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考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)利用好真題的攻略

時(shí)間:2021-06-09 19:01:08 考研資訊 我要投稿

考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)利用好真題的攻略

  考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)中,對(duì)真題的反復(fù)練習(xí)是十分必要的,我們需要發(fā)揮好歷年真題的最大效益。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)利用好真題的技巧,歡迎大家前來(lái)閱讀。

考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)利用好真題的攻略

  考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)利用好真題的秘訣

  1.真題題型分析

  ▶閱讀理解分值40分,特點(diǎn)是提升速度緩慢,需要分配大部分復(fù)習(xí)時(shí)間。

  ▶寫作分值30分,主要靠平時(shí)積累和后期背誦,在沖刺階段需要多些練習(xí)和背誦。

  ▶完型填空分值10分,做得好的和做得差相差不大,即使不看題直接選答案也不會(huì)差太多,是整張?jiān)嚲碜顬?quot;雞肋"的部分,不用特意復(fù)習(xí),分配最少的時(shí)間。

  ▶新題型分值10分,對(duì)大部分人來(lái)說(shuō),此題難度不大,且提升較快。分配時(shí)間在完形填空和翻譯之間。

  ▶翻譯分值為10分,較難,但是這部分的提升空間很大。在三種10分的題型中需要分配最多的時(shí)間。

  2.有效利用真題的IN&OUT

  OUT:隨便拿真題來(lái)做練習(xí),不一次做完一套完整的題,很多時(shí)候也不計(jì)時(shí)。

  IN:做真題嚴(yán)格控制做題時(shí)間。盡量把自己做真題的時(shí)間放在下午2點(diǎn)到5點(diǎn),和考研時(shí)間保持一致。手機(jī)調(diào)成飛行模式或靜音,杜絕一切干擾,最大化地模擬考試情景。只有用高度重視的態(tài)度做題,才能真正從中發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題并做相應(yīng)改善。

  OUT:真題只做一遍。

  IN:每套真題至少做三遍。做題時(shí)不要直接在真題上直接寫答案,而是寫在一張單獨(dú)的白紙上,以便以后反復(fù)做這套題。很多人對(duì)此表示不解:同一套題為什么要做很多遍?其實(shí)只要做個(gè)小試驗(yàn)就知道了,即便是做過(guò)一次的真題,一個(gè)月后,甚至只需一兩周后,拿出來(lái)重新做一遍,你依舊不能拿滿分(不考慮寫作部分)。只要還有出錯(cuò)的地方,就說(shuō)明你還沒(méi)有完全學(xué)透這套試題,沒(méi)有完全理解考點(diǎn),也沒(méi)有完全掌握出題人的思路。因此,再次學(xué)習(xí)這張卷子就十分有必要。

  這種方法看著很奇怪,但其實(shí)是摸透出題人思路的最好捷徑,也十分有效果。以閱讀理解為例,如果第一次做真題的時(shí)候正確率僅為60%,通過(guò)對(duì)真題的反復(fù)操練,到復(fù)習(xí)后期以及最后考研的時(shí)候正確率都能保持在90%左右。

  OUT:重復(fù)做真題時(shí),憑記憶寫上答案。

  IN:重復(fù)做真題的時(shí)候,正確答案有時(shí)自然會(huì)冒出來(lái),但不要直接寫下來(lái),因?yàn)檫@完全喪失了意義。每次做題就像第一次做題一樣,經(jīng)歷完整的思考過(guò)程,有理有據(jù)地得到正確答案。此外,還可通過(guò)提高每一遍做題之間的間隔時(shí)間來(lái)避免這種情況的發(fā)生。

  OUT:每一遍做題都一樣。

  IN:每一次做題都要更加熟練和完美。重復(fù)做真題的時(shí)候都掐時(shí)間,并且要爭(zhēng)取第二次比第一次用時(shí)少一倍,而第三次又比第二次用時(shí)少三分之一。堅(jiān)持這樣練習(xí)后,在考場(chǎng)上拿到真題,做題速度也很快。當(dāng)然,這樣做的前提是堅(jiān)持做好上一條,不然就完全是本末倒置了。

  3.真題復(fù)習(xí)釋疑

  ▶1.做真題前要不要拿模擬題練手,熟悉套路后再上手真題?對(duì)于模擬題,你可以拿著模擬題背單詞、找語(yǔ)感這沒(méi)問(wèn)題,但是請(qǐng)你不要把它當(dāng)真題來(lái)認(rèn)真研究其出題規(guī)律以及答案設(shè)置。套用一位前輩的話"要是你從模擬題中總結(jié)出來(lái)解題思路那你真是莫大的悲哀",因?yàn)槟M題頂多和真題文章出處是相似的,但是題目設(shè)置絕對(duì)相去甚遠(yuǎn),所以你要是糾結(jié)對(duì)錯(cuò)而仔細(xì)研習(xí)其答案解析那就得不償失了。

  ▶2.做真題很珍貴,做完了后來(lái)就沒(méi)有題做了怎么辦?黃皮書的使用說(shuō)明里有一句話是:那些考研英語(yǔ)成績(jī)?cè)?5分以上的大部分考生是對(duì)真題至少研究三遍以上的。真題珍貴是珍貴,但是你不能一直拖著不做,你不反復(fù)吃透真題那想取得理想分?jǐn)?shù)就是癡人說(shuō)夢(mèng);氐角懊娴膯(wèn)題做真題很珍貴,做完了后來(lái)就沒(méi)有題做了怎么辦?答案是:重做一遍,能做多少遍就多少遍,對(duì)于基礎(chǔ)一般的同學(xué)建議至少兩到三遍,但上不封頂。

  ▶3.記憶力很好,做完一遍之后記得答案,以后都是白做的了怎么辦?要是今天做完真題明天重做一遍肯定不稀奇,可要是一個(gè)月后再做呢?兩三個(gè)月后再做呢?你還記得嗎?所以真題是要一遍一遍去"輪"、一遍一遍去體會(huì)的。而且每做一遍的重心不同,在后來(lái)做真題的過(guò)程中即使你依稀記得文章的大概意思和選項(xiàng)也無(wú)妨,這個(gè)時(shí)候請(qǐng)你選答案的時(shí)候更加慎重,不要像第一次一樣自欺欺人的就選了,而要以可以令人信服的理由選出答案。

  ▶4.大多數(shù)人在做第二遍以上的時(shí)候,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)不少以前做對(duì)的題現(xiàn)在做錯(cuò)了,是為什么呢?這很簡(jiǎn)單,因?yàn)槟惝?dāng)時(shí)這個(gè)題目輕易的排除2個(gè)選項(xiàng)后剩下1個(gè)強(qiáng)干擾項(xiàng)時(shí),由于你人品好或者你以一些欺騙自己的手法選出了正確的答案。但是現(xiàn)在,由于"記憶"的有限與殘缺,你區(qū)分不出你當(dāng)時(shí)情急之下選出的正確選項(xiàng)。所以請(qǐng)不要擔(dān)心越做錯(cuò)題越多,這其實(shí)是一件好事,因?yàn)槟阍阶鲈綄⒛阆热プ鲱}時(shí)沒(méi)暴露的問(wèn)題暴露出來(lái),而此時(shí)暴露問(wèn)題總比你考試暴露出來(lái)要好罷。

  考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)的要訣

  ★第一要訣:要正確定位,知道學(xué)英語(yǔ)都應(yīng)該學(xué)什么東西

  我們常說(shuō)的“英語(yǔ)基本功”包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯這五個(gè)相關(guān)的方面,學(xué)習(xí)時(shí)要盡量平衡發(fā)展。如果其中一項(xiàng)過(guò)差,那么會(huì)從總體上影響外語(yǔ)(課程)水平的提高。

  ★第二要訣:練習(xí)朗讀,善于把自己的思想表達(dá)出來(lái),好處多多

  英語(yǔ)學(xué)習(xí)者往往對(duì)朗讀不太重視。事實(shí)上朗讀的用處很大,如:1.鍛煉英語(yǔ)的發(fā)音,語(yǔ)調(diào)與節(jié)奏;2.使口腔各發(fā)音部位靈活,增進(jìn)說(shuō)英語(yǔ)時(shí)的流利程度;3.增加使耳朵聽(tīng)英語(yǔ)的機(jī)會(huì),從而提高英語(yǔ)聽(tīng)力;4.充分應(yīng)用“讀書四到”:眼到,口到,耳到,心到——比默讀時(shí)更能記住所讀的材料。

  我們也可以說(shuō)朗讀是會(huì)話的基本練習(xí),沒(méi)有朗讀習(xí)慣的人是很難學(xué)成會(huì)話的。另外還要模仿英美人的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),但不必一味追求洋腔洋調(diào),重點(diǎn)應(yīng)放在發(fā)音正確,吐字清楚,表達(dá)自然上。說(shuō)英語(yǔ)時(shí)既不要怕犯錯(cuò)誤,也不要怕別人笑話。要爭(zhēng)取一切機(jī)會(huì)講英語(yǔ),和外國(guó)人講,和同學(xué)講,和同事講,實(shí)在沒(méi)辦法的時(shí)候和自己講。

  ★第三要訣:查字典之前,要猜猜看

  學(xué)習(xí)一種語(yǔ)言一定要查字典,但一定要講究方法。在這里先說(shuō)兩件事:第一:不要盲目的查;第二:不要查的太快;換句話說(shuō),在查字典以前要先想一想,甚至猜一猜。很多學(xué)習(xí)英語(yǔ)的人,在文章中一看到生詞抓起字典就查,結(jié)果往往是每個(gè)生詞都查過(guò)了,卻看不懂整句或整段的意思。

  假如在查字典以前,先根據(jù)上下文的意思猜猜看,再翻開(kāi)字典,就不會(huì)感到無(wú)所適從了。應(yīng)該先結(jié)合上下文,前后句,整個(gè)段落來(lái)推敲它的意思,再查字典證實(shí)一下,有時(shí)甚至用不著查字典意思就清楚了。這種查字典的方法還有一個(gè)好處,由于先經(jīng)過(guò)猜,想的過(guò)程,對(duì)于這個(gè)生詞有了觀察和分析,印象已很深刻,查字典之后很容易就記住這個(gè)詞了。

  ★第四要訣:善用音頻鍛煉聽(tīng)說(shuō)能力

  有些學(xué)習(xí)者總是習(xí)慣于一邊看書一邊聽(tīng)音頻,把音頻當(dāng)成閱讀的輔助工具,這樣是達(dá)不到鍛煉聽(tīng)力的目的的。音頻應(yīng)該是以聽(tīng)說(shuō)能力的訓(xùn)練為主。學(xué)習(xí)者要選用與自己能力相適應(yīng)的聽(tīng)力音頻,不要急于求成,以免產(chǎn)生受挫心理。應(yīng)先反復(fù)聆聽(tīng)音頻內(nèi)容,起先只要抓住梗概,多聽(tīng)?zhēng)状魏,?duì)細(xì)節(jié)的了解便越來(lái)越多。聽(tīng)力較差的人,可先閱讀書面材料,然后再集中精力領(lǐng)會(huì)每段每句的意思。這樣練習(xí)有助于培養(yǎng)傾聽(tīng)時(shí)注意力的集中,使您的聽(tīng)力迅速進(jìn)步。

  ★第五要訣:從電視、電影、新聞中學(xué)習(xí)英語(yǔ)

  看英文電視、電影不僅能了解西方人的文化和生活,而且也是學(xué)習(xí)地道英語(yǔ)和提高英語(yǔ)聽(tīng)力的好機(jī)會(huì)。選取的影片最好是以現(xiàn)代生活為背景的文藝片或喜劇片。如果您的聽(tīng)力不錯(cuò),要養(yǎng)成不看字幕的習(xí)慣。程度稍差的就不要勉強(qiáng)自己,否則英語(yǔ)沒(méi)學(xué)成反倒破壞了欣賞電影的好心情。這種情況下,您可以先看字幕了解劇情,再重新看一至數(shù)遍,您的聽(tīng)力就可在輕松的心情下,隨著您對(duì)劇情了解的增多而迅速提高。如果找原版電影有困難,可以試著聽(tīng)英語(yǔ)新聞,同樣會(huì)起到很好的效果。如果可以還可以和小伙伴一起練習(xí)電視或電影的英語(yǔ)對(duì)話,多多實(shí)踐才能融會(huì)貫通。

  ★第六要訣:要讀大量的英文小說(shuō)

  就英語(yǔ)學(xué)習(xí)而言,一部英文小說(shuō)其實(shí)就是英語(yǔ)建構(gòu)的一個(gè)“虛擬世界”。那里有人,有人的心靈和人與人之間關(guān)系的揭示,有人與自然、與社會(huì)的調(diào)和。走進(jìn)一部英文小說(shuō),您實(shí)際上就已經(jīng)“生活”在一個(gè)“英語(yǔ)世界”里了。

  經(jīng)典作品要讀,寫得好的當(dāng)代通俗小說(shuō)也要讀,因?yàn)楹笳叩恼Z(yǔ)言更新鮮,更有時(shí)代感。用英文思維是許多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者都希望達(dá)到的一種境界,因?yàn)檫@是用英語(yǔ)流暢地表達(dá)思想的基礎(chǔ)。對(duì)于一個(gè)生活在非英語(yǔ)環(huán)境中的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō),要做到部分或全部用英文來(lái)思考確有很大難度,但也不是可望而不可及。從自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)歷中,我體會(huì)到堅(jiān)持大量閱讀是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)最有效的途徑之一。

  ★第七要訣:堅(jiān)定信念,持之以恒

  不管干什么事都要有恒心,有毅力,只有堅(jiān)持不懈的精神,才能學(xué)好一門語(yǔ)言,一門科學(xué)。

  我覺(jué)得以上是很生活化、實(shí)用化的學(xué)習(xí)方法。你當(dāng)然也可以發(fā)揮創(chuàng)意,另做嘗試,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)語(yǔ)言是一種藝術(shù),也是一種不斷自我超越的過(guò)程,在任何一點(diǎn)上都能起步,在任何一點(diǎn)上都能突破。只要你抱著熱忱,毅力和嘗試的勇氣,必定會(huì)有成功的一天!

  考研英語(yǔ)閱讀翻譯和寫作真題的經(jīng)驗(yàn)分享

  一、閱讀

  (1)考研英語(yǔ)閱讀特色鮮明:文章篇幅短、難度適中,但是題目難、混淆項(xiàng)多。即便是英語(yǔ)基礎(chǔ)很好的人,也不一定能在考研閱讀上拿高分。悟透這個(gè)道理之后,我們更需要把提高閱讀理解正確率的關(guān)鍵放在真題上。

  (2)閱讀理解的出錯(cuò)原因一般有兩種:讀不懂文章,讀懂了文章卻做不對(duì)題目。讀不懂文章的原因一般是長(zhǎng)難句,因此,在"消化"的時(shí)候應(yīng)該著重注意答案解析中對(duì)文章長(zhǎng)難句的解析,這樣,不僅可以提高理解文章的能力,也有助于學(xué)習(xí)長(zhǎng)難句的句式,并運(yùn)用在寫作中。如果讀懂了文章卻做不對(duì)題目,就需要借助答案解析,修正自己與出題人思路不符的邏輯,在一次次的教訓(xùn)中逐漸揣摩出題人的思路。

  二、翻譯

  (1)"信""達(dá)"無(wú)需"雅"

  正統(tǒng)的翻譯理論講求"信、達(dá)、雅"。但是在考研英語(yǔ)中,要做到"信、達(dá)、雅"兼顧是一件非常不易的事。而且,從真題的.分布中也可以覓得一些玄機(jī)。翻譯部分是和閱讀、新題型一起構(gòu)成了第二大部分,而且翻譯的是一篇文章中的幾個(gè)句子。這意味著,考研英語(yǔ)對(duì)翻譯的考查還是側(cè)重于考查我們的閱讀能力。此外,再綜合考研真題的標(biāo)準(zhǔn)答案來(lái)看,翻譯達(dá)到"信"和"達(dá)"即準(zhǔn)確和通順就足夠了。

  (2)側(cè)重于主謂賓和短語(yǔ)

  標(biāo)準(zhǔn)答案的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)非常細(xì),都是按照關(guān)鍵點(diǎn)得分,1道2分的翻譯一般是4個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)0.5分。通過(guò)總結(jié)真題可以發(fā)現(xiàn),句子中的主謂賓和稍微復(fù)雜的短語(yǔ)是關(guān)鍵詞的"高發(fā)地段",這些地方一定要清晰地翻譯出來(lái),萬(wàn)萬(wàn)不可含混。

  (3)"達(dá)"--漢語(yǔ)思維

  在達(dá)到"信"的要求之后,還會(huì)出現(xiàn)"信"而不能"達(dá)"的問(wèn)題,明明每個(gè)詞的意思都知道,但是合起來(lái)和答案還是相差甚遠(yuǎn)。漢語(yǔ)和英語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣存在著巨大的差異,把英語(yǔ)翻譯成漢語(yǔ),自然要轉(zhuǎn)換這種表達(dá),讓中國(guó)人能看著舒服,即所謂"說(shuō)人話"。

  三、作文

  (1)從范文找標(biāo)桿

  想寫出好文章,就得先確立目標(biāo),樹(shù)立標(biāo)桿,明確什么樣的文章才是好文章,而這個(gè)標(biāo)桿就是真題范文。分析真題的范文,會(huì)發(fā)現(xiàn)高分范文有一些共同的特點(diǎn):

  ▶三段式永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。

  ▶觀點(diǎn)不一定十分新穎,但都很清晰、有理有據(jù)。

  ▶如果題目中提供了兩個(gè)觀點(diǎn),高分作文一定是選擇其一,并在文章一開(kāi)始就表明自己的立場(chǎng),而不是"兩個(gè)觀點(diǎn)都有道理""各打五十大板"。

  ▶連詞不少,尤其是在段首和轉(zhuǎn)折、強(qiáng)調(diào)、分點(diǎn)說(shuō)明時(shí)。

  ▶沒(méi)有通篇用長(zhǎng)句,都是長(zhǎng)短句相結(jié)合,有節(jié)奏感。

  ▶用詞重復(fù)率很低,前后用不同的單詞表達(dá)同一個(gè)意思。

  (2)要"輸出",先"輸入"

  寫作是英語(yǔ)能力的"輸出"過(guò)程,要"輸出",先得有"輸入"的積累。抓住一份真題的作文,從學(xué)習(xí)它的范文開(kāi)始,依葫蘆畫瓢,把別人寫的好的句子、短語(yǔ),甚至開(kāi)頭結(jié)尾的方式、承上啟下的句子、連詞都標(biāo)注下來(lái),然后熟讀、默寫,再把范文合起來(lái),自己完整地寫一篇,不求和范文完全相同,也不怕和范文雷同。多積累幾篇后,肚子里有點(diǎn)"貨"了,以后再寫別的題目也慢慢能找到感覺(jué),寫出自己的東西了。

  (3)背單詞不如背短語(yǔ)、句子

  如果把寫作當(dāng)成蓋房子,那么單詞就是磚瓦。磚瓦不求多(詞匯量大),也不求奇形怪狀(知道很多"高級(jí)"的生僻詞匯),只要夠用就行,更重要的是要知道如何把這些磚拼成結(jié)實(shí)而漂亮的形狀,而好的短語(yǔ)和句型就是已經(jīng)拼好的、實(shí)用且形狀漂亮的磚。

  雖然很多作文輔導(dǎo)書上有分類整理的好句子,但更唾手可得的資源是真題的閱讀文章和真題范文,在學(xué)習(xí)真題的時(shí)候可以從這兩個(gè)來(lái)源中積累好句子,并把它們記在一個(gè)小筆記本,隨身攜帶,沒(méi)事兒就翻出來(lái)讀一讀。

  連詞就像文章的潤(rùn)滑劑,得體地使用連詞可以讓文章的水平大上一個(gè)臺(tái)階。一般學(xué)生除了firstly、secondly、lastly之外,對(duì)表示轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)等關(guān)系的連詞(如however、despite、moreover等)并沒(méi)有什么使用的意識(shí)。但是需要知道,連詞性價(jià)比極高,真題高分范文中出現(xiàn)連詞的數(shù)量有限,認(rèn)真學(xué)習(xí)幫助會(huì)很大。

  ▶注意:真題文章可背誦

  真題中的閱讀理解是非常好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料。做完真題后,需要對(duì)閱讀理解的文章作精讀,仔細(xì)查出文中生詞、不太熟悉的短語(yǔ)句型,以及一些比較好用的短語(yǔ)句型,并作筆記。一方面可以提高英語(yǔ)能力,另一方面也可以下意識(shí)地積累寫作用語(yǔ)。

  當(dāng)然,不是每一篇閱讀理解都值得下大工夫,也并不是只有閱讀理解需要精讀,有些完型填空和新題型也可以稍微關(guān)注。


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