初二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法和技巧
初二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法
（1）形成知識結(jié)構(gòu)
教法改革的立足點，是以遷移為中心，教給學(xué)生知識的基本結(jié)構(gòu)，使學(xué)生的頭腦中形成一個最佳的'認知結(jié)構(gòu)。突出基本概念的教學(xué)，以基本概念為中心，不斷運用概念，引申概念，加強知識內(nèi)部的聯(lián)系，對于那些前后聯(lián)系不緊密、學(xué)習(xí)難度大的知識，適時地不斷地進行滲透，在多種聯(lián)系和不斷滲透中突出重點，回到最基本的概念、原理。這樣既掌握了重點知識，又理解了一般知識。我從實踐中體會到，學(xué)習(xí)知識的基本結(jié)構(gòu)，即懂得基本原理，使得知識更容易理解；有利于記憶；能使知識、技能、方法得到廣泛遷移。一句話，學(xué)習(xí)和掌握知識結(jié)構(gòu)能使學(xué)生學(xué)習(xí)起來容易些，理解深些，學(xué)得快些。
（2）學(xué)會及時總結(jié)
在進行單元小結(jié)或?qū)W期總結(jié)時，學(xué)會自己總結(jié)的方法。在具體指導(dǎo)時可給出復(fù)習(xí)總結(jié)的途徑。要做到一看：看書、看筆記、看習(xí)題，通過看，回憶、熟悉所學(xué)內(nèi)容；二列：列出相關(guān)的知識點，標出重點、難點，列出各知識點之間的關(guān)系，這相當于寫出總結(jié)要點；三做：在此基礎(chǔ)上有目的、有重點、有選擇地解一些各種檔次、類型的習(xí)題，通過解題再反饋，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。最后歸納出體現(xiàn)所學(xué)知識的各種題型及解題方法。應(yīng)該說學(xué)會總結(jié)是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的最高層次,是我們追求的目標。
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