魯科版物理必修二第三章知識點
在平時的學(xué)習(xí)中,是不是聽到知識點,就立刻清醒了?知識點在教育實踐中,是指對某一個知識的泛稱。為了幫助大家掌握重要知識點,下面是小編為大家整理的魯科版物理必修二第三章知識點,希望對大家有所幫助。
相互作用
一、 三種常見的力
1、 重力:由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的。大。篏=mg,方向:豎直向下, 作用點:重心(重力的等效作用點)
2、彈力
(1)、形變、彈性形變、定義等。
(2)、產(chǎn)生條件:接觸 彈性形變 方向:彈性形變恢復(fù)的方向
(3)、拉力、支持力、壓力。(按照力的作用效果來命名的)
(4)、彈簧的彈力的大小和方向,胡克定律F=kx
(5)、可用假設(shè)法來判斷是否存在彈力。
3、摩擦力
(1)、靜摩擦力: ①、產(chǎn)生條件:粗糙接觸面 接觸面間彈力 相對運動趨勢 ②、方向判斷:與相對運動趨勢方向相反
、、大小: 要用“力的平衡”或“牛頓運動定律”來解。
(2)滑動摩擦力:①、產(chǎn)生條件:粗糙接觸面 接觸面間彈力 相對運動
、、方向判斷:與相對運動方向相反
③、大。篺=u 。也可用“力的平衡”或“牛頓運動定律”來解。
(3)、可用假設(shè)法來判斷是否存在摩擦力。
二、力的合成
1、定義;由分力求合力的過程。
2、合成法則:平行四邊形定則或三角形定則。
3、求合力的方法
、、作圖法(用刻度尺和量角器) ②、計算法(通常是利用直角三角形)
2、 合力與分力的大小關(guān)系
三、力的分解
1、 分解法則:平行四邊形定則或三角形定則、
2、 分解原則:按照實際作用效果分解(即已知兩分力的方向)
3、 把一個已知力分解為兩個分力
、、 已知兩個分力的方向,求兩個分力的大小。(解是唯一的)
、、 已知一個分力的大小和方向,求另一個分力的大小和方向,(解是唯一的) (注意:通過作平行四邊形或三角形判斷)
4、 合力和分力是“等效替代”的關(guān)系。
三、 實驗:探究求合力的方法(或“驗證平行四邊形定則”)
如何提高物理成績
1.首先是高中最常見的,又最百變的傳送帶問題。最為一名過來人,這類題目無非就是考能否保持靜止,停在哪個位置,位移多少,路程多少?或者有時會跟追擊問題聯(lián)系起來,兩個運動相反的物體,能否在傳送帶上相遇?對于這類問題,最重要的就是分析運動過程。不要被大批大批的文字題目嚇到了。不要心急,慢慢來,不要弄錯了摩擦系數(shù),摩擦力。
2.再就是勻加速運動或是自由落體運動的相關(guān)問題。首先不要被題目坑了,尤其是大題,沒說重力加速度是10就不要自己為是,有時候還會告訴你是9.8,所以要注意小細(xì)節(jié),否則一分沒有。這類題目一般都有幾個不同的加速度。所以還是要分析過程。最好能列個草表,把每個階段的運動性質(zhì),加速度,初速度,末速度列出來,這樣方便分析。
3.對于學(xué)習(xí)選修3-5的同學(xué)而言,還有一個選修的大題,一般是動量動能守恒,一般的題目背景就是射子彈,撞擊,扔貨物等等。記住基本的動量守恒公式是非常重要的。以及動量動能守恒式的聯(lián)立的兩個解的公式(老師應(yīng)該都會補充的)。記住動量守恒、動能守恒的分別適用條件。不過一般出的題目都是動能守恒的,至于動量守不守恒就要靠自己判斷的`。
4.再次就是圓周運動,這類知識點選擇題,實驗題,計算題都會考到,我個人認(rèn)為這類題比較簡單,因為只有那么幾個公式。背下了就好了。
5.對于天體運動的問題,考點還是比較多變的。有許多條條框框,比如,什么時候可以用萬有引力定律,什么時候不考慮萬有引力之類的。常考點就是衛(wèi)星發(fā)射,變軌,人造衛(wèi)星等問題。這些就需要記住三個宇宙速度以及適用條件。開普勒第三定律也是很重要的。
氣體的性質(zhì)知識點
1.氣體的狀態(tài)參量:
溫度:宏觀上,物體的冷熱程度;微觀上,物體內(nèi)部分子無規(guī)則運動的劇烈程度的標(biāo)志
熱力學(xué)溫度與攝氏溫度關(guān)系:T=t+273 {T:熱力學(xué)溫度(K),t:攝氏溫度(℃)}
體積V:氣體分子所能占據(jù)的空間,單位換算:1m3=103L=106mL
壓強(qiáng)p:單位面積上,大量氣體分子頻繁撞擊器壁而產(chǎn)生持續(xù)、均勻的壓力,標(biāo)準(zhǔn)大氣壓:
1atm=1.013×105Pa=76cmHg(1Pa=1N/m2)
2.氣體分子運動的特點:分子間空隙大;除了碰撞的瞬間外,相互作用力微弱;分子運動速率很大
3.理想氣體的狀態(tài)方程:p1V1/T1=p2V2/T2 {PV/T=恒量,T為熱力學(xué)溫度(K)}
注:(1)理想氣體的內(nèi)能與理想氣體的體積無關(guān),與溫度和物質(zhì)的量有關(guān);
(2)公式3成立條件均為一定質(zhì)量的理想氣體,使用公式時要注意溫度的單位,t為攝氏溫度(℃),而T為熱力學(xué)溫度(K)。
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