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初中奧數(shù)的知識點

時間:2024-06-26 13:23:00 曉麗 數(shù)學 我要投稿
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初中奧數(shù)的知識點

  漫長的學習生涯中,說起知識點,應該沒有人不熟悉吧?知識點也可以理解為考試時會涉及到的知識,也就是大綱的分支。掌握知識點有助于大家更好的學習。下面是小編精心整理的初中奧數(shù)的知識點,歡迎大家分享。

初中奧數(shù)的知識點

  初中奧數(shù)的知識點

  1、因式分解概念:把一個多項式化成幾個整式的積的形式,叫因式分解。

  2、常用的因式分解方法:

  (1)提取公因式法:

  (2)運用公式法:平方差公式: ;

  完全平方公式:

  (3)十字相乘法:

  (4)分組分解法:將多項式的項適當分組后能提公因式或運用公式分解。

  (5)運用求根公式法:

  若 的兩個根是 、 ,則有:

  3、因式分解的一般步驟:

  (1)如果多項式的各項有公因式,那么先提公因式;

  (2)提出公因式或無公因式可提,再考慮可否運用公式或十字相乘法;

  (3)對二次三項式,應先嘗試用十字相乘法分解,不行的再用求根公式法。

  (4)最后考慮用分組分解法。

  初中奧數(shù)的知識點

  (1)公約數(shù)和最大公約數(shù)

  幾個數(shù)公有的約數(shù),叫做這幾個數(shù)的公約數(shù);其中最大的一個,叫做這幾個數(shù)的最大公約數(shù)。

  例如:4是12和16的最大公約數(shù),可記做:(12 ,16)=4

  (2)公倍數(shù)和最小公倍數(shù)

  幾個數(shù)公有的倍數(shù),叫做這幾個數(shù)的公倍數(shù);其中最小的一個,叫做這幾個數(shù)的最小公倍數(shù)。

  例如:36是12和18的最小公倍數(shù),記作[12,18]=36。

  (3)最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的關系

  如果用a和b表示兩個自然數(shù)

  1、那么這兩個自然數(shù)的最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)關系是:

  (a,b)×[a,b]=a×b。

  (多用于求最小公倍數(shù))

  2、(a,b) ≤ a ,b ≤ [a,b]

  3、[a,b]是(a,b)的倍數(shù),(a,b)是[a,b]的約數(shù)

  4、(a,b)是a+b 和a-b 的約數(shù),也是(a,b)+[a,b]和(a,b)-[a,b]的約數(shù)

  (4)求最大公約數(shù)的方法很多,主要:短除法、分解質因數(shù)法、輾轉相除法。

  例如:

  1、(短除法)用一個數(shù)去除30、60、75,都能整除,這個數(shù)最大是多少?

  解:∵

  (30,60,75)=5×3=15

  這個數(shù)最大是15。

  2、(分解質因數(shù)法)求1001和308的最大公約數(shù)是多少?

  解:1001=7×11×13(這個質分解常用到) , 308=7×11×4

  所以最大公約數(shù)是7×11=77

  在這種方法中,先將數(shù)進行質分解,而后取它們“所有共有的質因數(shù)之積”便是最大公約數(shù)。

  3、(輾轉相除法)用輾轉相除法求4811和1981的最大公約數(shù)。

  解:∵4811=2×1981+849,1981=2×849+283,849=3×283,∴(4811,1981)=283。

  補充說明:如果要求三個或更多的數(shù)的最大公約數(shù),可以先求其中任意兩個數(shù)的最大公約數(shù),再求這個公約數(shù)與另外一個數(shù)的最大公約數(shù),這樣求下去,直至求得最后結果。

  (5)約數(shù)個數(shù)公式

  一個合數(shù)的約數(shù)個數(shù),等于它的質因數(shù)分解式中每個質因數(shù)的個數(shù)(即指數(shù))加1的連乘的積。

  例如:求240的約數(shù)的個數(shù)。

  解:∵240=24×31×51,∴240的約數(shù)的個數(shù)是

  (4+1)×(1+1)×(1+1)=20,∴240有20個約數(shù)。

  初中奧數(shù)的知識點

  一、代數(shù)式的定義

  用運算符號把數(shù)或表示數(shù)的字母連結而成的式子,叫做代數(shù)式。單獨的一個數(shù)或字母也是代數(shù)式。注意:

  (1)單個數(shù)字與字母也是代數(shù)式;

  (2)代數(shù)式與公式、等式的區(qū)別是代數(shù)式中不含等號,而公式和等式中都含有等號;(3)代數(shù)式可按運算關系和運算結果兩種情況理解。

  二、整式

  單項式與多項式統(tǒng)稱為整式。

  1.單項式:數(shù)與字母的積所表示的代數(shù)式叫做單項式,單項式中的數(shù)字因數(shù)叫做單項式的系數(shù);單項式中所有字母的指數(shù)的和叫做單項式的次數(shù)。特別地,單獨一個數(shù)或者一個字母也是單項式。

  2.多項式:幾個單項式的和叫做多項式,在多項式中,每個單項式叫做多項式的項,其中不含字母的項叫做常數(shù)項;在多項式里,次數(shù)最高項的次數(shù)就是這個多項式的次數(shù)。

  三、升(降)冪排列

  把一個多項式按某一個字母的指數(shù)從小到大(或從大到小)的順序排列起來,叫做把多項式按這個字母升(降)冪排列。

  初中奧數(shù)的知識點

  1、相反數(shù)

  實數(shù)與它的相反數(shù)時一對數(shù)(只有符號不同的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù),零的相反數(shù)是零),從數(shù)軸上看,互為相反數(shù)的兩個數(shù)所對應的點關于原點對稱,如果a與b互為相反數(shù),則有a+b=0,a=-b,反之亦成立。

  2、絕對值

  一個數(shù)的絕對值就是表示這個數(shù)的點與原點的距離,|a|≥0。零的絕對值時它本身,也可看成它的相反數(shù),若|a|=a,則a≥0;若|a|=-a,則a≤0。正數(shù)大于零,負數(shù)小于零,正數(shù)大于一切負數(shù),兩個負數(shù),絕對值大的反而小。

  3、倒數(shù)

  如果a與b互為倒數(shù),則有ab=1,反之亦成立。倒數(shù)等于本身的數(shù)是1和-1。零沒有倒數(shù)。

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  恒等概念是對兩個代數(shù)式而言,如果兩個代數(shù)式里的字母換成任意的數(shù)值,這兩個代數(shù)式的值都相等,就說這兩個代數(shù)式恒等

  表示兩個代數(shù)式恒等的等式叫做恒等式

  如:a+b=b+a;2x+5x=7x都是恒等式,而t2+6=5t,x+7=4都不是恒等式,以前學過的運算律都是恒等式

  將一個代數(shù)式換成另一個和它恒等的代數(shù)式,叫做恒等變形(或恒等變換)

  以恒等變形的意義來看,它不過是將一個代數(shù)式,從一種形式變?yōu)榱硪环N形式,但有一個條件,要求變形前和變形后的兩個代數(shù)式是恒等的,就是“形”變“值”不變.

  如何判斷一個等式是否是恒等式,通常有以下兩種判斷多項式恒等的方法

  1.如果兩個多項式的同次項的系數(shù)都相等,那么這兩個多項式是恒等的

  如2x2+3x-4和3x-4+2x2當然恒等,因為這兩個多項式就是同一個

  反之,如果兩個多項式恒等,那么它們的同次項的系數(shù)也都相等(兩個多項的常數(shù)項也看作是同次項)

  2.通過一系列的恒等變形,證明兩個多項式是恒等的

  如:如果ax2+bx+c=px2+qx+r是恒等式,那么必有:a=p,b=q,c=r

  例:求b、c的值,使下面的恒等成立

  x2+3x+2=(x-1)2+b(x-1)+c ①

  解一:∵①是恒等式,對x的任意數(shù)值,等式都成立

  設x=1,代入①,得

  12+3×1+2=(1-1)2+b(1-1)+c

  c=6

  再設x=2,代入①,由于已得c=6,故有

  22+3×2+2=(2-1)2+b(2-1)+6

  b=5

  ∴x2+3x+2=(x-1)2+5(x-1)+6

  解二:將右邊展開

  x2+3x+2=(x-1)2+b(x-1)+c

  =x2-2x+1+bx-b+c

  =x2+(b-2)x+(1-b+c)

  比較兩邊同次項的系數(shù),得

  由②得b=5

  將b=5代入③得

  1-5+c=2

  c=6

  ∴x2+3x+2=(x-1)2+5(x-1)+6

  這個問題為依照x-1的冪展開多項式x2+3x+2,這個解題方法叫做待定系數(shù)法,它是先假定一個恒等式,其中含有待定的系數(shù),如上例的b、c,然后根據(jù)恒等的意義或性質,列出b、c應適合的條件,然后求出待定系數(shù)值

  初中奧數(shù)的知識點

  1. 定義:如果一個整式除以另一個整式所得的商式也是一個整式,并且余式是零,則稱這個整式被另一個整式整除。

  2. 根據(jù)被除式=除式×商式+余式,設f(x),p(x),q(x)都是含x 的整式,那么 式的整除的意義可以表示為:

  若f(x)=p(x)×q(x), 則稱f(x)能被 p(x)和q(x)整除

  例如∵x2-3x-4=(x-4)(x +1),∴x2-3x-4能被(x-4)和(x +1)整除。

  顯然當 x=4或x=-1時x2-3x-4=0

  3. 一般地,若整式f(x)含有x –a的因式,則f(a)=0

  反過來也成立,若f(a)=0,則x-a能整除f(x)。

  4. 在二次三項式中

  若x2+px+q=(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab 則p=a+b,q=ab

  在恒等式中,左右兩邊同類項的系數(shù)相等。這可以推廣到任意多項式。

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