英語(yǔ)怎么復(fù)習(xí)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎？以下是小編整理的英語(yǔ)怎么復(fù)習(xí)，希望能夠幫助到大家。
英語(yǔ)怎么復(fù)習(xí) 1
俗話說(shuō)：工欲善其事，必先利其器。期末考試也是一樣,要想取得好成績(jī)，除了平時(shí)努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，提高能力外，期末復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。復(fù)習(xí)方法多種多樣，我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法。
一、快讀查疑。首先瀏覽課本，遇到較為生疏的、已被遺忘的詞語(yǔ)，集中抄在一個(gè)本上，以便隨時(shí)復(fù)習(xí)，重點(diǎn)記憶。
二、注重重點(diǎn)句式的掌握，強(qiáng)化重點(diǎn)句型的訓(xùn)練。尤其是加強(qiáng)筆頭練習(xí)的訓(xùn)練。 三、以點(diǎn)帶面。以一個(gè)單詞或語(yǔ)言點(diǎn)為中心，向四周輻射，找出與之相關(guān)的詞語(yǔ)和用法。比如，學(xué)習(xí)一個(gè)名詞，應(yīng)知道它是可數(shù)的還是不可數(shù)的;如果是可數(shù)名詞，其復(fù)數(shù)形式怎樣變化;是不可數(shù)名詞，又應(yīng)怎樣使用;它有沒(méi)有動(dòng)詞形式或形容詞形式。再如一個(gè)動(dòng)詞，其第三人稱單數(shù)形式、是怎樣變化的?應(yīng)如何使用?有沒(méi)有固定用法?運(yùn)用這個(gè)方法，可以得到舉一反三、事半功倍的良好效果。
四、歸納比較。將同類的知識(shí)點(diǎn)歸納在一起，比較其相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。 同時(shí)要充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，在老師的指導(dǎo)下，自己歸納、總結(jié)，找規(guī)律，抓特點(diǎn)，和同學(xué)一起討論、研究，不放過(guò)每一個(gè)疑點(diǎn)，不遺漏每一個(gè)重點(diǎn)，不忽視每一個(gè)考點(diǎn)。
五、 把作業(yè)本，所做練習(xí)和試卷讓學(xué)生再次去復(fù)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生，積極發(fā)問(wèn)不懂的知識(shí)和要點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地把所要求掌握的內(nèi)容消化.優(yōu)秀的提高層次，基礎(chǔ)薄弱的把主要的首先掌握.
六、加強(qiáng)聽(tīng)力訓(xùn)練，要求學(xué)生上課認(rèn)真做好每一單元的聽(tīng)力訓(xùn)練，回家堅(jiān)持聽(tīng)5分鐘的聽(tīng)力，以提高聽(tīng)力能力。
七、注意錯(cuò)題集的整理，把平時(shí)和復(fù)習(xí)時(shí)的錯(cuò)題整理好，以便回顧易錯(cuò)的'知識(shí)點(diǎn)。
八、寫(xiě)好每單元的作文，根據(jù)本單元的語(yǔ)法和主要內(nèi)容寫(xiě)好作文。
九、利用早讀大聲朗讀重點(diǎn)句型，對(duì)話和課文，培養(yǎng)語(yǔ)感。
十、為了提高閱讀能力堅(jiān)持每天做一閱讀，對(duì)生單詞要勤查字典。
根據(jù)上述方法，按照"循序漸進(jìn)、階段側(cè)重、精講精練、五技并舉"的原則，把期末復(fù)習(xí)分成四個(gè)階段：
(1)基礎(chǔ)復(fù)習(xí);
(2)強(qiáng)化能力;
(3)查漏補(bǔ)缺;
(4)模擬練習(xí)。 要拿出一半的時(shí)間進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)，包括：語(yǔ)音、詞匯;語(yǔ)法;課文。對(duì)這些內(nèi)容一項(xiàng)一項(xiàng)地歸納、整理，真正搞清楚，弄明白。然后，側(cè)重聽(tīng)力、閱讀理解、完形填空、書(shū)面表達(dá)等能力測(cè)試題型的解題思路、技巧的練習(xí)。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，以求盡善盡美。最后做幾套期末考試模擬試題，熟悉考試題型。
學(xué)好英語(yǔ)沒(méi)有捷徑可走。中國(guó)有句古話“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！彪m然不能全面概括學(xué)習(xí)，但也說(shuō)明了要學(xué)好知識(shí)必須勤奮刻苦。學(xué)好英語(yǔ)也是一個(gè)道理，尤其是在打基礎(chǔ)階段必須一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地把應(yīng)該掌握的句型、語(yǔ)法知識(shí)、習(xí)慣用法、單詞等掌握好。
英語(yǔ)怎么復(fù)習(xí) 2
新學(xué)年馬上就要開(kāi)始了，新初三的同學(xué)即將踏上迎接中考的征程。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休息，好多沒(méi)有形成規(guī)律的作息習(xí)慣應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)整過(guò)來(lái)，盡快適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。中考倒計(jì)時(shí)的時(shí)鐘已經(jīng)敲響，越能夠及早進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)，就越能夠爭(zhēng)取主動(dòng)。要在中考中取得理想的成績(jī)，就應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在開(kāi)始，對(duì)初三的學(xué)習(xí)生活制定一個(gè)全面的計(jì)劃。無(wú)論是長(zhǎng)期目標(biāo)達(dá)成，還是短期難點(diǎn)突破，都要針對(duì)各門(mén)功課的實(shí)際情況做出相應(yīng)的規(guī)劃。
針對(duì)初中階段英語(yǔ)知識(shí)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，以及中考英語(yǔ)考試題型特征，初三學(xué)年英語(yǔ)的復(fù)習(xí)規(guī)劃可以分為依次遞進(jìn)的三個(gè)階段：基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)梳理、專項(xiàng)題型強(qiáng)化突破、綜合考試模擬訓(xùn)練。
一、基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)梳理
經(jīng)過(guò)兩年的時(shí)間，對(duì)于已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的基礎(chǔ)知識(shí)，一定會(huì)有部分遺忘的情況。所以，中考復(fù)習(xí)的第一步就應(yīng)當(dāng)是依據(jù)中考考綱的要求，將之前零散的知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)過(guò)渡到系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)歸納，同時(shí)查漏補(bǔ)缺，使得對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握更加扎實(shí)而有條理。
例如語(yǔ)法部分，根據(jù)北京中考考試大綱及歷年考試試題，中考語(yǔ)法共有18個(gè)高頻考點(diǎn)，包括詞匯、固定詞組搭配、七種時(shí)態(tài)等重點(diǎn)內(nèi)容。在這一階段的復(fù)習(xí)中，就應(yīng)當(dāng)在準(zhǔn)確掌握、熟練運(yùn)用各語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，按照18個(gè)考點(diǎn)的不同特點(diǎn)分別進(jìn)行知識(shí)要點(diǎn)的梳理和歸納，形成知識(shí)系統(tǒng)。在此期間，針對(duì)薄弱的知識(shí)點(diǎn)強(qiáng)化練習(xí)，牢固掌握。
二、專項(xiàng)題型強(qiáng)化突破
第一階段復(fù)習(xí)后，在準(zhǔn)確系統(tǒng)的掌握知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)的基礎(chǔ)上，開(kāi)始對(duì)于中考各考試題型有針對(duì)性的強(qiáng)化訓(xùn)練。這一階段復(fù)習(xí)的主要目的和復(fù)習(xí)重點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)是提高對(duì)各種題型的解題能力，掌握一定的針對(duì)不同題型的解題技巧。
在這段時(shí)間內(nèi)，對(duì)聽(tīng)力、單選、完形、閱讀、詞匯與寫(xiě)作等中考題型進(jìn)行分類的專項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練，了解和掌握各種題型出題特點(diǎn)，并重點(diǎn)掌握解題技巧。例如聽(tīng)力理解在2016年的中考中共占到28分，而這一項(xiàng)又往往是許多學(xué)生的弱項(xiàng)。聽(tīng)力的訓(xùn)練和提高，一方面要堅(jiān)持每天拿出一定的時(shí)間練習(xí)，另一方面針對(duì)聽(tīng)力理解的常見(jiàn)題型，包括時(shí)間與數(shù)字、地點(diǎn)與方向、職業(yè)與身份等若干類型，在大量練習(xí)的同時(shí)應(yīng)當(dāng)著重熟悉掌握各類型題目特點(diǎn)和解題技巧。
三、綜合考試模擬訓(xùn)練
在前兩個(gè)階段知識(shí)系統(tǒng)梳理、專題強(qiáng)化突破的基礎(chǔ)上，以真題為依托進(jìn)行綜合模擬訓(xùn)練。通過(guò)系統(tǒng)安排、有目的性的綜合訓(xùn)練，對(duì)前兩個(gè)階段的復(fù)習(xí)成果進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)，并再一次對(duì)個(gè)知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)系統(tǒng)整理和強(qiáng)化，進(jìn)一步清晰理解中考考察內(nèi)容，查找遺漏，加深印象；同時(shí)，模擬真實(shí)的考試環(huán)境和氛圍，為中考熱身。作為中考前的大練兵，模擬考試能夠通過(guò)實(shí)戰(zhàn)模擬的方式，熟悉中考的考試節(jié)奏、考試要求、答題策略，訓(xùn)練學(xué)生的應(yīng)試技巧和臨場(chǎng)發(fā)揮能力。模擬訓(xùn)練還有一項(xiàng)作用，就是在此過(guò)程中盡早發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)的考試緊張心理問(wèn)題，及時(shí)做出積極的調(diào)節(jié)和疏導(dǎo)，以健康、樂(lè)觀的心態(tài)迎接中考。
最后，希望所有迎戰(zhàn)2017年中考的考生能夠取得好成績(jī)。
英語(yǔ)怎么復(fù)習(xí) 3
整理錯(cuò)題本
可以靜下心把老師給你的練習(xí)卷子甚至你做過(guò)的一些練習(xí)題里的錯(cuò)題整理出來(lái)，專門(mén)抄寫(xiě)在一個(gè)錯(cuò)題本上，然后自己把錯(cuò)題做一遍。這個(gè)本的正面一頁(yè)是錯(cuò)題的原題，背面是答案，這樣錯(cuò)題本就可以反復(fù)使用。做完以后可以發(fā)現(xiàn)自己還有哪些不明白、不準(zhǔn)確的都要做一個(gè)記錄。直到得到正確的解答，弄懂了為止，你就可以把這道題先暫時(shí)放一下，過(guò)兩天，拿出來(lái)再做一遍。這叫做排除錯(cuò)題，減少自己錯(cuò)誤率的方法，是復(fù)習(xí)語(yǔ)法的好方法。
查漏綜合題
可以做一些綜合練習(xí)題來(lái)判斷哪方面還有漏洞，找聽(tīng)力題現(xiàn)在可能比較困難，你也可以看看網(wǎng)上有沒(méi)有訂購(gòu)聽(tīng)力磁帶，或者打電話到書(shū)店問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有電話購(gòu)物，網(wǎng)上購(gòu)物，或者他們給你送一些聽(tīng)力磁帶，回來(lái)自己再做題，包括英語(yǔ)二級(jí)、三級(jí)的聽(tīng)力都可以用。在這幾方面加強(qiáng)訓(xùn)練，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)要同時(shí)加強(qiáng)，考試的時(shí)候才能取得更好的成績(jī)。
讀誦半小時(shí)
要加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，千萬(wàn)別浪費(fèi)時(shí)間，每天堅(jiān)持。
每天利用至少半小時(shí)時(shí)間，大聲地朗讀和背誦所學(xué)過(guò)的課文、對(duì)話、單詞，通過(guò)朗讀和背誦進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)訓(xùn)練。如果有磁帶的話，可以每天堅(jiān)持邊聽(tīng)磁帶、邊做題，把學(xué)過(guò)的課本從第二冊(cè)、第三冊(cè)全面復(fù)習(xí)。
英語(yǔ)怎么復(fù)習(xí) 4
詞匯是組成英語(yǔ)知識(shí)大廈的基石，英語(yǔ)詞匯量的多少標(biāo)志著你的英語(yǔ)水平。擴(kuò)大詞匯量的好方法是：把閱讀材料中以及練習(xí)題的生詞和短語(yǔ)全都標(biāo)出，在字典中查一遍，注上音標(biāo)，注解和典型用法。但是，還有幾十天就要高考的情況下，有些同學(xué)如果單詞還沒(méi)有過(guò)關(guān)，這里有個(gè)建議。高考復(fù)習(xí)時(shí)的那份高考詞匯表，包括了高考要考的所有詞匯。在最后階段，大家可以將詞匯表從頭到尾背3-4遍。
首先把詞匯表過(guò)一遍，熟悉和簡(jiǎn)單的一帶而過(guò)。重點(diǎn)放在不熟悉的和重要的詞匯上。把不熟悉的單詞一定用特殊顏色的筆記號(hào)下來(lái)，然后下次專門(mén)反復(fù)閱讀。而重要的詞匯就是你在考試中經(jīng)常見(jiàn)到，而又一知半解的詞匯。這些詞匯一定要用字典認(rèn)真查出，加以記憶。
在復(fù)習(xí)語(yǔ)法的時(shí)候，注意查漏補(bǔ)缺，掃除盲點(diǎn)。認(rèn)真對(duì)待所有的語(yǔ)法題目。在對(duì)答案和講評(píng)時(shí)，則一定要把錯(cuò)的更正，把知識(shí)點(diǎn)記憶一遍。查找自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中存在的缺陷，掃除知識(shí)的盲點(diǎn)。在語(yǔ)法題方面，不妨以配備一本專門(mén)的"錯(cuò)題本"。有時(shí)間就經(jīng)常翻看，解決記憶問(wèn)題。
多做練習(xí)，做完之后全文讀一遍，建立自己的語(yǔ)感，有助于以后的做題。同時(shí)，建議大家一邊讀一邊做，能確定的就選擇了，不確定的就標(biāo)記上，暫時(shí)不管。第二遍的時(shí)候再通過(guò)對(duì)上下文的理解去分析不確定的選項(xiàng)。這樣可以節(jié)省時(shí)間，而正確率也能有所提高。
閱讀量大，分值高。"得閱讀者得天下"。平時(shí)要多做閱讀，多做限定時(shí)間的閱讀。做題時(shí)先粗看全文，理出文章的"坨"（大體意思），再看問(wèn)題，根據(jù)問(wèn)題的特點(diǎn)，再帶著問(wèn)題在文章中找出細(xì)節(jié)的支持點(diǎn)來(lái)。七選五：此道題是一個(gè)新點(diǎn)。建議大家多找一些練習(xí)。注意七個(gè)選項(xiàng)中的有信息意義的實(shí)詞，利用上下文重復(fù)的原理來(lái)做出推理判斷。此外，值得注意的是：邏輯關(guān)聯(lián)詞和代詞的代指關(guān)系在解題時(shí)尤為重要！
首先注意的是書(shū)寫(xiě)工整。給閱卷老師一個(gè)良好的印象，這是你成功的第一步。
在下面寫(xiě)好并且記憶下來(lái)開(kāi)頭的一兩個(gè)句子和結(jié)尾的句子，考試時(shí)進(jìn)行改寫(xiě)放上去。同時(shí)，千萬(wàn)不要因追求"花樣"句型而出錯(cuò)。寧可用一些樸實(shí)的簡(jiǎn)單句，保證用對(duì)即可。最重要的是，一定要把要點(diǎn)寫(xiě)全，不要過(guò)分想象。
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