圖.

  3.(3分)(2015•濰坊)2015年5月17日是第25個全國助殘日,今年全國助殘日的主題是“關(guān)注孤獨癥兒童,走向美好未來”.第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查結(jié)果顯示,我國0~6歲精神殘疾兒童約為11.1萬人.11.1萬用科學(xué)記數(shù)法表示為(  )

  A.x k 1.11×104 B. 11.1×104 C. 1.11×105 D. 1.11×106

  考點: 科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù)..

  分析: 科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).

  解答: 解:將11.1萬用科學(xué)記數(shù)法表示為1.11×105.

  故選C.

  點評: 此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.

  4.(3分)(2015•濰坊)如圖汽車標(biāo)志中不是中心對稱圖形的是(  )

  A. B. C. D.

  考點: 中心對稱圖形..

  分析: 根據(jù)中心對稱圖形的概念求解.

  解答: 解:A、是中心對稱圖形.故錯誤;

  B、不是中心對稱圖形.故正確;

  C、是中心對稱圖形.故錯誤;

  D、是中心對稱圖形.故錯誤.

  故選B.

  點評: 本題考查了中心對稱圖形的概念:中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合.

  5.(3分)(2015•濰坊)下列運算正確的是(  )

  A. + = B. 3x2y﹣x2y=3

  C. =a+b D. (a2b)3=a6b3

  考點: 冪的乘方與積的乘方;合并同類項;約分;二次根式的加減法..

  分析: A:根據(jù)二次根式的加減法的運算方法判斷即可.

  B:根據(jù)合并同類項的方法判斷即可.

  C:根據(jù)約分的方法判斷即可.

  D:根據(jù)積的乘方的運算方法判斷即可.

  解答: 解:∵ ,

  ∴選項A不正確;

  ∵3x2y﹣x2y=2x2y,

  ∴選項B不正確;

  ∵ ,

  ∴選項C不正確;

  ∵(a2b)3=a6b3,

  ∴選項D正確.

  故選:D.

  點評: (1)此題主要考查了冪的乘方和積的乘方,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:①(am)n =amn(m,n是正整數(shù));②(ab)n=anbn(n是正整數(shù)).

  (2)此題還考查了二次根式的加減法,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確二次根式的加減法的步驟:①如果有括號,根據(jù)去括號法則去掉括號.②把不是最簡二次根式的二次根式進行化簡.③合并被開方數(shù)相同的二次根式.

  (3)此題還考查了合并同類項,以及約分的方法的應(yīng)用,要熟練掌握.

  6.(3分)(2015•濰坊)不等式組 的所有整數(shù)解的和是(  )

  A. 2 B. 3 C. 5 D. 6

  考點: 一元一次不等式組的整數(shù)解..

  分析: 先求出不等式組的解集,再求出不等式組的整數(shù)解,最后求出答案即可.

  解答: 解:

  ∵解不等式①得;x>﹣ ,

  解不等式②得;x≤3,

  ∴不等式組的解集為﹣

  ∴不等式組的整數(shù)解為0,1,2,3,

  0+1+2+3=6,

  故選D.

  點評: 本題考查了解一元一次不等式組,求不等式組的整數(shù)解的應(yīng)用,解此題的關(guān)鍵是求出不等式組的解集,難度適中.

  7.(3分)(2015•濰坊)如圖,AB是⊙O的弦,AO的延長線交過點B的⊙O的切線于點C,如果∠ABO=20°,則∠C的度數(shù)是(  )

  A. 70° B. 50° C. 45° D. 20°

  考點: 切線的性質(zhì)..

  分析: 由BC是⊙O的切線,OB是⊙O的半徑,得到∠OBC=90°,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠A=∠ABO=20°,由外角的性質(zhì)得到∠BOC=40°,即可求得∠C=50°.

  解答: 解:∵BC是⊙O的切線,OB是⊙O的半徑,

  ∴∠OBC=90°,

  ∵OA=OB,

  ∴∠A=∠ABO=20°,

  ∴∠BOC=40°,

  ∴∠C=50°.

  故選B.

  點評: 本題考查了本題考查了切線的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),掌握定理是解題的關(guān)鍵.

  8.(3分)(2015•濰坊)若式子 +(k﹣1)0有意義,則一次函數(shù)y=(k﹣1)x+1﹣k的圖象可能是(  )

  A. B. C. D.

  考 點: 一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系;零指數(shù)冪;二次根式有意義的條件..

  分析: 首先根據(jù)二次根式中的被開方數(shù)是非負數(shù),以及a 0=1(a≠0),判斷出k的取值范圍,然后判斷出k﹣1、1﹣k的正負,再根據(jù)一次函數(shù)的圖象與系數(shù)的關(guān)系,判斷出一次函數(shù)y=(k﹣1)x+1﹣k的圖象可能是哪個即可.

  解答: 解:∵式子 +(k﹣1)0有意義,

  ∴

  解得k>1,

  ∴k﹣1>0,1﹣k<0,

  ∴一次函數(shù)y=(k﹣1)x+1﹣k的圖象可能是:

  .

  故選:A.

  點評: (1)此題主要考查了一次函數(shù)的圖象與系數(shù)的關(guān)系,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:當(dāng)b>0時,(0,b)在y軸的正半軸上,直線與y軸交于正半軸;當(dāng)b<0時,(0,b)在y軸的負半軸,直線與y軸交于負半軸.

  (2)此題還考查了零指數(shù)冪的運算,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:①a0=1(a≠0);②00≠1.

  (3)此題還考查了二次根式有意義的條件,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:二次根式中的被開方數(shù)是非負數(shù).

  9.(3分)(2015•濰坊)如圖,在△ABC中,AD平分∠BAC,按如下步驟作圖:

  第一步,分別以點A、D為圓心,以大于 AD的長為半徑在AD兩側(cè)作弧,交于兩點M、N;

  第二步,連接MN分別交AB、AC于點E、F;

  第三步,連接DE、DF.

  若BD=6,AF=4,CD=3,則BE的長是(  )

  A. 2 B. 4 C. 6 D. 8

  考點: 平行線分線段成比例;菱形的判定與性質(zhì);作圖—基本作圖..

  分析: 根據(jù)已知得出MN是線段AD的垂直平分線,推出AE=DE,AF=DF,求出DE∥AC,DF∥AE,得出四邊形AEDF是菱形,根據(jù)菱形的性質(zhì)得出AE=DE=DF=AF,根據(jù)平行線分線段成比例定理得出 = ,代入求出即可.

  解答: 解:∵根據(jù)作法可知:MN是線段AD的垂直平分線,

  ∴AE=DE,AF=DF,

  ∴∠EAD=∠EDA,

  ∵AD平分∠BAC,

  ∴∠BAD=∠CAD,

  ∴∠EDA=∠CAD,

  ∴DE∥AC,

  同理DF∥AE,

  ∴四邊形AEDF是菱形,

  ∴AE=DE=DF=AF,

  ∵AF=4,

  ∴AE=DE=DF=AF=4,

  ∵DE∥AC,

  ∴ = ,

  ∵BD=6,AE=4,CD=3,

  ∴ = ,

  ∴BE=8,

  故選D.

  點評: 本題考查了平行線分線段成比例定理,菱形的性質(zhì)和判定,線段垂直平分線性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì)的應(yīng)用,能根據(jù)定理四邊形AEDF是菱形是解此題的關(guān)鍵,注意:一組平行線截兩條直線,所截得的對應(yīng)線段成比例.

  10.(3分)(2015•濰坊)將一盛有不足半杯水的圓柱形玻璃水杯擰緊杯蓋后放倒,水平放置在桌面上,水杯的底面如圖所示,已知水杯內(nèi)徑(圖中小圓的直徑)是8cm,水的最大深度是2cm,則杯底有水部分的面積是(  )

  A. ( π﹣4 )cm2 B. ( π﹣8 )cm2 C. ( π﹣4 )cm2 D. ( π﹣2 )cm2

  考點: 垂徑定理的應(yīng)用;扇形面積的計算..

  分析: 作OD⊥AB于C,交 小⊙O于D,則CD=2,由垂徑定理可知AC=CB,利用正弦函數(shù)求得∠OAC=30°,進而求得∠AOC=120°,利用勾股定理即可求出AB的值,從而利用S扇形﹣S△AOB求得杯底有水部分的面積.

  解答: 解:作OD⊥AB于C,交小⊙O于D,則CD=2,AC=BC,

  ∵OA=OD=4,CD=2,

  ∴OC=2,

  在RT△AOC中,sin∠OAC= = ,

  ∴∠OAC=30°,

  ∴∠AOC=120°,

  AC= =2 ,

  ∴AB=4 ,

  ∴杯底有水部分的面積=S扇形﹣S△AOB= ﹣ × ×2=( π﹣4 )cm2

  故選A.

  點評: 本題考查的是垂徑定理的應(yīng)用及勾股定理,根據(jù)題意作出輔助線,構(gòu)造出直角三角形是解答此題的關(guān)鍵.

  11.(3分)(2015•濰坊)如圖,有一塊邊長為6cm的正三角形紙板,在它的三個角處分別截去一個彼此全等的箏形,再沿圖中的虛線折起,做成一個無蓋的直三棱柱紙盒,則該紙盒側(cè)面積的最大值是(  )

  A. cm2 B. cm2 C. cm2 D. cm2

  考點: 二次函數(shù)的應(yīng)用;展開圖折疊成幾何體;等邊三角形的性質(zhì)..

  分析: 如圖,由等邊三角形的性質(zhì)可以得出∠A=∠B=∠C=60°,由三個箏形全等就可以得出AD=BE=BF=CG=CH=AK,根據(jù)折疊后是一個三棱柱就可以得出DO=PE=PF=QG=QH=OK,四邊形ODEP、四邊形PFGQ、四邊形QHKO為矩形,且全等.連結(jié)AO證明△AOD≌△AOK就可以得出∠OAD=∠OAK=30°,設(shè)OD=x,則AO=2x,由勾股定理就可以求出AD= x,由矩形的面積公式就可以表示紙盒的側(cè)面積,由二次函數(shù)的性質(zhì)就可以求出結(jié)論.

  解答: 解:∵△ABC為等邊三角形,

  ∴∠A= ∠B=∠C=60°,AB=BC=AC.

  ∵箏形ADOK≌箏形BEPF≌箏形AGQH,

  ∴AD=BE=BF=CG=CH=AK.

  ∵折疊后是一個三棱柱,

  ∴DO=PE=PF=QG=QH=OK,四邊形ODEP、四邊形PFGQ、四邊形QHKO都為矩形.

  ∴∠ADO=∠AKO=90°.

  連結(jié)AO,

  在Rt△AOD和Rt△AOK中,

  ,

  ∴Rt△AOD≌Rt△AOK(HL).

  ∴∠OAD=∠OAK=30°.

  設(shè)OD=x,則AO=2x,由勾股定理就可以求出AD= x,

  ∴DE=6﹣2 x,

  ∴紙盒側(cè)面積=3x(6﹣2 x)=﹣6 x2+18x,

  =﹣6 (x﹣ )2+ ,

  ∴當(dāng)x= 時,紙盒側(cè)面積最大為 .

  故選C.

  點評: 本題考查了等邊三角形的性質(zhì)的運用,全等三角形的判定及性質(zhì)的運用,勾股定理的運用,矩形的面積公式的運用,二次函數(shù)的性質(zhì)的運用,解答時表示出紙盒的.側(cè)面積是關(guān)鍵.

  12.(3分)(2015•濰坊)已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c+2的圖象如圖所示,頂點為(﹣1,0),下列結(jié)論:①abc<0;②b2﹣4ac=0;③a>2;④4a﹣2b+c>0.其中正確結(jié)論的個數(shù)是(  )

  A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

  考點: 二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系..

  分析: ①首先根據(jù)拋物線開口向上,可得a>0;然后根據(jù)對稱軸在y軸左邊,可得b>0;最后根據(jù)拋物線與y軸的交點在x軸的上方,可得c>0,據(jù)此判斷出abc>0即可.

 、诟鶕(jù)二次函數(shù)y=ax2+bx+c+2的圖象與x軸只有一個交點,可得△=0,即b2﹣4ac=0.

  ③首先根據(jù)對稱軸x=﹣ =﹣1,可得b=2a,然后根據(jù)b2﹣4ac=0,確定出a的取值范圍即可.

 、芨鶕(jù)對稱軸是x=﹣1,而且x=0時,y>2,可得x=﹣2時,y>2,據(jù)此判斷即可.

  解答: 解:∵拋物線開口向上,

  ∴a>0,

  ∵對稱軸在y軸左邊,

  ∴b>0,

  ∵拋物線與y軸的交點在x軸的上方,

  ∴c+2>2,

  ∴c>0,

  ∴abc>0,

  ∴結(jié)論①不正確;

  ∵二次函數(shù)y=ax2+bx+c+2的圖象與x軸只有一個交點,

  ∴△=0,

  即b2﹣4ac=0,

  ∴結(jié)論②正確;

  ∵對稱軸x=﹣ =﹣1,

  ∴b=2a,

  ∵b2﹣4ac=0,

  ∴4a2﹣4ac=0,

  ∴a=c,

  ∵c>0,

  ∴a>0,

  ∴結(jié)論③不正確;

  ∵對稱軸是x=﹣1,而且x=0時,y>2,

  ∴x=﹣2時,y>2,

  ∴4a﹣2b+c+2>2,

  ∴4a﹣2b+c>0.

  ∴結(jié)論④正確.

  綜上,可得

  正確結(jié)論的個數(shù)是2個:②④.

  故選:B.

  點評: 此題主要考查了二次函數(shù)的圖象與系數(shù)的關(guān)系,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:①二次項系數(shù)a決定拋物線的開口方向和大小:當(dāng)a>0時,拋物線向上開口;當(dāng)a<0時,拋物線向下開口;②一次項系數(shù)b和二次項系數(shù)a共同決定對稱軸的位置:當(dāng)a與b同號時(即ab>0),對稱軸在y軸左; 當(dāng)a與b異號時(即ab<0),對稱軸在y軸右.(簡稱:左同右異)③常數(shù)項c決定拋物線與y軸交點. 拋物線與y軸交于 (0,c).

  二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分,只要求填寫最后結(jié)果.)

  13.(3分)(2015•濰坊)“植樹節(jié)”時,九年級一班6個小組的植樹棵數(shù)分別是:5,7,3,x,6,4.已知這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是5,則該組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是 5 .

  考點: 算術(shù)平均數(shù);眾數(shù)..

  分析: 首先根據(jù)眾數(shù)為5得出x=5,然后根據(jù)平均數(shù)的概念求解.

  解答: 解:∵這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是5,

  ∴x=5,

  則平均數(shù)為: =5.

  故答案為:5.

  點評: 本題考查了眾數(shù)和平均數(shù)的知識,一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做眾數(shù);平均數(shù)是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個數(shù).

  14.(3分)(2015•濰坊)如圖,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,BC=50,AB=20,∠B=60°,則AD= 30 .

  考點: 等腰梯形的性質(zhì)..

  分析: 首先作輔助線:過點A作AE∥CD交BC于點E,根據(jù)等腰梯形的性質(zhì),易得四邊形AECD是平行四邊形,根據(jù)平行四邊形的對邊相等,即可得AE=CD=AB=20,AD=EC,易得△ABE是等邊三角形,即可求得AD的長.

  解答: 解:過點A作AE∥CD交BC于點E,

  ∵AD∥BC,

  ∴四邊形AECD是平行四邊形,

  ∴AE=CD=AB=20,AD=EC,

  ∵∠B=60°,

  ∴BE=AB=AE=20,

  ∴AD=BC﹣CE=50﹣20=30.

  故答案為:30

  點評: 此題考查了等腰梯形的性質(zhì)、平行四邊形的判定與性質(zhì)以及等邊三角形的性質(zhì).解題的關(guān)鍵是注意平移梯形的一腰是梯形題目中常見的輔助線.

  15.(3分)(2015•濰坊)因式分解:ax2﹣7ax+6a= a(x﹣1)(x﹣6) .

  考點: 因式分解-十字相乘法等;因式分解-提公因式法..

  專題: 計算題.

  分析: 原式提取a,再利用十字相乘法分解即可.

  解答: 解:原式=a(x2﹣7x+6)=a(x﹣1)(x﹣6),

  故答案為:a(x﹣1)(x﹣6)

  點評: 此題考查了因式分解﹣十字相乘法,以及提取公因式法,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵.

  16.(3分)(2015•濰坊)觀光塔是濰坊市區(qū)的標(biāo)志性建筑,為測量其高度,如圖,一人先在附近一樓房的底端A點處觀測觀光塔頂端C處的仰角是60°,然后爬到該樓房頂端B點處觀測觀光塔底部D處的俯角是30°.已知樓房高AB約是45m,根據(jù)以上觀測數(shù)據(jù)可求觀光塔的高CD是 135 m.

  考點: 解直角三角形的應(yīng)用-仰角俯角問題..

  分析: 根據(jù)“爬到該樓房頂端B點處觀測觀光塔底部D處的俯角是30°”可以求出AD的長,然后根據(jù)“在一樓房的底端A點處觀測觀光塔頂端C處的仰角是60°”可以求出CD的長.

  解答: 解:∵爬到該樓房頂端B點處觀測觀光塔底部D處的俯角是30°,

  ∴∠ADB=30°,

  在Rt△ABD中,

  tan30°= ,

  解得, = ,

  ∴AD=45 ,

  ∵在一樓房的底端A點處觀測觀光塔頂端C處的仰角是60°,

  ∴在Rt△ACD中,

  CD=AD•tan60°=45 × =135米.

  故答案為135米.

  點評: 本題考查了解直角三角形的應(yīng)用﹣﹣仰角、俯角問題,要求學(xué)生能借助仰角、俯角構(gòu)造直角三角形并解直角三角形.

  17.(3分)(2015•濰坊)如圖,正△ABC的邊長為2,以BC邊上的高AB1為邊作正△AB1C1,△ABC與△AB1C1公共部分的面積記為S1;再以正△AB1C1邊B1C1上的高AB2為邊作正△AB2C2,△AB1C1與△AB2C2公共部分的面積記為S2;…,以此類推,則Sn=  ( )n .(用含n的式子表示)

  考點: 等邊三角形的性質(zhì)..

  專題: 規(guī)律型.

  分析: 由AB1為邊長為2的等邊三角形ABC的高,利用三線合一得到B1為BC的中點,求出BB1的長,利用勾股定理求出AB1的長,進而求出S1,同理求出S2,依此類推,得到Sn.

  解答: 解:∵等邊三角形ABC的邊長為2,AB1⊥BC,

  ∴BB1=1,AB=2,

  根據(jù)勾股定理得:AB1= ,

  ∴S1= × ×( )2= ( )1;

  ∵等邊三角形AB1C1的邊長為 ,AB2⊥B1C1,

  ∴B1B2= ,AB1= ,

  根據(jù)勾股定理得:AB2= ,

  ∴S2= × ×( )2= ( )2;

  依此類推,Sn= ( )n.

  故答案為: ( )n.

  點評: 此題考查了等邊三角形的性質(zhì),屬于規(guī)律型試題,熟練掌握等邊三角形的性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.

  18.(3分)(2015•濰坊)正比例函數(shù)y1=mx(m>0)的圖象與反比例函數(shù)y2= (k≠0)的圖象交于點A(n,4)和點B,AM⊥y軸,垂足為M.若△AMB的面積為8,則滿足y1>y2的實數(shù)x的取值范圍是 ﹣22 .

  考點: 反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題..

  分析: 由反比例函數(shù)圖象的對稱性可得:點A和點B關(guān)于原點對稱,再根據(jù)△AMB的面積為8列出方程 ×4n×2=8,解方程求出n的值,然后利用圖象可知滿足y1>y2的實數(shù)x的取值范圍.

  解答: 解:∵正比例函數(shù)y1=mx(m>0)的圖象與反比例函數(shù)y2= (k≠0)的圖象交于點A(n,4)和點B ,

  ∴B(﹣n,﹣4).

  ∵△AMB的面積為8,

  ∴ ×4n×2=8,

  解得n=2,

  ∴A(2,4),B(﹣2,﹣4).

  由圖形可知,當(dāng)﹣22時,正比例函數(shù)y1=mx(m>0)的圖象在反比例函數(shù)y2= (k≠0)圖象的上方,即y1>y2.

  故答案為﹣22.

  點評: 本題考查了一次函 數(shù)和反比例函數(shù)的交點問題,三角形的面積,反比例函數(shù)的對稱性,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的思想.

  三、解答題(本大題共6小題,共66分.解答要寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟.)

  19.(9分)(2015•濰坊)為提高飲水質(zhì)量,越來越多的居民選購家用凈水器.一商場抓住商機,從廠家購進了A、B兩種型號家用凈水器共160臺,A型號家用凈水器進價是150元/臺,B型號家用凈水器進價是350元/臺,購進兩種型號的家用凈水器共用去36000元.

  (1)求A、B兩種型號家用凈水器各購進了多少臺;

  (2)為使每臺B型號家用凈水器的毛利潤是A型號的2倍,且保證售完這160臺家用凈水器的毛利潤不低于11000元,求每臺A型號家用凈水器的售價至少是多少元.(注:毛利潤=售價﹣進價)

  考點: 一元一次不等式的應(yīng)用;二元一次方程組的應(yīng)用..

  分析: (1)設(shè)A種型號家用凈水器購進了x臺,B種型號家用凈水器購進了y臺,根據(jù)“購進了A、B兩種型號家用凈水器共160臺,購進兩種型號的家用凈水器共用去36000元.”列出方程組解答即可;

  (2)設(shè)每臺A型號家用凈水器的毛利潤是a元,則每臺B型號家用凈水器的毛利潤是2a元,根據(jù)保證售完這160臺家用凈水器的毛利潤不低于11000元,列出不等式解答即可.

  解答: 解:(1)設(shè)A種型號家用凈水器購進了x臺,B種型號家用凈水器購進了y臺,

  由題意得 ,

  解得 .

  答:A種型號家用凈水器購進了100臺,B種型號家用凈水器購進了60臺.

  (2)設(shè)每臺A型號家用凈水器的毛利潤是a元,則每臺B型號家用凈水器的毛利潤是2a元,

  由題意得100a+60×2a≥11000,

  解得a≥50,

  150+50=200(元).

  答:每臺A型號家用凈水器的售價至少是200元.

  點評: 此題考查一元一次不等式組的實際運用,二元一次方程組的實際運用,找出題目蘊含的數(shù)量關(guān)系與不等關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.

  20.(10分)(2015•濰坊)某校了解九年級學(xué)生近兩個月“推薦書目”的閱讀情況,隨機抽取了該年級的部分學(xué)生,調(diào)查了他們每人“推薦書目”的閱讀本數(shù).設(shè)每名學(xué)生的閱讀本數(shù)為n,并按以下規(guī)定分為四檔:當(dāng)n<3時,為“偏少”;當(dāng)3≤n<5時,為“一般”;當(dāng)5≤n<8時,為“良好”;當(dāng)n≥8時,為“優(yōu)秀”.將調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計后繪制成不完整的統(tǒng)計圖表:

  閱讀本數(shù)n(本) 1 2 3 4 5 6 7 8 9

  人數(shù)(名) 1 2 6 7 12 x 7 y 1

  請根據(jù)以上信息回答下列問題:

  (1)分別求出統(tǒng)計表中的x、y的值;

  (2)估計該校九年級400名學(xué)生中為“優(yōu)秀”檔次的人數(shù);

  (3)從被調(diào)查的“優(yōu)秀”檔次的學(xué)生中隨機抽取2名學(xué)生介紹讀書體會,請用列表或畫樹狀圖的方法求抽取的2名學(xué)生中有1名閱讀本數(shù)為9的概率.

  考點: 列表法與樹狀圖法;用樣本估計總體;扇形統(tǒng)計圖..

  分析: (1)首先求得總分?jǐn)?shù),然后即可求得x和y的值;

  (2)首先求得樣本中的優(yōu)秀率,然后用樣本估計總體即可;

  (3)列表將所有等可能的結(jié)果列舉出來,然后利用概率公式求解即可.

  解答: 解:(1)由表可知被調(diào)查學(xué)生中“一般”檔次的有13人,所占比例是26%,所以共調(diào)查的學(xué)生數(shù)是13÷26%=50,

  則調(diào)查學(xué)生中“良好”檔次的人數(shù)為50×60%=30,

  ∴x=30﹣(12+7)=11,

  y=50﹣(1+2+6+7+12+11+7+1)=3.

  (2)由樣本數(shù)據(jù)可知“優(yōu)秀”檔次所占的百分比為 =8%,

  ∴,估計九年級400名學(xué)生中為優(yōu)秀檔次的人數(shù)為400×8%=32;

  (3)用A、B、C表示閱讀本數(shù)是8的學(xué)生,用D表示閱讀9本的學(xué)生,列表得到:

  A B C D

  A AB AC AD

  B BA BC BD

  C CA CB CD

  D DA DB DC

  由列表可知,共12種等可能的結(jié)果,其中所抽取的2名學(xué)生中有1名閱讀本數(shù)為9的有6種,

  所以抽取的2名學(xué)生中有1名閱讀本數(shù)為9的概率為 = ;

  點評: 考查了列表與樹狀圖法求概率、用樣本估計總體及扇形統(tǒng)計圖的知識,解題的關(guān)鍵是能夠通過列表將所有等可能的結(jié)果列舉出來,難度不大.

  21.(10分)(2015•濰坊)如圖,在△ABC中,AB=AC,以AC為直徑的⊙O交BC于點D,交AB于點E,過點D作DF⊥AB,垂足為F,連接DE.

  (1)求證:直線DF與⊙O相切;

  (2)若AE=7,BC=6,求AC的長.

  考點: 切線的判定;相似三角形的判定與性質(zhì)..

  分析: (1)連接OD,利用AB=AC,OD=OC,證得OD∥AD,易證DF⊥OD,故DF為⊙O的切線;

  (2)證得△BED∽△BCA,求得BE,利用AC=AB=AE+BE求得答案即可.

  解答: (1)證明:如圖,

  連接OD.

  ∵AB=AC,

  ∴∠B=∠C,

  ∵OD=OC,

  ∴∠ODC=∠C,

  ∴∠ODC=∠B,

  ∴OD∥AB,

  ∵DF⊥AB,

  ∴OD⊥DF,

  ∵點D在⊙O上,

  ∴直線DF與⊙O相切;

  (2)解:∵四邊形ACDE是⊙O的內(nèi)接四邊形,

  ∴∠AED+∠ACD=180°,

  ∵∠AED+∠BED=180°,

  ∴∠BED=∠ACD,

  ∵∠B=∠B,

  ∴△BED∽△BCA,

  ∴ = ,

  ∵OD∥AB,AO=CO,

  ∴BD=CD= BC=3,

  又∵AE=7,

  ∴ = ,

  ∴BE=2,

  ∴AC=AB=AE+BE=7+2=9.

  點評: 此題考查切線的判定,三角形相似的判定與性質(zhì),要證某線是圓的切線,已知此線過圓上某點,連接圓心和這點(即為半徑),再證垂直即可.

  22.(11分)(2015•濰坊)“低碳生活,綠色出行”的理念正逐漸被人們所接受,越來越多的人選擇騎自行車上下班.王叔叔某天騎自行車上班從家出發(fā)到單位過程中行進速度v(米/分鐘)隨時間t(分 鐘)變化的函數(shù)圖象大致如圖所示,圖象由三條線段OA、AB和BC組成.設(shè)線段OC上有一動點T(t,0),直線l左側(cè)部分的面積即為t分鐘內(nèi)王叔叔行進的路程s(米).

  (1)①當(dāng)t=2分鐘時,速度v= 200 米/分鐘,路程s= 200 米;

  ②當(dāng)t=15分鐘時,速度v= 300 米/分鐘,路程s= 4050 米.

  (2)當(dāng)0≤t≤3和3

  (3)求王叔叔該天上班從家出發(fā)行進了750米時所用的時間t.

  考點: 一次函數(shù)的應(yīng)用..

  分析: (1)①根據(jù)圖象得出直線OA的解析式,代入t=2解答即可;

 、诟鶕(jù)圖象得出t=15時的速度,并計算其路程即可;

  (2)利用待定系數(shù)法得出0≤t≤3和3

  (3)根據(jù)當(dāng)3

  解答: 解:(1)①直線OA的解析式為:y= t=100t,

  把t=2代入可得:y=200;

  路程S= =200,

  故答案為:200;200;

  ②當(dāng)t=15時,速度為定值=300,路程= ,

  故答案為:300;4050;

  (2)①當(dāng)0≤t≤3,設(shè)直線OA的解析式為:y=kt,由圖象可知點A(3,300),

  ∴300=3k,

  解得:k=100,

  則解析式為:y=100t;

  設(shè)l與OA的交點為P,則P(t,100t),

  ∴s= ,

 、诋(dāng)3

  ∴S= ,

  (3)∵當(dāng)0≤t≤3,S最大=50×9=450,

  ∵750>50,

  ∴當(dāng)3

  則令750=300t﹣450,

  解得:t=4.

  故王叔叔該天上班從家出發(fā)行進了750米時所用的時間4分鐘.

  點評: 此題考查一次函數(shù)的應(yīng)用,關(guān)鍵是根據(jù)圖象進行分析,同時利用待定系數(shù)法得出解析式.

  23.(12分)(2015•濰坊)如圖1,點O是正方形ABCD兩對角線的交點,分別延長OD到點G,OC到點E,使OG=2OD,OE=2OC,然后以O(shè)G、OE為鄰邊作正方形OEFG,連接AG,DE.

  (1)求證:DE⊥AG;

  (2)正方形ABCD固定,將正方形OEFG繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)α角(0°<α<360°)得到正方形OE′F′G′,如圖2.

 、僭谛D(zhuǎn)過程中,當(dāng)∠OAG′是直角時,求α的度數(shù);

 、谌粽叫蜛BCD的邊長為1,在旋轉(zhuǎn)過程中,求AF′長的最大值和此時α的度數(shù),直接寫出結(jié)果不必說明理由.

  考點: 幾何變換綜合題..

  分析: (1)延長ED交交AG于點H,易證△AOG≌△DOE,得到∠AGO=∠DEO,然后運用等量代換證明∠AHE=90°即可;

  (2)①在旋轉(zhuǎn)過程中,∠OAG′成為直角有兩種情況:α由0°增大到90°過程中,當(dāng)∠OAG′=90°時,α=30°,α由90°增大到180°過程中,當(dāng)∠OAG′=90°時,α=150°;

 、诋(dāng)旋轉(zhuǎn)到A、O、F′在一條直線上時,AF′的長最大,AF′=AO+OF′= +2,此時α=315°.

  解答: 解:(1)如圖1,延長ED交AG于點H,

  ∵點O是正方形ABCD兩對角線的交點,

  ∴OA=OD,OA⊥OD,

  ∵OG=OE,

  在△AOG和△DOE中,

  ,

  ∴△AOG≌△DOE,

  ∴∠AGO=∠DEO,

  ∵∠AGO+∠GAO=90°,

  ∴∠AGO+∠DEO =90°,

  ∴∠AHE=90°,

  即DE⊥AG;

  (2)①在旋轉(zhuǎn)過程中,∠OAG′成為直角有兩種情況:

  (Ⅰ)α由0°增大到90°過程中,當(dāng)∠OAG′=90°時,

  ∵OA=OD= OG= OG′,

  ∴在Rt△OAG′中,sin∠AG′O= = ,

  ∴∠AG′O=30°,

  ∵OA⊥OD,OA⊥AG′,

  ∴OD∥AG′,

  ∴∠DOG′=∠AG′O=30°,

  即α=30°;

  (Ⅱ)α由90°增大到180°過程中,當(dāng)∠OAG′=90°時,

  同理可求∠BOG′=30°,

  ∴α=180°﹣30°=150°.

  綜上所述,當(dāng)∠OAG′=90°時,α=30°或150°.

 、谌鐖D3,當(dāng)旋轉(zhuǎn)到A、O、F′在一條直線上時,AF′的長最大,

  ∵正方形ABCD的邊長為1,

  ∴OA=OD=OC=OB= ,

  ∵OG=2OD,

  ∴OG′=OG= ,

  ∴OF′=2,

  ∴AF′=AO+OF′= +2,

  ∵∠COE′=45°,

  ∴此時α=315°.

  點評: 本題主要考查了正方形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、銳角三角函數(shù)、旋轉(zhuǎn)變換的性質(zhì)的綜合運用,有一定的綜合性,分類討論當(dāng)∠OAG′是直角時,求α的度數(shù)是本題的難點.

  24.(14分)(2015•濰坊)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=mx2﹣8mx+4m+2(m>2)與y軸的交點為A,與x軸的交點分別為B(x1,0),C(x2,0),且x2﹣x1=4,直線AD∥x軸,在x軸上有一動點E(t,0)過點E作平行于y軸的直線l與拋物線、直線AD的交點分別為P、Q.

  (1)求拋物線的解析式;

  (2)當(dāng)0

  (3)當(dāng)t>2時,是否存在點P,使以A、P、Q為頂點的三角形與△AOB相似?若存在,求出此時t的值; 若不存在,請說明理由.

  考點: 二次函數(shù)綜合題..

  分析: (1)認(rèn)真審題,直接根據(jù)題意列出方程組,求出B,C兩點的坐標(biāo),進而可求出拋物線的解析式;

  (2)分0

  (3)分26時兩種情況進行討論,再根據(jù)三角形相似的條件,即可得解.

  解答: 解:(1)由題意知x1、x2是方程mx2﹣8mx+4m+2=0的兩根,

  ∴x1+x2=8,

  由

  解得:

  ∴B(2,0)、C(6,0)

  則4m﹣16m+4m+2=0,

  解得:m= ,

  ∴該拋物線解析式為:y= ;

  (2)可求得A(0,3)

  設(shè)直線AC的解析式為:y=kx+b,

  ∵

  ∴

  ∴直線AC的解析式為:y=﹣ x+3,

  要構(gòu)成△APC,顯然t≠6,分兩種情況討論:

 、佼(dāng)0

  ∵P(t, ),∴PF= ,

  ∴S△APC=S△APF+S△CPF

  =

  =

  = ,

  此時最大值為: ,

  ②當(dāng)6≤t≤8時,設(shè)直線l與AC交點為M,則:M(t,﹣ ),

  ∵P(t, ),∴PM= ,

  ∴S△APC=S△APF﹣S△CPF=

  =

  = ,

  當(dāng)t=8時,取最大值,最大值為:12,

  綜上可知,當(dāng)0

  (3)如圖,連接AB,則△AOB中,∠AOB=90°,AO=3,BO=2,

  Q(t,3),P(t, ),

  ①當(dāng)2

  若:△AOB∽△AQP,則: ,

  即: ,

  ∴t=0(舍),或t= ,

  若△AOB∽△PQA,則: ,

  即: ,

  ∴t=0(舍)或t=2(舍),

  ②當(dāng)t>6時,AQ′=t,PQ′= ,

  若:△AOB∽△AQP,則: ,

  即: ,

  ∴t=0(舍),或t= ,

  若△AOB∽△PQA,則: ,

  即: ,

  ∴t=0(舍)或t=14,

  ∴t= 或t= 或t=14.

  點評: 本題主要考查了拋物線解析式的求法,以及利用配方法等知識點求最值的問題,還考查了三角形相似的問題,是一道二次函數(shù)與幾何問題結(jié)合緊密的題目,要注意認(rèn)真總結(jié).

  2018年山東省濰坊市中考數(shù)學(xué)模擬試卷答案

  詳見題底

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