莆田市初三中考語(yǔ)文模擬試卷帶詳細(xì)答案
初三的學(xué)生正在緊張地進(jìn)行中考復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)語(yǔ)文這一學(xué)科的時(shí)候，不妨多做一些模擬試卷，這樣有利于查漏補(bǔ)缺。小編為大家力薦了莆田市初三中考語(yǔ)文模擬試卷以及答案解析，給大家作為參考，歡迎閱讀!
莆田市初三中考語(yǔ)文模擬試卷
一、閱讀(70分)
(一)古詩(shī)文背誦(10分)
1、名句默寫(xiě)。(選填10處即可)(10分)
(1)大漠孤煙直，____________________。”(王維《使至塞上》)
(2)先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，____________________。(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)
(3)采菊東籬下，__________________。(陶淵明《飲酒(其五)》)
(4)天街小雨潤(rùn)如酥，__________________。(韓愈《早春呈張水部張十八員外》)
(5)__________________，千里共嬋娟。(蘇軾《水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有)》)
(6)_________________，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。(晏殊《浣溪沙》)
(7)__________________，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。(李商隱《夜雨寄北》)
(8)__________________?歸雁洛陽(yáng)邊。(王灣《次北固山下》)
(9)岑參在《白雪歌送武判官歸京》中運(yùn)用奇特想像描寫(xiě)雪后美景的詩(shī)句是：__________________，____________________。
(10)從嫦娥奔月到“神十”順利升空，中國(guó)人民從未停止過(guò)飛天的夢(mèng)想，作為青少年的我們更應(yīng)該懷著“__________________，____________________。”(李白《行路難(其一)》)的志向，奮發(fā)有為，報(bào)效祖國(guó)。
(二)閱讀下面文言文，完成2-5題。(17分)
五柳先生傳
陶淵明
先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹(shù)，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書(shū)，不求甚解;每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之;造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自?shī)�，頗示己志。忘懷得失，以此自終。
贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。”其言茲若人之儔乎?銜觴賦詩(shī)，以樂(lè)其志，無(wú)懷氏之民歟?葛天氏之民歟?
2、解釋下列加點(diǎn)字在文中的意思。(4分)
(1好讀書(shū)，不求甚解
(2)每有會(huì)意，便欣然忘食
(3)造飲輒盡，期在必醉
(4)短褐穿結(jié)，簞瓢屢空
3、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線(xiàn)的句子。(6分)
(1) 先生不知何許人也，亦不詳其姓字。
___________________________________________________________________________
(2)不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。
___________________________________________________________________________
4、文中介紹五柳先生的哪三大愛(ài)好?(可用原文回答)(3分)
答：______________________________________________________________。
5、結(jié)合文章談?wù)勀銓?duì)五柳先生“不慕榮利”的看法?(4分)
答：______________________________________________________________
___________________________________________________________________________。
(三)閱讀下文，完成6-7題(10)
生于二維碼時(shí)代
阮華君
近年來(lái)，二維碼在中國(guó)大行其道。車(chē)票機(jī)票、電視屏幕、報(bào)紙題頭、商品標(biāo)簽、廣告圖片、服裝飾品、電影海報(bào)、景點(diǎn)門(mén)票……到處都有它的身影。二維碼又稱(chēng)二維條碼，是條形碼的升級(jí)。它誕生于日本，是用某種特定幾何圖形按一定規(guī)律在平面(二維方向上)分布的黑白相間圖形，把文字、圖像、音頻、視頻等“編碼”成一個(gè)圖像，當(dāng)用特定軟件拍攝這些圖像時(shí)，所有信息就會(huì)顯示出來(lái)，如今它已不限于黑白兩色，不僅可以做成彩色，也可以做成矩形，甚至和其他圖案結(jié)合起來(lái)，印刷在衣物飾品上，使它看起來(lái)更美、更時(shí)尚。
二維碼在生活中非常實(shí)用。在廣東番禺，民警查戶(hù)口時(shí)，只需用智能手機(jī)掃描門(mén)牌上的二維碼，即可準(zhǔn)確獲取該戶(hù)址住戶(hù)的信息。在國(guó)外，還有人把二維碼印到墓碑上，人們只需掃描后，就可以登錄到相關(guān)網(wǎng)站了解逝者的相關(guān)信息，逝者的親屬還可以對(duì)這些信息進(jìn)行補(bǔ)充或更新。公交車(chē)引入二維碼后，乘客只要用手機(jī)掃描一下，便可輕松獲知你乘坐的公交車(chē)離站點(diǎn)還有多遠(yuǎn)。同時(shí)獲取一些公交車(chē)站附近吃喝玩樂(lè)的各類(lèi)信息，包括失物招領(lǐng)等等。另外，在一些會(huì)議開(kāi)始前。主辦方都會(huì)給來(lái)賓發(fā)送一條彩信入場(chǎng)券，彩信中包含一條與來(lái)賓手機(jī)號(hào)碼、身份等一一對(duì)應(yīng)的二維碼，來(lái)賓只需出示二維碼供配套機(jī)器掃捕即可實(shí)現(xiàn)簽到，簡(jiǎn)化了核對(duì)嘉賓身份的繁瑣手續(xù)。
除了以上列舉的這些用途以外，二維碼由于技術(shù)簡(jiǎn)單，幾乎人人會(huì)用。
有人把傳統(tǒng)名片和二維碼結(jié)合起來(lái)，既美觀(guān)，使用起來(lái)又方便，無(wú)需交換名片，只要用手機(jī)一掃，大量信息就進(jìn)入他人手機(jī)中。另外。一些藝術(shù)品展覽也引入二維碼管理系統(tǒng)。當(dāng)游客參觀(guān)展覽時(shí)，只要使用智能手機(jī)拍下展品上的二維碼。經(jīng)過(guò)解碼后，再耳貼手機(jī)，就能聽(tīng)到語(yǔ)音介紹，這樣既不打擾他人，又不用擔(dān)心聽(tīng)不清、記不住了。一些年輕人也把二維碼印到T恤、包、飾物、愛(ài)車(chē)上，顏色各異，造型不同，酷酷的，很具有時(shí)尚感，還能傳達(dá)很多信息。
好的二維碼不僅只是給掃捕器看的，也是給人欣賞的。因此，在設(shè)計(jì)上也會(huì)盡可能追求藝術(shù)效果和美感，讓人看了賞心悅目，F(xiàn)illmore Silver Sprinz音樂(lè)廳的二維碼就非常形象地告訴了你這個(gè)地方和音樂(lè)有關(guān)。在這個(gè)二維碼中，不僅有幾種樂(lè)器，還有多種譜號(hào)，三個(gè)紅中套黑的小方塊也像極了音箱。整個(gè)圖案更是運(yùn)用不同顏色的線(xiàn)條，讓人一看就能聯(lián)想到音樂(lè)。
看了以上關(guān)于二維碼的用途介紹，以及那些獨(dú)具個(gè)性的二維碼，你是不是也躍躍欲試想玩一把?那你可要小心了，二維碼技術(shù)的門(mén)檻很低，普通網(wǎng)友從網(wǎng)上下載一款二維碼生成器，就可以按照自己的意愿制作二維碼。但也有不少病毒偽裝成手機(jī)聊天軟件，并通過(guò)二維碼提供下載鏈接，用戶(hù)一旦下載，便會(huì)“中招”了，二維碼就像一匹烈馬，能帶我們飛奔，也能踢人、傷人，在享受二維碼帶來(lái)的便捷時(shí)。也要小心防范它的副作用。
(選自《知識(shí)窗》2013年第二期，有刪改)
6、請(qǐng)簡(jiǎn)述什么是二維碼?(4分)
答：______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
7、請(qǐng)根據(jù)文意概述二維碼的優(yōu)點(diǎn)。(至少3點(diǎn))(6分)
答：______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________。
(四)閱讀下文，完成8-12題(23分)
天使的禮物
劉繼榮
�、冱S昏，兒子一如既往地推我去廣場(chǎng)散心。二月的風(fēng)變得暖起來(lái)，但是吹到臉上依然帶著股寒意，就如我此刻的心境。
�、趧傋陷喴蔚臅r(shí)候，醫(yī)生尚笑呵呵打趣，說(shuō)我最多只能享用三周�？墒侨缃衤L(zhǎng)的三個(gè)月過(guò)去了，我依然坐在輪椅上。廣播里正放著《吉祥三寶》，真羨慕那個(gè)豐腴健碩的媽媽?zhuān)氡厮搅?0歲還能健步如飛吧?不像我，三十幾歲就坐在輪椅上了。
�、蹆鹤优d致勃勃地問(wèn)：情人節(jié)送什么禮物好?
�、芪衣唤�(jīng)心作答：“那要看對(duì)方喜歡什么，如果是心愛(ài)的，一句話(huà)，一首歌也是好的。”說(shuō)完才覺(jué)驚駭，他剛上一年級(jí)，居然提出這么富有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題，不禁想起上學(xué)期他曾說(shuō)與一小女生相愛(ài)，我問(wèn)，怎么愛(ài)?他答：“我們下課后一起在草坪里找靈芝草，給媽媽治病。”現(xiàn)在，靈芝草沒(méi)找到，居然懂得過(guò)情人節(jié)了。
�、� 忽然間，在淡金的晚霞里，一首英文歌響起來(lái)，我不禁感慨：“人長(zhǎng)耳朵，就為享受這樣美的聲音吧!”兒子動(dòng)容。
�、藁丶液�，兒子替我按摩，他見(jiàn)過(guò)名醫(yī)生為我做按摩，手法倒是學(xué)得有模有樣，可力度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。窗外傳來(lái)孩子的笑鬧聲，我發(fā)現(xiàn)了兒子的心不在焉，頓時(shí)心生黯然，命他快快去玩。
⑦第二天黃昏，竟然又聽(tīng)到那首歌，是灑水車(chē)在唱，一時(shí)間，只覺(jué)得漫天繁花落了又開(kāi)，連時(shí)光都淹沒(méi)了。回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)兒子早出去了。
�、噻婞c(diǎn)工臨走時(shí)提醒我，說(shuō)整個(gè)寒假兒子日日在鬧市區(qū)出沒(méi)。那一帶網(wǎng)吧頗多，里面未成年人也很多，要我千萬(wàn)管緊孩子，她說(shuō)她的兒子就是在網(wǎng)吧里毀了的。我心里百味雜陳，醞釀著如何同兒子談。
⑨可兒子似乎總是很忙，沒(méi)等我談到正題，他就魚(yú)一樣溜了。是的，外面春日融融，誰(shuí)耐煩整日對(duì)著一張蠟黃的面孔呢!
�、� 每一次，聽(tīng)著樓道里咚咚遠(yuǎn)去的足音，每一步，都似踩在我心上，想起從前他寸步不離地守候著我，小朋友叫去踢足球、堆雪人一概不理，如今，怯得連邊都不肯沾了。
⑾長(zhǎng)嘆一聲，吃藥罷，這一粒吃掉的是老公的轎車(chē)車(chē)燈，那一粒咽下的是兒子模型飛機(jī)的翅膀，家人的夢(mèng)想悉數(shù)掉進(jìn)我胃里。一時(shí)間，我忍不住淚流滿(mǎn)面。
�、型蝗�，氣喘吁吁的兒子沖進(jìn)來(lái)：“嘿，媽媽?zhuān)槿斯?jié)快樂(lè)!”我驚呆了，捧著他遞過(guò)來(lái)的禮品盒不知所措，兒子一迭聲地催我拆開(kāi)，是一張唱片，他替我放進(jìn)CD機(jī)里，音樂(lè)水一般漫過(guò)來(lái)，正是我最?lèi)?ài)的那一首。
�、盐铱扌Σ坏茫詾檫@禮物是送給那個(gè)小女生的，現(xiàn)在居然給了我!望著那張汗津津的臉，縱有千個(gè)疑問(wèn)我也只能咽下。
�、野恚瑑鹤佑滞莆页鋈�，他指著華麗的櫥窗得意地說(shuō)：“哈，我又找到一個(gè)錯(cuò)字!”順著那手指望過(guò)去，花團(tuán)錦簇的五個(gè)大字：情人節(jié)快樂(lè)，哪里有錯(cuò)?
�、右�(jiàn)我疑惑，他急忙用手指在我手心畫(huà)著：“是親人的‘親’，不是事情的‘情’，明天我要告訴老師去。”原來(lái)是這樣，他一直以為是親人節(jié)，所以誤把禮物給了我。
�、赃@時(shí)，一個(gè)陌生的中年人朝我們走過(guò)來(lái)，他很友好地問(wèn)：“小朋友，你找到了嗎?”兒子回答：“找到了，謝謝叔叔。”我詫異地望著他們。那人說(shuō)，他是負(fù)責(zé)在廣場(chǎng)播放音樂(lè)的。有天晚上兒子去找他，詢(xún)問(wèn)下午放的`一支英文歌的名字，他說(shuō)媽媽喜歡聽(tīng)，想買(mǎi)給媽媽。一下午放了那么多唱片，哪里能記得清呢?于是把所有的英文歌拿來(lái)一首首試放，最終也沒(méi)有找到，但他卻記住了那個(gè)執(zhí)著的小男孩。
⒄灑水車(chē)過(guò)來(lái)了，開(kāi)到我們身邊緩緩?fù)Ｏ拢粋�(gè)年輕人探出腦袋笑著問(wèn)：“找到了嗎?”
�、衷瓉�(lái)，那首叫做《斯卡布羅集市》的英文歌，正是這位司機(jī)幫助找到的。他也一直惦記著這個(gè)倔強(qiáng)的小男孩，惦記著他能否買(mǎi)到唱片。
�、诪⑺�(chē)開(kāi)走了，我們繼續(xù)向前。路邊一個(gè)老太太在賣(mài)音像制品，她笑咪咪地問(wèn)兒子：“找到了嗎?”我與兒子一道感激地回答：“找到了!找到了!”我的聲音里竟有了微微的哽咽。
�、匚医K于知道，我的孩子沒(méi)有去網(wǎng)吧，也從來(lái)沒(méi)有冷落我，他一直都不曾放棄對(duì)那棵靈芝草的尋找。反復(fù)地聽(tīng)那首歌，我不知道，有多少人被這個(gè)癡癡的孩子所感動(dòng)，可我知道，這份禮物，足以溫暖一個(gè)母親的一生。
(選自《最感人的情感小小說(shuō)——穿過(guò)風(fēng)雪的音樂(lè)盒》，有刪動(dòng))
8、請(qǐng)結(jié)合文章說(shuō)說(shuō)“天使的禮物”的表層含義和深層含義。(4分)
答：________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
9、文章第⑧段中畫(huà)線(xiàn)的句子“我心里百味雜陳，醞釀著如何同兒子談 ”，請(qǐng)聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)為什么“我”的心里百味雜陳?(4分)
答：______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
10、如何理解最后一段中“癡癡”一詞的意思?文章主要通過(guò)哪一件事來(lái)表現(xiàn)兒子的“癡”?(4分)
答：____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________。
11、“找到了嗎”“找到了!”文中多處出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)答，分別表現(xiàn)了問(wèn)答雙方怎樣的心理?(6分)
答：______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________。
12、一個(gè)小小的孩子，用自己的行動(dòng)，溫暖了母親的一生，令人動(dòng)容。讀了全文，你有什么感想?請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談一談(5分)
答：______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________。
(五)名著閱讀(10分)
13、下列各題是關(guān)于文學(xué)名著內(nèi)容的表述，請(qǐng)把正確的一項(xiàng)序號(hào)填在括號(hào)里。(4分)
�、乓韵鹿适虑楣�(jié)中，以宋江為主要人物的是( )。
A.私放晁天王 B.景陽(yáng)岡打虎 C.風(fēng)雪山神高廟 D.拳打鎮(zhèn)關(guān)西
�、�“警示眾做好事也要看對(duì)象，以免上當(dāng)受騙。”這個(gè)寓意出自《伊索寓言》中的( )
A.《螞蟻和蟬》 B.《銜肉的狗》 C.《兩只口袋》 D.《狐貍和山羊》
(3)他貧窮卻不趨炎附勢(shì)，殘疾卻不屈從命運(yùn);他戰(zhàn)勝了種種磨難，扼住了命運(yùn)的咽喉，攀上了生命的巔峰。他是( )
A.托爾斯泰 B.米開(kāi)朗琪羅 C.貝多芬 D.祥子
(4)“我砍倒一棵杉樹(shù)……然后，然后我又花了一個(gè)月的工夫把它刮得略具規(guī)模，成為般底的形狀，使它可以船底朝下浮在水里。又花了將近三個(gè)月工夫把它的內(nèi)部挖空，把它做得完全像一只小船。”這段話(huà)出自( )。
A.《格列佛游記》 B.《駱駝祥子》 C.《名人傳》 D.《魯濱孫漂流記》
14、請(qǐng)從下面兩道題中任選 一題作答，字?jǐn)?shù)100字左右。(6分)
�、藕�(jiǎn)述《西游記》中“四圣試禪心”(四個(gè)菩薩化身母女試探師徒禪心)的情節(jié)。
�、坪�(jiǎn)述利里浦特國(guó)和不來(lái)夫斯古帝國(guó)這兩個(gè)小人國(guó)之間發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
二、綜合性學(xué)習(xí)(10分)
巍巍壺山，依依蘭水，承載著興化大地厚重的歷史與文化，孕育出淳樸的民風(fēng)和民俗。為了讓更多的人認(rèn)識(shí)莆田，了解莆田，文學(xué)社舉行了“美麗莆田”的宣傳活動(dòng)，讓我們一起參與到這項(xiàng)活動(dòng)中去吧!
15、舌尖上的美味。(2分)
莆田美食品種豐富，歷史悠久。下面兩句是用來(lái)贊美莆田特色美食的，請(qǐng)你運(yùn)用對(duì)偶知識(shí)，把下句補(bǔ)充完整。
上句：興化炒米粉傳千年八方享譽(yù)
下句：莆田燜豆腐燴百味_____________
16、手指間的精彩。(2分)
我市木雕、玉雕、古典工藝家具等相關(guān)產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，已成為莆田重要的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)。為了提升莆田工藝和知名度，促進(jìn)特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，請(qǐng)你定一則宣傳標(biāo)語(yǔ)。
_______________________________________________________________。
17、記憶里的傳承(2分)
仿照下列語(yǔ)段中的畫(huà)線(xiàn)句寫(xiě)一個(gè)有關(guān)傳統(tǒng)習(xí)俗的句子，使前后語(yǔ)意連貫。
莆田習(xí)俗文化底蘊(yùn)深厚，寄托著興化人民對(duì)美好生活的期盼和祝愿。辭舊歲掛燈籠，寓意紅紅火火、吉祥如意;___________________________________________________;冬至瞑(前夜)搓湯圓，寓意團(tuán)團(tuán)圓圓、好運(yùn)發(fā)財(cái)……這些代代相傳的習(xí)俗如香茗般散發(fā)著清香，久久繚繞。
18、視覺(jué)上的仙境(4分)
興化大地美景無(wú)數(shù)，令人流連忘返。請(qǐng)用優(yōu)美的語(yǔ)言描繪一處你熟悉的莆田景點(diǎn)。(要求：抓住景物主要特點(diǎn)進(jìn)行描繪，至少運(yùn)用一種修辭手法。)
景點(diǎn)：___________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________。
三、作文(60分)
19、請(qǐng)以“冬天里的陽(yáng)光”為題，寫(xiě)一篇記敘文。
要求：(1)文體符合要求(2)字?jǐn)?shù)不少于600字;(3)不得抄襲或套作;(4)作文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
莆田市初三中考語(yǔ)文模擬試卷答案
1、(1)長(zhǎng)河落日?qǐng)A (2)后天下之樂(lè)而樂(lè) (3)悠然見(jiàn)南山 (4)草色遙看近卻無(wú)
(5)但愿人長(zhǎng)久 (6)無(wú)可奈何花落去(7)何當(dāng)共剪西窗燭 (8)鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá) (9)忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi) (10)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海
2、喜愛(ài) 體會(huì) 期望 經(jīng)常
3、 五柳先生不知道是哪里人，也不知道他的姓名和表字。
不為貧賤而憂(yōu)愁，不熱衷于發(fā)財(cái)做官
4 、好讀書(shū) 性嗜酒 著文章
5、示例：在當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣下，五柳先生雖然生活貧困卻淡泊名利，為了保持內(nèi)心的高尚情操，不與世俗同流合污。這種安貧樂(lè)道的精神是難能可貴的。
6、是條形碼的升級(jí)。它誕生于日本，是用某種特定幾何圖形按一定規(guī)律在平面(二維方向上)分布的黑白相間圖形，把文字、圖像、音頻、視頻等“編碼”成一個(gè)圖像，當(dāng)用特定軟件拍攝這些圖像時(shí)，所有信息就會(huì)顯示出來(lái)，如今它已不限于黑白兩色，不僅可以做成彩色，
7、(1)非常實(shí)用(2)技術(shù)簡(jiǎn)單(3)具有時(shí)尚感(4)使用方便(5)能傳達(dá)很多信息(6)具有觀(guān)賞性(任答對(duì)三點(diǎn)即可)
8、表層：兒子送給我含有《斯卡布羅集市》這首歌的唱片
深層：兒子對(duì)我的愛(ài)
9、(1)擔(dān)憂(yōu)兒子沉迷于網(wǎng)吧
(2)為了兒了對(duì)我的冷落感到失望
(3)為自己給家人造成的負(fù)擔(dān)感到內(nèi)疚
10、癡癡在文中是執(zhí)著的意思
文章通過(guò)兒子想方設(shè)法尋找我最喜愛(ài)的那首英文歌這件事來(lái)表現(xiàn)的的癡
11、問(wèn)的人：對(duì)小男孩的關(guān)愛(ài)
兒子：對(duì)別人的關(guān)心充滿(mǎn)感激，為買(mǎi)到唱片感到興奮
母親:對(duì)別人關(guān)心兒子充滿(mǎn)感激，明白真相后的感動(dòng)，震撼
12、開(kāi)放題，寫(xiě)出自己的真實(shí)感觸，表達(dá)通順即可。
如：讀了全文，我被文中的兒子深深地感動(dòng)了，他如此地愛(ài)著母親，千方百計(jì)尋找“靈芝草”給母親治病，令人動(dòng)容。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們無(wú)須做驚天動(dòng)地的大事，只要用心去做，哪怕是為母親端上一杯茶，幫她捶捶背，就足以讓操勞的母親感到快樂(lè)幸福。
13、A D C D
14、(1)為試探師徒的禪心是否堅(jiān)定，四位菩薩(黎山老母、觀(guān)音、普賢、文殊)化身母女，假意要招他們?yōu)榉蛐�。唐僧不為所�?dòng)，悟空識(shí)破真相，沙僧一心跟隨師傅，八戒卻動(dòng)了凡心。四圣用“撞天婚”戲弄八戒，最后八戒被四圣設(shè)計(jì)用珍珠篏汗衫捆住，吊在樹(shù)上。
(2)略
15、十里顠香
16、如莆田工藝，走向國(guó)際
17、示例：元宵節(jié)游龍燈，寓意人丁興旺、迎祥納福
18、如九仙溪 峽谷間的泉流飛湍急下，或沖砸在突兀的崖石上，或跌落在深幽的碧潭間，或激蕩在險(xiǎn)峻的大峽谷中，發(fā)出一陣陣高高低低的不同爆鳴聲。
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