物理知識點(diǎn)總結(jié)通用[15篇]
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編收集整理的物理知識點(diǎn)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
物理知識點(diǎn)總結(jié)1
速度υ=S/t1m/s=3.6Km/h
聲速υ=340m/s
光速C=3×108m/s
密度ρ=m/V1g/cm3=103Kg/m3合力F=F1-F2F=F1+F2
F1、F2在同一直線線上且方向相反
F1、F2在同一直線線上且方向相同
壓強(qiáng)p=F/Sp=ρghp=F/S適用于固、液、氣
p=ρgh適用于豎直固體柱
p=ρgh可直接計(jì)算液體壓強(qiáng)
1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=76
cmHg柱=1.01×105Pa=10.3m水柱
浮力①F浮=G–F
、谄 腋。篎浮=G
、跢浮=G排=ρ液gV排
、軗(jù)浮沉條件判浮力大小
(1)判斷物體是否受浮力
(2)根據(jù)物體浮沉條件判斷物體處于什么狀態(tài)
(3)找出合適的公式計(jì)算浮力物體浮沉條件(前提:物體浸沒在液體中且只受浮力和重力):
①F浮>G(ρ液>ρ物)上浮至漂浮
、贔浮=G(ρ液=ρ物)懸浮
③F浮
杠桿平衡條件F1L1=F2L2
杠桿平衡條件也叫杠桿原理
滑輪組F=G/nF=(G動(dòng)+G物)/nSF=nSG
理想滑輪組
忽略輪軸間的摩擦n:作用在動(dòng)滑輪上繩子股數(shù)
功W=FS=Pt1J=1Nm=1Ws
功率P=W/t=Fυ1KW=103W,1MW=103KW
有用功W有用=G
h(豎直提升)=F
S(水平移動(dòng))=W總–W額=ηW總
額外功W額=W總–W有=G動(dòng)
h(忽略輪軸間摩擦)=fL(斜面)
總功W總=W有用+W額=FS=W有用/η機(jī)械效率
η=W有用/W總η=G/(nF)=G物/(G物+G動(dòng))
定義式適用于動(dòng)滑輪、滑輪組
初一物理知識點(diǎn)
1.需要記住的幾個(gè)數(shù)值:
a.聲音在空氣中的傳播速度:340m/s
b光在真空或空氣中的傳播速度:3×108m/s
c.水的密度:1.0×103kg/m3
d.水的比熱容:4.2×103J/(kg℃)
e.一節(jié)干電池的電壓:1.5V
f.家庭電路的電壓:220V
g.安全電壓:不高于36V
2.密度、比熱容、熱值它們是物質(zhì)的特性,同一種物質(zhì)這三個(gè)物理量的值一般不改變。
例如:一杯水和一桶水,它們的的密度相同,比熱容也是相同,3.平面鏡成的等大的虛像,像與物體關(guān)于平面鏡對稱。
聲音不能在真空中傳播,而光可以在真空中傳播。
4.超聲:頻率高于2000的聲音,例:蝙蝠,超聲雷達(dá);
5.次聲:火山爆發(fā),地震,風(fēng)爆,海嘯等能產(chǎn)生次聲,核爆炸,導(dǎo)彈發(fā)射等也能產(chǎn)生次聲。
6.光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。影子、小孔成像,日食,月食都是光沿直線傳播形成的。
7.光發(fā)生折射時(shí),在空氣中的角總是稍大些?此械奈,看到的是變淺的虛像。
8.凸透鏡對光起會(huì)聚作用,凹透鏡對光起發(fā)散作用。
9.凸透鏡成像的規(guī)律:物體在2倍焦距之外成縮小、倒立的實(shí)像。在2倍焦距與1倍焦距之間,成倒立、放大的實(shí)像。在1倍焦距之內(nèi),成正立,放大的虛像。
10.滑動(dòng)摩擦大小與壓力和表面的.粗糙程度有關(guān)。滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小。
11.壓強(qiáng)是比較壓力作用效果的物理量,壓力作用效果與壓力的大小和受力面積有關(guān)。
12.輸送電壓時(shí),要采用高壓輸送電。原因是:可以減少電能在輸送線路上的損失。
13.電動(dòng)機(jī)的原理:通電線圈在磁場中受力而轉(zhuǎn)動(dòng)。是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。
14.發(fā)電機(jī)的原理:電磁感應(yīng)現(xiàn)象。機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。話筒,變壓器是利用電磁感應(yīng)原理。
15.光纖是傳輸光的介質(zhì)。
16.磁感應(yīng)線是從磁體的N極發(fā)出,最后回到S極。
初中學(xué)好物理技巧
1.課前預(yù)習(xí),吃透課本。課前預(yù)習(xí)是學(xué)好初中物理的重要一步,通過預(yù)習(xí)可以提前了解課本的內(nèi)容,明確重點(diǎn)和難點(diǎn),從而帶著問題去聽課,提高聽課效果。
2.課上認(rèn)真,積極參與。在聽課過程中要保持專注,認(rèn)真聽講,尤其是對于預(yù)習(xí)中遇到的問題,更要認(rèn)真聽老師的講解。同時(shí),要積極回答老師提出的問題,參與課堂討論,加深對知識的理解。
3.課后復(fù)習(xí),溫故知新。課后要及時(shí)復(fù)習(xí),尤其是對于預(yù)習(xí)中不懂的知識點(diǎn),更要加強(qiáng)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的過程也是鞏固和提高的過程,通過反復(fù)思考和練習(xí),可以加深對知識的印象,提高解題能力。
4.多做多練,熟能生巧。學(xué)習(xí)初中物理需要多做練習(xí)題,通過大量的練習(xí)來鞏固和加深對知識的理解。同時(shí),在做練習(xí)的過程中也要善于總結(jié)和歸納,找出自己的不足之處,從而不斷提高自己的解題能力。
5.整理錯(cuò)題,加深記憶。要學(xué)好初中物理,還要學(xué)會(huì)整理錯(cuò)題本。將自己做錯(cuò)的題目記錄在錯(cuò)題本上,并經(jīng)常復(fù)習(xí),可以加深對知識的印象,避免重復(fù)犯錯(cuò)。
6.善于記憶。學(xué)習(xí)初中物理需要善于記憶,采用各種記憶方法來提高記憶效果。比如可以采用表格記憶、順口溜記憶、理解記憶、類比記憶、系統(tǒng)記憶、形象記憶等方法來記憶知識點(diǎn),從而提高記憶效率。
此外,學(xué)好初中物理還需要積極思考和分析。通過分析問題、解決問題和反思問題的過程,可以加深對物理概念和規(guī)律的理解,提高解題能力和科學(xué)思維能力?傊瑢W(xué)好初中物理需要掌握一定的技巧和方法,同時(shí)也需要付出更多的努力和實(shí)踐。
物理知識點(diǎn)總結(jié)2
第5章
1、曲線運(yùn)動(dòng):物體的運(yùn)動(dòng)軌跡為一條曲線的運(yùn)動(dòng)。曲線運(yùn)動(dòng)中,質(zhì)點(diǎn)在某一點(diǎn)的速度(運(yùn)動(dòng)方向),沿曲線在這一點(diǎn)的切線方向。
2、曲線運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng)。(速度方向時(shí)刻改變)
3、物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件:當(dāng)物體所受合力的方向與它的速度方向不在同一直線上時(shí),物體做曲線運(yùn)動(dòng)。
4、類似力的合成與分解,運(yùn)動(dòng)也可以進(jìn)行合成與分解。物體的一個(gè)運(yùn)動(dòng)結(jié)果可以和它參與幾個(gè)運(yùn)動(dòng)的共同結(jié)果是相同的,我們把這個(gè)運(yùn)動(dòng)稱為那幾個(gè)運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng),那幾個(gè)運(yùn)動(dòng)稱為這個(gè)運(yùn)動(dòng)的分運(yùn)動(dòng)。求幾個(gè)運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)叫運(yùn)動(dòng)的合成,求一個(gè)運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)分運(yùn)動(dòng)叫運(yùn)動(dòng)的分解。運(yùn)動(dòng)的合成與分解遵循平行四邊形定則和三角形定則。在高中階段,運(yùn)動(dòng)的合成與分解通常指運(yùn)動(dòng)學(xué)量(x,v,a,F)的合成與分解。
重要結(jié)論:
。1)兩個(gè)勻速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定是勻速直線運(yùn)動(dòng)。
。2)一個(gè)勻速直線運(yùn)動(dòng)和一個(gè)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定是曲線運(yùn)動(dòng)。
(3)兩個(gè)直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)可以是曲線運(yùn)動(dòng)也可以是直線運(yùn)動(dòng)。
(4)合運(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng)具有同時(shí)性,獨(dú)立性,同體性
5、拋體運(yùn)動(dòng):物體只在重力作用下,以一定的初速度拋出所發(fā)生的運(yùn)動(dòng)。分類:平拋運(yùn)動(dòng),豎直上拋,斜拋運(yùn)動(dòng)。
特別注意:做拋體運(yùn)動(dòng)的物體只受重力,加速度都為g,它們都是勻變速運(yùn)動(dòng)。研究拋體運(yùn)動(dòng)的方法:
運(yùn)動(dòng)的合成與分解、化曲為直的思想
Omv0x6、平拋運(yùn)動(dòng):物體只在重力作用下,以一定的水平初速度v0拋出所發(fā)生的運(yùn)動(dòng)。如右圖所示:s平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律:
hv水平方向的分運(yùn)動(dòng):速度為v00的勻速直線運(yùn)動(dòng)分速度:v0;分位移:xv0tvyv豎直方向的分運(yùn)動(dòng):自由落體運(yùn)動(dòng)分速度:vgt;v22gh;分位移:h1gt2yy2
y平拋運(yùn)動(dòng)的速度:vv2v2vy0y方向:tanv0平拋運(yùn)動(dòng)的位移:sx2h2方向:tanhx7、圓周運(yùn)動(dòng):物體沿著圓周運(yùn)動(dòng)。描述圓周運(yùn)動(dòng)的物理學(xué)量及其單位:
v(m/s),(rad/s),n(r/s),T(s),an,a(m/s2)
各物理量間關(guān)系:vlt,t,n圈數(shù)時(shí)間,v2rT,2T,vr,n1T向心加速度表達(dá)式:av22nr2r(T)2rxmv22m2rm()2r向心力表達(dá)式:FnmanrT特別說明:勻速圓周運(yùn)動(dòng)中,質(zhì)點(diǎn)的線速度大小、向心加速度大小、角速度、周期不變,
但是線速度方向、向心加速度方向時(shí)刻變化,所以勻速圓周運(yùn)動(dòng)是變加速運(yùn)動(dòng)。勻速圓周運(yùn)動(dòng)中,物體所受合力完全等于向心力。
變速圓周運(yùn)動(dòng)、一般的曲線運(yùn)動(dòng)中,物體所受合力一部分提供向心力,一部分提供切向力。
第6章
1、日心說比地心說更完善,但是日心說的觀點(diǎn)并非都正確。
2、開普勒行星運(yùn)動(dòng)定律:
(1)所有行星繞太陽運(yùn)動(dòng)的軌道都是橢圓,太陽處在橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上。(2)對任意一個(gè)行星來說,它與太陽的連線在相等的時(shí)間內(nèi)掃過相等的面積。(3)所有行星的軌道的半長軸的三次方跟它的公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等。3、在高中階段,把行星運(yùn)動(dòng)當(dāng)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)來處理。
4、萬有引力定律:自然界中任何兩個(gè)物體都相互吸引,引力的方向在他們的連線上,引力的大小與物體的質(zhì)量m1和m2的乘積成正比,與它們之間的距離r的二次方成反比。即:FGm1m21122,其中G叫做引力常量,G6.6710Nm/kg2r5、兩個(gè)重要的等量關(guān)系:
。1)設(shè)天體M表面的重力加速度為g,忽略該天體自轉(zhuǎn),則一質(zhì)量為m的物體在該天體表面所受重力等于該天體對物體的萬有引力。即:
mgGMm,其中r為物體到天體中心的距離2r(2)在高中階段,天體的運(yùn)動(dòng)當(dāng)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)來處理,環(huán)繞天體所受萬有引力提供向心力。即:
Gma向2r
2MmvGm2rr
MmG2mr2rMm22)G2mr(rT
6、宇宙速度:
MmF萬有引力Fn
a向GMr2衛(wèi)星軌道半徑越大,向心加速度越小。衛(wèi)星軌道半徑越大,速度越小。衛(wèi)星軌道半徑越大,角速度越小。
vGMrGMr3r3GMT2衛(wèi)星軌道半徑越大,周期越大。
第一宇宙速度:物體在天體表面附近做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的速度。vGM,其中M、RR為天體的質(zhì)量、半徑。
對于地球來說,第一宇宙速度為7.9km/s又叫最小的發(fā)射速度、最大的環(huán)繞速度;第二宇宙速度為11.2km/s又叫脫離速度,掙脫地球的引力,繞太陽運(yùn)動(dòng);第三宇宙速度為16.7km/s又叫逃逸速度,掙脫太陽的引力,逃離太陽系。
第7章
1、功:力對物體所做的功,等于力的大小、位移的大小、力與位移夾角的余弦這三者的乘積。即:
WFlcos
功是標(biāo)量,在SI單位制中單位是焦耳,1J等于1N的力使物體在力的方向上發(fā)生1m的位移時(shí)所做的功。即:1J=1Nm
。、正功、負(fù)功取決于公式中力與運(yùn)動(dòng)方向的夾角:當(dāng)02時(shí),力對物體做正功,該力一定是動(dòng)力;當(dāng)2時(shí),力對物體做負(fù)功,該力一定是阻力;當(dāng)2時(shí),力對物體不做功,該力一定垂直物體運(yùn)動(dòng)方向。
3、求總功的方法:
(1)求各個(gè)力做的功的代數(shù)和WW1W2W3
。2)先求合力,再求合力做的功WF合lcos
4、功率:描述做功快慢的物理量,我們把功W跟完成這些功所用時(shí)間t的比值叫做功率。即:PW功率是標(biāo)量,在SI單位制中單位是瓦特,1W=1J/st額定功率:在正常情況下可以長時(shí)間工作的最大功率。
功率與速度的關(guān)系:一個(gè)力對物體做功的功率,等于這個(gè)力的大小、受力物體運(yùn)動(dòng)速度大小、力與速度方向夾角余弦三者的乘積,即:P解決汽車的兩種啟動(dòng)問題關(guān)鍵:1、正確分析物理過程。2、抓住兩個(gè)基本公式:
。1)功率公式:PFv,其中P是汽車的功率,F(xiàn)是汽車的牽引力,v是汽車的速度。
。2)牛頓第二定律:Ffma,如圖1所示。
mg正確分析啟動(dòng)過程中P、F、f、v、a的變化抓住不變量、變圖1化量及變化關(guān)系。
5、重力勢能:物體憑借其位置而具有的能量,物體的重力勢能等于它所受重力與所處高度的.乘積。即:Epmgh
重力做功的特點(diǎn):重力對物體做的功只跟它的起點(diǎn)和終點(diǎn)的位置有關(guān),而跟物體的運(yùn)動(dòng)路徑無關(guān)。
重力做功與重力勢能變化量的關(guān)系:WGEp1Ep2Ep(功是能量轉(zhuǎn)化的量度)
。1)重力做正功,物體的重力勢能一定減少,減少量等于重力做功的大小
。2)重力做負(fù)功,物體的重力勢能一定增加,增加量等于重力做功的絕對值
重力勢能是標(biāo)量,它的大小與參考平面選取有關(guān),在參考面上物體的重力勢能為0,在fFNFvcos參考面以上物體具有的重力勢能為正值,在參考面以下其值為負(fù)。
重力勢能的系統(tǒng)性指一個(gè)物體的重力勢能是物體和地球所組成的系統(tǒng)所共有的。
6、彈簧彈力做功與彈簧的彈性勢能關(guān)系:
W彈Ep1Ep2Ep(功是能量轉(zhuǎn)化的量度)
。1)彈力做正功,彈簧的彈性勢能一定減少,減少量等于彈力做功的大。2)彈力做負(fù)功,彈簧的彈性勢能一定增加,增加量等于彈力做功的絕對值彈性勢能的表達(dá)式:Ep12kx212mv2
7、動(dòng)能:物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量,動(dòng)能的表達(dá)式:Ek動(dòng)能定理:力在一個(gè)過程中對物體所做的功,等于物體在這個(gè)過程中動(dòng)能的變化,即:
W總Ek2Ek1(功是能量轉(zhuǎn)化的量度)
8、機(jī)械能守恒定律:在只有重力或彈力做功的物體系統(tǒng)內(nèi),動(dòng)能與勢能可以相互轉(zhuǎn)化,而總的機(jī)械能保持不變。即:E1E2機(jī)械能守恒條件:只有重力或彈簧彈力做功
9、驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律:
實(shí)驗(yàn)器材:鐵架臺、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、學(xué)生電源(低壓交流電源)、重錘(重物)、復(fù)寫紙、刻度尺、導(dǎo)線
實(shí)驗(yàn)原理:重力勢能的減少量等于動(dòng)能的增加量,即:mgh12mv其中h為下落的高2度,v為某點(diǎn)的瞬時(shí)速度,v等于與該點(diǎn)相鄰的兩點(diǎn)間的平均速度實(shí)驗(yàn)誤差分析:實(shí)驗(yàn)中由于阻力的存在,所以mgh12mv2實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):若以
12v為縱軸,以gh為橫軸做圖像,圖像應(yīng)該是過原點(diǎn)的傾斜直線,斜2率為重力加速度g
10、能量守恒定律:能量既不會(huì)消滅,也不會(huì)創(chuàng)生,它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式,或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中,能量的總量保持不變。能源耗散過程中反映能量轉(zhuǎn)化的方向性。
選修3-1第1章
1、兩種電荷:絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷,毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電荷。物體帶電的三種方式:摩擦起電、感應(yīng)起電、接觸起電
使物體帶電的實(shí)質(zhì):電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,或從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分。
靜電感應(yīng):靠近帶電體一端帶異種電荷(近異),遠(yuǎn)離帶電體一端帶同種電荷(遠(yuǎn)同)
2、電荷守恒定律:電荷既不能創(chuàng)生,也不會(huì)消滅,它只能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,或者從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分,在轉(zhuǎn)移過程中,電荷的總量保持不變。一個(gè)與外界沒有電荷交換的系統(tǒng),電荷的代數(shù)和保持不變。
3、電荷量(電量):電荷的多少,用Q、q表示,單位:庫侖,用C表示。自然界最小的電荷量叫元電荷,用e表示,e1.61019C,自然界中任何帶電體所帶電量都是e的整數(shù)倍。
比荷(荷質(zhì)比):帶電體的電量與質(zhì)量的比值
4、庫侖定律:真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷之間的相互作用力,與它們的電荷量的乘積成正比,與它們的距離的平方成反比,作用力的方向在它們的連線上。即:Fkq1q2922其中k為靜電力常量,k9.010Nm/C2r
5、電場強(qiáng)度(場強(qiáng)):描述電場強(qiáng)弱和方向的物理量,電場中某點(diǎn)的場強(qiáng)等于試探電荷所受電場力與該電荷電量的比值。即:EF,國際單位:V/m、N/Cq特別說明:電場強(qiáng)度與F、q無關(guān)
方向規(guī)定:電場中某點(diǎn)的電場強(qiáng)度的方向跟正電荷在該點(diǎn)所受的靜電力的方向相同,跟負(fù)電荷在該點(diǎn)受力方向相反。
電荷間的相互作用是通過電場發(fā)生的,電場是客觀存在的一種物質(zhì)。真空中點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場場強(qiáng)表達(dá)式:EkQ,其中Q是場源電荷的電量r2若場源電荷是多個(gè)點(diǎn)電荷,電場中某點(diǎn)的電場強(qiáng)度為各個(gè)點(diǎn)電荷單獨(dú)在該點(diǎn)產(chǎn)生的電場強(qiáng)度的矢量和。
6、電場線:電場線上某點(diǎn)切線方向?yàn)樵擖c(diǎn)的電場強(qiáng)度的方向,電場線的疏密表示電場的強(qiáng)弱。
電場線的特點(diǎn):
。1)電場線從正電荷或無限遠(yuǎn)出發(fā),終止于無限遠(yuǎn)或負(fù)電荷。
。2)電場線在電場中不相交,電場線是假想的曲線。
7、勻強(qiáng)電場:電場中各點(diǎn)電場強(qiáng)度的大小相等、方向相同。勻強(qiáng)電場的電場線是間隔相等的平行線。
8、靜電力做功的特點(diǎn):靜電力做的功與電荷的起點(diǎn)到終點(diǎn)沿電場方向的距離有關(guān),與電荷的運(yùn)動(dòng)路徑無關(guān)。
靜電力做的功等于電勢能的減少量:WABEpAEpB
電荷在某點(diǎn)的電勢能等于靜電力把它從該點(diǎn)移動(dòng)到零勢能位置時(shí)所做的功。
9、電勢:電荷在電場中某點(diǎn)的電勢能與它的電荷量的比值。即:Epq式中各個(gè)量數(shù)值有正負(fù)之分,電勢是標(biāo)量,單位:伏特用V表示
特別說明:電勢與EP、q無關(guān)
零電勢(零電勢能)位置的選。和ǔ_x取無限遠(yuǎn)處或大地,電勢和電勢能都有正負(fù)值。
10、等勢面:電場中電勢相同的各點(diǎn)構(gòu)成的面
電場線跟等勢面垂直,并且由電勢高的等勢面指向電勢低的等勢面。
11、電勢差:電場中兩點(diǎn)間電勢的差值。記作:
UABAB,UBABA
電場力做功與電勢差的關(guān)系:WABqUAB
12、電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系:UABEd
13、靜電現(xiàn)象的應(yīng)用:靜電除塵、靜電噴涂、靜電復(fù)印
靜電平衡狀態(tài):指導(dǎo)體處于靜電平衡狀態(tài),其內(nèi)部場強(qiáng)為0。
處于靜電平衡狀態(tài)的整個(gè)導(dǎo)體是個(gè)等勢體,它的表面是個(gè)等勢面。靜電屏蔽就是利用了靜電平衡原理。
靜電平衡時(shí),導(dǎo)體上的電荷分布有兩個(gè)特點(diǎn):
。1)導(dǎo)體內(nèi)沒有電荷,電荷只分布在導(dǎo)體的外表面;
(2)在導(dǎo)體表面,越尖銳的位置,電荷的密度(單位面積的電荷量)越大,凹陷的位置幾乎沒有電荷。
C
14、電容器的電容:電容器所帶電荷量Q與電容器兩極板間的電勢差U的比值,即:
其中C的大小與Q、U無關(guān)。單位:法拉,用F表示,還有常用單位:F,pF1F106F1012pF
電容是表示電容器容納電荷本領(lǐng)的物理量。對于平行板電容器的電容:CQUs,是極板間電介質(zhì)的相對介電常數(shù),s是兩極4kd板相對面積,d為極板間距,k為靜電力常量,C的大小取決于,s,k,d的大小。有關(guān)結(jié)論:
。1)正電荷沿電場線的方向,電場力做正功,電勢能減少,電場的電勢降低
(2)正電荷逆電場線的方向,電場力做負(fù)功,電勢能增加,電場的電勢升高
。3)負(fù)電荷沿電場線的方向,電場力做負(fù)功,電勢能增加,電場的電勢降低
。4)負(fù)電荷逆電場線的方向,電場力做正功,電勢能減少,電場的電勢升高
。5)在勻強(qiáng)電場中電場線的方向就是電場的方向
(6)沿電場線的方向,電場的電勢逐漸降低。
物理知識點(diǎn)總結(jié)3
運(yùn)動(dòng)圖象(只研究直線運(yùn)動(dòng))
1、x—t圖象(即位移圖象)
。1)、縱截距表示物體的初始位置。
(2)、傾斜直線表示物體作勻變速直線運(yùn)動(dòng),水平直線表示物體靜止,曲線表示物體作變速直線運(yùn)動(dòng)。
(3)、斜率表示速度。斜率的絕對值表示速度的大小,斜率的正負(fù)表示速度的方向。
2、v—t圖象(速度圖象)
。1)、縱截距表示物體的初速度。
(2)、傾斜直線表示物體作勻變速直線運(yùn)動(dòng),水平直線表示物體作勻速直線運(yùn)動(dòng),曲線表示物體作變加速直線運(yùn)動(dòng)(加速度大小發(fā)生變化)。
(3)、縱坐標(biāo)表示速度?v坐標(biāo)的絕對值表示速度的大小,縱坐標(biāo)的正負(fù)表示速度的方向。
。4)、斜率表示加速度。斜率的絕對值表示加速度的大小,斜率的正負(fù)表示加速度的方向。
(5)、面積表示位移。橫軸上方的面積表示正位移,橫軸下方的面積表示負(fù)位移。
實(shí)驗(yàn):用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測速度
1、兩種打點(diǎn)即使器的異同點(diǎn)
2、紙帶分析;
。1)、從紙帶上可直接判斷時(shí)間間隔,用刻度尺可以測量位移。
。2)、可計(jì)算出經(jīng)過某點(diǎn)的瞬時(shí)速度
。3)、可計(jì)算出加速度
高一物理必修一知識點(diǎn)歸納6
1、功
。1)功的概念:一個(gè)物體受到力的作用,如果在力的方向上發(fā)生一段位移,我們就說這個(gè)力對物體做了功。力和在力的方向上發(fā)生位移,是做功的兩個(gè)不可缺少的因素。
。2)功的計(jì)算式:力對物體所做的功的大小,等于力的大小、位移的大小、力和位移的夾角的'余弦三者的乘積:W=Fscosα。
。3)功的單位:在國際單位制中,功的單位是焦耳,簡稱焦,符號是J。1J就是1N的力使物體在力的方向上發(fā)生lm位移所做的功。
2、功的計(jì)算
、藕懔Φ墓Γ焊鶕(jù)公式W=Fscosα,當(dāng)00≤a<900時(shí),cosα>0,W>0,表示力對物體做正功;當(dāng)α=900時(shí),cosα=0,W=0,表示力的方向與位移的方向垂直,力不做功;當(dāng)900<α<1800時(shí),cosα<0,W<0,表示力對物體做負(fù)功,或者說物體克服力做了功。
(2)合外力的功:等于各個(gè)力對物體做功的代數(shù)和,即:W合=W1+W2+W3+……
(3)用動(dòng)能定理W=ΔEk或功能關(guān)系求功。功是能量轉(zhuǎn)化的量度。做功過程一定伴隨能量的轉(zhuǎn)化,并且做多少功就有多少能量發(fā)生轉(zhuǎn)化。
3、功和沖量的比較
。1)功和沖量都是過程量,功表示力在空間上的積累效果,沖量表示力在時(shí)間上的積累效果。
(2)功是標(biāo)量,其正、負(fù)表示是動(dòng)力對物體做功還是物體克服阻力做功。沖量是矢量,其正、負(fù)號表示方向,計(jì)算沖量時(shí)要先規(guī)定正方向。
。3)做功的多少由力的大小、位移的大小及力和位移的夾角三個(gè)因素決定。沖量的大小只由力的大小和時(shí)間兩個(gè)因素決定。力作用在物體上一段時(shí)間,力的沖量不為零,但力對物體做的功可能為零。
4、一對作用力和反作用力做功的特點(diǎn)
、乓粚ψ饔昧头醋饔昧υ谕欢螘r(shí)間內(nèi)做的總功可能為正、可能為負(fù)、也可能為零。
⑵一對互為作用反作用的摩擦力做的總功可能為零(靜摩擦力)、可能為負(fù)(滑動(dòng)摩擦力),但不可能為正。
物理知識點(diǎn)總結(jié)4
一、開普勒行星運(yùn)動(dòng)定律
(1)、所有的行星圍繞太陽運(yùn)動(dòng)的軌道都是橢圓,太陽處在所有橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上。
。2)、對于每一顆行星,太陽和行星的聯(lián)線在相等的時(shí)間內(nèi)掃過相等的面積。
。3)、所有行星的軌道的半長軸的三次方跟公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等。
二、萬有引力定律
1、內(nèi)容:宇宙間的一切物體都是互相吸引的,兩個(gè)物體間的引力大小,跟它們的質(zhì)量的乘積成正比,跟它們的距離的平方成反比。
2、公式:F=Gr2m1m2,其中G=×10-11 N·m2/kg2,稱為引力常量、
3、適用條件:嚴(yán)格地說公式只適用于質(zhì)點(diǎn)間的相互作用,當(dāng)兩個(gè)物體間的距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于物體本身的大小時(shí),公式也可近似使用,但此時(shí)r應(yīng)為兩物體重心間的距離、對于均勻的球體,r是兩球心間的距離。
三、萬有引力定律的應(yīng)用
1、解決天體(衛(wèi)星)運(yùn)動(dòng)問題的基本思路
。1)把天體(或人造衛(wèi)星)的運(yùn)動(dòng)看成是勻速圓周運(yùn)動(dòng),其所需向心力由萬有引力提供,關(guān)系式:Gr2Mm=mrv2=mω2r=mT2π2r
(2)在地球表面或地面附近的物體所受的重力等于地球?qū)ξ矬w的萬有引力,即mg=GR2Mm,gR2=GM
2、天體質(zhì)量和密度的估算通過觀察衛(wèi)星繞天體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期T,軌道半徑r,由萬有引力等于向心力,即Gr2Mm=mT24π2r,得出天體質(zhì)量M=GT24π2r3
。1)若已知天體的半徑R,則天體的密度ρ=VM=πR34=GT2R33πr3
。2)若天體的衛(wèi)星環(huán)繞天體表面運(yùn)動(dòng),其軌道半徑r等于天體半徑R,則天體密度ρ=GT23π可見,只要測出衛(wèi)星環(huán)繞天體表面運(yùn)動(dòng)的`周期,就可求得天體的密度、
3、人造衛(wèi)星
(1)研究人造衛(wèi)星的基本方法:看成勻速圓周運(yùn)動(dòng),其所需的向心力由萬有引力提供、Gr2Mm=mrv2=mrω2=mrT24π2=ma向。
(2)衛(wèi)星的線速度、角速度、周期與半徑的關(guān)系
、儆蒅r2Mm=mrv2得v=rGM,故r越大,v越小
、谟蒅r2Mm=mrω2得ω=r3GM,故r越大,ω越小
③由Gr2Mm=mrT24π2得T=GM4π2r3,故r越大,T越大
。3)人造衛(wèi)星的超重與失重
、偃嗽煨l(wèi)星在發(fā)射升空時(shí),有一段加速運(yùn)動(dòng);在返回地面時(shí),有一段減速運(yùn)動(dòng),這兩個(gè)過程加速度方向均向上,因而都是超重狀態(tài)、
、谌嗽煨l(wèi)星在沿圓軌道運(yùn)動(dòng)時(shí),由于萬有引力提供向心力,所以處于完全失重狀態(tài)、在這種情況下凡是與重力有關(guān)的力學(xué)現(xiàn)象都會(huì)停止發(fā)生、
(4)三種宇宙速度
、俚谝挥钪嫠俣龋ōh(huán)繞速度)v1=km/s、這是衛(wèi)星繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的最大速度,也是衛(wèi)星的最小發(fā)射速度、若km/s≤v< km/s,物體繞地球運(yùn)行
、诘诙钪嫠俣龋撾x速度)v2=km/s、這是物體掙脫地球引力束縛的最小發(fā)射速度、若km/s≤v< km/s,物體繞太陽運(yùn)行
③第三宇宙速度(逃逸速度)v3=km/s這是物體掙脫太陽引力束縛的最小發(fā)射速度、若v≥ km/s,物體將脫離太陽系在宇宙空間運(yùn)行
題型:
1、求星球表面的重力加速度在星球表面處萬有引力等于或近似等于重力,則:GR2Mm=mg,所以g=R2GM(R為星球半徑,M為星球質(zhì)量)、由此推得兩個(gè)不同天體表面重力加速度的關(guān)系為:g2g1=R12R22·M2M1
2、求某高度處的重力加速度若設(shè)離星球表面高h(yuǎn)處的重力加速度為gh,則:G(R+h)2Mm=mgh,所以gh=(R+h)2GM,可見隨高度的增加重力加速度逐漸減小、ggh=(R+h)2R2
3、近地衛(wèi)星與同步衛(wèi)星
。1)近地衛(wèi)星其軌道半徑r近似地等于地球半徑R,其運(yùn)動(dòng)速度v=RGM==km/s,是所有衛(wèi)星的最大繞行速度;運(yùn)行周期T=85 min,是所有衛(wèi)星的最小周期;向心加速度a=g=m/s2是所有衛(wèi)星的最大加速度
(2)地球同步衛(wèi)星的五個(gè)“一定”
、僦芷谝欢═=24 h
②距離地球表面的高度(h)一定
、劬速度(v)一定
、芙撬俣龋é兀┮欢
、菹蛐募铀俣龋╝)一定
物理知識點(diǎn)總結(jié)5
1、三相交變電流的產(chǎn)生:互成120°角的線圈在磁場中轉(zhuǎn)動(dòng),三組線圈各自產(chǎn)生交變電流.
2、三相交變電流的'特點(diǎn):值和周期是相同的
三組線圈到達(dá)值(或零值)的時(shí)間依次落后1/3周期.
3、電工學(xué)中分別用黃、綠、紅三種顏色的線為相線(火線),黑色線為中性線(零線)。三組線圈產(chǎn)生三相交變電流可對三組負(fù)載供電,那么三組線圈和三個(gè)負(fù)載是怎樣連接的呢?
4、端線、火線和中性線、零線.
從每個(gè)線圈始端引出的導(dǎo)線叫端線,也叫相線,在照明電路里俗稱火線.從公共點(diǎn)引出的導(dǎo)線叫中性線,照明電路中,中性線是接地的叫做零線.
5、相電壓和線電壓.
端線和中性線之間的電壓叫做相電壓(U相)(即每一個(gè)線圈兩端電壓).
兩條端線之間的電壓叫做線電壓(U線)(即2個(gè)線圈首端電壓).
我國日常電路中,相電壓是220V、線電壓是380V.
6、三相AC的有關(guān)計(jì)算(其中w為線圈旋轉(zhuǎn)角速度,Em為交壓值)。
e1=Em_sin(wt)
e2=Em_sin(wt+2π/3)
e3=Em_sin(wt-2π/3)
物理知識點(diǎn)總結(jié)6
一、電壓知識點(diǎn)1——電壓
●電壓是形成電流的原因水壓是使水發(fā)生定向移動(dòng)形成水流的原因;電壓是使自由電荷生定向運(yùn)動(dòng)形成電流的原因。
。1)電壓使電路中形成電流。
。2)電壓與電流的區(qū)別:
、匐妷簩﹄娐分袃牲c(diǎn)間才有意義,而電流和電路中某處或某點(diǎn)對應(yīng),一般說成某處的電流,某用電器兩端的電壓。
、陔妷菏窃,電流是結(jié)果。
●電壓的單位電壓的單位是伏特(V),簡稱伏(V),此外常見的電壓單位還有千伏(kV)、毫伏(mV)和微伏(μV)。 1kV=10V,1mV=10V,1μV=10V
●電源是提供電壓的裝置
。1)電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能。對外供電時(shí),電源通過用電器把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。
。2)常見電源的電壓值:
、僖还(jié)干電池的電壓為1.5V;
、谝粋(gè)蓄電池的電壓為2V;把每節(jié)電池的正、負(fù)極依次相連,組成的電池組叫串聯(lián)電池組,它可以滿足用電器對直流電壓的不同需求。因?yàn)槊抗?jié)電池的電壓U1相同,n節(jié)電池串聯(lián)后,電池組的總電壓U=nU1。
、蹖θ梭w安全的電壓不超過36V;
、芗彝ル娐分须妷簽220V(照明電路)
、莅l(fā)生閃電的云層間電壓可達(dá)10kV。
●常見電壓值的劃分
。1)不高于36V的是安全電壓;
。2)1000V以下的叫低壓;
。3)1000V以上的叫高壓。
知識點(diǎn)2——電壓表33—3—6
●電壓表是測量電壓的儀器電流用電流表測量,電壓用電壓表測量,電壓表在電路中的符號是。
在電路中,電源或用電器兩端的電壓可以直接用電壓表測量。
表盤上的V表示直流電壓表,用于測量電池等電源的直流電路電壓。
實(shí)驗(yàn)室中,常用的雙量程電壓表有三個(gè)接線柱、兩個(gè)量程,一般情況下“—”接線柱共用,另外兩個(gè)接線柱分別標(biāo)有“3”、“15”字樣,它們與“—”接線柱一起分別組成0~3V和0~15V兩個(gè)量程。
選用不同量程,分度值不同,選用0~3V量程時(shí),分度值為0。1V,讀數(shù)時(shí)應(yīng)以刻度盤下方的刻度線為準(zhǔn);選用0~15V量程時(shí),分度值為0.5V,讀數(shù)時(shí)應(yīng)以刻度盤上方的刻度線為準(zhǔn)。
●電壓表讀數(shù)
。1)使用電壓表測電壓,讀數(shù)時(shí)首先分清電壓表用的量程是多少,從而確認(rèn)電壓表相應(yīng)量程每大格及每小格所代表的電壓值。示數(shù)=分度值+小格數(shù)。
。2)指針偏向哪個(gè)刻度就按哪一刻度讀數(shù),不必估讀,指針向兩刻度線中間時(shí),按哪一刻度讀數(shù)都行,此時(shí)讀數(shù)有兩個(gè)正確值。
●電壓表使用規(guī)則
。1)使用前應(yīng)先檢查指針是否指零,如有偏差,則要用螺絲刀旋轉(zhuǎn)表盤上的調(diào)零螺絲,將指針調(diào)至零位。
。2)電壓表必須和被測用電器并聯(lián)。
。3)連線柱的接法要正確:電流“+”入“—”出。
。4)被測電壓不要超過電壓表的量程。
。5)在不能預(yù)知被測電壓的范圍時(shí),先試用大量程,并采用試觸的方法,如電壓表示數(shù)在小量程范圍內(nèi),則改用小量程,提高測量精度。
二、探究串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律
知識點(diǎn)1——串聯(lián)電路電壓規(guī)律(見實(shí)驗(yàn)教學(xué))串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和,即U=U1+U2+Un
知識點(diǎn)2——并聯(lián)電路電壓規(guī)律并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓都相等:U1=U2=Un=U
三、電阻
四、變阻器
知識點(diǎn)1——導(dǎo)體與絕緣體
●導(dǎo)體:容易導(dǎo)電的物體叫做導(dǎo)體。
絕緣體:不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體。導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間的物體叫半導(dǎo)體。
舉例:金屬、石墨、人體、大地及酸、堿、鹽的水溶液都是導(dǎo)體;
橡膠、玻璃、陶瓷、油等都是絕緣體;硅、鍺是半導(dǎo)體。不同材料的導(dǎo)電性能不同。
●導(dǎo)體和絕緣體之間并沒有絕對的界限。
原來不導(dǎo)電的物體,當(dāng)條件改變時(shí),也可能成為導(dǎo)體。例如:常態(tài)下玻璃是良好的絕緣體,如果給玻璃加熱,使它達(dá)到紅熾狀態(tài),它就變成導(dǎo)體了;純凈的水是絕緣體,但含有雜質(zhì)的水卻容易導(dǎo)電,是導(dǎo)體;干燥的木棒是絕緣體,潮濕的木棒是導(dǎo)體。
導(dǎo)電性能強(qiáng)的物體是良導(dǎo)體;絕緣性能強(qiáng)的物體是良好的絕緣體。良導(dǎo)體和良好的絕緣體都是良好的電工材料。如:銅制導(dǎo)線中,銅絲是良導(dǎo)體,外包絕緣皮是良好的`絕緣體。
●影響半導(dǎo)體導(dǎo)電性能的因素:溫度、光照和摻雜物。
在半導(dǎo)體中摻入少量的其他元素,它的導(dǎo)電性能會(huì)得到很大改善,從而可以把它們制成:
光敏電阻:有無光照電阻值差異很大。熱敏電阻:溫度略有變化,電阻值變化很明顯。
壓敏電阻:電壓變化,電阻值明顯變化。
二極管:具有單向?qū)щ娦浴H龢O管:具有將電信號放大的作用。
半導(dǎo)體元件的應(yīng)用十分廣泛,已成為電子計(jì)算機(jī)和其他電子儀器的重要元件。
知識點(diǎn)2——電阻
●定義:導(dǎo)體對電流的阻礙作用叫電阻。
不同的導(dǎo)體對電流的阻礙作用不同,物理學(xué)中用電阻來表示導(dǎo)體對電流的阻礙作用的大小。導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種特性,他的大小與是否接入電路,及加在它兩端的電壓和通過它的電壓大小無關(guān)。
物理知識點(diǎn)總結(jié)7
重點(diǎn)定義:
1 物體振動(dòng)的快,發(fā)出的音調(diào)就高;振動(dòng)的慢,發(fā)出的音調(diào)就低
2 每秒內(nèi)物體振動(dòng)的次數(shù)—頻率來表示物體振動(dòng)的快慢。頻率決定聲音的音調(diào)。頻率的單位是赫茲,簡稱赫,符號為Hz
3 頻率高于20000Hz的聲音為超聲波;低于20Hz的聲音為次聲波
疑點(diǎn):
1 音調(diào)是指聲音的高低,也就是平常我們說的聲音的粗細(xì),不是聲音的大小,也不是聲音的音色。
2 在相同的介質(zhì)和溫度中,頻率不同的聲音傳播速度相同。
拓展:
音調(diào)的高低與什么有關(guān)?
音調(diào)的高低跟發(fā)聲體的形狀,尺寸和所用的材料的性質(zhì)等多種因素有關(guān)。
上面的內(nèi)容是初二物理知識點(diǎn)總結(jié)之音調(diào),相信聰明的同學(xué)們已經(jīng)熟記于心了吧。接下來還有更多更全的初中物理訊息盡在。
中考物理知識點(diǎn):透鏡
關(guān)于物理中透鏡的知識,希望同學(xué)們很好的掌握下面的內(nèi)容知識哦。
透鏡
透鏡:透明物質(zhì)制成(一般是玻璃),至少有一個(gè)表面是球面的一部分,對光起折射作用的光學(xué)元件。
分類:1、凸透鏡:邊緣薄,中央厚。2、凹透鏡:邊緣厚,中央薄。
主光軸:通過兩個(gè)球心的直線。
光心:主光軸上有個(gè)特殊的點(diǎn),通過它的光線傳播方向不變。(透鏡中心可認(rèn)為是光心)
焦點(diǎn):凸透鏡能使跟主軸平行的光線會(huì)聚在主光軸上的一點(diǎn),這點(diǎn)叫透鏡的焦點(diǎn),用"F"表示
虛焦點(diǎn):跟主光軸平行的光線經(jīng)凹透鏡后變得發(fā)散,發(fā)散光線的反向延長線相交在主光軸上一點(diǎn),這一點(diǎn)不是實(shí)際光線的會(huì)聚點(diǎn),所以叫虛焦點(diǎn)。
焦距:焦點(diǎn)到光心的距離叫焦距,用" f "表示。
每個(gè)透鏡都有兩個(gè)焦點(diǎn)、焦距和一個(gè)光心。
透鏡對光的作用:
凸透鏡:對光起會(huì)聚作用。
凹透鏡:對光起發(fā)散作用。
通過上面對物理中透鏡知識點(diǎn)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們認(rèn)真的學(xué)習(xí)物理知識。
中考物理知識點(diǎn):凸透鏡成像規(guī)律
下面是對物理中凸透鏡成像規(guī)律的內(nèi)容講解,需要同學(xué)們很好的掌握下面的內(nèi)容知識哦。
探究凸透鏡成像規(guī)律
實(shí)驗(yàn):從左向右依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏。1、調(diào)整它們的位置,使三者在同一直線(光具座不用);2、調(diào)整它們,使?fàn)T焰的中心、凸透鏡的中心、光屏的中心在同一高度。
凸透鏡成像規(guī)律:
物距(u) 像距( υ ) 像的性質(zhì) 應(yīng)用
u > 2f f<υ<2f 倒立縮小實(shí)像 照相機(jī)
u = 2f υ= 2f 倒立等大實(shí)像 (實(shí)像大小轉(zhuǎn)折)
f< u<2f>2f 倒立放大實(shí)像 幻燈機(jī)
u = f 不成像 (像的虛實(shí)轉(zhuǎn)折點(diǎn))
u < f υ> u 正立放大虛像 放大鏡
凸透鏡成像規(guī)律口決記憶法
口決一:"一焦(點(diǎn))分虛實(shí),二焦(距)分大;虛像同側(cè)正;實(shí)像異側(cè)倒,物遠(yuǎn)像變小"。
口決二:
物遠(yuǎn)實(shí)像小而近,物近實(shí)像大而遠(yuǎn),
如果物放焦點(diǎn)內(nèi),正立放大虛像現(xiàn);
幻燈放像像好大,物處一焦二焦間,
相機(jī)縮你小不點(diǎn),物處二倍焦距遠(yuǎn)。
口決三:
凸透鏡,本領(lǐng)大,照相、幻燈和放大;
二倍焦外倒實(shí)小,二倍焦內(nèi)倒實(shí)大;
若是物放焦點(diǎn)內(nèi),像物同側(cè)虛像大;
一條規(guī)律記在心,物近像遠(yuǎn)像變大。
注1:為了使幕上的像"正立"(朝上),幻燈片要倒著插。
注2:照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,暗箱中的膠片相當(dāng)于光屏,我們調(diào)節(jié)調(diào)焦環(huán),并非調(diào)焦距,而是調(diào)鏡頭到膠片的距離,物離鏡頭越遠(yuǎn),膠片就應(yīng)靠近鏡頭。
上面對凸透鏡成像規(guī)律知識點(diǎn)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們考試成功哦。
中考物理知識點(diǎn):眼睛和眼鏡
同學(xué)們認(rèn)真看看,下面是對眼睛和眼鏡內(nèi)容的知識學(xué)習(xí)哦,供大家參考。
眼睛和眼鏡
眼睛:眼睛中晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于凸透鏡,它把來自物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上,形成物體的像。視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細(xì)胞受到光的刺激,把信號傳輸給大腦?催h(yuǎn)處物體時(shí),睫狀肌放松,晶狀體比較。ń咕嚅L,偏折弱)?唇幬矬w時(shí),睫狀肌收縮,晶狀體比較厚(焦距短,偏折強(qiáng))。
近視的表現(xiàn):能看清近處的物體,看不清遠(yuǎn)處的.物體。
近視的原因:晶狀體太厚,折光能力太強(qiáng),或眼球前后方向太長,致使遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜前。
近視的矯治:佩戴凹透鏡。
遠(yuǎn)視的表現(xiàn):能看清遠(yuǎn)處的物體,看不清近處的物體。
遠(yuǎn)視的原因:晶狀體太薄,折光能力太弱,或眼球前后方向太短,致使遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜后。
遠(yuǎn)視的矯治:佩戴凸透鏡。
眼鏡的度數(shù):100×焦距的倒數(shù)( )。
上面對眼睛和眼鏡知識的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)物理知識,爭取做的更好。
中考物理知識點(diǎn):照相機(jī)和投影儀
下面是對物理中照相機(jī)和投影儀的內(nèi)容知識講解,希望給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助。
照相機(jī)和投影儀
照相機(jī):
1、鏡頭是凸透鏡;
2、物體到透鏡的距離(物距)大于二倍焦距,成的是倒立、縮小的實(shí)像;
投影儀:
1、投影儀的鏡頭是凸透鏡;
2、投影儀的平面鏡的作用是改變光的傳播方向;
注意:照相機(jī)、投影儀要使像變大,應(yīng)該讓透鏡靠近物體,遠(yuǎn)離膠卷、屏幕。
3、物體到透鏡的距離(物距)小于二倍焦距,大于一倍焦距,成的是倒立、放大的實(shí)像;
以上對物理中照相機(jī)和投影儀知識的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的掌握了吧,相信同學(xué)們會(huì)在考試中取得很好的成效的吧。
中考物理知識點(diǎn):顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡
同學(xué)們對顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡很熟悉吧,下面我們來看看它們在物理中的應(yīng)用。
顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡
顯微鏡由目鏡和物鏡組成,物鏡、目鏡都是凸透鏡,它們使物體兩次放大;
望遠(yuǎn)鏡由目鏡和物鏡組成,物鏡使物體成縮小、倒立的實(shí)像,目鏡相當(dāng)于放大鏡,成放大的像;
希望上面對顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡知識點(diǎn)的講解學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的掌握,相信同學(xué)們會(huì)考出很好的成績的哦,好好學(xué)習(xí)吧。
物理知識點(diǎn)總結(jié)8
1、溫度:物體的冷熱程度叫溫度。
2、攝氏溫度(符號:t 單位:攝氏度<℃>)。
瑞典的攝爾修斯規(guī)定:
①把純凈的冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃
②把1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下純水沸騰時(shí)的溫度規(guī)定為100℃
、郯0到100℃之間分成100等份,每一等份就是一℃。
3、溫度計(jì)原理:液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的構(gòu)造:玻璃殼、毛細(xì)管、玻璃泡、刻度及液體使用:使用溫度計(jì)以前,要注意觀察量程和認(rèn)清分度值使用溫度計(jì)測量液體的溫度時(shí)做到以下三點(diǎn):
、贉囟扔(jì)的玻璃泡要全部浸入被測物體中;
、诖緮(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);
、圩x數(shù)時(shí),不要從液體中取出溫度計(jì),視線要與液面上表面相平。
4、體溫計(jì),實(shí)驗(yàn)溫度計(jì),寒暑表的主要區(qū)別:
構(gòu)造量程分度值用法體溫計(jì)玻璃泡上方有縮口 35-42℃ 0.1℃ 離開人體讀數(shù),用前需甩實(shí)驗(yàn)溫度計(jì) 無 -20-100℃ 1℃ 不能離開被測物讀數(shù),也不能甩寒暑表 無 -30 -50℃ 1℃ 同上。
5、熔化和凝固
物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化,熔化要吸熱物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固,凝固要放熱。
6、熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)固體分晶體和非晶體兩類熔點(diǎn):晶體都有一定的熔化溫度,叫熔點(diǎn);非晶體沒有熔點(diǎn)凝固點(diǎn):晶體者有一定的凝固溫度,叫凝固點(diǎn);非晶體沒有凝固點(diǎn)同一種物質(zhì)的凝固點(diǎn)跟它的熔點(diǎn)相同晶體熔化的條件:
、龠_(dá)到熔點(diǎn)溫度
、诶^續(xù)從外界吸熱
液體凝固成晶體的條件:
、龠_(dá)到凝固點(diǎn)溫度
②繼續(xù)向外界放熱「記憶」常見的一些晶體與非晶體。
7、汽化與液化
物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化,汽化有兩種不同的方式:蒸發(fā)和沸騰,這兩種方式都要吸熱。
物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,液化有兩種不同的方式:降低溫度和壓縮體積,這兩種方式都要放熱。
8、蒸發(fā)現(xiàn)象定義:蒸發(fā)是液體在任何溫度下都能發(fā)生的,并且只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象影響蒸發(fā)快慢的.因素:液體溫度高低,液體表面積大小,液體表面空氣流動(dòng)的快慢。
9、沸騰現(xiàn)象定義:沸騰是在一定溫度下,發(fā)生在液體內(nèi)部和表面同時(shí)進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象液體沸騰的條件:
、贉囟冗_(dá)到沸點(diǎn)
②繼續(xù)吸收熱量
10、升化和凝化物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華,從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華日常生活中的升華和凝華現(xiàn)象(冰凍的濕衣服變干,冬天看到霜)。
升華吸熱,凝華放熱「記憶法」
蒸發(fā)沸騰不同點(diǎn)發(fā)生部位劇烈程度溫度條件溫度變化影響因素相同點(diǎn)
物理知識點(diǎn)總結(jié)9
初中物理公式大全:力學(xué)部分
1、速度:V=S/t
2、重力:G=mg
3、密度:ρ=m/V
4、壓強(qiáng):p=F/S
5、液體壓強(qiáng):p=ρgh
6、浮力:
。1)、F。紽’-F(壓力差)
(2)、F浮=G-F(視重力)
。3)、F。紾(漂浮、懸。
。4)、阿基米德原理:F浮=G排=ρ液gV排
7、杠桿平衡條件:F1 L1=F2 L2
8、理想斜面:F/G=h/L
9、理想滑輪:F=G/n
10、實(shí)際滑輪:F=(G+G動(dòng))/ n(豎直方向)
11、功:W=FS=Gh(把物體舉高)
12、功率:P=W/t=FV
13、功的原理:W手=W機(jī)
14、實(shí)際機(jī)械:W總=W有+W額外
15、機(jī)械效率:η=W有/W總
16、滑輪組效率:
。1)、η=G/ nF(豎直方向)
。2)、η=G/(G+G動(dòng))(豎直方向不計(jì)摩擦)
。3)、η=f / nF(水平方向)
初中物理公式大全:熱學(xué)部分
1、吸熱:Q吸=Cm(t-t0)=CmΔt
2、放熱:Q放=Cm(t0-t)=CmΔt
3、熱值:q=Q/m
4、爐子和熱機(jī)的效率:η=Q有效利用/Q燃料
5、熱平衡方程:Q放=Q吸
6、熱力學(xué)溫度:T=t+273K
初中物理公式大全:電學(xué)部分
1、電流強(qiáng)度:I=Q電量/t
2、電阻:R=ρL/S
3、歐姆定律:I=_
4、焦耳定律:
。1)、Q=I2Rt普適公式)
。2)、Q=UIt=Pt=UQ電量=U2t/R(純電阻公式)
5、串聯(lián)電路:
(1)、I=I1=I2
。2)、U=U1+U2
。3)、R=R1+R2(1)、W=UIt=Pt=UQ(普適公式)
。2)、W=I2Rt=U2t/R(純電阻公式)
6、電功率:
(1)、P=W/t=UI(普適公式)
。2)、P=I2R=U2/R(純電阻公式)
初中物理公式大全:常用物理量
1、光速:C=3×108m/s(真空中)
2、聲速:V=340m/s(15℃)
3、人耳區(qū)分回聲:≥0.1s
4、重力加速度:g=9.8N/kg≈10N/kg
5、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓值:760毫米水銀柱高=1.01×105Pa
6、水的密度:ρ=1.0×103kg/m3
7、水的凝固點(diǎn):0℃
8、水的沸點(diǎn):100℃
9、水的比熱容:
C=4.2×103J/(kg?℃)
10、元電荷:e=1.6×10—19C
11、一節(jié)干電池電壓:1.5V
12、一節(jié)鉛蓄電池電壓:2V
13、對于人體的安全電壓:≤36V(不高于36V)
14、動(dòng)力電路的電壓:380V
15、家庭電路電壓:220V
1、勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度一定不變。只要是勻速直線運(yùn)動(dòng),則速度一定是一個(gè)定值。
2、密度不是一定不變的。密度是物質(zhì)的屬性,和質(zhì)量體積無關(guān),但和溫度有關(guān),尤其是氣體密度跟隨溫度的變化比較明顯。
3、平均速度只能是總路程除以總時(shí)間。求某段路上的平均速度,不是速度的平均值,只能是總路程除以這段路程上花費(fèi)的所有時(shí)間,包含中間停的時(shí)間。
4、天平讀數(shù)時(shí),游碼要看左側(cè),移動(dòng)游碼相當(dāng)于在天平右盤中加減砝碼。
5、受力分析的步驟:確定研究對象;找重力;找接觸物體;判斷和接觸物體之間是否有壓力、支持力、摩擦力、拉力等其它力。
6、物理運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變一定受到了力,受力不一定改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。受力也包含受包含受平衡力,此時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就不變。
。贰T性大小和速度無關(guān)。慣性大小只跟質(zhì)量有關(guān)。速度越大只能說明物體動(dòng)能大,能夠做的功越多,并不是慣性越大。
8、平衡力和相互作用力的區(qū)別:平衡力作用在一個(gè)物體上,相互作用力作用在兩個(gè)物體上。
9、慣性是屬性不是力。不能說受到,只能說具有,由于。
10、物體受平衡力物體處于平衡狀態(tài)(靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng))。這兩個(gè)可以相互推導(dǎo)。物體受非平衡力:若合力和運(yùn)動(dòng)方向一致,物體做加速運(yùn)動(dòng),反之,做減速運(yùn)動(dòng)。
11、兩個(gè)不同的物理量只能用公式進(jìn)行變換。
12、月球上彈簧測力計(jì)、天平都可以使用,太空失重狀態(tài)下天平不能使用而彈簧測力計(jì)還可以測拉力等除重力以外的其它力。
13、壓力增大摩擦力不一定增大。滑動(dòng)摩擦力跟壓力有關(guān),但靜摩擦力跟壓力無關(guān),只跟和它平衡的力有關(guān)。
14、兩個(gè)物體接觸不一定發(fā)生力的作用。還要看有沒有擠壓,相對運(yùn)動(dòng)等條件。
15、摩擦力和接觸面的粗糙程度有關(guān),壓強(qiáng)和接觸面積的大小有關(guān)。
16、杠桿調(diào)平:左高左調(diào);天平調(diào)平:指針偏左右調(diào)。兩側(cè)的平衡螺母調(diào)節(jié)方向一樣。
17、動(dòng)滑輪一定省一半力。只有沿豎直或水平方向拉,才能省一半力。
18、畫力臂的方法:一找支點(diǎn)(杠桿上固定不動(dòng)的點(diǎn)),二畫力的'作用線(把力延長或反向延長),三連距離(過支點(diǎn),做力的作用線的垂線)、四標(biāo)字母。
19、動(dòng)力最小,力臂應(yīng)該最大。力臂最大做法:在杠桿上找一點(diǎn),使這一點(diǎn)到支點(diǎn)的距離最遠(yuǎn)。
20壓強(qiáng)的受力面積是接觸面積,單位是m2。注意接觸面積是一個(gè)還是多個(gè)。
21、液體壓強(qiáng)跟液柱的粗細(xì)和形狀無關(guān),只跟液體的深度有關(guān)。深度是指液面到液體內(nèi)某一點(diǎn)的距離,不是高度。
固體壓強(qiáng)先運(yùn)用F=G計(jì)算壓力,再運(yùn)用P=F/S計(jì)算壓強(qiáng),液體壓強(qiáng)先運(yùn)用P=ρgh計(jì)算壓強(qiáng),再運(yùn)用F=PS計(jì)算壓力(注意單位,對于柱體則兩種方法可以通用)
22、托里拆利實(shí)驗(yàn)水銀柱的高度差和管子的粗細(xì)傾斜等因素?zé)o關(guān),只跟當(dāng)時(shí)的大氣壓有關(guān)。
23、浮力和深度無關(guān),只跟物體浸在液體中的體積有關(guān)。浸沒時(shí)V排=V物,沒有浸沒時(shí)V排。求浮力要首先看物體的狀態(tài):若漂浮或懸浮則直接根據(jù)F浮=G計(jì)算,若有彈簧測力計(jì)測可以根據(jù)F浮=G—F拉計(jì)算,若知道密度和體積則根據(jù)F浮=ρgv計(jì)算。
24、有力不一定做功。有力有距離,并且力距離要對應(yīng)才做功。
25、簡單機(jī)械的機(jī)械效率不是固定不變的;喗M的機(jī)械效率除了跟動(dòng)滑輪的重力有關(guān)外還跟所提升物體的重力有關(guān),物體越重,拉力也越大,機(jī)械效率越高,但動(dòng)滑輪的重力不變。
26、物體勻速水平運(yùn)動(dòng)時(shí),動(dòng)能和勢能不一定不變。此時(shí)還要考慮物體的質(zhì)量是否發(fā)生變化,例如灑水車,投救災(zāi)物資的飛機(jī)。
27、機(jī)械能守恒時(shí),動(dòng)能最大,勢能最小?梢杂扇菀追治龅母叨群托巫兇笮∠扰袛鄤菽埽倥袛鄤(dòng)能的變化。
28、分子間的引力和斥力是同時(shí)存在,同時(shí)增大和減小。只是在不同的變化過程中,引力和斥力的變化快慢不一樣,導(dǎo)致最后引力和斥力的大小不一樣,最終表現(xiàn)為引力或斥力。
29、分子間引力和大氣壓力的區(qū)別:分子力凡是相互吸引的都是因?yàn)榉肿娱g有引力,但如果伴隨著空氣被排出或大氣壓強(qiáng)的變化則說明是大氣壓力。例:兩塊玻璃沾水后合在一起分不開是大氣壓力,水面上提起玻璃彈簧測力計(jì)示數(shù)變小是因?yàn)榉肿娱g有引力。
30、物體內(nèi)能增大,溫度不一定升高(晶體熔化,液化沸騰);物體內(nèi)能增加,不一定是熱傳遞(還可以是做功);物體吸熱,內(nèi)能一定增加;物體吸熱溫度不一定升高(晶體熔化,液體沸騰);物體溫度升高,內(nèi)能不一定升高(還和物體的質(zhì)量等因素有關(guān));物體溫度升高,不一定是熱傳遞(還可以是做功)。
31、內(nèi)能和溫度有關(guān),機(jī)械能和物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)情況有關(guān),它們是兩種不同形式的能。物體一定有內(nèi)能,但不一定有機(jī)械能。
32、熱量只存在于熱傳遞過程中,離開熱傳遞說熱量是沒有意義的。熱量對應(yīng)的動(dòng)詞是:吸收或放出。
33、比熱容是物質(zhì)的一種屬性,是固定不變的。比熱容越大:吸收相同熱量,溫度變化量。ㄓ萌斯ず{(diào)節(jié)氣溫);升高相同溫度,吸收熱量多(用水做冷卻劑)。
34、內(nèi)燃機(jī)一個(gè)工作循環(huán)包括四個(gè)沖程,曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)二周,對個(gè)做功一次,有兩次能量轉(zhuǎn)化。
35、核能屬于一次能源,不可再生能源。
36、太陽能電池是把太陽能轉(zhuǎn)化為電能。并不是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。
37、當(dāng)前人們利用的主要是可控核裂變(核反應(yīng)堆)。太陽內(nèi)部不斷發(fā)生著核聚變。
38、音調(diào)一般指聲音的高低,和頻率有關(guān),和發(fā)聲體的長短、粗細(xì)、松緊有關(guān)。
響度一般指聲音的大小,和振幅有關(guān),和用力的大小和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)。
音色是用為區(qū)別不同的發(fā)聲體的,和發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。(生活中的有些用高低來描述聲音的響度)
39、回聲測距要注意除以2
40、光線要注意加箭頭,要注意實(shí)線與虛線的區(qū)別:實(shí)像,光線是實(shí)線;法線、虛像、光線的延長線是虛線。
41、反射和拆射總是同時(shí)發(fā)生的。
42、漫反射和鏡面反射都遵守光的反射定律。
43、平面鏡成像:一虛像,要畫成虛線,二等大的像,人遠(yuǎn)離鏡,像大小不變,只是視角變小,感覺像變小,實(shí)際不變。
44、照相機(jī)的物距:物體到相機(jī)的距離,像距:底片到鏡關(guān)的距離或暗箱的長度。投影儀的物距:膠片到鏡頭的距離,像距:屏幕到投影儀的距離。
45、照相機(jī)的原理:u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像,投影儀的原理:2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像。
46、透明體的顏色由透過和色光決定,和物體顔色相同的光可以透過,不同的色光則被吸收。
47、液化:霧、露、雨、白氣。凝華:雪、霜、霧淞。凝固:冰雹,房頂?shù)谋?/p>
48、汽化的兩種方式:蒸發(fā)(任何溫度下進(jìn)行)和沸騰(一定溫度下進(jìn)行)。液化的兩種方法:降低溫度和壓縮體積。
49、沸騰時(shí)氣泡越往上越大,沸騰前氣泡越往上越小。
50、晶體有熔點(diǎn),常見的有:海波,冰,石英,水晶和各種金屬;非晶體沒有熔點(diǎn),常見的有:蠟、松香、瀝青、玻璃。
51、六種物態(tài)變化:
52、晶體熔化和液體沸騰的條件:一達(dá)到一定的溫度(熔點(diǎn)和沸點(diǎn))二繼續(xù)吸熱。
53、金屬導(dǎo)電靠自由電子,自由電子移動(dòng)方向和電流方向相反。
54、串聯(lián)和并聯(lián)只是針對用電器,不包括開關(guān)和電表。串聯(lián)電路電流只有一條路徑,沒有分流點(diǎn),并聯(lián)電路電流多條路徑,有分流點(diǎn)。
55、判斷電壓表測誰的電壓可用圈法:先去掉電源和其它電壓表,把要分析的電壓表當(dāng)作電源,從一端到另一端,看圈住誰就測誰的電壓。
56、連電路時(shí),開頭要斷開;滑片放在阻值最大的位置;電流表一般用小量程;電壓表的量程要看電源電壓和所測用電器的額定電壓;滑動(dòng)變阻器要一上一下,并且要看題目給定的條件先擇連左下或右下;電壓表一定要放在最后再并在所測用電器的兩端。
57、電路中有電流一定有電壓,但有電壓不一定有電流(電路還得閉合)。
58、電阻是導(dǎo)體的屬性,一般是不變的(尤其是定值電阻),但它和溫度有關(guān),溫度越高電阻越大,燈絲電阻表現(xiàn)最為明顯。
59、串聯(lián)電路是等流分壓,電壓和電阻成正比,也就是電阻越大,分得電壓越大。并聯(lián)電路是等壓分流,電流和電阻成反比,也就是電阻越大,電流越小。
60、測電阻和測功率的電路圖一樣,實(shí)驗(yàn)器材也一樣,但實(shí)驗(yàn)原理不一樣。(分別是R=U/I和P=UI)測電阻需要多次測量求平均值,減小誤差,但測功率時(shí)功率是變化的,所以求平均值沒有意義。
61、電能表讀數(shù)是兩次讀數(shù)之差,最后一位是小數(shù)。
62、計(jì)算電能可以用KW和h計(jì)算,最后再用1KWh=×106J換算。
63、額定功率和額定電壓是固定不變的,但實(shí)際電壓和實(shí)際功率是變化的。但在變化時(shí),電阻是不變的?筛鶕(jù)R=U2/P計(jì)算電阻。
64、家庭電路中開關(guān)必須和燈串聯(lián),開關(guān)必須連在火線上,燈口螺旋要接零線上,保險(xiǎn)絲只在火線上接一根就可以了,插座是左零右火上接地。
65、磁體上S極指南(地理南級,地磁北極,平常說的是地理的兩極)N極指北。
66、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)(通電導(dǎo)體周圍有磁場),制成了電動(dòng)機(jī),法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,制成了發(fā)電機(jī)。沈括發(fā)現(xiàn)了磁偏角。湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子。盧薩福建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型,貝爾發(fā)明了電話。
67、磁盤、硬盤應(yīng)用了磁性材料,光盤沒有應(yīng)用磁性材料。
68、電磁波的速度都等于光速,波長和頻率成反比。
69、電動(dòng)機(jī)原理:通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動(dòng),把電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能。外電路有電源。
70、發(fā)電機(jī)原理:電磁感應(yīng),把機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能,外電路無電源。
物理知識點(diǎn)總結(jié)10
1.分子動(dòng)理論
(1)物質(zhì)是由大量分子組成的分子直徑的數(shù)量級一般是10-10m。
(2)分子永不停息地做無規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)。
、贁U(kuò)散現(xiàn)象:不同的物質(zhì)互相接觸時(shí),可以彼此進(jìn)入對方中去。溫度越高,擴(kuò)散越快。②布朗運(yùn)動(dòng):在顯微鏡下看到的懸浮在液體(或氣體)中微小顆粒的無規(guī)則運(yùn)動(dòng),是液體分子對微小顆粒撞擊作用的不平衡造成的,是液體分子永不停息地?zé)o規(guī)則運(yùn)動(dòng)的宏觀反映。顆粒越小,布朗運(yùn)動(dòng)越明顯;溫度越高,布朗運(yùn)動(dòng)越明顯。
(3)分子間存在著相互作用力
分子間同時(shí)存在著引力和斥力,引力和斥力都隨分子間距離增大而減小,但斥力的變化比引力的變化快,實(shí)際表現(xiàn)出來的是引力和斥力的合力。
2.物體的內(nèi)能
(1)分子動(dòng)能:做熱運(yùn)動(dòng)的分子具有動(dòng)能,在熱現(xiàn)象的研究中,單個(gè)分子的動(dòng)能是無研究意義的,重要的'是分子熱運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能。溫度是物體分子熱運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能的標(biāo)志。
(2)分子勢能:分子間具有由它們的相對位置決定的勢能,叫做分子勢能。分子勢能隨著物體的體積變化而變化。分子間的作用表現(xiàn)為引力時(shí),分子勢能隨著分子間的距離增大而增大。分子間的作用表現(xiàn)為斥力時(shí),分子勢能隨著分子間距離增大而減小。對實(shí)際氣體來說,體積增大,分子勢能增加;體積縮小,分子勢能減小。
(3)物體的內(nèi)能:物體里所有的分子的動(dòng)能和勢能的總和叫做物體的內(nèi)能。任何物體都有內(nèi)能,物體的內(nèi)能跟物體的溫度和體積有關(guān)。
(4)物體的內(nèi)能和機(jī)械能有著本質(zhì)的區(qū)別。物體具有內(nèi)能的同時(shí)可以具有機(jī)械能,也可以不具有機(jī)械能。
3.改變內(nèi)能的兩種方式
(1)做功:其本質(zhì)是其他形式的能和內(nèi)能之間的相互轉(zhuǎn)化。(2)熱傳遞:其本質(zhì)是物體間內(nèi)能的轉(zhuǎn)移。
(3)做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的,但有本質(zhì)的區(qū)別。
4.★能量轉(zhuǎn)化和守恒定律
5★.熱力學(xué)第一定律
(1)內(nèi)容:物體內(nèi)能的增量(ΔU)等于外界對物體做的功(W)和物體吸收的熱量(Q)的總和。
(2)表達(dá)式:W+Q=ΔU
(3)符號法則:外界對物體做功,W取正值,物體對外界做功,W取負(fù)值;物體吸收熱量,Q取正值,物體放出熱量,Q取負(fù)值;物體內(nèi)能增加,ΔU取正值,物體內(nèi)能減少,ΔU取負(fù)值。
6.熱力學(xué)第二定律
(1)熱傳導(dǎo)的方向性
熱傳遞的過程是有方向性的,熱量會(huì)自發(fā)地從高溫物體傳給低溫物體,而不會(huì)自發(fā)地從低溫物體傳給高溫物體。
(2)熱力學(xué)第二定律的兩種常見表述
、俨豢赡苁篃崃坑傻蜏匚矬w傳遞到高溫物體,而不引起其他變化。
、诓豢赡軓膯我粺嵩次諢崃坎阉坑脕碜龉,而不引起其他變化。
(3)永動(dòng)機(jī)不可能制成
、俚谝活愑绖(dòng)機(jī)不可能制成:不消耗任何能量,卻可以源源不斷地對外做功,這種機(jī)器被稱為第一類永動(dòng)機(jī),這種永動(dòng)機(jī)是不可能制造成的,它違背了能量守恒定律。
、诘诙愑绖(dòng)機(jī)不可能制成:沒有冷凝器,只有單一熱源,并從這個(gè)單一熱源吸收的熱量,可以全部用來做功,而不引起其他變化的熱機(jī)叫做第二類永動(dòng)機(jī)。第二類永動(dòng)機(jī)不可能制成,它雖然不違背能量守恒定律,但違背了熱力學(xué)第二定律。
7.氣體的狀態(tài)參量
(1)溫度:宏觀上表示物體的冷熱程度,微觀上是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志。兩種溫標(biāo)的換算關(guān)系:T=(t+273)K。
絕對零度為-273.15℃,它是低溫的極限,只能接近不能達(dá)到。
(2)氣體的體積:氣體的體積不是氣體分子自身體積的總和,而是指大量氣體分子所能達(dá)到的整個(gè)空間的體積。封閉在容器內(nèi)的氣體,其體積等于容器的容積。
(3)氣體的壓強(qiáng):氣體作用在器壁單位面積上的壓力。數(shù)值上等于單位時(shí)間內(nèi)器壁單位面積上受到氣體分子的總沖量。
、佼a(chǎn)生原因:大量氣體分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)碰撞器壁,形成對器壁各處均勻的持續(xù)的壓力。
、跊Q定因素:一定氣體的壓強(qiáng)大小,微觀上決定于分子的運(yùn)動(dòng)速率和分子密度;宏觀上決定于氣體的溫度和體積。
(4)對于一定質(zhì)量的理想氣體,PV/T=恒量
8.氣體分子運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)
(1)氣體分子間有很大的空隙。氣體分子之間的距離大約是分子直徑的10倍。
(2)氣體分子之間的作用力十分微弱。在處理某些問題時(shí),可以把氣體分子看作沒有相互作用的質(zhì)點(diǎn)。
(3)氣體分子運(yùn)動(dòng)的速率很大,常溫下大多數(shù)氣體分子的速率都達(dá)到數(shù)百米每秒。離這個(gè)數(shù)值越遠(yuǎn),分子數(shù)越少,表現(xiàn)出“中間多,兩頭少”的統(tǒng)計(jì)分布規(guī)律。
物理知識點(diǎn)總結(jié)11
怎么才能學(xué)好物理
1、改變觀念
和高中物理相比,初中物理知識相對來說還是比較淺顯易懂的,并且內(nèi)容也不算是很多,也更容易掌握一些。但是能學(xué)好初中物理,不見得就能學(xué)好高中物理了。如果對于學(xué)習(xí)物理的興趣沒有培養(yǎng)起來,再加上沒有好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)高中物理簡直就是難上加難。所以想要學(xué)好高中物理,首先就需要改變觀念,應(yīng)該對自己有個(gè)正確的認(rèn)識,從頭開始。
2、培養(yǎng)對物理的興趣
興趣是最好的老師,想要學(xué)好高中物理就要對物理這門學(xué)科充滿興趣。那么,怎么培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理的興趣呢?物理是一門和生活緊密相關(guān)的學(xué)科,理科生應(yīng)該在平時(shí)的時(shí)候多注意物理與日常生活、生產(chǎn)和現(xiàn)代科技密切聯(lián)系,息息相關(guān)的地方。甚至是將物理知識應(yīng)用到實(shí)際生活中去,這樣可以大大的激發(fā)學(xué)習(xí)物理的'興趣。
物理復(fù)習(xí)技巧
1.模型歸類
做過一定量的物理題目之后,會(huì)發(fā)現(xiàn)很多題目其實(shí)思考方法是一樣的,我們需要按物理模型進(jìn)行分類,用一套方法解一類題目。例如宏觀的行星運(yùn)動(dòng)和微觀的電荷在磁場中的偏轉(zhuǎn)都屬于勻速圓周運(yùn)動(dòng),關(guān)鍵都是找出什么力提供了向心力;此外還有杠桿類的題目,要想象出力矩平衡的特殊情況,還有關(guān)于汽車啟動(dòng)問題的考慮方法其實(shí)同樣適用于起重機(jī)吊重物等等。物理不需要做很多題目,能夠判斷出物理模型,將方法對號入座,就已經(jīng)成功了一半。
2.解題規(guī)范
高考越來越重視解題規(guī)范,體現(xiàn)在物理學(xué)科中就是文字說明。解一道題不是列出公式,得出答案就可以的,必須標(biāo)明步驟,說明用的是什么定理,為什么能用這個(gè)定理,有時(shí)還需要說明物體在特殊時(shí)刻的特殊狀態(tài)。這樣既讓老師一目了然,又有利于理清自己的思路,還方便檢查,最重要的是能幫助我們在分步驟評分的評分標(biāo)準(zhǔn)中少丟幾分。
3.大膽猜想
物理題目常常是假想出的理想情況,幾乎都可以用我們學(xué)過的知識來解釋,所以當(dāng)看到一道題目的背景很陌生時(shí),就像今年高考物理的壓軸題,不要慌了手腳。在最后的20分鐘左右的時(shí)間里要保持沉著冷靜,根據(jù)給出的物理量和物理關(guān)系,把有關(guān)的公式都列出來,大膽地猜想磁場的勢能與重力場的勢能是怎樣復(fù)合的,取最值的情況是怎樣的,充分利用圖像提供的變化規(guī)律和數(shù)據(jù),在沒有完全理解題目的情況下多得幾分是完全有可能的。
物理知識點(diǎn)總結(jié)12
易錯(cuò)點(diǎn)1對基本概念的理解不準(zhǔn)確
易錯(cuò)分析:要準(zhǔn)確理解描述運(yùn)動(dòng)的基本概念,這是學(xué)好運(yùn)動(dòng)學(xué)乃至整個(gè)動(dòng)力學(xué)的基礎(chǔ)?稍趯Ρ热M概念中掌握:①位移和路程:位移是由始位置指向末位置的有向線段,是矢量;路程是物體運(yùn)動(dòng)軌跡的實(shí)際長度,是標(biāo)量,一般來說位移的大小不等于路程;②平均速度和瞬時(shí)速度,前者對應(yīng)一段時(shí)間,后者對應(yīng)某一時(shí)刻,這里特別注意公式只適用于勻變速直線運(yùn)動(dòng);③平均速度和平均速率:平均速度=位移/時(shí)間,平均速率=路程/時(shí)間。
易錯(cuò)點(diǎn)2不能把圖像的物理意義與實(shí)際情況對應(yīng)
易錯(cuò)分析:理解運(yùn)動(dòng)圖像首先要認(rèn)清v—t和x—t圖像的意義,其次要重點(diǎn)理解圖像的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):①坐標(biāo)軸代表的物理量,如有必要首先要寫出兩軸物理量關(guān)系的表達(dá)式;②斜率的意義;③截距的意義;④“面積”的意義,注意有些面積有意義,如v—t圖像的“面積”表示位移,有些沒有意義,如x—t圖像的面積無意義。
易錯(cuò)點(diǎn)3分不清追及問題的臨界條件而出現(xiàn)錯(cuò)誤
易錯(cuò)分析:分析追及問題的方法技巧:①要抓住一個(gè)條件,兩個(gè)關(guān)系。一個(gè)條件:即兩者速度相等,它往往是物體間能否追上或(兩者)距離、最小的臨界條件,也是分析判斷的切入點(diǎn);兩個(gè)關(guān)系:即時(shí)間關(guān)系和位移關(guān)系,通過畫草圖找兩物體的位移關(guān)系是解題的突破口。②若被追趕的物體做勻減速運(yùn)動(dòng),一定要注意追上前該物體是否已經(jīng)停止運(yùn)動(dòng)。③應(yīng)用圖像v—t分析往往直觀明了。
易錯(cuò)點(diǎn)4對摩擦力的認(rèn)識不夠深刻導(dǎo)致錯(cuò)誤
易錯(cuò)分析:摩擦力是被動(dòng)力,它以其他力的存在為前提,并與物體間相對運(yùn)動(dòng)情況有關(guān)。它會(huì)隨其他外力或者運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化而變化,所以分析時(shí),要謹(jǐn)防摩擦力隨著外力或者物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化而發(fā)生突變。要分清是靜摩擦力還是滑動(dòng)摩擦力,只有滑動(dòng)摩擦力才可以根據(jù)來計(jì)算Fμ=μFN,而FN并不總等于物體的重力。
易錯(cuò)點(diǎn)5對桿的彈力方向認(rèn)識錯(cuò)誤
易錯(cuò)分析:要搞清楚桿的彈力和繩的彈力方向特點(diǎn)不同,繩的拉力一定沿繩,桿的彈力方向不一定沿桿。分析桿對物體的彈力方向一般要結(jié)合物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)分析。
易錯(cuò)點(diǎn)6不善于利用矢量三角形分析問題
易錯(cuò)分析:平行四邊形(三角形)定則是力的運(yùn)算的常用工具,所以無論是分析受力情況、力的可能方向、力的最小值等,都可以通過畫受力分析圖或者力的矢量三角形。許多看似復(fù)雜的問題可以通過圖示找到突破口,變得簡明直觀。
易錯(cuò)點(diǎn)7對力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系認(rèn)識錯(cuò)誤
易錯(cuò)分析:根據(jù)牛頓第二定律F=ma,合外力決定加速度而不是速度,力和速度沒有必然的聯(lián)系。加速度與合外力存在瞬時(shí)對應(yīng)關(guān)系:加速度的方向始終和合外力的方向相同,加速度的大小隨合外力的增大(減。┒龃螅p。;加速度和速度同向時(shí)物體做加速運(yùn)動(dòng),反向時(shí)做減速運(yùn)動(dòng)。力和速度只有通過加速度這個(gè)橋梁才能實(shí)現(xiàn)“對話”,如果讓力和速度直接對話,就是死抱亞里干多德的觀點(diǎn)永不悔改的“頑固派”。
易錯(cuò)點(diǎn)8不會(huì)處理瞬時(shí)問題
易錯(cuò)分析:根據(jù)牛頓第二定律知,加速度與合外力的瞬時(shí)對應(yīng)關(guān)系。所謂瞬時(shí)對應(yīng)關(guān)系是指物體受到外力作用后立即產(chǎn)生加速度,外力恒定,加速度也恒定,外力變化,加速度立即發(fā)生變化,外力消失,加速度立即消失,在分析瞬時(shí)對應(yīng)關(guān)系時(shí)應(yīng)注意兩個(gè)基本模型特點(diǎn)的區(qū)別:(1)輕繩模型:①輕繩不能伸長,②輕繩的拉力可突變;(2)輕彈簧模型:①彈力的大小為F=kx,其中k是彈簧的勁度系數(shù),x為彈簧的形變量,②彈力突變的特點(diǎn):若釋放未連接物體,則輕彈簧的彈力可突變?yōu)榱;若釋放端仍連重物,則輕彈簧的彈力不發(fā)生突變,釋放的瞬間仍為原值。易錯(cuò)點(diǎn)9不理解超、失重的實(shí)質(zhì)
易錯(cuò)分析:要頭透徹理解對超重和失重的實(shí)質(zhì),超失重與物體的速度無關(guān),只取決于加速度情況。物體具有豎直向上的加速度或具有豎直向上的分加速度,失重時(shí),物體具有豎直向下的加速度或有豎直向下的分加速度。處于超重或失重狀態(tài)的物體仍受重力,只是視重(支持力或拉力)大于或小于重力,處于完全失重狀態(tài)的物體,視重為零
易錯(cuò)點(diǎn)10找不到兩物體間的運(yùn)動(dòng)聯(lián)系而出錯(cuò)
易錯(cuò)分析:動(dòng)力學(xué)的'中心問題是研究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,除了對物體正確受力分析外,還必須正確分析物體的運(yùn)動(dòng)情況。當(dāng)所給的情境中涉及兩個(gè)物體,并且物體間存在相對運(yùn)動(dòng)時(shí),找出這兩物體之間的位移關(guān)系或速度關(guān)系尤其重要,特別注意物體的位移都是相對地的位移,故物塊的位移并不等于木板的長度。一般地,若兩物體同向運(yùn)動(dòng),位移之差等于木板長;反向運(yùn)動(dòng)時(shí),位移之和等于木板長
易錯(cuò)點(diǎn)16不能正確理解各種功能關(guān)系
易錯(cuò)分析:應(yīng)用功能關(guān)系解題時(shí),首先要弄清楚各種力做功與相應(yīng)能變化的關(guān)系,重要的功能關(guān)系有:①重力做功等于重力勢能變化的負(fù)值,即WG=—△Ep;②合力對物體所做的功等于物體動(dòng)能的變化,即動(dòng)能定理W合=△Ek;③除重力(或彈簧彈力)以外的力所做的功等于物體機(jī)械能的變化,即W'其它=△E機(jī);④當(dāng)W其它=0時(shí),說明只有重力做功,所以系統(tǒng)的機(jī)械能守恒;⑤系統(tǒng)克服滑動(dòng)摩擦力做功的代數(shù)和等于機(jī)械能轉(zhuǎn)化的內(nèi)能,即fd=Q(d為這兩個(gè)物體間相對移動(dòng)的路程)。
易錯(cuò)點(diǎn)17對簡諧運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)學(xué)特征把握不準(zhǔn)
易錯(cuò)分析振動(dòng)具有周期性和對稱性,可以結(jié)合振動(dòng)圖像加深理解和記憶:⑴相隔半個(gè)周期或的兩個(gè)時(shí)刻對應(yīng)的彈簧振子位置相對于平衡位置對稱,相對于平衡位置的位移等大反向,兩時(shí)刻的速度也等大反向;⑵相隔的兩個(gè)時(shí)刻彈簧振子在同一位置,位移和速度都相等。簡諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力:當(dāng)振子做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)(如彈簧振子),簡諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力是振子所受合外力,當(dāng)振子做曲線運(yùn)動(dòng)(如單擺)時(shí),簡諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力是振子所受合外力沿振動(dòng)方向的分量,且都滿足,是振子相對于平衡位置的位移。
易錯(cuò)點(diǎn)18不理解波的形成原理和過程
易錯(cuò)分析對于機(jī)械波,從整體上看是波,從局部或具體某個(gè)質(zhì)點(diǎn)看又是振動(dòng),波是相鄰質(zhì)點(diǎn)的依次帶動(dòng)而形成的,波的傳播過程實(shí)際上是前一質(zhì)點(diǎn)帶動(dòng)后一質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的過程,因此介質(zhì)中各質(zhì)點(diǎn)做的都是受迫振動(dòng),它們的振動(dòng)頻率都與波源的頻率相同,也就是波的頻率。波的傳播過程中實(shí)際上傳播的是波源的振動(dòng)能量和振動(dòng)形式,介質(zhì)中各質(zhì)點(diǎn)只是在自己的平衡位置附近來回振動(dòng),質(zhì)點(diǎn)本身并不隨波遷移。當(dāng)一個(gè)質(zhì)點(diǎn)完成一個(gè)周期振動(dòng)時(shí),波在沿波的傳播方向上恰好傳播了一個(gè)波長的距離。所有質(zhì)點(diǎn)起始振動(dòng)的方向都與第一個(gè)質(zhì)點(diǎn)(波源)起始振動(dòng)的方向相同。也就是沿著波的傳播方向,后面所有質(zhì)點(diǎn)開始振動(dòng)的方向都與第一個(gè)質(zhì)點(diǎn)開始振動(dòng)的方向相同。同時(shí)沿著波的傳播方向,各質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)步調(diào)依次落后。
易錯(cuò)點(diǎn)19忽視波的周期性和雙向性造成漏解
易錯(cuò)分析機(jī)械波的波速只與介質(zhì)有關(guān),在相同介質(zhì)中波速相等,在介質(zhì)中可沿各個(gè)方向傳播,但中學(xué)物理中一般只討論在一條直線上傳播的問題,僅限于兩個(gè)方向,即波傳播的雙向性。不能由質(zhì)點(diǎn)先后順序(如)來判斷波的傳播方向,也不能由圖像的實(shí)、虛線來判斷振動(dòng)的先后,要注意波傳播的雙向性,以防漏解。
易錯(cuò)點(diǎn)21對基本概念、電場的性質(zhì)理解不透徹、掌握不牢
易錯(cuò)分析電勢具有相對意義,理論上可以任意選取零勢能點(diǎn),因此電勢與場強(qiáng)是沒有直接關(guān)系的;電場強(qiáng)度是矢量,空間同時(shí)有幾個(gè)點(diǎn)電荷,則某點(diǎn)的場強(qiáng)由這幾個(gè)點(diǎn)電荷單獨(dú)在該點(diǎn)產(chǎn)生的場強(qiáng)矢量疊加;電荷在電場中某點(diǎn)具有的電勢能,由該點(diǎn)的電勢與電荷的電荷量(包括電性)的乘積決定,負(fù)電荷在電勢越高的點(diǎn)具有的電勢能反而越;帶電粒子在電場中的運(yùn)動(dòng)有多種運(yùn)動(dòng)形式,若粒子做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則電勢能不變。
易錯(cuò)點(diǎn)22不熟悉電場線和等勢面與電場特性的關(guān)系
易錯(cuò)分析要熟練掌握電場線和等勢面的分布特征與電場特性的關(guān)系,特別注意:⑴電場線總是垂直于等勢面;⑵電場線總是由電勢高的等勢面指向電勢低的等勢面。同時(shí),對的應(yīng)用,一定要清楚:⑴在勻強(qiáng)電場中,可以用此公式來進(jìn)行定量計(jì)算,其中d是沿場強(qiáng)方向兩點(diǎn)間距離;⑵在非勻強(qiáng)電場中,該式不能用于計(jì)算,但可以用微元法判斷比較兩點(diǎn)間電勢差。
易錯(cuò)點(diǎn)23勻強(qiáng)電場中場強(qiáng)與電勢差的關(guān)系、電場力做功與電勢能變化的關(guān)系不明確
易錯(cuò)分析在由電荷電勢能變化和電場力做功判斷電場中電勢、電勢差和場強(qiáng)方向的問題中,先由電勢能的變化和電場力做功判斷電荷移動(dòng)的各點(diǎn)間的電勢差,再由電勢差的比較判斷各點(diǎn)電勢高低,從而確定一個(gè)等勢面,最后由電場線總是垂直于等勢面確定電場線的方向。由此可見,電場力做功與電荷電勢能的變化關(guān)系具有非常重要的意義,并注意計(jì)算時(shí)一定同時(shí)代入表示電荷電性和電勢高低關(guān)系的“+、—”號。易錯(cuò)點(diǎn)24對帶電粒子在勻強(qiáng)電場中的偏轉(zhuǎn)的特點(diǎn)掌握不準(zhǔn)確
易錯(cuò)分析帶電粒子在極板間的偏轉(zhuǎn)可分解為勻速直線運(yùn)動(dòng)和勻加速直線運(yùn)動(dòng),我們處理此類問題時(shí)要注意平行板間距離的變化時(shí),若電壓不變,則極板間場強(qiáng)發(fā)生變化,加速度發(fā)生變化,這時(shí)不能盲目地套用公式,而應(yīng)具體問題具體分析。
易錯(cuò)點(diǎn)25對電容器的動(dòng)態(tài)分析不全面
易錯(cuò)分析在解電容器類問題時(shí)要注意兩板帶電荷量、電壓、場強(qiáng)、板間某點(diǎn)的電勢是如何隨兩板間的距離發(fā)生變化的,同時(shí)要注意電勢的高低以及板是否接地。
易錯(cuò)點(diǎn)26對閉合電路的動(dòng)態(tài)分析程序不熟悉,方法不熟練
易錯(cuò)分析閉合電路的動(dòng)態(tài)分析一定要嚴(yán)格按“局部→整體→局部”的程序進(jìn)行。對局部,要判斷電阻如何變化,從而判斷總電阻如何變化。對整體,首先是由判斷干路電流回路隨總電阻增大而減小,然后由閉合電路歐姆定律得路端電壓隨總電阻增大而增大。第二個(gè)局部是重點(diǎn),也是難點(diǎn)。需要根據(jù)串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)和規(guī)律及歐姆定律交替判斷。
易錯(cuò)點(diǎn)27伏安特性曲線的意義不明確
易錯(cuò)分析要準(zhǔn)確理解概念,不能把不同情境下的情況隨意遷移到另一情境。電阻的定義式R=,當(dāng)電阻R不變時(shí),也有R=,但當(dāng)電阻發(fā)生變化時(shí)則必須依據(jù)電阻定義式求電阻,即對應(yīng)圖像上某一點(diǎn)的電阻等于那一點(diǎn)的電壓U與電流I的比值。
易錯(cuò)點(diǎn)28對閉合電路輸出功率的條件適用對象不明確、掌握不到位
易錯(cuò)分析電源輸出功率的條件是當(dāng)電源或等效電源內(nèi)阻一定時(shí)才成立的,因此不能將可變外電阻當(dāng)作電源內(nèi)阻的一部分來判斷電源的輸出功率是否,也就是說,條件外電阻只能用于外電阻可變電源內(nèi)阻恒定時(shí)輸出功率的判斷。
易錯(cuò)點(diǎn)29非純電阻電路的主要特點(diǎn)與純電阻電路的電功和電熱計(jì)算相混淆
易錯(cuò)分析在純電阻電路中,,同時(shí)由于歐姆定律成立,有;在非純電阻電路中,,但由于歐姆定律不成立,,,電熱。綜上所述,在任何電路中都成立,因此計(jì)算時(shí)一定先要判斷電路性質(zhì):是否為純電阻電路,然后選用合適的規(guī)律進(jìn)行判斷或計(jì)算。能量轉(zhuǎn)化與守恒定律是自然界中普遍適用的規(guī)律,我們在分析非純電阻電路時(shí)還要注意從能量轉(zhuǎn)化與守恒看電路各個(gè)部分的作用,從全局的角度把握一道題的解題思路。
易錯(cuò)點(diǎn)30不清楚回旋加速器的原理
易錯(cuò)分析以回旋加速器、磁流體發(fā)電機(jī)、速度選擇器、質(zhì)譜儀等模型為載體考查帶電粒子在復(fù)合場中的運(yùn)動(dòng)的試題在高考中曾多次出現(xiàn),要理解這些常見模型的原理。理解回旋加速器的原理需突破兩點(diǎn):①粒子離開磁場的動(dòng)能與加速電壓無關(guān),由知,只取決于磁場的半徑R和磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小以及粒子本身的質(zhì)量和電荷量;②粒子做圓周運(yùn)動(dòng)的周期等于交變電場的周期,由知,要加速不同的粒子需調(diào)整B和f。
易錯(cuò)點(diǎn)30不會(huì)處理帶電粒子在有界磁場中運(yùn)動(dòng)的臨界問題
易錯(cuò)分析解帶電粒子在有界磁場中的臨界問題時(shí)要注意尋找臨界點(diǎn)、對稱點(diǎn),射出與否的臨界點(diǎn)是帶電粒子的圓形軌跡與邊界切點(diǎn);粒子進(jìn)、出同一直線邊界時(shí)具有對稱關(guān)系:速度與直線的夾角相等但在直線兩側(cè),順、逆時(shí)針偏轉(zhuǎn)的兩段圓弧構(gòu)成一個(gè)完整的圓。注意粒子在不同邊界的磁場以及磁場內(nèi)外運(yùn)動(dòng)的不同,邊界有磁場與無磁場的不同。
物理知識點(diǎn)總結(jié)13
1、以課本演示實(shí)驗(yàn)為背景,考查描述機(jī)械運(yùn)動(dòng)和機(jī)械波的物理量。
2、以振動(dòng)圖像和波形圖為載體,考查描述機(jī)械運(yùn)動(dòng)和機(jī)械波的物理量以及波的特性。
3、以簡諧運(yùn)動(dòng)為載體,考查能量轉(zhuǎn)化問題。
4、從學(xué)生思維定勢處命題。
高中物理機(jī)械振動(dòng)和機(jī)械波考點(diǎn)剖析
1、從命題類型來看:選擇題是本部分高考命題的主打類型,絕大部分題目都是以這種形式呈現(xiàn),其次是填空類題型,計(jì)算或證明類題型除在新課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)外,出現(xiàn)的幾率最低,且表現(xiàn)出極強(qiáng)的綜合性,與動(dòng)力學(xué)規(guī)律的聯(lián)系相當(dāng)普遍,“機(jī)械振動(dòng)與機(jī)械波”知識僅占有真題的較少部分。
2、從命題數(shù)量及所占分值比例來看:在每套高考理綜試卷或高考物理試卷中,“機(jī)械振動(dòng)與機(jī)械波”僅占據(jù)一席之地,命題數(shù)量最多不超出兩個(gè)。
3、從命題難度來看:由于波的圖像與常規(guī)有所不同、又涉及多解,顯得略有難度之外,總的命題難度不高,本年度“機(jī)械振動(dòng)與機(jī)械波”所有高考命題的難度均徘徊在易題與中檔題之間。
4、從命題涉及知識點(diǎn)來看:“機(jī)械振動(dòng)與機(jī)械波”高考命題覆蓋面較廣,在參與統(tǒng)計(jì)的考卷中,共涉及了簡諧運(yùn)動(dòng)、簡諧運(yùn)動(dòng)的特例、簡諧運(yùn)動(dòng)的圖像、外力作用下的振動(dòng)、機(jī)械波、橫波的圖像等六個(gè)大的知識點(diǎn),并特別注重了對重點(diǎn)知識點(diǎn)的考查,其中橫波的圖像考查次數(shù)最多,其次是簡諧運(yùn)動(dòng)的圖像命題,機(jī)械振動(dòng)、波的特有現(xiàn)象(包括干涉、衍射)和多普勒效應(yīng)也是考查的知識點(diǎn)。
5、從命題知識點(diǎn)考查形式來看:“機(jī)械振動(dòng)與機(jī)械波”命題的'一個(gè)顯著特點(diǎn)就是考查具有較強(qiáng)的綜合性,知識點(diǎn)間的聯(lián)系較為突出。主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面,一是“機(jī)械振動(dòng)與機(jī)械波”塊內(nèi)知識點(diǎn)間的融合,一個(gè)命題往往涉及到振動(dòng)或波的多個(gè)方面,不少題目同時(shí)涉及到機(jī)械振動(dòng)和機(jī)械波的知識點(diǎn),特別值得一提的是振動(dòng)圖像與波動(dòng)圖像的融合,再就是振動(dòng)圖像與描述波的物理量間的融合;第二個(gè)大的方面就是與塊外知識點(diǎn)間的融合,主要體現(xiàn)為與動(dòng)力學(xué)規(guī)律的綜合。
物理知識點(diǎn)總結(jié)14
認(rèn)識靜電
一、靜電現(xiàn)象
1、了解常見的靜電現(xiàn)象。
2、靜電的產(chǎn)生
。1)摩擦起電:用絲綢摩擦的玻璃棒帶正電,用毛皮摩擦的橡皮棒帶負(fù)電。
。2)接觸起電:(3)感應(yīng)起電:
3、同種電荷相斥,異種電荷相吸。
二、物質(zhì)的電性及電荷守恒定律
1、物質(zhì)的原子結(jié)構(gòu):物質(zhì)是由分子,原子組成,原子由帶正電的原子核以及環(huán)繞原子核運(yùn)動(dòng)的帶負(fù)電的電子組成的。而原子核又是由質(zhì)子和中子組成的。質(zhì)子帶正電、中子不帶電。在一般情況下,物體內(nèi)部的原子中電子的數(shù)目等于質(zhì)子的數(shù)目,整個(gè)物體不帶電,呈電中性。
2、電荷守恒定律:任何孤立系統(tǒng)的電荷總數(shù)保持不變。在一個(gè)系統(tǒng)的內(nèi)部,電荷可以從一個(gè)物體傳到另一個(gè)物體。但是,在這個(gè)過程中系統(tǒng)的總的電荷時(shí)不改變的。
3、用物質(zhì)的原子結(jié)構(gòu)和電荷守恒定律分析靜電現(xiàn)象
。1)分析摩擦起電(2)分析接觸起電(3)分析感應(yīng)起電
4、物體帶電的本質(zhì):電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移的過程,電荷并沒有產(chǎn)生或消失。
電荷間的相互作用
一、電荷量和點(diǎn)電荷
1、電荷量:物體所帶電荷的多少,叫做電荷量,簡稱電量。單位為庫侖,簡稱庫,用符號C表示。
2、點(diǎn)電荷:帶電體的形狀、大小及電荷量分布對相互作用力的影響可以忽略不計(jì),在這種情況下,我們就可以把帶電體簡化為一個(gè)點(diǎn),并稱之為點(diǎn)電荷。
二、電荷量的檢驗(yàn)
1、檢測儀器:驗(yàn)電器
2、了解驗(yàn)電器的工作原理
三、庫侖定律
1、內(nèi)容:在真空中兩個(gè)靜止的點(diǎn)電荷間相互作用的庫侖力跟它們電荷量的乘積成正比,跟它們距離的平方成反比,作用力的方向在它們的連線上。
2、大。
方向:在兩個(gè)電電荷的連線上,同性相斥,異性相吸。
3、公式中k為靜電力常量,
4、成立條件
、僬婵罩校ǹ諝庵幸步瞥闪ⅲ,②點(diǎn)電荷
電場及其描述
一、電場
1、電場:電荷的周圍存在著電場,帶電體間的相互作用是通過周圍的電場發(fā)生的。
2、電場基本性質(zhì):對放入其中的電荷有力的作用。
3、電場力:電場對放入其中的電荷有作用力,這種力叫電場力
電荷間的靜電力就是一個(gè)電荷受到另一個(gè)電荷激發(fā)電場的作用力。
電場的描述
1、電場強(qiáng)度:
。1)定義:把電場中某一點(diǎn)的`電荷受到的電場力F跟它的電荷量q的比值,定義為該點(diǎn)的電場強(qiáng)度,簡稱場強(qiáng),用E表示。
。2)定義式:
F——電場力國際單位:牛(N)
q——電荷量國際單位:庫(C)
E——電場強(qiáng)度國際單位:牛/庫(N/C)
(3)方向:規(guī)定為正電荷在該點(diǎn)受電場力的方向。
。4)點(diǎn)電荷的電場強(qiáng)度:
。5)物理意義:某點(diǎn)的場強(qiáng)為1N/C,它表示1C的點(diǎn)電荷在此處會(huì)受到1N的電場力。
。6)勻強(qiáng)電場:各點(diǎn)場強(qiáng)的大小和方向都相同。
2、電場線:
。1)意義:如果在電場中畫出一些曲線,使曲線上每一點(diǎn)的切線方向,都跟該點(diǎn)的場強(qiáng)方向一致,這樣的曲線就叫做電場線。
。2)特點(diǎn):
電場線不是電場里實(shí)際存在的線,而是為形象地描述電場而假想的線,因此電場線是一種理想化模型。
電場線始于正電荷,止于負(fù)電荷,在正電荷形成的電場中,電場線起于正電荷,延伸到無窮遠(yuǎn)處;在負(fù)電荷形成的電場中,電場線起于無窮遠(yuǎn)處,止于負(fù)電荷。電場線不閉合,不相交,也不是帶電粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡。
在同一電場里,電場線越密的地方,場強(qiáng)越大;電場線越稀的地方,場強(qiáng)越小。
趨利避害—靜電的利用與防止
一、靜電的利用
1、根據(jù)靜電能吸引輕小物體的性質(zhì)和同種電荷相排斥、異種電荷相吸引的原理,主要應(yīng)用有:
靜電復(fù)印、靜電除塵、靜電噴漆、靜電植絨,靜電噴藥等。
2、利用高壓靜電產(chǎn)生的電場,應(yīng)用有:
靜電保鮮、靜電滅菌、作物種子處理等。
3、利用靜電放電產(chǎn)生的臭氧、無菌消毒等
雷電是自然界發(fā)生的大規(guī)模靜電放電現(xiàn)象,可產(chǎn)生大量的臭氧,并可以使大氣中的氮合成為氨,供給植物營養(yǎng)。
二、靜電的防止
靜電的主要危害是放電火花,如油罐車運(yùn)油時(shí),因?yàn)橛团c金屬的振蕩摩擦,會(huì)產(chǎn)生靜電的積累,達(dá)到一定程度產(chǎn)生火花放電,容易引爆燃油,引起事故,所以要用一根鐵鏈拖到地上,以導(dǎo)走產(chǎn)生的靜電。
另外,靜電的吸附性會(huì)使印染行業(yè)的染色出現(xiàn)偏差,也要注意防止。
2、防止靜電的主要途徑:
(1)避免產(chǎn)生靜電。如在可能情況下選用不容易產(chǎn)生靜電的材料。
(2)避免靜電的積累。產(chǎn)生靜電要設(shè)法導(dǎo)走,如增加空氣濕度,接地等。
物理知識點(diǎn)總結(jié)15
1、物體的平衡:
物體的平衡有兩種情況:一是質(zhì)點(diǎn)靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng);二是物體不轉(zhuǎn)動(dòng)或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)(此時(shí)的物體不能看作質(zhì)點(diǎn))。
2、共點(diǎn)力作用下物體的平衡:
、倨胶鉅顟B(tài):靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),物體的加速度為零。
、谄胶鈼l件:合力為零,亦即F合=0或∑Fx=0,∑Fy=0
a、二力平衡:這兩個(gè)共點(diǎn)力必然大小相等,方向相反,作用在同一條直線上。
b、三力平衡:這三個(gè)共點(diǎn)力必然在同一平面內(nèi),且其中任何兩個(gè)力的合力與第三個(gè)力大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,即任何兩個(gè)力的合力必與第三個(gè)力平衡
c、若物體在三個(gè)以上的共點(diǎn)力作用下處于平衡狀態(tài),通?刹捎谜环纸,必有:
F合x=F1x+F2x+………+Fnx=0
F合y=F1y+F2y+………+Fny=0(按接觸面分解或按運(yùn)動(dòng)方向分解)
、燮胶鈼l件的推論:
(。┊(dāng)物體處于平衡狀態(tài)時(shí),它所受的某一個(gè)力與所受的其它力的合力等值反向。
。áⅲ┊(dāng)三個(gè)共點(diǎn)力作用在物體(質(zhì)點(diǎn))上處于平衡時(shí),三個(gè)力的矢量組成一封閉的三角形按同一環(huán)繞方向。
3、平衡物體的臨界問題:
當(dāng)某種物理現(xiàn)象(或物理狀態(tài))變?yōu)榱硪环N物理現(xiàn)象(或另一物理狀態(tài))時(shí)的轉(zhuǎn)折狀態(tài)叫臨界狀態(tài)?衫斫獬伞扒『贸霈F(xiàn)”或“恰好不出現(xiàn)”。
臨界問題的分析方法:極限分析法:通過恰當(dāng)?shù)剡x取某個(gè)物理量推向極端(“極大”、“極小”、“極左”、“極右”)從而把比較隱蔽的臨界現(xiàn)象(“各種可能性”)暴露出來,便于解答。
易錯(cuò)現(xiàn)象:
。1)不能靈活應(yīng)用整體法和隔離法;
。2)不注意動(dòng)態(tài)平衡中邊界條件的約束;
(3)不能正確制定臨界條件。
學(xué)好物理有哪些竅門
獨(dú)立做題。要獨(dú)立地(指不依賴他人),保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量,不能太少,更要有一定的質(zhì)量,就是說要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學(xué)不好的。獨(dú)立解題,可能有時(shí)慢一些,有時(shí)要走彎路,有時(shí)甚至解不出來,但這些都是正常的,是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的`必由之路。
物理過程。要對物理過程一清二楚,物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖,有的畫草圖就可以了,有的要畫精確圖,要?jiǎng)佑脠A規(guī)、三角板、量角器等,以顯示幾何關(guān)系。畫圖能夠變抽象思維為形象思維,更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析,狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的,而動(dòng)態(tài)分析是活的、連續(xù)的。
伏安法測電阻知識點(diǎn)
電流表內(nèi)接法:電流表外接法:
電壓表示數(shù):U=UR+UA電流表示數(shù):I=IR+IV
Rx的測量值=U/I=(UA+UR)/IR=RA+Rx>R真Rx的測量值=U/I=UR/(IR+IV)=RVRx/(RV+R)
選用電路條件Rx>>RA [或Rx>(RARV)1/2]選用電路條件Rx< 【物理知識點(diǎn)總結(jié)】相關(guān)文章: 物理知識點(diǎn)總結(jié)12-07 物理知識點(diǎn)總結(jié)03-20 物理知識點(diǎn)總結(jié)09-20 物理電阻知識點(diǎn)總結(jié)10-31 物理熱學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)06-09 物理杠桿知識點(diǎn)總結(jié)11-07 物理知識點(diǎn)06-01 物理知識點(diǎn)06-06 初二物理知識點(diǎn)總結(jié)07-19