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彬縣龍高鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮基本情況匯報
2011年,我校少年宮被列為中央專項彩票公益金支持項目,利用這一契機,我們制定了高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),高水平管理,高效率利用,高素質(zhì)培養(yǎng)的建設(shè)目標(biāo),努力把少年宮打造成鄉(xiāng)村孩子們的幸福樂園。中央文明辦、教育部明確要求鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮要辦成農(nóng)村未成年人的思想道德建設(shè)陣地、農(nóng)村未成年人的文體活動平臺、農(nóng)村未成年人的科普活動場所。根據(jù)中央文明辦和教育部對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的功能定位,我們把“提高學(xué)生審美情趣,發(fā)展學(xué)生個性特長,豐富學(xué)生課余生活,增強學(xué)生個性信心,培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,讓學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)、快樂生活,形成個性鮮明、情趣高雅、生動活潑、獨具特色的校園文化”作為少年宮的活動目標(biāo),利用學(xué)校的教學(xué)資源,在課余時間和節(jié)假日開展一系列的課外活動。
領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷
幾年來,少年宮建設(shè)工作得到了上級部門和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。中央文明委譚陸局長、省文明委韓光主任、白寬梨副主任、市委棠委、宣傳部長唐利如、縣委書記李建民、縣委棠委、宣傳部長謝蓉、副縣長張勝利、楊艷月、縣文明辦主任王耀力等領(lǐng)導(dǎo)先后多次蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作。我校在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,上下一心、搶抓機遇、周密部署、扎實落實、圓滿完成了各項工作任務(wù)。目前,我校少年宮工作秩序井然、內(nèi)容豐富多彩、活動堅持經(jīng)常,效果良好,逐步走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、人文化軌道。
組織機構(gòu)
我校鄉(xiāng)村少年宮組織機構(gòu)設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,領(lǐng)導(dǎo)小組由鎮(zhèn)長、副鎮(zhèn)長及學(xué)校校長組成,工作小組由少年宮主任、活動室管理員、輔導(dǎo)員組成。
師資力量
學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員由現(xiàn)有教師及聘請民間藝人共30人多人兼任,其中小學(xué)高級教師2人,本科3人,大專學(xué)歷17人,體音美類專業(yè)教師齊全,基本滿足開展活動的需求。
硬件設(shè)施
2012年2月,彬縣縣委縣政府投資近千萬元建少年宮活動樓一幢,塑膠操場一座,并添置了圖書儀器設(shè)備等,辦宮條件顯著改善。目前設(shè)有少隊部、德育室、圖書室、舞蹈室、美術(shù)室、科技室、健身室、棋藝室、心理咨詢室、親情連線室、體育器材室等一部十一室,現(xiàn)有圖書12510冊,體育器材30余種814件,電腦、電話、機器人、直升飛機、書法繪畫、音樂等各類教學(xué)設(shè)備配置充足,達(dá)到省內(nèi)一流水平。
資金使用
2017年兩次撥付獎勵性共計12萬元,支出10.9萬元,主要用于活動的開展、器材的添置和維修等,現(xiàn)結(jié)余1萬多元。
活動開展
我校結(jié)合孩子的年齡特點,開展了以下幾個方面活動:
1.思想品德教育活動。我校少年宮結(jié)合本地實際對孩子進行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。一是組織紅色旅游夏令營去金池革命舊址參觀,了解革命前輩戰(zhàn)斗和生活的情況,接受革命傳統(tǒng)教育,明白
今天的幸福生活來之不易;二是組織學(xué)生去龍馬新村參觀,感受新農(nóng)村建設(shè)的偉大成;三是利用多媒體資源定期觀看勵志影片,接受愛國主義教育;四是組織學(xué)生去鬼蛇山、公劉墓參觀,感受大自然的神奇和壯觀等。五是利用班隊會閱讀《弟-子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》等國學(xué)精華文化,收看《百家講壇》節(jié)目,繼承中華民族的精華文化和文明禮儀。
2.陽光體育活動。我校樹立了“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子及我鍛煉、我健康、我快樂”的體育理念,通過參加田徑、球類、陽光體操、腰鼓等多種多樣的體育活動項目,培養(yǎng)孩子勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和強健的體魄。
3.生活勞動與社會實踐活動。充分利用社會資源建立生活勞動和社會實踐基地,通過去鎮(zhèn)敬老院義務(wù)勞動,對孩子進行熱愛勞動、尊重勞動人民、尊老愛幼的教育和生活勞動技能培訓(xùn),培養(yǎng)自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神,提高交往、合作和服務(wù)的社會能力。
4.科技教育活動?萍蓟顒邮彝ㄟ^航模制作,智能機器人安裝和編程操作,直升飛機的操控,動漫制作的演示,激發(fā)了學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。
5.積極參與校外大型展示、競賽活動。2012年10月,少年宮舞蹈隊參加了由縣委、縣政府主辦的“彬縣第四屆柿子節(jié)暨公劉農(nóng)耕文化節(jié)”文藝演出;2017年5月,組織了乒乓球隊、書畫興趣小組、校園集體舞表演隊參加了全縣中小學(xué)、幼兒園素質(zhì)展示活動。2017年12月,選送了17副作品參加咸陽市交-警支隊舉辦的“12.2交通繪畫作品征集”活動;同月,組織20名學(xué)生參加了“陜西省第六屆科技知識競賽”活動。
運行效果
2012年9月上旬到10月上旬,學(xué)校少年宮圓滿完成了陜西省少年宮建設(shè)工作現(xiàn)場會和陜西省黨政領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)先發(fā)展教育現(xiàn)場會的迎檢任務(wù),錘煉了隊伍,經(jīng)受了考驗。
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2012年10月23日,少年宮排練的舞蹈《家鄉(xiāng)的柿子》代表教育系統(tǒng)參加了彬縣第四屆柿子節(jié)暨公劉農(nóng)耕文化節(jié)文藝演出,取得成功。
2012年11月7日圓滿完成創(chuàng)強迎驗任務(wù),少年宮高規(guī)格、高標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施,豐富多彩的活動展示給來賓留下了深刻的印象。
2017年4月、5月份順利通過縣級科技教育特色學(xué)校創(chuàng)建驗收并申報了市級科技教育特色學(xué)校創(chuàng)建工作。
2017年5月在縣上的乒乓球比賽中,我校孫娜、徐樂獲優(yōu)秀選手獎,校園集體舞《向前沖》在全縣中小學(xué)幼兒園素質(zhì)展示活動中獲二等獎。6月份,我校六年級紀(jì)欣同學(xué)的童謠《小剪刀》和孫思睿同學(xué)的童謠《小村官》入選陜西省文明辦出版的童話集《中國夢 少兒夢》。
2012、2017年,我校少年宮被縣教育局評為“少年宮建設(shè)先進集體”。2017年6月,我校少年宮獲縣文明辦頒發(fā)的“未成年人思想道德教育”優(yōu)秀獎。
2017年12月,我校五年級(1)班張嬌同學(xué)在咸陽市交-警支隊舉辦的“12.2交通繪畫作品征集”活動中獲“入選作品”獎(彬縣唯一獲獎?wù)撸?/p>
努力方向
1、進一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設(shè),加大工作力度,發(fā)揚艱苦
奮斗的精神,把我校少年宮建成示范鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮基地。
2、加強師資培訓(xùn),加強對外學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校經(jīng)驗,把我校少年宮工作做得更加使學(xué)生和家長滿意。
3、繼續(xù)發(fā)揚自身的優(yōu)勢,努力創(chuàng)造條件,使我校少年宮開展的項目逐漸增多,規(guī)模和氣勢逐漸壯大,真正滿足農(nóng)村少年兒童課外活動的需求,讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣、寓教于樂的教育活動,實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。
二〇一四年三月四日
彬縣龍高鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮基本情況匯報 [篇2]
一、學(xué);厩闆r
小學(xué)始建于1906年,于2017年春搬遷到新校區(qū)。學(xué),F(xiàn)占地面積85畝,校舍建筑面積5500平方米,現(xiàn)有教學(xué)班30個,在校學(xué)生1750人,教職工86人,教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。
二、加強組織領(lǐng)導(dǎo),完善規(guī)章制度
1.切實加強對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。為將少年宮建設(shè)好、管理好、運行好,學(xué)校成立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室,學(xué)校校長擔(dān)任主任,副校長任副主任,并配備了3名兼職工作人員,具體負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮運行管理、設(shè)備維護、項目實施、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)、檢查考核、財務(wù)管理、檔案整理等工作。管理辦公室細(xì)化了人員分工,明確了各崗位工作人員的職責(zé),做到了分工明確,責(zé)任到人。
2.建立健全各項規(guī)章制度。管理辦公室制訂完善了保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮正常運行的規(guī)章制度,包括主任、副主任、校內(nèi)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員、辦公室工作人員工作職責(zé),少年宮工作管理制度,安全管理制度,財務(wù)管理制度,考勤制度,檔案管理制度,以及各功能活動室管理制度?茖W(xué)完善的制度體系,保證了少年宮的規(guī)范運行。
3.加強檢查考核。建立科學(xué)規(guī)范的評價體系,將教師在"鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮"的兼職工作情況納入教師績效考核體系,設(shè)置適當(dāng)?shù)目己吮戎,作為?yōu)秀教師、優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員評選的主要依據(jù)之一,激發(fā)教師參與少年宮工作的積極性和事業(yè)心,確保了"鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮"建設(shè)有序規(guī)范、運轉(zhuǎn)正常。
三、加強資金管理,用好項目經(jīng)費
中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的首批20萬元項目資金下達(dá)后,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定,按照上級文件要求對資金使用進行了認(rèn)真細(xì)致的計劃,將項目資金全部用于房屋修繕和裝備配置上。(14萬元由市文明辦組織器材集中采購發(fā)放給學(xué)校,6萬元有學(xué)校用于修繕和館室布置)
四、加強硬件建設(shè),完善場地器材
按照鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的要求,以滿足青少年活動為目的,以充分利用現(xiàn)有房屋器材為原則,加強少年宮硬件建設(shè)。
修繕改建少年宮活動室和室外活動場地。學(xué)校充分利用現(xiàn)有房屋設(shè)施,將學(xué)校綜合樓館室作為"鄉(xiāng)村少年宮"活動場地。學(xué)校有5間教室內(nèi)配有較為先進的投影設(shè)施、圖書柜和學(xué)生課間活動必需的體育器材,課余時間作為少年宮書法、繪畫、剪紙、棋藝、二胡、電子琴等興趣小組的活動室;學(xué)校微機室現(xiàn)有電腦40臺,用作電腦操作和電腦繪畫興趣小組的活動室;學(xué)校利用愛心人士捐款購置20000多冊圖書共學(xué)生閱覽;組織教師編寫經(jīng)典誦讀教材發(fā)放學(xué)生人手一冊開展經(jīng)典誦讀活動。
多管齊下配備完善活動器材。學(xué)校通過自籌、上級撥款補助、中央專項彩票公益金資助等途徑,購置完善少年宮活動的必需的設(shè)備器材。
五、科學(xué)設(shè)置項目,扎實開展活動
學(xué)校少年宮根據(jù)現(xiàn)有條件和學(xué)生的年齡、認(rèn)知及心理特點,學(xué)校設(shè)置了13個類別活動小組,按照先滿足在校學(xué)生活動需求,后輻射周邊鄉(xiāng)村的要求,扎實組織開展活動。
1.德育活動。少年宮組織未成人開展道德教育活動,利用重大節(jié)日、紀(jì)念日以及某些有特殊意義的紀(jì)念日等,開展心理、道德、法制、國情、安全等主題教育活動,活動形成序列,有計劃、有過程、有實效。學(xué)校充分利用班隊會時間,通過演講比賽、辯論會等形式,對學(xué)生進行思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
開展寒暑假"四個一"活動。每逢寒暑假,學(xué)校均堅持安排學(xué)生參加以讀一本好書,參加一項社會實踐活動,堅持做一件感恩父母的事,進行一項社會調(diào)查為內(nèi)容的社會實踐活動,培養(yǎng)了學(xué)生的實踐能力。
2.體育活動。學(xué)校堅持兩操一活動和大課間快樂體育活動,保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間,每學(xué)期舉行一次全校性的快樂體育趣味運動會。加強體育類興趣小組活動,開設(shè)乒乓球、田徑、足球、跳繩等興趣小組,堅持每周集中輔導(dǎo),組織開展活動,使學(xué)生養(yǎng)成參加體育鍛煉強身健體的習(xí)慣,掌握2項以上的運動技能。
3.藝術(shù)活動。成立電子琴、二胡、葫蘆絲、舞蹈、繪畫、手工、書法等藝術(shù)類興趣小組活動,每周集中輔導(dǎo),開展活動。每年元旦舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動,并適時組織開展歌詠比賽、書畫作品展覽、文藝匯演等藝術(shù)教育成果展示活動,取得比較顯著的成效。
4.讀書活動。扎實開展經(jīng)典誦讀活動。為培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng),讓學(xué)生從中國經(jīng)典作品中汲取精神營養(yǎng),學(xué)校堅持開展經(jīng)典誦讀活動。
六、發(fā)揮教師特長,加強隊伍建設(shè)
學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有專業(yè)教師的作用,同時根據(jù)現(xiàn)有教師的興趣愛好和特長,安排在校教師擔(dān)任"鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮"兼職輔導(dǎo)員,組織和指導(dǎo)各興趣小組開展活動。
七、取得的成效
一是實現(xiàn)了校內(nèi)外教育的有機結(jié)合。學(xué)校以少年宮為載體,積極探索建立校外活動與學(xué)校教育有效銜接的工作機制,把少年宮活動列入了學(xué)校教育教學(xué)計劃,保證了學(xué)生每天都能參加課外活動。形成了學(xué)校教育與少年宮活動緊密銜接,拓展了教育的途徑和領(lǐng)域,有效的推動了素質(zhì)教育水平的提高。
二是學(xué)生綜合素質(zhì)明顯提高。少年宮活動促進了孩子們綜合素質(zhì)的提升,孩子們在家里主動地幫父母做事了,懂得感恩父母,體諒他人,學(xué)到了課本以外的知識技能,社會實踐能力得到進一步提高。學(xué)生從個人興趣出發(fā)參加一至兩個興趣小組的活動,培養(yǎng)了初步的特長,促
進了全面發(fā)展。通過參加腦思維訓(xùn)練活動,開發(fā)了智力,促進了學(xué)習(xí)成績的提高。
三是促進了教師的專業(yè)成長。輔導(dǎo)員老師在充分發(fā)揮自己特長的同時,堅持邊學(xué)邊教,既培養(yǎng)了學(xué)生,又促進了自己專業(yè)水平的提升,一批年輕的輔導(dǎo)員老師,經(jīng)過少年宮的錘煉之后,成長為學(xué)校的教學(xué)骨干。
四是豐富了學(xué)生的課余生活。學(xué)生在快樂高效的課堂上學(xué)習(xí)知識,在豐富多彩的課外活動中陶冶身心。
八、存在的主要問題
1.少年宮運行資金不足。盡管中央專項彩票公益金資助鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的資金已到位并已發(fā)揮效益,但校內(nèi)輔導(dǎo)員的補助和外聘輔導(dǎo)員的報酬無法解決,在一定程度上制約了少年宮活動的開展。補充器材、維修設(shè)備,維持少年宮正常運轉(zhuǎn)也需要資金支持。
2.輔導(dǎo)員教師建設(shè)還需加強。學(xué)校教師中有特長的較少,尤其是音樂美術(shù)教師不能滿足輔導(dǎo)學(xué);顒拥囊。聘請社會鄉(xiāng)土人才等擔(dān)任輔導(dǎo)員又無法解決報酬問題。
3.少年宮的特色還不明顯。雖然組織開展了許多興趣小組活動,但在挖掘鄉(xiāng)土資源,豐富活動形式,進而創(chuàng)設(shè)具有特色的活動項目上還有明顯不足。
4.雙休日、節(jié)假日、寒暑假青少年參加活動時的往返路途安全存在隱患。
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