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初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比聽(tīng)課反思

時(shí)間:2021-06-23 11:50:54 數(shù)學(xué) 我要投稿

初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比聽(tīng)課反思

  前幾天與幾位老師一起聽(tīng)了10多節(jié)課,講課的教師來(lái)自全市各個(gè)縣市,他們的課堂都深深吸引了我,每一堂課都設(shè)計(jì)精美,思路清晰,他們的授課水平之高,對(duì)教材內(nèi)容挖掘之深,讓我對(duì)自己的課堂有了更深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)新的教學(xué)理念又進(jìn)一步的體會(huì),現(xiàn)總結(jié)反思如下:

初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比聽(tīng)課反思

  1、這些老師的課堂設(shè)計(jì)深深吸引了我

  他們的課堂設(shè)計(jì)都很精致,首先每位老師的情景引入都很獨(dú)特,例如有很多老師都提到了我們美麗的郯城,銀杏之鄉(xiāng),以要來(lái)游玩為借口,引出等腰三角形的判定,甚至還有的'老師提到了孔子之師郯子,讓這兩位圣人在同一個(gè)游泳池里進(jìn)行游泳比賽引入等腰三角形的判定,這些引入都深深吸引了學(xué)生,使學(xué)生對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容產(chǎn)生了極高的學(xué)習(xí)興趣,從而帶著極強(qiáng)的好奇心進(jìn)入本節(jié)課的學(xué)

  習(xí),效果非常好。其次就是這些老師對(duì)練習(xí)題的設(shè)計(jì)都很典型,特別是對(duì)某一題目的變式訓(xùn)練使我開(kāi)了眼界,原來(lái)一道題還可以通過(guò)變形引出這么多相連的問(wèn)題,開(kāi)拓了學(xué)生的解題思路,提高了學(xué)生的解題能力,既鞏固了基礎(chǔ)又發(fā)散了思維,非常值得我學(xué)習(xí)。

  2、這些老師對(duì)教學(xué)目標(biāo)的把握和教材內(nèi)容的挖掘都非常到位

  我們都清楚課堂上的最終目標(biāo)就是通過(guò)合理的方法促使學(xué)生達(dá)到有效提高綜合能力。這就要求我們更新教學(xué)理念,整體把握教材,深刻理解教材中每章每節(jié)的教學(xué)意圖和目的。課堂上這些教師都能依據(jù)課標(biāo)的要求、教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際制定出具體明確、可操作性強(qiáng)的目標(biāo),并且合理設(shè)置教學(xué)內(nèi)容,恰當(dāng)補(bǔ)充材料,準(zhǔn)確地把握重難點(diǎn),關(guān)鍵點(diǎn),合理的引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效地進(jìn)行合作學(xué)習(xí),這些都非常值得我去認(rèn)真學(xué)習(xí)與反思。

  3、這些老師對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)與鼓勵(lì),對(duì)學(xué)情的了解與掌握都非常到位

  在聽(tīng)課的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)講課教師始終把學(xué)生放在了主體的地位,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,使學(xué)生參加到整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中,整節(jié)課全是學(xué)生在動(dòng):主動(dòng)討論,主動(dòng)解答,主動(dòng)展示,主動(dòng)檢查等。每個(gè)學(xué)生都積極舉手發(fā)言,小組討論積極,學(xué)生回答問(wèn)題思路清晰、語(yǔ)言流暢。教師在整個(gè)教學(xué)中真正充當(dāng)了引導(dǎo)者,從中我真切的感受到了學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望和追求。整節(jié)課下來(lái)達(dá)成了預(yù)定的教學(xué)目標(biāo),使不同層次的學(xué)生都在原有的水平上得到提高。

  4、這些老師制作的課件都很實(shí)用,教具直觀、形象

  他們的教學(xué)課件制作精良,充分發(fā)揮了多媒體技術(shù)在課堂教學(xué)中的重要作用,從課題材料的搜集上和視聽(tīng)效果上,都非常富有創(chuàng)意,如花似錦,引人入勝,而且都非常貼近學(xué)生生活,做到學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)。體現(xiàn)了數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,運(yùn)用到生活中使枯燥的數(shù)學(xué)教學(xué)變得形象直觀,充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣更有利于學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)得牢固掌握。另外,多數(shù)老師都讓學(xué)生親自動(dòng)手去剪一個(gè)等腰三角形紙片,讓學(xué)生們充分去觀察、猜想,直觀的得到等腰三角形的性質(zhì),讓結(jié)論的得出都由學(xué)生自己通過(guò)動(dòng)手、猜想、討論得出,真正變?yōu)樽约旱臇|西,我想這才是我們課題上所要達(dá)到的真正目標(biāo)。

  總之,通過(guò)這次聽(tīng)課,真的使我受益匪淺,我要向他們學(xué)習(xí)的地方太多太多,我會(huì)在今后自己的課堂上不斷去實(shí)踐,不斷去改進(jìn),爭(zhēng)取使我的課堂真正變成學(xué)生的課堂。

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