考研復(fù)試時(shí)的提點(diǎn)參考資料
考研復(fù)試是一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們需要一些提點(diǎn)的資料來(lái)幫助我們。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研復(fù)試時(shí)的提點(diǎn)，歡迎大家前來(lái)閱讀。
考研復(fù)試提點(diǎn)
英語(yǔ)應(yīng)用能力
1.我們?cè)诤?jiǎn)單自我介紹后，考官會(huì)提問(wèn)一些問(wèn)題，比如你為什么報(bào)考這個(gè)學(xué)校，你的大學(xué)生活如何度過(guò)的等等。自我介紹內(nèi)容盡量簡(jiǎn)練，只要在復(fù)試前進(jìn)行系統(tǒng)的口語(yǔ)訓(xùn)練，注意糾正自己的發(fā)音，一般都會(huì)順利通過(guò)。
2.準(zhǔn)備一些專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)詞匯是很有必要的。尤其是涉及基本概念的詞匯，因?yàn)榛靖拍畹挠⑽膶I(yè)詞匯我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中接觸最多，基本概念也最能暴露基礎(chǔ)知識(shí)方面的不足。
3.有招生單位預(yù)先擬定試題，考生抽取試題，根據(jù)問(wèn)題用英語(yǔ)回答�？忌梢允孪葴�(zhǔn)備幾個(gè)“萬(wàn)能句型”，回答的時(shí)候注意放慢語(yǔ)速，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)清晰。
專業(yè)課筆試
1.首先要從所報(bào)考的院校查詢復(fù)試專業(yè)課指定書目，需要購(gòu)買到指定書目。最便捷的辦法是去所報(bào)考的大學(xué)購(gòu)買指定書目。一般情況下，高校內(nèi)部大學(xué)出版社書店或高校附近書店會(huì)有復(fù)試指定書目。
2.先要提綱挈領(lǐng)的復(fù)習(xí)，隨后要系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，不要留任何盲點(diǎn)。因?yàn)橐话闱闆r下，盲點(diǎn)就是難點(diǎn)、迷惑點(diǎn)，你認(rèn)為是盲點(diǎn)的地方，其他考生也可能不能很好地掌握。所以，導(dǎo)師們?nèi)菀自谶@些盲點(diǎn)上做文章。
3.查詢導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的研究方向，下載導(dǎo)師們的期刊論文，購(gòu)買他們的專著。一般情況下，導(dǎo)師們會(huì)問(wèn)一些學(xué)術(shù)前沿的問(wèn)題，這些問(wèn)題主要集中在他們的期刊論文、專著中，當(dāng)然只是主要觀點(diǎn)。
綜合面試
1.應(yīng)該提前1-2天到該校，了解校園情況，了解往年面試的基本情況，做到心中有數(shù)。
2.一定要注意儀表，服飾應(yīng)莊重得體。禮貌謙遜，尊重導(dǎo)師。
3.專業(yè)面試的時(shí)候一定要誠(chéng)實(shí)，不會(huì)的時(shí)候就誠(chéng)實(shí)地說(shuō)自己不是很了解，把自己所了解的實(shí)事求是地說(shuō)出來(lái)。尤其是對(duì)最新的理論成果和最前沿的專業(yè)技術(shù)，根據(jù)自己的理解，講學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，切勿胡編亂造。
其實(shí)在復(fù)試時(shí)很多同學(xué)難免都會(huì)覺(jué)得緊張，這是正常的現(xiàn)象。我們要做的就是認(rèn)識(shí)自己，專注過(guò)程，通過(guò)做好前期的準(zhǔn)備工作來(lái)調(diào)整自己的心態(tài)。只有做好這些，走進(jìn)復(fù)試考場(chǎng)時(shí)才能胸有成竹。
考研復(fù)試面試常被問(wèn)的問(wèn)題
1、導(dǎo)師面試都會(huì)問(wèn)什么問(wèn)題?
導(dǎo)師問(wèn)的問(wèn)題主要以了解學(xué)生個(gè)人經(jīng)歷、個(gè)人能力、未來(lái)的一個(gè)規(guī)劃為主，所以要在這些問(wèn)題上做一個(gè)完善的準(zhǔn)備。當(dāng)然，隨著面試形式的多樣與應(yīng)對(duì)高智商學(xué)員的角度考慮，導(dǎo)師問(wèn)的問(wèn)題還會(huì)跟與專業(yè)相關(guān)，更能表現(xiàn)個(gè)人能力的問(wèn)題。所以做好全面準(zhǔn)備。
2、當(dāng)老師問(wèn)為什么選擇我們學(xué)校的時(shí)候該怎么回答?
當(dāng)然大致該怎么說(shuō)還是有個(gè)底的，但是怎么樣說(shuō)的更好聽(tīng)，還有如果老師問(wèn)的是英文的話句子該如何潤(rùn)色是我想要知道的重點(diǎn)。
這個(gè)問(wèn)題的回答重點(diǎn)是一定要真誠(chéng)。不要讓老師感覺(jué)你很虛偽。英文面試主要考察你的語(yǔ)言風(fēng)貌，不用拘泥于語(yǔ)言。
3、如果老師問(wèn)你為什么跨考怎么回答能讓老師滿意?
這個(gè)因?yàn)榫唧w情況有很多種，但是如果是我的話，我會(huì)主要從我的個(gè)人興趣開(kāi)始展開(kāi)，或是正常的表達(dá)自己跨考的原因，而且你要引申到你即使跨專業(yè)也是有能力的，更多的凸顯你報(bào)這個(gè)專業(yè)的最大優(yōu)勢(shì)。老師問(wèn)此問(wèn)題并不是為難學(xué)生，而是看學(xué)生有沒(méi)有自己的規(guī)劃，有沒(méi)有明確目標(biāo)等等。
4、對(duì)于復(fù)試的面試，該如何應(yīng)對(duì)?
首先需要你去目標(biāo)院校的招生簡(jiǎn)章上面去查復(fù)試當(dāng)中具體的考試科目和形式。比如說(shuō)，有一些院校的專業(yè)課考試形式并不是筆試，而是以面試的形式出現(xiàn)，并且對(duì)外語(yǔ)的考察方法也不盡相同。這就需要你了解你具體的院校的特征。知已知彼才能百戰(zhàn)不殆。
5、復(fù)試時(shí)，會(huì)同時(shí)有多位同學(xué)一起進(jìn)行面試么(群面)?
這種面試形式稱為無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試，一般多見(jiàn)于比較著名院校。專業(yè)主要是法碩、MPACC的復(fù)試當(dāng)中。當(dāng)然也有的其他專業(yè)也是用于這種形式，這種形式面試已經(jīng)逐漸成為主流，導(dǎo)師能從側(cè)面觀察考生處理問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
6、如果可能群面，群面的時(shí)候如何表現(xiàn)為佳?
在最后的時(shí)候你需要爭(zhēng)取一下總結(jié)的機(jī)會(huì)�？梢哉f(shuō)誰(shuí)拿到了這個(gè)機(jī)會(huì)，就有很大的機(jī)會(huì)的。這個(gè)機(jī)會(huì)是反應(yīng)你的領(lǐng)導(dǎo)力與總結(jié)能力，導(dǎo)師需要這樣一個(gè)學(xué)生幫他處理類似的事情，能拿到最后機(jī)會(huì)就要學(xué)會(huì)總結(jié)。
7、群面是否會(huì)涉及到競(jìng)爭(zhēng)回答時(shí)間的現(xiàn)象，如何應(yīng)對(duì)?
尊重對(duì)手，你在場(chǎng)上的一切表現(xiàn)都是在考察范圍內(nèi)的。如果當(dāng)你都把自己的目光聚焦在對(duì)手身上的時(shí)候，那么就證明，老師的'目光也在那里。所以你這個(gè)時(shí)候你需要思考的是怎么樣把注意力轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái)。
8、群面中其它未提到，但需要注意的問(wèn)題或建議?
群面更容易考查學(xué)生的能力問(wèn)題，所以在尊重他人的情況下，還是要適當(dāng)表現(xiàn)一下自己，謙虛過(guò)分就是高傲，所以適當(dāng)成為組織者還是非常有必要的。雖然說(shuō)謙虛做人，高調(diào)做事。但是不要過(guò)于謙虛，在謙虛中有高調(diào)的表現(xiàn)才是主要的。
9、如果面試時(shí)導(dǎo)師問(wèn)到一個(gè)基本沒(méi)概念的問(wèn)題，該如何回答來(lái)彌補(bǔ)不知道的尷尬呢?
首先最重要的一點(diǎn)就是千萬(wàn)不要不懂裝懂。然后需要用技巧性的語(yǔ)言把老師的注意力轉(zhuǎn)移。如果老師問(wèn)的你是學(xué)術(shù)類的問(wèn)題，那么你就可以回答你在實(shí)踐上面取得的成就。
10、未來(lái)規(guī)劃怎么回答?
這個(gè)問(wèn)題一定要仔細(xì)的準(zhǔn)備一下，這是很多導(dǎo)師喜歡問(wèn)到的問(wèn)題。主要從你原來(lái)的一個(gè)狀況出發(fā)，說(shuō)一下自己在研究生期間的學(xué)生生活打算怎么做，學(xué)業(yè)上有一個(gè)什么樣的成就，最好具體說(shuō)出學(xué)業(yè)上的論文發(fā)表、所看書籍等等，甚至是能達(dá)到一個(gè)什么樣的效果與前程。最后對(duì)自己未來(lái)有一個(gè)什么樣的展望，具體自己達(dá)到一個(gè)什么樣的目標(biāo)與目的�？傮w來(lái)說(shuō)還是根據(jù)自己情況出發(fā)談學(xué)習(xí)、談生活、談未來(lái)，具體怎么做是關(guān)鍵。
在考研面試過(guò)程中如何表現(xiàn)自己
第一，先一句話自我表明身份，此時(shí)音質(zhì)和音色好的同學(xué)，馬上就能吸引導(dǎo)師的注意.
第二，幾句話概括一下自己的特點(diǎn)，這是關(guān)鍵，導(dǎo)師希望聽(tīng)到導(dǎo)師需要的特點(diǎn).
第三一段話簡(jiǎn)介自己的經(jīng)歷，而且強(qiáng)調(diào)的都是導(dǎo)喜歡聽(tīng)的經(jīng)歷，并且點(diǎn)明這些經(jīng)歷對(duì)你個(gè)人對(duì)你的學(xué)業(yè)有什么幫助。
第一部分，表明自己身份：姓名。年齡。原來(lái)的院校、專業(yè)。這一部分沒(méi)有過(guò)多要說(shuō)的，同學(xué)們發(fā)音要準(zhǔn)，吐字要清晰就可以了。
例如：
1)各位老師好，很高興你們給我這樣一個(gè)參加面試機(jī)會(huì)。我是陸浩博，今年22歲。是河北師范大學(xué)學(xué)前教育的本科屆生。
2)各位尊敬的老師：你們好!我的名字叫陸浩博，22歲，來(lái)自歷史文化名城保定。我是河北師范大學(xué)教育學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我的專業(yè)是名牌專業(yè)：學(xué)前教育。
第二部分：用幾句話概括下自己的特點(diǎn)。這一部分不要太夸張，而且要特別重視，時(shí)間的長(zhǎng)短看自我介紹的時(shí)長(zhǎng)決定，時(shí)間短時(shí)就不要太啰嗦，時(shí)間長(zhǎng)可以根據(jù)特點(diǎn)舉例子說(shuō)明。
例如：
1)我是一個(gè)熱情開(kāi)朗的女生，隨和，自信，樂(lè)于助人，有責(zé)任心，是我樣讓我的生活非常充實(shí)。
2)我是個(gè)有想象力的人，對(duì)什么都很好奇，求知欲較強(qiáng)，尤其喜歡歷史、文學(xué)、人文地理等學(xué)科，而且深深迷戀古人所說(shuō)的讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。所以一愛(ài)看書，二愛(ài)旅行。對(duì)生活充滿希望，因?yàn)槲沂冀K相信，一分耕耘，一分收獲，只要自己不放棄，我的這一生一定會(huì)活得有意義的。
第三部分相對(duì)來(lái)說(shuō)最為重要，要簡(jiǎn)單的介紹自己的經(jīng)歷，而且要強(qiáng)調(diào)導(dǎo)師喜歡的經(jīng)歷。導(dǎo)師看重的不是經(jīng)歷，而是你的這些經(jīng)歷讓你學(xué)到了什么，你學(xué)到的這些東西對(duì)你的學(xué)業(yè)又有什么幫助，這些才是導(dǎo)師重點(diǎn)看的。
例如：
1)我想談一下我四年的大學(xué)生活，讓我學(xué)到了很多，很多的實(shí)踐讓我從從各個(gè)方面提高了自己，不但讓我學(xué)會(huì)了如何思考，學(xué)習(xí)的方法，還讓我看到了實(shí)踐的重要性，作為一名學(xué)生，我深知學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的不易，我學(xué)習(xí)很努力，其中3年拿了學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，我還積極地參加各種活動(dòng)和設(shè)計(jì)大賽，曾在河南理工大學(xué)首屆和第二屆青少年科技文化節(jié)中分別榮獲攝影大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)和節(jié)徽設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)在2010年中的設(shè)計(jì)大賽中工業(yè)設(shè)計(jì)類中設(shè)計(jì)的筆記本電腦榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。在大學(xué)中我也遇到了好的老師和朋友，從他們身上我學(xué)到了很多東西，這對(duì)我能力的提高和成長(zhǎng)起了很大的作用。
2)在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，我努力提升自我素質(zhì)，全面鍛煉自己，在扎實(shí)完成自己學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，積極參與校內(nèi)外學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力連續(xù)三年獲得校“二等”學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金，“優(yōu)秀學(xué)生干部”，“優(yōu)秀大學(xué)生”等榮譽(yù)，這些活動(dòng)讓我的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐動(dòng)手能力都得到了很大的提高。選擇考研，是對(duì)大學(xué)生活的一份眷戀，是自我要求進(jìn)步的體現(xiàn)，更是人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的一條途徑;選擇學(xué)前教育是對(duì)自己本科學(xué)習(xí)的一種延續(xù)，也是對(duì)自己興趣的一種堅(jiān)持，雖然冒了點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)。我們每個(gè)闖進(jìn)復(fù)試的同學(xué)都有自己的一份堅(jiān)持才會(huì)走到這里，我深知這份機(jī)會(huì)的不易，所以倍感珍惜!
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