托班育兒的知識
育兒知識包括母嬰健康、呵護兒童方面的知識和育嬰常識。從寶寶及母親雙方的角度關(guān)注育兒生活,涉及兒科疾病、幼兒保健、孕婦保健、孕期保健、育兒教育等方面,以下是小編為大家整理的托班育兒知識,希望對你有所幫助!
托班育兒的知識 篇1
寶寶入園后 父母要做哪些準(zhǔn)備
寶寶入幼兒園對他們來說是個不小的挑戰(zhàn),雖然很多媽媽都已經(jīng)做好了孩子哭一個禮拜的打算,但是真的看見寶寶哭得皺巴巴的小臉蛋心就忍不住疼起來了,其實孩子入幼兒園是必經(jīng)的一個過程中,家長們也不能夠代替去承受,只有孩子自己來克服,但是家長能做的就是幫助他們做好過度,讓孩子可以有所進(jìn)步。
第一、教給孩子一定的人際交往技巧
很多孩子哭泣的原因是因為離開了爸爸媽媽溫暖的懷抱,來到一個陌生的環(huán)境,身邊一堆小朋友讓他們覺得害怕,無從交流,針對于寶寶的這個小心理,爸爸媽媽可以在孩子還未入園之前就培養(yǎng)下他們的人際交往能力,多讓孩子跟同齡寶寶玩耍,帶著孩子多出去走一走不要總是呆在家里面,習(xí)慣于呆在家里面而減少跟外界溝通的孩子會更加敏感,適應(yīng)起幼兒園生活所花費的時間要更加長。
第二、開導(dǎo)孩子,及時疏散負(fù)面情緒
孩子對于幼兒園的抵觸心理是可以理解的,但是這種排斥需要爸爸媽媽幫助他們紓解開來,如果孩子始終對于幼兒園很抗拒,對于他后面的生活以及個性培養(yǎng)都有負(fù)面的影響,爸爸媽媽跟幼兒園老師要多交流,并且?guī)椭⒆涌梢泽w會到幼兒園生活給他帶來的成就感,最為行之有效的辦法就是肯定孩子的進(jìn)步,當(dāng)孩子學(xué)會一首歌或是一支舞蹈的時候,父母要不吝嗇夸獎,讓孩子可以對幼兒園有一份感激喜歡的心情。
第三、懂禮貌的孩子會更受歡迎
現(xiàn)在大多數(shù)孩子都是獨生子女,他們有著家人全部的關(guān)愛,但是愛孩子要有一個度,不要溺愛他們,家長在寶寶小的時候就要有意識的培養(yǎng)他們懂禮貌的好習(xí)慣,教孩子可以在生活中使用些文明詞匯,例如“謝謝”,“不客氣”等。大方地向別人問好等。孩子說話時,教他清晰地表達(dá)自己的意愿。
第四、積極參與幼兒園的活動
入園之后,父母要主動跟老師進(jìn)行溝通,跟老師介紹自己孩子的個性特點,以便老師們可以因材施教,另外鼓勵孩子多參與一些群體的活動,許多幼兒園都會給孩子很多交流和玩樂的機會,像是益智游戲,群體游戲等,愛玩是孩子的天性,等孩子感受到游戲帶來的樂趣后,他們對于幼兒園的排斥也沒有那么深了。
總結(jié):孩子上幼兒園,牽動的是全家人的心,為了讓孩子可以盡快的適應(yīng)幼兒園生活,家長要多加費心,平時多跟孩子進(jìn)行交流,減少孩子的不安和顧慮,幫助孩子積極成長,在培養(yǎng)孩子方面,父母和教師是一條戰(zhàn)線上的“戰(zhàn)友”,要彼此信任,跟老師做好配合,多跟教師交流孩子的情況,教育發(fā)揮最大效率。
托班育兒的知識 篇2
家長要與幼兒園配合教育孩子
過了三歲后,寶寶會進(jìn)入到一個新的環(huán)境中,就是幼兒園,他們要溶入一個大的大的環(huán)境中,不在是家里那么小的一個環(huán)境了,也不再是只有自己,而是要與一幫孩子在一起了,那么孩子的教育要如何做才能與幼兒園配合好呢?
一、應(yīng)走出家教誤區(qū)
首先,教育孩子是家長一生的責(zé)任,無論孩子處于哪種環(huán)境中,都是離不開家長的教育的,所以家長要知道自己不可能把教育孩子的責(zé)任全都推給老師,以為只要有老師就行了,老師不可能把做人的道理,生活常識,知識等等全部都教給孩子,這是不可能的,老師也只是都會孩子一部分而已,大部分還是要靠家長來教的,所以父母要擺正心態(tài),當(dāng)孩子上幼兒園時要及時與老師進(jìn)行溝通,這樣才能很好的了解孩子在校的表現(xiàn)以及發(fā)生的事,并及時解決和究正孩子的不良習(xí)慣,而不是一味的全都推給老師,家長與孩子呆的時間是最長的,所以受家長的言行舉止的影響是最大的,所以我們的家長要為孩子做好第一老師。
其次,在教育孩子的問題上,不要一味的愛護或者一味的苛責(zé),這都是不對的,該愛的時候就得愛,該嚴(yán)時就得嚴(yán),要相結(jié)合才是科學(xué)的。
孩子的教育永遠(yuǎn)是一個家庭最大的問題,而做為父母很多時候我們不能很好的掌握好愛與嚴(yán)的這個度,有的家長對孩子過分溺愛,孩子提什么要求都滿足,有的家長對孩子對過分嚴(yán)厲,一點小事也要打罵訓(xùn)斥,這都是不對的教育方式,所以父母要好好的掌握一下這個度。
再次,家長要樹立正確的教育觀,勿只重知識,輕個性行為發(fā)展。
家長注重孩子學(xué)到的知識量的同時,也要注意孩子品德與性格的形成,有的家長只關(guān)心孩子學(xué)到了什么,對于孩子在學(xué)校的表現(xiàn)則不予理彩,孩子還小,還是應(yīng)該更形成良好的習(xí)慣為重,防止孩子不良習(xí)慣的形成。
二、積極配合,與幼兒園教育同步
首先,家長要時刻與老師進(jìn)行溝通,現(xiàn)在一般老師都建QQ群,媽媽可以經(jīng)常在群上了解些信息,知道學(xué)校的教育規(guī)劃與知識要點,這樣在家也可以很好的督促孩子,明確孩子的學(xué)習(xí)與生活準(zhǔn)則,培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
其次,平時家長除了與老師溝通了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)外,還可以把家里的.表現(xiàn)與老師進(jìn)行溝通,這樣可以很好的協(xié)調(diào)好孩子學(xué)校與家里的表現(xiàn),好的就表現(xiàn),壞得就要改正。
三、積極參與幼兒園的家長活動,重視家園聯(lián)系
現(xiàn)在的幼兒園每學(xué)期都會有一次的家長開放日,家長要積極參加這類活,這樣可以觀察孩子在校的表現(xiàn),同時也可以很好的滿足孩子的心理需要,老師對每個孩子的態(tài)度和關(guān)心程度也會不一樣,家長去參加時也可以多注意老師對孩子的態(tài)度等方面。
此外,家長也必須用教育理論知識武裝自己,提高自己的教育水平,以充分發(fā)揮家庭教育的效能。
總之,只要家長堅持家庭與幼兒園教育并重的原則,形成方向一致的教育合力,才能在培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣教育工作中收到事半功倍。
說了這么多,其實無外乎就是要與老師多溝通了解孩子的表現(xiàn)與習(xí)慣,同時要配合園方進(jìn)行教育孩子,同時也要注重提高自己的教育方式,并且要認(rèn)清自己對孩子的教育有不可推卸的責(zé)任。
托班育兒的知識 篇3
應(yīng)對寶寶大吵大鬧
由于寶寶在三歲之前的時候通常還不能夠順暢地表達(dá)自己心里的想法,所以大人與小孩子之間的溝通存在著一點的障礙,這個時候如果家長沒有辦法依照小孩子的意愿去滿足他的時候,小孩子很容易發(fā)脾氣,經(jīng)常會隨便扔?xùn)|西或者大聲叫喊,其實寶寶這個時候是希望得到更多人的關(guān)注.這個時候家長要注意不要去打罵寶寶,要想辦法轉(zhuǎn)移他的注意力。
如果寶寶因為某件事情很開心而大喊大叫的話,不要去呵斥,如果寶寶說話聲音很大,你要把自己說話的聲音降下來,這樣他自然會安靜下來聽你講話,然后你要平靜地告訴他,在公共場合如果這樣大聲叫喊的話是很不文明的,而且讓媽媽很煩心。
如果寶寶還小,家長無法完全地和寶寶溝通,至少這個時候家長要細(xì)心一點,看一下寶寶經(jīng)常大喊大叫是不是身體不舒服。比如說有些小孩子到了超是的時候情緒就很不好,這個時候家長就應(yīng)該避免這種情況。
還有一個比較有意思的辦法是,如果你的寶寶經(jīng)常喜歡尖叫的話,你就嘗試著和他做一個游戲,就是能叫多大聲叫多大聲。然后反過來做另一個比誰聲音更小的游戲。同時也可以用一些形象的比喻,比如說孩子在大喊大叫的時候,你可以告訴他,你現(xiàn)在像只小老虎,能不能像只溫順的小貓一樣安靜一下呢?
如果寶寶是因為不適應(yīng)目前這個環(huán)境的話,你要告訴他,媽媽知道你很不想繼續(xù)在這里,但是我們很快就好了。這樣寶寶會覺得自己得到了關(guān)注。
但是如果孩子是因為得不到一樣?xùn)|西而大喊大叫,你就要考慮是不是要給他這個東西,如果你第一次妥協(xié)的話就等于告訴孩子,用這樣的方式可以得到他想要的東西。
托班育兒的知識 篇4
治療小兒腹瀉
孩子腹瀉先辨病因
不少家長對小兒腹瀉不太了解,一看到孩子大便稀或次數(shù)增多就緊張。其實這大可不必。小兒腹瀉臨床多見以下幾種類型,其癥狀也常見于此,爸媽們可以參考:一是夏季常見的,多由進(jìn)食生冷或不清潔食物造成的,表現(xiàn)以大便稀水樣為主,其中夾有粘液,每日大便數(shù)次,甚至十余次,發(fā)病急;二是飲食不節(jié)制造成的,孩子腹部脹滿,大便質(zhì)干、酸臭如壞雞蛋,口干、小便黃少,口里有穢味;三是腸胃功能低下,一般病程長,大便時干時稀,夾有不消化物,少吃油膩或寒涼食物即可,孩子食欲不振、消瘦。
你可以嘗試這些——
1、讓孩子仰臥,以孩子肚臍為圓心,順時針用右手掌心輕柔摩腹3~5分鐘,以皮膚紅潤為度。
2、拇指按揉孩子的足三里穴。足三里穴在哪里?外膝眼下三寸,相當(dāng)于4橫指(就是你用自己的手指來量,大約4根手指的寬度),你可以這樣找它——當(dāng)腿屈曲時,你可以看到膝關(guān)節(jié)外側(cè)有一塊高出皮膚的小骨頭,這就是外膝眼,從這個位置向下四橫指處差不多就是足三里。按揉足三里穴有調(diào)節(jié)胃腸功能之效。
3、讓孩子俯臥,右手掌小魚際(手掌內(nèi)、外側(cè)緣由一組肌群構(gòu)成稍隆起的部位,大拇指一側(cè)稱“大魚際”,另一側(cè)稱“小魚際”)輕輕擦揉脊柱,可涂少量爽身粉,但不要擦破皮膚,以皮膚溫?zé)釣槎取?/p>
4、用右手掌根輕揉尾椎骨,注意用力要輕柔。
5、用右手大魚際或掌心快速擦足底心,以微燙為宜。
你要注意這些——
情緒激動、勞累后喂奶應(yīng)擠掉少量宿奶
如果孩子還在吃母乳,則要注意保持母子飲食的清潔、新鮮和節(jié)制,在保證營養(yǎng)的基礎(chǔ)上,選擇清淡易消化的食物;腹瀉期間少吃玉米、土豆、花菜、韭菜等含淀粉多、易產(chǎn)氣、難消化的食物;媽媽喂奶前先洗手,天熱時若喂奶時間間隔太長,或情緒激動、勞累后喂奶應(yīng)擠掉少量宿奶;注意孩子腹部、背部以及下肢足部的保暖。
以上方法能夠起到一定作用,但是不能完全替代治療,孩子若是腹瀉,就醫(yī)應(yīng)為首選,同時還能排除一些其他的病因,另外小編要說一句,治病不如防病,能夠不患病才是最本質(zhì)的健康,也可以讓孩子少受罪。所以家長要經(jīng)常帶孩子提高體質(zhì)哦。
托班育兒的知識 篇5
提高寶寶的抵抗力
秋季食療防燥健身
秋季各種傳染病增多,為了增強孩子的免疫力,秋季飲食應(yīng)以優(yōu)質(zhì)蛋白為主,適當(dāng)增加含熱量高的食物,以增加體能。食物的選擇可考慮增加魚、雞、鴨、牛肉和豆制品的比重,多吃些湯類和粥類食品,以減少氣候干燥給孩子帶來的不良影響。新鮮的時令蔬菜和水果要注意補充。
秋季嘗試?yán)渌憻?/p>
當(dāng)氣溫稍有回落,就給寶寶添上厚衣服,造成一種恒溫環(huán)境,沒有得到寒涼鍛煉,發(fā)而容易感冒。在秋天開始耐寒鍛煉是提高對寒冷反應(yīng)靈敏度的最有效方法。開始可用冷水給孩子洗手擦臉,小兒一般都能適應(yīng)。以后可用冷毛巾擦身,待習(xí)慣后用冷水沖浴,約數(shù)分鐘,然后用干毛巾擦干。在鍛煉時要把握適度和漸進(jìn)的原則,當(dāng)孩子出現(xiàn)寒顫時立即停止。
秋季寶寶穿衣要領(lǐng)
俗話說:“春捂秋凍”,也就是指衣服不要穿得太多,被子不要蓋得太厚,讓寶寶有一個適應(yīng)的過程。由于氣溫變化較大,在外出時給寶寶備用一件外套和一頂小帽,降低寶寶的受涼幾率。回家后,別急著給寶寶脫外套,因為秋天的氣候常是外面悶熱而室內(nèi)涼爽,很快給寶寶脫去外套就容易受涼誘發(fā)感冒。
秋季寶寶容易生病,尤其是呼吸道方面,最容易生病了。這與寶寶的身體調(diào)節(jié)功能有很大關(guān)系。寶寶的內(nèi)外循環(huán)系統(tǒng)還不太完善。體溫調(diào)節(jié)中樞作用還沒起到調(diào)節(jié)體溫的主導(dǎo)作用。另外再加上秋季風(fēng)大,小兒容易脫水。爸爸媽媽要注意給寶寶補水和防蒸發(fā)。
托班育兒的知識 篇6
一、游泳時的安全
1、游泳前應(yīng)先做準(zhǔn)備動作,游泳時腳抽筋了,可以叫老師,或者自己盡力將抽筋的腳伸直,然后再呼救。
2、游泳時遇到左耳朵進(jìn)水,就提起右腳,左腳原地跳,水就會從耳朵里流出;反之一樣。
3、游泳結(jié)束后應(yīng)由保健醫(yī)生替幼兒滴眼藥水,以防得眼病。 二、教會幼兒正確關(guān)門、開門
1、開門前應(yīng)先敲敲門,如果教室里沒有人,就旋開門鎖,輕輕把門推開,切勿用力一腳把門踢開,以免里面正好有人要出來被撞傷。
2、關(guān)門時也應(yīng)輕輕關(guān)門,關(guān)門前應(yīng)先看看門縫附近有沒有小朋友的手,以免手被擠壓。
二、遇到災(zāi)害的應(yīng)變能力
1、首先保持鎮(zhèn)定,遠(yuǎn)離玻璃、吊燈危險墜落物,就地尋求避難點。
2、在人潮擁擠處切勿慌忙奔向出口,宜就地尋找掩護。
3、聽從指揮有秩序離開,迅速往空曠的地方移動。
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