考研英語(yǔ)如何提升作文的寫(xiě)作水平
英語(yǔ)很重要，不只是在考研的初試中，在復(fù)試中，對(duì)于名校來(lái)說(shuō)，往往就是一個(gè)篩選的關(guān)卡。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研英語(yǔ)提升作文水平的技巧，歡迎大家前來(lái)閱讀。
考研英語(yǔ)提升作文水平的方法
我們對(duì)待英語(yǔ)作文的基本態(tài)度是：背誦成品，準(zhǔn)確記憶，歸結(jié)模板，適當(dāng)練手。
首先，學(xué)習(xí)語(yǔ)言，沒(méi)有比背誦更好的方法了
作文一出生就是用來(lái)背的，背完后默寫(xiě)，修改，然后再接著背，接著默寫(xiě)，修改。我們學(xué)漢語(yǔ)學(xué)得這么溜的原因就是我們的腦子里有大量的文字性的片段和短語(yǔ)詞匯之類的積累，想想你小時(shí)候語(yǔ)文老師教你背下來(lái)那些好詞好段的用意，套用在英語(yǔ)上也能奏效，學(xué)習(xí)語(yǔ)言，沒(méi)有比背誦更好的方法了。請(qǐng)16級(jí)備考的的童鞋們背完作文后務(wù)必要默寫(xiě)，然后對(duì)著原文一絲不茍的修改。另外，有一種“記住”叫做“你覺(jué)得你記住了”，別以為你背出來(lái)的就是原文，真寫(xiě)一遍你就知道你照葫蘆畫(huà)出來(lái)的究竟是瓢還是葫蘆。
其次，模板很重要，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟
目前來(lái)說(shuō)，時(shí)間還很充裕，你有時(shí)間在背誦的同時(shí)總結(jié)自己獨(dú)特的模板，雖然說(shuō)起來(lái)很多閱卷老師很反感模板，但他們反感的其實(shí)是你們都是用一樣的模板，如果你的模板老師壓根就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，那不就約等于你是原創(chuàng)了嗎?這個(gè)模板的原創(chuàng)依賴于你一直以來(lái)的積累，根據(jù)作文題型的分類，總結(jié)出自己的模板，這個(gè)很重要。模板和背誦只是為你正式的書(shū)寫(xiě)打基礎(chǔ)，大概每?jī)蓚�(gè)星期還試著自己寫(xiě)幾篇作文練習(xí)一下，避免在考場(chǎng)上因?yàn)椴皇煜ざa(chǎn)生任何的使結(jié)果差強(qiáng)人意的因素。
另外，對(duì)于圖片的描述，以及作文中為了亮眼想要使用的高級(jí)句型，小編建議大家早作準(zhǔn)備，最起碼在從句中你要有自己可以熟練掌握的一種，考研英語(yǔ)作文中沒(méi)有從句的話，再好的開(kāi)頭和結(jié)尾只會(huì)凸顯你內(nèi)容敘述的簡(jiǎn)陋和蒼白。
針對(duì)英語(yǔ)作文，小編提出如上的建議，希望能對(duì)大家有所裨益，切記，不要把作文的功夫下在最后幾天，那只會(huì)徒增你的焦慮，考場(chǎng)時(shí)緊張的氣氛可能讓你根本都想不起來(lái)之前記憶的東西，如果不是牢牢記住的話，最后真的會(huì)發(fā)生“臨時(shí)失憶”的情況，避免慘劇的方式就是早作打算，提前準(zhǔn)備，扎扎實(shí)實(shí)地將該記的東西烙印在腦海中，與君共勉，大家加油。
考研英語(yǔ)強(qiáng)化備考從何入手
第一，詞匯是基礎(chǔ)
詞匯是整個(gè)考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的根基，單詞復(fù)習(xí)的成效直接決定了考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)效果，所以要求考生保質(zhì)保量地掌握考綱所要求的5500左右的詞匯及相關(guān)詞組。考綱對(duì)詞匯的掌握提出了具體的要求，就是要考生避免單詞的死記硬背，要活學(xué)活用。在2018的考研英語(yǔ)備考過(guò)程中，考生們完全可以繼續(xù)按照既定的復(fù)習(xí)思路備考。需要特別注意的是，英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言，運(yùn)用是我們學(xué)習(xí)考察英語(yǔ)的最終目的，所以提醒考研的同學(xué)們?cè)趥淇嫉倪^(guò)程中，務(wù)必注意書(shū)本知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用的結(jié)合。待2018年新大綱發(fā)布之后，再分析其變化之處，尤其是新增的陌生詞匯，考生要格外留心，在閱讀、翻譯、寫(xiě)作中都會(huì)有所涉獵。
第二，語(yǔ)法是筋骨
之所以說(shuō)語(yǔ)法是筋骨，就是因?yàn)樗床灰?jiàn)摸不著但又貫穿整個(gè)考試，考察于無(wú)形。由于它沒(méi)有像詞匯那樣付諸于實(shí)物，雖有語(yǔ)法書(shū)但不能像詞匯書(shū)一樣讓考生天天抱著啃，但語(yǔ)法的重要性不容小覷，同詞匯一樣是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在平時(shí)備考復(fù)習(xí)的過(guò)程中應(yīng)當(dāng)不斷完備語(yǔ)法知識(shí)，及時(shí)彌補(bǔ)語(yǔ)法漏洞，從而能夠正確理解閱讀和翻譯中的長(zhǎng)難句，寫(xiě)作時(shí)也能寫(xiě)出符合語(yǔ)法規(guī)范的句子。
第三，閱讀是核心
閱讀占據(jù)了整張?jiān)嚲淼?0%的比重，最值得考生反復(fù)練習(xí)。關(guān)于閱讀理解的做法在之前的文章中有過(guò)詳細(xì)的闡釋。在此提醒大家注意兩點(diǎn)：其一，建議大家在原復(fù)習(xí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上進(jìn)一步細(xì)練真題，在真題中認(rèn)識(shí)詞匯，整理詞匯筆記，學(xué)會(huì)善用關(guān)鍵詞匯、關(guān)鍵句子解答題目，提高復(fù)習(xí)效率;其二，大家拿到試卷以后首先要分清主次，學(xué)會(huì)把握文章的關(guān)鍵信息，其次理清作者思路，把握文章中心和作者的態(tài)度，沿著這樣的思路做題，才能短時(shí)提高正確率。
第四，完形實(shí)乃集大成
通過(guò)對(duì)近十年的考研英語(yǔ)真題的歸納總結(jié)，全國(guó)研究生入學(xué)考試研究中心英語(yǔ)教研室發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用部分考核的重點(diǎn)包括：語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、固定搭配、近義詞辨析和邏輯關(guān)系等，客觀地講，這部分知識(shí)的提高并非一日之功，英語(yǔ)基礎(chǔ)稍差的同學(xué)不要操之過(guò)急，建議以歷年真題為具體的參照樣本，認(rèn)真準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)有關(guān)考研英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用方面的知識(shí)點(diǎn)，這樣可以收到事半功倍的效果。
第五，翻譯
面對(duì)翻譯，大家首先是理解并理清句子結(jié)構(gòu)，畫(huà)線句子是閱讀理解文章的一部分，所以先要通讀文章的開(kāi)局和各段首句，對(duì)文章的題材和話題做總體把握;然后要理清句子結(jié)構(gòu)層次，從而理解句意;最后對(duì)切分好的意群進(jìn)行分別翻譯，并在此基礎(chǔ)上，對(duì)翻譯好的意群進(jìn)行重組和潤(rùn)色。
最后，寫(xiě)作
應(yīng)用文寫(xiě)作能力的提高不可能一蹴而就，必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐鍛煉，重點(diǎn)要注意語(yǔ)域和格式兩個(gè)問(wèn)題。從考研英語(yǔ)的'往昔變化來(lái)看，今年的考研英語(yǔ)作文的考察形式與水平不會(huì)發(fā)生重大變化，并且在考試沖刺階段考研英語(yǔ)輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)會(huì)就話題方向進(jìn)行預(yù)測(cè)，指導(dǎo)考生學(xué)習(xí)作文寫(xiě)作，已經(jīng)報(bào)了考研英語(yǔ)課程的同學(xué)不必?fù)?dān)心。同時(shí)，考生要背誦大量的優(yōu)秀范文，多動(dòng)手寫(xiě)作，要寫(xiě)出屬于自己的文章，考場(chǎng)之上默寫(xiě)才是最高境界。
正在備考2018考研的同學(xué)們，應(yīng)該把更多的精力真正地放在扎扎實(shí)實(shí)提高自身英語(yǔ)語(yǔ)言能力、提高對(duì)于文章長(zhǎng)難句和段落邏輯結(jié)構(gòu)的把握上。2018考綱的變或不變，變多還是變少，都不會(huì)從根本上改變英語(yǔ)考試，現(xiàn)有的復(fù)習(xí)以及后期的查漏補(bǔ)缺都是建立在堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言能力基礎(chǔ)之上。
考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)備考常見(jiàn)誤區(qū)
�、趴佳杏⒄Z(yǔ)題目“貪多嚼不爛”
許多考生反應(yīng)：由于自己英語(yǔ)基礎(chǔ)不好，因此對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)非常重視，花了大量的時(shí)間。截止到目前為止，英語(yǔ)的相關(guān)書(shū)籍以及看的差不多了，真題也做到了10年�？墒请x考研還有差不多五個(gè)多月的時(shí)間，就做這五套題太少了，自己很快就沒(méi)有題可以做了。在老師看來(lái)，首先這一類型的同學(xué)值得表?yè)P(yáng)，因?yàn)閷?duì)自己的情況有充分的了解，知道了自己的短板，然后積極采取措施來(lái)彌補(bǔ)不足，勤奮學(xué)習(xí)的精神值得表?yè)P(yáng)。但英語(yǔ)學(xué)習(xí)并不是多做多看就行。因?yàn)榭戳瞬⒉淮硪欢ㄕ莆�，不代表遇到句子就�?huì)分析�？佳杏⒄Z(yǔ)的學(xué)習(xí)并不是“囫圇吞棗”，而是細(xì)嚼慢咽。一味的只追求數(shù)量，只想著把真題早日做完，多做幾遍，這種浮在表面的方法并不可取。研究生入學(xué)考試是選拔性的考試，難度比較高，絲毫不亞于被譽(yù)為“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”的高考，為了在這場(chǎng)戰(zhàn)役中取得勝利，我們一定要潛入海底認(rèn)真分析真題，因?yàn)檎骖}是最有價(jià)值的。由于真題中的生詞復(fù)現(xiàn)率比較高，老師建議大家一定要把真題中的生詞都挑出來(lái)，記在生詞本上，反復(fù)背誦和記憶;其次，文章中的“長(zhǎng)難句”比較多，我們一定要仔細(xì)分析句子的結(jié)構(gòu)，找到句子的主干;第三，英語(yǔ)一的翻譯通常難度較大，而每年的翻譯只有五個(gè)句子，我們可以把真題里面的每個(gè)句子都當(dāng)成翻譯進(jìn)行練習(xí);最后，真題閱讀所占的分值比例最大，我們一定要認(rèn)真分析閱讀的每一道題，做對(duì)的題目我們要總結(jié)做對(duì)的經(jīng)驗(yàn)，做錯(cuò)的題目我們要分析命題人是如何設(shè)置陷阱的，吸取教訓(xùn)，下次力爭(zhēng)避免出現(xiàn)錯(cuò)誤。
⑵考研英語(yǔ)寫(xiě)作“模板”需慎重
很多小伙伴問(wèn)，寫(xiě)作是不是背“模板”就行了?老師在此建議大家，模板的使用要慎重。因?yàn)榫退闶菍?xiě)的再好的句子，用的再好的詞匯，模板畢竟是模板，你這樣寫(xiě)，我也這樣寫(xiě)，大家都這樣寫(xiě)的話，給閱卷老師的感覺(jué)肯定很不好。而且，考研英語(yǔ)寫(xiě)作的閱卷具有“反模板”的特點(diǎn)，但凡是模板得分都不會(huì)高。與其這樣，還不如自己平時(shí)多花些時(shí)間學(xué)習(xí)范文、積累素材，把得到的模板根據(jù)自己的理解進(jìn)行加工，形成自己的與眾不同的框架，這樣一來(lái)所得的結(jié)果一定會(huì)精彩無(wú)比。
老師相信天道酬勤，只要我們好好努力，認(rèn)真準(zhǔn)備，我們努力拼搏的春夏秋冬，一定會(huì)給我們一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔!
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