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時(shí)間:2022-08-04 11:12:15 菜譜大全 我要投稿

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  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,我們需要很強(qiáng)的課堂教學(xué)能力,反思意為自我反省。那么應(yīng)當(dāng)如何寫反思呢?下面是小編為大家整理的教師暑期讀書反思我們?cè)撛趺醋霾藕茫,希望能夠幫助到大家?/p>

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<p>  今天,繼續(xù)讀蘇霍姆林斯基寫的《給教師的建議》,這是一本教育方面的經(jīng)典著作,所以決定再一次拿起來(lái)讀。</p><p>  書中講了這樣一個(gè)故事,但凡讀過(guò)這本書的人都會(huì)有些印象:</p><p>  一位歷史老師的課講的非常好,聽(tīng)課的老師們和視導(dǎo)員本來(lái)打算在課堂上做點(diǎn)記錄,以便課后提些意見(jiàn),結(jié)果他們坐在那里聽(tīng)的入了迷,完全被講課吸引住了,忘記了記錄,就跟自己也變成了學(xué)生一樣。</p><p>  課后,有老師問(wèn)他:“您花多長(zhǎng)時(shí)間來(lái)備這節(jié)課?不止一個(gè)小時(shí)吧?”</p><p>  他說(shuō):“對(duì)這節(jié)課,我準(zhǔn)備了一輩子。而且,總的來(lái)說(shuō),對(duì)每節(jié)課,我都是用終生的時(shí)間來(lái)備課的。不過(guò),對(duì)這節(jié)課的直接準(zhǔn)備,或者說(shuō)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備,只用了15分鐘!</p><p>  那么,他是怎樣用一輩子來(lái)準(zhǔn)備這節(jié)課呢?那就是讀書。每天不間斷地讀書,跟書籍結(jié)下終生的友誼。</p><p>  蘇霍姆林斯基說(shuō):讀書不是為了應(yīng)付明天的課,而是出自內(nèi)心的`需要和對(duì)知識(shí)的渴求。如果你想有更多的空閑時(shí)間,不至于把備課變成單調(diào)乏味的死扣教科書,那你就要讀學(xué)術(shù)著作。</p><p>  這才是讓教師快速成長(zhǎng)的方法。</p><p>  這讓我想起去年暑假的時(shí)候,自己陸陸續(xù)續(xù)讀完了幾本教育教學(xué)的書,雖然表面上看不出來(lái)自己是否成長(zhǎng),可是每次在課堂上遇到問(wèn)題時(shí),那些讀過(guò)的書,潛移默化的一些方法,就會(huì)從腦子里蹦出來(lái)幫助自己。</p><p>  在教室培訓(xùn)會(huì)上,有一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,她是一位名師,出過(guò)書,帶的班的成績(jī)一直都是名列前茅。她在談起自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)時(shí),她說(shuō)每天晚上回家,雷打不動(dòng),都會(huì)讀上半小時(shí)書,然后在睡覺(jué)前反思自己一天的工作,把一些感受寫下來(lái)。</p><p>  不間斷地讀書,不間斷地反思,儼然已成為她生活的一部分。</p><p>  這個(gè)假期,就堅(jiān)持這樣做吧!</p><script>s(

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