av手机免费在线观看,国产女人在线视频,国产xxxx免费,捆绑调教一二三区,97影院最新理论片,色之久久综合,国产精品日韩欧美一区二区三区

物理九年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

時(shí)間:2023-09-08 13:35:05 宗澤 物理 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

人教版物理九年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

  在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中,看到知識(shí)點(diǎn),都是先收藏再說(shuō)吧!知識(shí)點(diǎn)也不一定都是文字,數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)除了定義,同樣重要的公式也可以理解為知識(shí)點(diǎn)。想要一份整理好的知識(shí)點(diǎn)嗎?下面是小編整理的人教版物理九年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

人教版物理九年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

  物理九年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

  一、溫度

  1、定義:溫度表示物體的冷熱程度。

  2、單位:

 、賴(guó)際單位制中采用熱力學(xué)溫度。

 、诔S脝挝皇菙z氏度(℃)規(guī)定:在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度為0度,沸水的溫度為100度,它們之間分成100等份,每一等份叫1攝氏度某地氣溫-3℃讀做:零下3攝氏度或負(fù)3攝氏度

 、蹞Q算關(guān)系T=t+273K

  3、測(cè)量——溫度計(jì)(常用液體溫度計(jì))

  溫度計(jì)的原理:利用液體的熱脹冷縮進(jìn)行工作。

  分類及比較:

  分類實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)寒暑表體溫計(jì)

  用途測(cè)物體溫度測(cè)室溫測(cè)體溫

  量程-20℃~110℃-30℃~50℃35℃~42℃

  分度值1℃1℃0.1℃

  所用液體水銀煤油(紅)酒精(紅)水銀

  特殊構(gòu)造玻璃泡上方有縮口

  使用方法使用時(shí)不能甩,測(cè)物體時(shí)不能離開(kāi)物體讀數(shù)使用前甩可離開(kāi)人體讀數(shù)

  常用溫度計(jì)的使用方法:

  使用前:觀察它的量程,判斷是否適合待測(cè)物體的溫度;并認(rèn)清溫度計(jì)的分度值,以便準(zhǔn)確讀數(shù)。使用時(shí):溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中,不要碰到容器底或容器壁;溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液體中稍候一會(huì)兒,待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中,視線與溫度計(jì)中液柱的上表面相平。

  二、物態(tài)變化

  填物態(tài)變化的名稱及吸熱放熱情況:

  1、熔化和凝固

  ①熔化:

  定義:物體從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化。

  晶體物質(zhì):海波、冰、石英水晶、非晶體物質(zhì):松香、石蠟玻璃、瀝青、蜂蠟

  食鹽、明礬、奈、各種金屬

  熔化圖象:

  ②凝固:

  定義:物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固。

  凝固圖象:

  2、汽化和液化:

 、倨

  定義:物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化。

  定義:液體在任何溫度下都能發(fā)生的,并且只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象叫蒸發(fā)。

  影響因素:⑴液體的溫度;⑵液體的表面積⑶液體表面空氣的流動(dòng)。

  作用:蒸發(fā)吸熱(吸外界或自身的熱量),具有制冷作用。

  定義:在一定溫度下,在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。

  沸點(diǎn):液體沸騰時(shí)的溫度。

  沸騰條件:⑴達(dá)到沸點(diǎn)。⑵繼續(xù)吸熱

  沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系:一切液體的沸點(diǎn)都是氣壓減小時(shí)降低,氣壓增大時(shí)升高

 、谝夯憾x:物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化。

  方法:⑴降低溫度;⑵壓縮體積。

  3、升華和凝華:

 、偕A定義:物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過(guò)程,吸熱,易升華的物質(zhì)有:碘、冰、干冰、樟腦、鎢。

 、谀A定義:物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過(guò)程,放熱

  三、電流

  1、形成:電荷的定向移動(dòng)形成電流

  2、方向的規(guī)定:把正電荷移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。

  3、獲得持續(xù)電流的條件:

  電路中有電源電路為通路

  4、電流的三種效應(yīng)。

  (1)電流的熱效應(yīng)。(2)電流的磁效應(yīng)。(3)電流的化學(xué)效應(yīng)。

  5、單位:(1)國(guó)際單位:A(2)常用單位:mA、μA

  (3)換算關(guān)系:1A=1000mA1mA=1000μA

  6、測(cè)量:

  (1)儀器:電流表,

  (2)方法:

  ①電流表要串聯(lián)在電路中;

 、陔娏饕獜碾娏鞅淼恼泳柱流入,負(fù)接線柱流出,否則指針?lè)雌?/p>

 、郾粶y(cè)電流不要超過(guò)電流表的測(cè)量值。

  ④絕對(duì)不允許不經(jīng)用電器直接把電流表連到電源兩極上,原因電流表相當(dāng)于一根導(dǎo)線。

  四、導(dǎo)體和絕緣體

  1、導(dǎo)體:定義:容易導(dǎo)電的物體。

  常見(jiàn)材料:金屬、石墨、人體、大地、酸堿鹽溶液

  導(dǎo)電原因:導(dǎo)體中有大量的可自由移動(dòng)的電荷

  2、絕緣體:定義:不容易導(dǎo)電的物體。

  常見(jiàn)材料:橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等。

  不易導(dǎo)電的原因:幾乎沒(méi)有自由移動(dòng)的電荷。

  3、導(dǎo)體和絕緣體之間并沒(méi)有絕對(duì)的界限,在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化。一定條件下,絕緣體也可變?yōu)閷?dǎo)體。

  五、電路

  1、組成:

 、匐娫储谟秒娖鳍坶_(kāi)關(guān)④導(dǎo)線

  2、三種電路:

 、偻罚航油ǖ碾娐。

 、陂_(kāi)路:斷開(kāi)的電路。

 、鄱搪罚弘娫磧啥嘶蛴秒娖鲀啥酥苯佑脤(dǎo)線連接起來(lái)。

  3、電路圖:用規(guī)定的符號(hào)表示電路連接的圖叫做電路圖。

  4、連接方式:

  串聯(lián)并聯(lián)

  定義把元件逐個(gè)順次連接起來(lái)的電路把元件并列的連接起來(lái)的電路

  特征電路中只有一條電流路徑,一處段開(kāi)所有用電器都停止工作。電路中的電流路徑至少有兩條,各支路中的元件獨(dú)立工作,互不影響。

  開(kāi)關(guān)

  作用控制整個(gè)電路干路中的開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路。支路中的開(kāi)關(guān)控制該支路。

  如何學(xué)好初中物理

  興趣和堅(jiān)持

  初中物理是很有趣的,伴隨著有趣的演示實(shí)驗(yàn)和動(dòng)手實(shí)驗(yàn),一個(gè)個(gè)意想不到的現(xiàn)象吸引你走入深?yuàn)W的物理世界,但更多時(shí)候,老師為了講清某一物理規(guī)律或物理情景,考慮到知識(shí)的整體性和邏輯性,經(jīng)常會(huì)進(jìn)行大段講解。這是理解較高層次的知識(shí)所必需的,也是初中物理的“理”性所在,因此課堂氣氛可能不象小學(xué)時(shí)那樣“熱烈”。

  理解和記憶

  經(jīng)常見(jiàn)到身邊的某位同學(xué)初中物理考試時(shí)填空、計(jì)算題都對(duì),就是選擇題一錯(cuò)一連串,原因何在?沒(méi)有真正理解和掌握物理概念和規(guī)律,而這正是學(xué)習(xí)物理的首要任務(wù)、重中之重。什么才算是真正理解呢?理解的標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)每個(gè)概念和規(guī)律都能回答出“是什么”、“怎么樣”、“為什么”、“怎么用”等問(wèn)題。

  主動(dòng)和獨(dú)立

  身心處于積極主動(dòng)狀態(tài)的同學(xué),能夠在初中物理課前主動(dòng)預(yù)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的困難點(diǎn),課堂上注意力集中,大腦要高速運(yùn)轉(zhuǎn),對(duì)老師提出的一些問(wèn)題,要自己去考慮,主動(dòng)發(fā)言,不要等老師去“灌輸”。在學(xué)習(xí)中要善于提出問(wèn)題,發(fā)表自己的看法,同時(shí)學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理和重新整合,把雜亂的知識(shí)條理化、系統(tǒng)化,將它變成自己的東西。

  電荷的知識(shí)點(diǎn)

  (1)電荷是物質(zhì)的一種物理性質(zhì)。稱帶有電荷的物質(zhì)為“帶電物質(zhì)”。

  (2)電荷,為物體或構(gòu)成物體的質(zhì)點(diǎn)所帶的正電或負(fù)電,帶正電的粒子叫正電荷(表示符號(hào)為“+”),帶負(fù)電的粒子叫負(fù)電荷(表示符號(hào)為“﹣”)。

  (3)使物體帶電的方法

 、倌Σ疗痣

  實(shí)質(zhì):電子在不同物體間的轉(zhuǎn)移.

  電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體。用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電;用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電。

  ②感應(yīng)起電

  實(shí)質(zhì):將金屬導(dǎo)體中的電子從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分。

  當(dāng)一個(gè)帶電體靠近導(dǎo)體時(shí),由于電荷間相互吸引或排斥,導(dǎo)體中的自由電荷便會(huì)趨向或遠(yuǎn)離帶電體,使導(dǎo)體靠近帶電體的一端帶異號(hào)電荷,遠(yuǎn)離帶電體的一端帶同號(hào)電荷。這種現(xiàn)象叫做靜電感應(yīng)。利用靜電感應(yīng)使金屬導(dǎo)體帶電的過(guò)程叫做感應(yīng)起電。

  初三物理上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納

  1、力的作用效果:

  (1)力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

  (2)力可以使物體發(fā)生形變。

  注:物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變指物體的運(yùn)動(dòng)方向或速度大小的改變或二者同時(shí)改變,或者物體由靜止到運(yùn)動(dòng)或由運(yùn)動(dòng)到靜止。形變是指形狀發(fā)生改變。

  2、力的概念

  (1)力是物體對(duì)物體的作用,力不能脫離物體而存在。一切物體都受力的作用。

  (2)有的力必須是物體之間相互接觸才能產(chǎn)生,比如物體間的推、拉、提、壓等力,

  但有的力物體不接觸也能產(chǎn)生,比如重力、磁極間、電荷間的相互作用力等。

  (3)力的單位:牛頓,簡(jiǎn)稱:牛,符號(hào)是N。

  (4)力的三要素:力的大小、方向、作用點(diǎn)叫做力的三要素。都會(huì)影響力的作用效果。

  3、力的示意圖

  (1)用力的示意圖可以把力的三要素表示出來(lái)。

  (2)作力的示意圖的要領(lǐng):

  ①確定受力物體、力的作用點(diǎn)和力的方向;

 、趶牧Φ淖饔命c(diǎn)沿力的方向畫力的作用線,用箭頭表示力的方向;

  ③力的作用點(diǎn)可用線段的起點(diǎn),也可用線段的終點(diǎn)來(lái)表示;

 、鼙硎玖Φ姆较虻募^,必須畫在線段的末端。

  4、力的作用是相互的:

  物體間力的作用是相互的,比如甲、乙兩個(gè)物體間產(chǎn)生了力的作用,那么甲對(duì)乙施加一個(gè)力的同時(shí),乙也對(duì)甲施加了一個(gè)力。

  由此我們認(rèn)識(shí)到:

 、倭偸浅蓪(duì)出現(xiàn)的;

 、谙嗷プ饔玫膬蓚(gè)物體互為施力物體和受力物體。

  初三物理上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

  一、磁現(xiàn)象:

  1、磁性:磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)(吸鐵性)

  2、磁體: 定義:具有磁性的物質(zhì)

  分類:永磁體分為 天然磁體、人造磁體

  3、磁極:定義:磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫磁極。(磁體兩端最強(qiáng)中間最弱)

  種類:水平面自由轉(zhuǎn)動(dòng)的磁體,指南的磁極叫南極(S),指北的磁極叫北極(N)

  作用規(guī)律:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引。

  4、磁化: ① 定義:使原來(lái)沒(méi)有磁性的物體獲得磁性的過(guò)程。

  ②鋼和軟鐵的磁化:軟鐵被磁化后,磁性容易消失,稱為軟磁材料。鋼被磁化后,磁性能長(zhǎng)期保持,稱為硬磁性材料。

  二、磁場(chǎng):

  1、定義:磁體周圍存在著的物質(zhì),它是一種看不見(jiàn)、摸不著的特殊物質(zhì)。

  2、基本性質(zhì):磁場(chǎng)對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生力的作用。磁極間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)而發(fā)生的。

  3、方向規(guī)定:在磁場(chǎng)中的某一點(diǎn),小磁針北極靜止時(shí)所指的方向(小磁針北極所受磁力的方向)就是該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向。

  4、磁感應(yīng)線:

 、俣x:在磁場(chǎng)中畫一些有方向的曲線。任何一點(diǎn)的曲線方向都跟放在該點(diǎn)的磁針北極所指的方向一致。

  ②方向:磁體周圍的磁感線都是從磁體的北極出來(lái),回到磁體的南極。

  5、磁極受力:在磁場(chǎng)中的某點(diǎn),北極所受磁力的方向跟該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向一致,南極所受磁力的方向跟該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向相反。

  6、分類:

  7、地磁場(chǎng):

  ① 定義:在地球周圍的空間里存在的磁場(chǎng),磁針指南北是因?yàn)槭艿降卮艌?chǎng)的作用。

 、 磁極:地磁場(chǎng)的北極在地理的南極附近,地磁場(chǎng)的南極在地理的北極附近。

  ③ 磁偏角:首先由我國(guó)宋代的沈括發(fā)現(xiàn)。

 、、電流的磁場(chǎng):

 、 奧斯特實(shí)驗(yàn):通電導(dǎo)線的周圍存在磁場(chǎng),稱為電流的磁效應(yīng)。該現(xiàn)象在1820年被丹麥的物理學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)。該現(xiàn)象說(shuō)明:通電導(dǎo)線的周圍存在磁場(chǎng),且磁場(chǎng)與電流的方向有關(guān)。

 、 通電螺線管的磁場(chǎng):通電螺線管的磁場(chǎng)和條形磁鐵的磁場(chǎng)一樣。其兩端的極性跟電流方向有關(guān),電流方向與磁極間的關(guān)系可由安培定則來(lái)判斷。

  ③應(yīng)用:電磁鐵

  三、電磁感應(yīng):

  1、學(xué)史: 英 國(guó)物理學(xué)家 法拉第 發(fā)現(xiàn)。

  2、感應(yīng)電流:

  導(dǎo)體中感應(yīng)電流的方向,跟 運(yùn)動(dòng)方向和 磁場(chǎng)方向 有關(guān)。

  4、應(yīng)用交流發(fā)電機(jī)

  5、交流電和直流電:

  四、磁場(chǎng)對(duì)電流的作用:

  1、通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)里受力的方向,跟 電流方向 和 磁場(chǎng)方向 有關(guān)。

  2、應(yīng)用直流電動(dòng)機(jī)

【物理九年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)】相關(guān)文章:

物理初二上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)11-18

初二上冊(cè)物理知識(shí)點(diǎn)01-27

初二物理上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)11-25

初二上冊(cè)物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)11-24

初二物理上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)大全07-19

初二物理上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)蘇教版08-09

物理九年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)08-23

高二上冊(cè)物理知識(shí)點(diǎn)09-30

高二上冊(cè)物理知識(shí)點(diǎn)10-28

物理上冊(cè)第二單元知識(shí)點(diǎn)11-11