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教研工作例會制度
1、教導處每月組織召開一次教研組長會議。
2、教研組長必須按時到會，有病有事需履行請假手續(xù)。
3、教研組長會議的內(nèi)容為傳達精神，布置工作，匯報情況，研究對策 , 處理問題。
4、教研組長會議時間一般定在例會開始前舉行。如有重要或緊急內(nèi)容時，可即時組織召開教研組長會議。
6、教研組長要認真做好會議記錄，并及時向組內(nèi)成員進行傳達與安排。
教研制度
（一）、教學研究組織
1、教導處為學校教學研究管理機構(gòu)，各學科任課教師在主任領導下，進行教學、教研工作。
2、為了加強教學研究，發(fā)揚集體優(yōu)勢，樹立研討之風，學校成立學科教研組，各學科教研組設組長一人，負責本教研組的教學教研工作和日常工作。學科教研組受教導處領導。
3、各學科教研組也是集體備課的組長，負責本小組的集體備課和教學教研活動，并配合教導處做好教學管理工作。
（二）、學科教研組長職責
學科教研組長在教導處領導下，負責本組的學科教學和教研工作。
1、開學一周內(nèi)，制定出本組學科教學研究計劃。學期或?qū)W年結(jié)束寫出學科教學研究總結(jié)。
2、根據(jù)教導主任安排，組織骨干教師對來我校應聘教師、新任教師進行聽課和評價；會同學校有關部門參與對試用教師進行考核評估。
3、組織本學科教學教研活動、競賽活動及藝術活動。
4、經(jīng)常深入課堂聽課（每學期不少于15節(jié)），經(jīng)常組織教師參加教學研究活動（按教研計劃執(zhí)行）。
5、負責本學科教學成果的征集和評優(yōu)。
6、對學科教學存在突出問題的教師，向教務處提出整改建議；對優(yōu)秀的教師和典型的教學經(jīng)驗報請教務處表彰、推廣。
（三）、教研活動
1、開學一周內(nèi)，由教研組長及備課組長主持制定教研計劃。教研計劃包括指導思想、教研重點、教改課題和各項活動的內(nèi)容及形式等，要定人員、定地點、定時間，堅持按計劃開展教研活動，并作出詳細記錄。期末教研組長寫出教研活動總結(jié)；計劃、總結(jié)在規(guī)定的時間內(nèi)分別報送教務處。
2、每次活動都要有充分的準備，主題明確，計劃周密，有中心發(fā)言人，記錄詳細，總結(jié)及時。
3、教研活動要有嚴明的紀律和要求，組長應做好考勤，教師不得隨便請假，確保全員參加，嚴禁無故遲到早退。教務處要經(jīng)常到教研組參加教研活動。
4、全體教師在教研活動中都要積極參與、踴躍發(fā)言，認真記錄，及時寫出心得體會、反思、敘事、小結(jié)，使教研活動落到實處。
5、每位教師每學期至少讀一本教育教學理論專著，并作好讀書筆記；每學期至少撰寫一篇教學論文或教學經(jīng)驗總結(jié)。
（四）、聽課評課
1、實行課堂開放制度，任何人不得以任何理由拒絕校內(nèi)人員或上級領導及來賓進入課堂聽課。
2、各教研組每學期都要認真制定聽課計劃，聽課不能集中于少數(shù)人、集中于某段時間，要使每個人都經(jīng)常聽課、被聽課。
3、各學科每學期都應安排2～3次校級公開課,邀請校內(nèi)教師聽課，要安排好時間、地點、內(nèi)容和執(zhí)教教師。學校鼓勵非教學人員進課堂聽課，以了解我校的教學情況，宣傳我校的教學實力。
4、實行“推門聽課”制度。
5、 實行學校領導聽課制度。校長、教務處的領導要深入課堂，了解課堂教學及教學改革情況，指導課堂教學和教學改革健康發(fā)展。校長每周聽課不得少于1節(jié)，教導處領導每周聽課不得少于2節(jié)。
6、實行教師互相聽課制度。每位教師每學期聽課不少于15節(jié)，要誠心邀請他人聽課評課；每學期每人至少舉行1次公開課。
7、聽課人員要尊重授課教師的勞動，全面聽、認真記。不得遲到、早退，要遵守課堂紀律，不得作任何影響教師上課和學生學習的事情。
8、學校舉行的公開課或觀摩課，應由專人負責召集聽
課教師評課，并認真做好評課紀錄，寫出評課總結(jié)，存入業(yè)務檔案。
9、聽課教師要認真評課，實事求是，在肯定成績和優(yōu)點的同時，指出失誤、不足及需商榷的問題，提出改進教學的建議；被聽課教師要認真做好記錄，虛心聽取各種意見，不斷改進教學。
10、教導處對各教師的聽評課進行定期檢查和不定期抽查
教研工作例會制度 [篇2]
教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的或者要基礎。為穩(wěn)固教學的中心地位，為使教研組長有效組織好本組教師學習黨的教育方針，教育科學理論，端正教育思想，達到教會學生學會學習的目的；為進一步貫徹“集中領導、分級管理” 的方針，充分發(fā)揮教研組在教學中的調(diào)研、監(jiān)控、科研的作用，教導處依據(jù)本校教學實際，特制定如下：
一、每學期依據(jù)校歷，單周一召開教研組長工作例會，（時間統(tǒng)一安排在上午第二、三節(jié)課內(nèi)），非特殊情況不準請假。
二、例會內(nèi)容：
1．學期開始，教導處組織教研組長學習討論學校工作計劃及教學工作計劃。各教研組要制定相應的聯(lián)系本組實際的教研組工作計劃與實施細則。
2．學習有關的教學理論，教學思想，教學實例，交流教學心得（定中心發(fā)言人）。
3．反饋檢查學生作業(yè)及教師批改作業(yè)情況，反饋教師教案檢查情況及公開課、示范課、觀摩課評比結(jié)果。
4．接受校長室指導，聽取校領導意見，對照、檢查、總結(jié)教學工作中的得失，提出整改意見與建議。
5．期中、期末對考試科目進行質(zhì)量分析。
6．發(fā)揚先進，激勵后進，獎罰分明。
7．其它日常教學工作的安排、布置、檢查。（如試卷抽樣檢查，幫困情況調(diào)查等）。
三、例會考勤：
教導處將嚴格考勤制度，對缺席者要補課，對無故不參加者，將按學校有關規(guī)定處罰。
宇宙地中學
2015、3、13
大固本學校
大固本學校
教研工作例會制度 [篇3]
為提高教學工作效度，加強教學管理工作的規(guī)范化、科學化建設，構(gòu)建有效的教學質(zhì)量監(jiān)控體系，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學實施過程中出現(xiàn)的種種問題，維持正常的教學秩序，學校特制定“一月一大會，兩周一小會”的。
“一月一大會”是指由主管教學的副校長主持，教務處協(xié)助，每月召開一次的學校教學工作例會。與會人員為教務處正副主任、年級主任、教研組長。
學校教學工作例會的主要議題大致為：1、總結(jié)本月教學情況；2、部署下個月教學工作；3、協(xié)調(diào)、處理教學計劃實施過程中出現(xiàn)的問題；4、研討新教法。
教務處做好會議準備工作，其他與會人員按議題要求擬定好發(fā)言提綱。例會要求做到中心議題突出、會議時間短、效率高。
“兩周一小會”是指教研組比照學校教學工作例會，每兩周召開一次所在教研組教師會議。
教研組教學工作例會的主要內(nèi)容大致為：1、檢查和測評教師教學工作，交流教學經(jīng)驗；2、探索教學及其管理的有效方法；3、學習、研討學校教學管理規(guī)章制度和上級有關文件；4、公布教學、教研等業(yè)務活動情況。
各教研組可結(jié)合自己的實際，圍繞以上內(nèi)容自行確定每次例會的中心議題。會議由教研組組長主持，并做好會議記錄，教務處定期抽查、點評有關會議材料。全體教師要認真參加會議，積極研討，參會情況將作為考核教師教學工作的主要依據(jù)之一。
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