奧數(shù)課程對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的吸引力

　　八成奧數(shù)學(xué)員為小學(xué)生

　　曾經(jīng)被喻為“思維體操”的奧數(shù)課程，對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)的吸引力到底怎樣呢？從長(zhǎng)沙市內(nèi)各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)反饋的數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，超過(guò)八成的奧數(shù)學(xué)員是小學(xué)生，多數(shù)來(lái)自四五年級(jí)。

　　奧數(shù)現(xiàn)取消的只是高考項(xiàng)目，但學(xué)奧數(shù)的大部分是小學(xué)生，因?yàn)樵凇靶∩�初”的`時(shí)候，奧數(shù)獲獎(jiǎng)是進(jìn)入名校的‘敲門(mén)磚’。即使奧數(shù)比賽不獲獎(jiǎng)，在“小升初”名校的選拔考試中，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都是拉分科目，學(xué)過(guò)奧數(shù)的同學(xué)，通常很容易就能做出最后兩大題，而沒(méi)有學(xué)過(guò)的同學(xué)，幾乎都是交白卷。另外，參加難度稍微容易一點(diǎn)的數(shù)學(xué)比賽，同樣是可以獲得“小升初”加分的。

　　據(jù)了解，相對(duì)于專業(yè)的奧賽培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，綜合性課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)中的“奧數(shù)班”學(xué)習(xí)內(nèi)容并非完全是奧賽。一般是按照學(xué)生的層次分班，最高一級(jí)的班課程中含奧賽的內(nèi)容大概是80%左右，最低的一級(jí)就只占15%左右，其他內(nèi)容是結(jié)合課本輔導(dǎo)。

　　三成家長(zhǎng)力撐奧數(shù)班

　　在e度論壇QQ群對(duì)十位小學(xué)生家長(zhǎng)做了簡(jiǎn)單的問(wèn)卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)贊成孩子上奧數(shù)班的家長(zhǎng)占了三成左右，五成的家長(zhǎng)則表示會(huì)尊重孩子的選擇，兩成家長(zhǎng)表示反對(duì)。

　　原因主要有兩方面：一是難題偏題怪題多，“有的題用到的知識(shí)點(diǎn)比較簡(jiǎn)單，但閱讀起來(lái)卻難得要命”。家長(zhǎng)“麥子?jì)尅北硎�，其�?shí)奧數(shù)作為一種思維訓(xùn)練，只要能擴(kuò)展孩子思維方式即可，沒(méi)必要搞那么復(fù)雜。二是作為小升初擇校的籌碼，家長(zhǎng)們表示，希望孩子可以選擇一個(gè)好學(xué)校，而有的好學(xué)校要擇優(yōu)錄入，升學(xué)考試中，只有數(shù)學(xué)最容易拉開(kāi)分?jǐn)?shù)，所以不得不逼著孩子去學(xué)。

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