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中考數(shù)學(xué)模擬試卷答案

時間:2021-06-21 09:32:03 數(shù)學(xué) 我要投稿

中考數(shù)學(xué)模擬試卷答案

  不少同學(xué)中考前都會先做一下模擬試卷估計下自己的分?jǐn)?shù)的,那么,以下是小編給大家整理的中考數(shù)學(xué)模擬試卷答案,供大家閱讀參考。

中考數(shù)學(xué)模擬試卷答案

  中考數(shù)學(xué)模擬試卷答案:

  一、選擇題(每小題4分,共24分)

  1.(4分)計算 的結(jié)果是(  )

  A.   B.   C.   D. 3

  考點: 二次根式的乘除法.

  分析: 根據(jù)二次根式的乘法運算法則進(jìn)行運算即可.

  解答: 解:  = ,

  故選:B.

  點評: 本題主要考查二次根式的乘法運算法則,關(guān)鍵在于熟練正確的運用運算法則,比較簡單.

  2.(4分)據(jù)統(tǒng)計,2013年上海市全社會用于環(huán)境保護(hù)的資金約為60 800 000 000元,這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為(  )

  A. 608×108 B. 60.8×109 C. 6.08×1010 D. 6.08×1011

  考點: 科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù).

  分析: 科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負(fù)數(shù).

  解答: 解:60 800 000 000=6.08×1010,

  故選:C.

  點評: 此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.

  3.(4分)如果將拋物線y=x2向右平移1個單位,那么所得的拋物線的表達(dá)式是(  )

  A. y=x2-1 B. y=x2+1 C. y=(x-1)2 D. y=(x+1)2

  考點: 二次函數(shù)圖象與幾何變換.

  專題: 幾何變換.

  分析: 先得到拋物線y=x2的頂點坐標(biāo)為(0,0),再得到點(0,0)向右平移1個單位得到點的坐標(biāo)為(1,0),然后根據(jù)頂點式寫出平移后的拋物線解析式.

  解答: 解:拋物線y=x2的頂點坐標(biāo)為(0,0),把點(0,0)向右平移1個單位得到點的坐標(biāo)為(1,0),

  所以所得的拋物線的表達(dá)式為y=(x-1)2.

  故選C.

  點評: 本題考查了二次函數(shù)圖象與幾何變換:由于拋物線平移后的形狀不變,故a不變,所以求平移后的拋物線解析式通?衫脙煞N方法:一是求出原拋物線上任意兩點平移后的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法求出解析式;二是只考慮平移后的頂點坐標(biāo),即可求出解析式.

  4.(4分)已知直線a、b被直線c所截,那么∠1的同位角是(  )

  A. ∠2 B. ∠3 C. ∠4 D. ∠5

  考點: 同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角.

  分析: 根據(jù)同位角:兩條直線被第三條直線所截形成的角中,若兩個角都在兩直線的同側(cè),并且在第三條直線(截線)的同旁,則這樣一對角叫做同位角可得答案.

  解答: 解:∠1的同位角是∠2,

  故選:A.

  點評: 此題主要考查了同位角,關(guān)鍵是掌握同位角的邊構(gòu)成“F“形.

  5.(4分)某事測得一周PM2.5的日均值(單位:)如下:50,40,75,50,37,50,40,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是(  )

  A. 50和50 B. 50和40 C. 40和50 D. 40和40

  考點: 眾數(shù);中位數(shù).

  分析: 找中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,位于最中間的一個數(shù)或兩個數(shù)的平均數(shù)為中位數(shù);眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),注意眾數(shù)可以不止一個.

  解答: 解:從小到大排列此數(shù)據(jù)為:37、40、40、50、50、50、75,數(shù)據(jù)50出現(xiàn)了三次最多,所以50為眾數(shù);

  50處在第5位是中位數(shù).

  故選A.

  點評: 本題屬于基礎(chǔ)題,考查了確定一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)的能力.一些學(xué)生往往對這個概念掌握不清楚,計算方法不明確而誤選其它選項,注意找中位數(shù)的時候一定要先排好順序,然后再根據(jù)奇數(shù)和偶數(shù)個來確定中位數(shù),如果數(shù)據(jù)有奇數(shù)個,則正中間的數(shù)字即為所求,如果是偶數(shù)個則找中間兩位數(shù)的平均數(shù).

  6.(4分)已知AC、BD是菱形ABCD的對角線,那么下列結(jié)論一定正確的是(  )

  A. △ABD與△ABC的周長相等

  B. △ABD與△ABC的面積相等

  C. 菱形的周長等于兩條對角線之和的兩倍

  D. 菱形的面積等于兩條對角線之積的兩倍

  考點: 菱形的性質(zhì).

  分析: 分別利用菱形的性質(zhì)結(jié)合各選項進(jìn)而求出即可.

  解答: 解:A、∵四邊形ABCD是菱形,

  ∴AB=BC=AD,

  ∵AC<BD,

  ∴△ABD與△ABC的周長不相等,故此選項錯誤;

  B、∵S△ABD= S平行四邊形ABCD,S△ABC= S平行四邊形ABCD,

  ∴△ABD與△ABC的面積相等,故此選項正確;

  C、菱形的周長與兩條對角線之和不存在固定的數(shù)量關(guān)系,故此選項錯誤;

  D、菱形的面積等于兩條對角線之積的 ,故此選項錯誤;

  故選:B.

  點評: 此題主要考查了菱形的性質(zhì)應(yīng)用,正確把握菱形的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.

  二、填空題(每小題4分,共48分)

  7.(4分)計算:a(a+1)= a2+a .

  考點: 單項式乘多項式.

  專題: 計算題.

  分析: 原式利用單項式乘以多項式法則計算即可得到結(jié)果.

  解答: 解:原式=a2+a.

  故答案為:a2+a

  點評: 此題考查了單項式乘以多項式,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.

  8.(4分)函數(shù)y= 的定義域是 x≠1 .

  考點: 函數(shù)自變量的取值范圍.

  分析: 根據(jù)分母不等于0列式計算即可得解.

  解答: 解:由題意得,x-1≠0,

  解得x≠1.

  故答案為:x≠1.

  點評: 本題考查了函數(shù)自變量的范圍,一般從三個方面考慮:

  (1)當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是整式時,自變量可取全體實數(shù);

 。2)當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是分式時,考慮分式的分母不能為0;

  (3)當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是二次根式時,被開方數(shù)非負(fù).

  9.(4分)不等式組 的解集是 3<x<4 .

  考點: 解一元一次不等式組.

  分析: 先求出不等式組中每一個不等式的解集,再求出它們的公共部分就是不等式組的解集.

  解答: 解: ,

  解①得:x>3,

  解②得:x<4.

  則不等式組的解集是:3<x<4.

  故答案是:3<x<4

  點評: 本題考查的是一元一次不等式組的解,解此類題目常常要結(jié)合數(shù)軸來判斷.還可以觀察不等式的解,若x>較小的數(shù)、<較大的數(shù),那么解集為x介于兩數(shù)之間.

  10.(4分)某文具店二月份銷售各種水筆320支,三月份銷售各種水筆的支數(shù)比二月份增長了10%,那么該文具店三月份銷售各種水筆 352 支.

  考點: 有理數(shù)的混合運算.

  專題: 應(yīng)用題.

  分析: 三月份銷售各種水筆的支數(shù)比二月份增長了10%,是把二月份銷售的數(shù)量看作單位“1”,增加的量是二月份的10%,即三月份生產(chǎn)的是二月份的(1+10%),由此得出答案.

  解答: 解:320×(1+10%)

  =320×1.1

  =352(支).

  答:該文具店三月份銷售各種水筆352支.

  故答案為:352.

  點評: 此題考查有理數(shù)的混合運算,理解題意,列出算式解決問題.

  11.(4分)如果關(guān)于x的方程x2-2x+k=0(k為常數(shù))有兩個不相等的實數(shù)根,那么k的取值范圍是 k<1 .

  考點: 根的判別式.

  分析: 根據(jù)一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判別式的意義得到△>0,即(-2)2-4×1×k>0,然后解不等式即可.

  解答: 解:∵關(guān)于x的方程x2-3x+k=0(k為常數(shù))有兩個不相等的實數(shù)根,

  ∴△>0,即(-2)2-4×1×k>0,

  解得k<1,

  ∴k的'取值范圍為k<1.

  故答案為:k<1.

  點評: 本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c為常數(shù))的根的判別式△=b2-4ac.當(dāng)△>0,方程有兩個不相等的實數(shù)根;當(dāng)△=0,方程有兩個相等的實數(shù)根;當(dāng)△<0,方程沒有實數(shù)根.

  12.(4分)已知傳送帶與水平面所成斜坡的坡度i=1:2.4,如果它把物體送到離地面10米高的地方,那么物體所經(jīng)過的路程為 26 米.

  考點: 解直角三角形的應(yīng)用-坡度坡角問題.

  專題: 應(yīng)用題.

  分析: 首先根據(jù)題意畫出圖形,根據(jù)坡度的定義,由勾股定理即可求得答案.

  解答: 解:由題意得:斜坡AB的坡度:i=1:2.4,AE=10米,AE⊥BD,

  ∵i= = ,

  ∴BE=24米,

  ∴在Rt△ABE中,AB= =26(米).

  故答案為:26.

  點評: 此題考查了坡度坡角問題.此題比較簡單,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用,注意理解坡度的定義.

  13.(4分)如果從初三(1)、(2)、(3)班中隨機(jī)抽取一個班與初三(4)班進(jìn)行一場拔河比賽,那么恰好抽到初三(1)班的概率是   .

  考點: 概率公式.

  分析: 由從初三(1)、(2)、(3)班中隨機(jī)抽取一個班與初三(4)班進(jìn)行一場拔河比賽,直接利用概率公式求解即可求得答案.

  解答: 解:∵從初三(1)、(2)、(3)班中隨機(jī)抽取一個班與初三(4)班進(jìn)行一場拔河比賽,

  ∴恰好抽到初三(1)班的概率是: .

  故答案為: .

  點評: 此題考查了概率公式的應(yīng)用.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.

  14.(4分)已知反比例函數(shù)y= (k是常數(shù),k≠0),在其圖象所在的每一個象限內(nèi),y的值隨著x的值的增大而增大,那么這個反比例函數(shù)的解析式是 y=-  (只需寫一個).

  考點: 反比例函數(shù)的性質(zhì).

  專題: 開放型.

  分析: 首先根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)可得k<0,再寫一個符合條件的數(shù)即可.

  解答: 解:∵反比例函數(shù)y= (k是常數(shù),k≠0),在其圖象所在的每一個象限內(nèi),y的值隨著x的值的增大而增大,

  故答案為:y=- .

  點評: 此題主要考查了反比例函數(shù)的性質(zhì),關(guān)鍵是掌握對于反比例函數(shù)y= ,當(dāng)k>0時,在每一個象限內(nèi),函數(shù)值y隨自變量x的增大而減小;當(dāng)k<0時,在每一個象限內(nèi),函數(shù)值y隨自變量x增大而增大.

  15.(4分)已知在平行四邊形ABCD中,點E在邊AB上,且AB=3EB.設(shè) = , = ,那么 =   -  (結(jié)果用 、 表示).

  考點: *平面向量.

  分析: 由點E在邊AB上,且AB=3EB.設(shè) = ,可求得 ,又由在平行四邊形ABCD中, = ,求得 ,再利用三角形法則求解即可求得答案.

  解答: 解:∵AB=3EB. = ,

  ∴ =  =  ,

  ∵平行四邊形ABCD中, = ,

  ∴ = = ,

  ∴ = - =  - .

  故答案為:  - .

  點評: 此題考查了平面向量的知識.此題難度不大,注意掌握三角形法則與平行四邊形法則的應(yīng)用,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.

  16.(4分)甲、乙、丙三人進(jìn)行飛鏢比賽,已知他們每人五次投得的成績那么三人中成績最穩(wěn)定的是 乙 .

  考點: 方差;折線統(tǒng)計圖.

  分析: 根據(jù)方差的意義數(shù)據(jù)波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定即可得出答案.

  解答: 解:根據(jù)圖形可得:乙的成績波動最小,數(shù)據(jù)最穩(wěn)定,

  則三人中成績最穩(wěn)定的是乙;

  故答案為:乙.

  點評: 本題考查了方差的意義.方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.

  17.(4分)一組數(shù):2,1,3,x,7,y,23,…,滿足“從第三個數(shù)起,前兩個數(shù)依次為a、b,緊隨其后的數(shù)就是2a-b”,例如這組數(shù)中的第三個數(shù)“3”是由“2×2-1”得到的,那么這組數(shù)中y表示的數(shù)為 -9 .

  考點: 規(guī)律型:數(shù)字的變化類.

  分析: 根據(jù)“從第三個數(shù)起,前兩個數(shù)依次為a、b,緊隨其后的數(shù)就是2a-b”,首先建立方程2×3-x=7,求得x,進(jìn)一步利用此規(guī)定求得y即可.

  解答: 解:∵從第三個數(shù)起,前兩個數(shù)依次為a、b,緊隨其后的數(shù)就是2a-b

  ∴2×3-x=7

  ∴x=-1

  則7×2-y=23

  解得y=-9.

  故答案為:-9.

  點評: 此題考查數(shù)字的變化規(guī)律,注意利用定義新運算方法列方程解決問題.

  18.(4分)已知在矩形ABCD中,點E在邊BC上,BE=2CE,將矩形沿著過點E的直線翻折后,點C、D分別落在邊BC下方的點C′、D′處,且點C′、D′、B在同一條直線上,折痕與邊AD交于點F,D′F與BE交于點G.設(shè)AB=t,那么△EFG的周長為 2 t (用含t的代數(shù)式表示).

  考點: 翻折變換(折疊問題).

  分析: 根據(jù)翻折的性質(zhì)可得CE=C′E,再根據(jù)直角三角形30°角所對的直角邊等于斜邊的一半判斷出∠EBC′=30°,然后求出∠BGD′=60°,根據(jù)對頂角相等可得∠FGE=∠∠BGD′=60°,根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等可得∠AFG=∠FGE,再求出∠EFG=60°,然后判斷出△EFG是等邊三角形,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)表示出EF,即可得解.

  解答: 解:由翻折的性質(zhì)得,CE=C′E,

  ∵BE=2CE,

  ∴BE=2C′E,

  又∵∠C′=∠C=90°,

  ∴∠EBC′=30°,

  ∵∠FD′C′=∠D=90°,

  ∴∠BGD′=60°,

  ∴∠FGE=∠∠BGD′=60°,

  ∵AD‖BC,

  ∴∠AFG=∠FGE=60°,

  ∴∠EFG= (180°-∠AFG)= (180°-60°)=60°,

  ∴△EFG是等邊三角形,

  ∴AB=t,

  ∴EF=t÷ = t,

  ∴△EFG的周長=3× t=2 t.

  故答案為:2 t.

  點評: 本題考查了翻折變換的性質(zhì),直角三角形30°角所對的直角邊等于斜邊的一半,等邊三角形的判定與性質(zhì),熟記性質(zhì)并判斷出△EFG是等邊三角形是解題的關(guān)鍵.

  三、解答題(本題共7題,滿分78分)

  19.(10分)計算: - - +| |.

  考點: 實數(shù)的運算;分?jǐn)?shù)指數(shù)冪.

  分析: 本題涉及絕對值、二次根式化簡兩個考點.針對每個考點分別進(jìn)行計算,然后根據(jù)實數(shù)的運算法則求得計算結(jié)果.

  解答: 解:原式=2 - -8 +2-

  = .

  點評: 本題考查實數(shù)的綜合運算能力,是各地中考題中常見的計算題型.解決此類題目的關(guān)鍵是熟記特殊角的三角函數(shù)值,熟練掌握負(fù)整數(shù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪、二次根式、絕對值等考點的運算.

  20.(10分)解方程: - = .

  考點: 解分式方程.

  專題: 計算題.

  分析: 分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗即可得到分式方程的解.

  解答: 解:去分母得:(x+1)2-2=x-1,

  整理得:x2+x=0,即x(x+1)=0,

  解得:x=0或x=-1,

  經(jīng)檢驗x=-1是增根,分式方程的解為x=0.

  點評: 此題考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.解分式方程一定注意要驗根.

  21.(10分)已知水銀體溫計的讀數(shù)y(℃)與水銀柱的長度x(cm)之間是一次函數(shù)關(guān)系.現(xiàn)有一支水銀體溫計,其部分刻度線不清晰(如圖),表中記錄的是該體溫計部分清晰刻度線及其對應(yīng)水銀柱的長度.

  水銀柱的長度x(cm) 4.2 … 8.2 9.8

  體溫計的讀數(shù)y(℃) 35.0 … 40.0 42.0

 。1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式(不需要寫出函數(shù)的定義域);

  (2)用該體溫計測體溫時,水銀柱的長度為6.2cm,求此時體溫計的讀數(shù).

  考點: 一次函數(shù)的應(yīng)用.

  分析: (1)設(shè)y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b,由統(tǒng)計表的數(shù)據(jù)建立方程組求出其解即可;

 。2)當(dāng)x=6.2時,代入(1)的解析式就可以求出y的值.

  解答: 解:(1)設(shè)y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b,由題意,得

  解得: ,

  ∴y= x+29.75.

  ∴y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為:y= +29.75;

  (2)當(dāng)x=6.2時,

  y= ×6.2+29.75=37.5.

  答:此時體溫計的讀數(shù)為37.5℃.

  點評: 本題考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式的運用,由解析式根據(jù)自變量的值求函數(shù)值的運用,解答時求出函數(shù)的解析式是關(guān)鍵.

  22.(10分)已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是斜邊AB上的中線,過點A作AE⊥CD,AE分別與CD、CB相交于點H、E,AH=2CH.

 。1)求sinB的值;

  (2)如果CD= ,求BE的值.

  考點: 解直角三角形;直角三角形斜邊上的中線.

  分析: (1)根據(jù)∠ACB=90°,CD是斜邊AB上的中線,可得出CD=BD,則∠B=∠BCD,再由AE⊥CD,可證明∠B=∠CAH,由AH=2CH,可得出CH:AC=1: ,即可得出sinB的值;

 。2)根據(jù)sinB的值,可得出AC:AB=1: ,再由AB=2 ,得AC=2,則CE=1,從而得出BE.

  解答: 解:(1)∵∠ACB=90°,CD是斜邊AB上的中線,

  ∴CD=BD,

  ∴∠B=∠BCD,

  ∵AE⊥CD,

  ∴∠CAH+∠ACH=90°,

  ∴∠B=∠CAH,

  ∵AH=2CH,

  ∴由勾股定理得AC= CH,

  ∴CH:AC=1: ,

  ∴sinB ;

 。2)∵sinB ,

  ∴AC:AB=1: ,

  ∵CD= ,

  ∴AB=2 ,

  由勾股定理得AC=2,則CE=1,

  在Rt△ABC中,AC2+BC2=AB2,

  ∴BC=4,

  ∴BE=BC-CE=3.

  點評: 本題考查了解直角三角形,以及直角三角形斜邊上的中線,注意性質(zhì)的應(yīng)用,難度不大.

  23.(12分)已知:梯形ABCD中,AD‖BC,AB=DC,對角線AC、BD相交于點F,點E是邊BC延長線上一點,且∠CDE=∠ABD.

 。1)求證:四邊形ACED是平行四邊形;

 。2)聯(lián)結(jié)AE,交BD于點G,求證: = .

  考點: 相似三角形的判定與性質(zhì);全等三角形的判定與性質(zhì);平行四邊形的判定.

  分析: (1)證△△BAD≌≌△CDA,推出∠ABD=∠ACD=∠CDE,推出AC‖DE即可;

 。2)根據(jù)平行得出比例式,再根據(jù)比例式的性質(zhì)進(jìn)行變形,即可得出答案.

  解答: 證明:(1)∵梯形ABCD,AD‖BC,AB=CD,

  ∴∠BAD=∠CDA,

  在△BAD和△CDA中

  ∴△BAD≌△CDA(SAS),

  ∴∠ABD=∠ACD,

  ∵∠CDE=∠ABD,

  ∴∠ACD=∠CDE,

  ∴AC‖DE,

  ∵AD‖CE,

  ∴四邊形ACED是平行四邊形;

  (2)∵AD‖BC,

  ∴ = , = ,

  ∴ = ,

  ∵平行四邊形ACED,AD=CE,

  ∴ = ,

  ∴ = ,

  ∴ = ,

  ∴ = .

  點評: 本題考查了比例的性質(zhì),平行四邊形的判定,平行線的判定的應(yīng)用,主要考查學(xué)生運用定理進(jìn)行推理的能力,題目比較好,難度適中.

  24.(12分)在平面直角坐標(biāo)系中(如圖),已知拋物線y= x2+bx+c與x軸交于點A(-1,0)和點B,與y軸交于點C(0,-2).

 。1)求該拋物線的表達(dá)式,并寫出其對稱軸;

 。2)點E為該拋物線的對稱軸與x軸的交點,點F在對稱軸上,四邊形ACEF為梯形,求點F的坐標(biāo);

 。3)點D為該拋物線的頂點,設(shè)點P(t,0),且t>3,如果△BDP和△CDP的面積相等,求t的值.

  考點: 二次函數(shù)綜合題.

  分析: (1)根據(jù)待定系數(shù)法可求拋物線的表達(dá)式,進(jìn)一步得到對稱軸;

 。2)分兩種情況:當(dāng)AC‖EF時;當(dāng)AF‖CE時;兩種情況討論得到點F的坐標(biāo);

 。3)△BDP和△CDP的面積相等,可得DP‖BC,根據(jù)待定系數(shù)法得到直線BC的解析式,根據(jù)兩條平行的直線k值相同可得直線DP的解析式,進(jìn)一步即可得到t的值.

  解答: 解:(1)∵拋物線y= x2+bx+c經(jīng)過點A(-1,0),點C(0,-2),

  ∴ ,

  解得 .

  故拋物線的表達(dá)式為:y= x2- x-2= (x-1)2- ,對稱軸為直線x=1;

  (2)由(1)可知,點E(1,0),A(-1,0),C(0,-2),

  當(dāng)AC‖EF時,直線AC的解析式為y=-2x-2,

  ∴直線EF的解析式為y=-2x+2,

  當(dāng)x=1時,y=0,此時點F與點E重合;

  當(dāng)AF‖CE時,直線CE的解析式為y=2x-2,

  ∴直線AF的解析式為y=2x+2,

  當(dāng)x=1時,y=4,此時點F的坐標(biāo)為(1,4).

  綜上所述,點P的坐標(biāo)為(1,4);

  (3)點B(3,0),點D(1,- ),

  若△BDP和△CDP的面積相等,

  則直線BC的解析式為y= x-2,

  ∴直線DP的解析式為y= x- ,

  當(dāng)y=0時,x=5,

  ∴t=5.

  點評: 考查了二次函數(shù)綜合題,涉及的知識點有:待定系數(shù)法求拋物線的表達(dá)式,待定系數(shù)法求直線的解析式,兩條平行的直線之間的關(guān)系,三角形面積,分類思想的運用,綜合性較強(qiáng),有一定的難度.

  25.(14分),已知在平行四邊形ABCD中,AB=5,BC=8,cosB= ,點P是邊BC上的動點,以CP為半徑的圓C與邊AD交于點E、F(點F在點E的右側(cè)),射線CE與射線BA交于點G.

 。1)當(dāng)圓C經(jīng)過點A時,求CP的長;

 。2)聯(lián)結(jié)AP,當(dāng)AP‖CG時,求弦EF的長;

 。3)當(dāng)△AGE是等腰三角形時,求圓C的半徑長.

  考點: 圓的綜合題.

  分析: (1)當(dāng)點A在⊙C上時,點E和點A重合,過點A作AH⊥BC于H,直接利用勾股定理求出AC進(jìn)而得出答案;

 。2)首先得出四邊形APCE是菱形,進(jìn)而得出CM的長,進(jìn)而利用銳角三角函數(shù)關(guān)系得出CP以及EF的長;

 。3)當(dāng)∠AEG=∠B時,A、E、G重合,只能∠AGE=∠AEG,利用AD‖BC,得出△GAE∽△GBC,進(jìn)而求出即可.

  解答: 解:(1),設(shè)⊙O的半徑為r,

  當(dāng)點A在⊙C上時,點E和點A重合,過點A作AH⊥BC于H,

  ∴BH=ABcosB=4,

  ∴AH=3,CH=4,

  ∴AC= =5,X

  ∴此時CP=r=5;

 。2),若AP‖CE,APCE為平行四邊形,

  ∵CE=CP,

  ∴四邊形APCE是菱形,

  連接AC、EP,則AC⊥EP,

  ∴AM=CM= ,

  由(1)知,AB=AC,則∠ACB=∠B,

  ∴CP=CE= = ,

  ∴EF=2 = ;

 。3):過點C作CN⊥AD于點N,

  ∵cosB= ,

  ∴∠B<45°,

  ∵∠BCG<90°,

  ∴∠BGC>45°,

  ∵∠AEG=∠BCG≥∠ACB=∠B,

  ∴當(dāng)∠AEG=∠B時,A、E、G重合,

  ∴只能∠AGE=∠AEG,

  ∵AD‖BC,

  ∴△GAE∽△GBC,

  ∴ = ,即 = ,

  解得:AE=3,EN=AN-AE=1,

  點評: 此題主要考查了相似三角形的判定與性質(zhì)以及勾股定理以及銳角三角函數(shù)關(guān)系等知識,利用分類討論得出△AGE是等腰三角形時只能∠AGE=∠AEG進(jìn)而求出是解題關(guān)鍵.

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