av手机免费在线观看,国产女人在线视频,国产xxxx免费,捆绑调教一二三区,97影院最新理论片,色之久久综合,国产精品日韩欧美一区二区三区

教師儀容儀表職場(chǎng)禮儀規(guī)范要求介紹

時(shí)間:2024-08-29 11:14:12 林惜 職場(chǎng)禮儀 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

教師儀容儀表職場(chǎng)禮儀規(guī)范要求介紹

  教師是學(xué)生的榜樣,是學(xué)生一言一行的導(dǎo)師,因此教師的儀表禮儀要求更為嚴(yán)格。今天小編就給大家整理了教師儀容儀表職場(chǎng)禮儀規(guī)范要求介紹,歡迎大家閱讀。

教師儀容儀表職場(chǎng)禮儀規(guī)范要求介紹

  教師儀容儀表職場(chǎng)禮儀規(guī)范要求

  一、教師禮儀規(guī)范基本要求

  1、關(guān)心學(xué)生,平等相處;

  2、尊重家長(zhǎng),謙和有禮;

  3、關(guān)心同志,真誠(chéng)坦率;

  4、以身作則,為人師表;

  5、舉止大方,儀表端莊;

  6、說話和氣,語言文明;

  二、教師禮儀規(guī)范細(xì)則

  1、進(jìn)出校門禮儀

  進(jìn)出校門時(shí),主動(dòng)向值勤教師和學(xué)生問候。自行車、電瓶車推行,汽車慢行至指定地點(diǎn),整齊擺放。

  2、課間禮儀

 。1)在校內(nèi),上下樓梯靠右走。課間,值周老師按時(shí)上崗,做好學(xué)生活動(dòng)疏導(dǎo)。

 。2)行走在校園中,不隨地扔雜物,看到雜物主動(dòng)撿拾,用實(shí)際行動(dòng)給學(xué)生做榜樣,一起維護(hù)校園的公共衛(wèi)生。

  3、教師課堂禮儀

  (1)進(jìn)教室前,教師應(yīng)準(zhǔn)備好上課用品,并檢查整理好自己的儀表,關(guān)閉通訊工具,或?qū)⑼ㄓ嵐ぞ咴O(shè)置成無聲。

 。2)上課鈴響前三分鐘,教師走進(jìn)教室,指導(dǎo)學(xué)生做好上課準(zhǔn)備。上課鈴響,師生互相問候。

 。3)教學(xué)過程中,教師用普通話教學(xué),寫規(guī)范字。多用敬語“請(qǐng)”字和尊敬手勢(shì),不侮辱學(xué)生人格,不挖苦諷刺學(xué)生,不對(duì)學(xué)生體罰或變相體罰。認(rèn)真、耐心地傾聽學(xué)生發(fā)言,適時(shí)點(diǎn)撥引導(dǎo)。儀態(tài)舉止優(yōu)雅,講課時(shí)不坐不靠,不把手放在衣、褲兜內(nèi),避免不雅舉止。珍惜學(xué)生的上課時(shí)間,不講與課堂教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容,不長(zhǎng)時(shí)間責(zé)備學(xué)生。學(xué)生練習(xí)時(shí),教師認(rèn)真耐心地巡回輔導(dǎo),關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。

 。4)下課時(shí),教師切忌拖堂,與學(xué)生禮貌告別,保持愉快的心境。

  4、辦公室禮儀

  (1)做好辦公室的整潔衛(wèi)生和物品擺放工作。負(fù)責(zé)衛(wèi)生值日工作的老師,要提前到辦公室,按要求自覺做好清潔衛(wèi)生工作。最后一個(gè)離開辦公室的老師把門、窗、電器關(guān)閉。

 。2)有來賓,辦公室老師應(yīng)起立熱情打招呼;有家長(zhǎng)來訪時(shí),要微笑接待。

 。3)集體辦公室內(nèi)不得吸煙。不妨礙他人辦公,不打聽別人私事,不背后議論其他教職工,不散布是是非非的事情,不閑聊談笑。營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、研究的環(huán)境。不做與工作無關(guān)的事情。

  5、參加學(xué)校集會(huì)禮儀

 。1)升旗禮儀。不遲到,不早退,精神飽滿,規(guī)范立正,不交頭接耳。向國(guó)旗行注目禮,高聲唱國(guó)歌。

  (2)集會(huì)禮儀。遵守會(huì)議紀(jì)律,按指定座位入座,準(zhǔn)時(shí)有序,不無故中途離開。尊重報(bào)告人,關(guān)閉或調(diào)整通訊工具,認(rèn)真聆聽,掌聲熱烈,不做與會(huì)議無關(guān)的事情。

  (3)聽課禮儀。提前進(jìn)入聽課地點(diǎn),做好聽課準(zhǔn)備。聽課座位應(yīng)選擇在不影響上課的位置。聽課時(shí)安靜專心,認(rèn)真記錄。不做與聽課無關(guān)的事,不在課堂上指戳議論。

  6、與同事交往禮儀

 。1)同志之間互相尊重,互相幫助,和睦相處。遇事冷靜、坦率、大度。不打聽別人私事,不背后議論他人,不散布是是非非。

 。2)同事間以禮相待。早晨相遇,主動(dòng)打招呼。課間相見,點(diǎn)頭微笑。得到人幫忙,要致謝。

  7、與學(xué)生交往禮儀

  (1)一言一行,堪為表率。要求學(xué)生做到的事,教師首先做好。不用“教師忌語”。學(xué)生主動(dòng)向教師打招呼時(shí),教師應(yīng)面帶微笑回應(yīng)學(xué)生的問候。

 。2)師生平等,尊重學(xué)生人格,對(duì)學(xué)生一視同仁。教師要做到“蹲”下來與學(xué)生面對(duì)面談話,做到心與心溝通。談話時(shí)認(rèn)真傾聽學(xué)生意見(包括片面的、錯(cuò)誤的意見),然后真誠(chéng)地、實(shí)事求是地談出自己的看法。教師自己如有缺點(diǎn),也應(yīng)向?qū)W生當(dāng)面道歉。

  8、與學(xué)生家長(zhǎng)交往禮儀

 。1)家長(zhǎng)會(huì)的禮儀(包括在校會(huì)見家長(zhǎng)時(shí)的禮儀

  對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)熱情有禮。不耍態(tài)度,不訓(xùn)斥責(zé)備,不動(dòng)輒請(qǐng)家長(zhǎng)來校。

  尊重家長(zhǎng),服飾莊重,舉止文雅,給家長(zhǎng)以親切和信任感。語言規(guī)范。要求:實(shí)事求是地介紹學(xué)生的情況;對(duì)學(xué)生多一些表揚(yáng)、鼓勵(lì),少一些批評(píng)指責(zé);對(duì)家長(zhǎng)應(yīng)用商量的口吻,多給他們指導(dǎo)性的意見和建議;多給家長(zhǎng)一些表達(dá)意見和建議的機(jī)會(huì)。

  (2)家訪禮儀。選好時(shí)機(jī),預(yù)約前往;舉止穩(wěn)重,溫文爾雅;用語合理,避免單純的“登門告狀”。

  9、教師儀表、儀容、儀態(tài)禮儀

  儀表要求:教師服飾要求整潔、文雅、大方、美觀。切忌過露、過透、過緊。夏天忌穿背心、吊帶衫、超短裙和拖鞋。

  表情要求:教師要有職業(yè)微笑的意識(shí)。真誠(chéng)的微笑,是待人友好熱情的標(biāo)志。

  儀容要求:男士不留長(zhǎng)發(fā);女士可適度淡妝,發(fā)型要大方得體。不染過分夸張的發(fā)色和指甲。

  儀態(tài)要求:立姿要挺拔、自然;走姿要從容、自信;坐姿要端莊、文雅。

  教師上課禮儀十大注意事項(xiàng)

  1、儀表大方,穿戴整齊,佩戴;;

  2、上課要提前5分鐘進(jìn)入教室,使用多媒體的教師要提前15分鐘,以便做好課前準(zhǔn)備工作;

  3、上課時(shí)教學(xué)資料要備齊。主要包括:教材、教案、講稿、教學(xué)進(jìn)度表、點(diǎn)名冊(cè)等;

  4、要對(duì)同學(xué)的坐位進(jìn)行管理,讓學(xué)生盡量靠前坐。上課人數(shù)較少而教室又較大的,要盡量靠中間坐。繼續(xù)執(zhí)行起立制度;

  5、專家、領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)及同行進(jìn)入課堂聽課,要主動(dòng)與其打招呼,下課要主動(dòng)征求意見;

  6、講課時(shí)要富有激情,聲音洪亮,語速適中。使用話筒者,話筒要固定,不允許拿在手上;

  7、教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)備充分,保證課堂的信息量,重點(diǎn)突出,不得照本宣科,注重教學(xué)互動(dòng);

  8、充分利用課堂時(shí)間,每節(jié)課要上足40分鐘;

  9、板書規(guī)范、清晰,保證坐在后排的同學(xué)能看清楚。使用多媒體者,要精心準(zhǔn)備PPT,注意演示效果,并能作到PPT與板書的有效結(jié)合;

  10、善于駕馭課堂,對(duì)學(xué)生的違紀(jì)行為要進(jìn)行有效的管理。

  教師職場(chǎng)禮儀說話技巧

  一、說話的秘訣

  1、你和對(duì)方在交談進(jìn)行中,說話目的在于使人全部明了,別人聽不清,就不懂,就是浪費(fèi)。說話時(shí)聲音要清楚,快慢要合度。說一句,人家就聽懂一句。良好的談話,應(yīng)該是用大方、熟練的語句,而且有豐富的字匯,可以應(yīng)付說話的需要,使內(nèi)容多彩多姿,扣人心弦。

  2、說話有節(jié)奏,快慢合適,抑揚(yáng)頓挫是獲得聽眾的唯一秘訣。不可忘記在應(yīng)快時(shí)要快,應(yīng)高時(shí)要高,應(yīng)慢時(shí)要慢。因?yàn)槲覀冋勗挼哪康氖钦f明一些事情,使人發(fā)生興趣。所以要清晰,要明示。

  3、在火車?yán),在飛機(jī)里,或者是在別人放爆竹的時(shí)候,提高聲音說話是不得已的,但是平時(shí)就不必要也不能太大聲了。如果在公共場(chǎng)所,便會(huì)令你的同伴感到難堪。

  4、每說一事,要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)新名詞,把一個(gè)名詞在同一時(shí)期中重復(fù)來用,是會(huì)令人生厭的。一個(gè)名詞不可同時(shí)用來形容各種對(duì)象。和你所說的意義毫不配合的口頭禪,還是極力避免吧。

  5、知道怎樣去運(yùn)用聲音、語調(diào)和姿態(tài)等,還是不夠的,說話的方法是將字眼變成聲音,說話要越簡(jiǎn)潔越好,字眼不可多用,話未說出時(shí),應(yīng)先在腦里打好了一個(gè)自己所想表達(dá)的意思的極簡(jiǎn)單的輪廓,然后根據(jù)這輪廓敘述出來。

  6、太深?yuàn)W的名詞不可多用,除非你是和一位學(xué)者討論一個(gè)學(xué)術(shù)上的問題,否則,滿口深?yuàn)W名詞,即使用的恰當(dāng),也是不太好的,隨便濫用學(xué)術(shù)上的名詞,聽不懂的人根本不知道你說什么,且會(huì)以為你有意在他面前炫耀你的才學(xué);聽得懂的人則覺得近乎淺薄。

  7、俏皮而不高雅的粗語俚言,人們初聽時(shí)覺得新鮮有趣,偶爾學(xué)著說說,積久便成習(xí)慣,結(jié)果是隨口而出。那些話試想在社交場(chǎng)上,給人聽見了,會(huì)發(fā)生怎樣的反感呢?一句不當(dāng)?shù)脑捠菚?huì)立刻降低你的地位的。

  二、說話的技巧

  1、我們要對(duì)人說規(guī)勸的話,在未說之前,先來給人家一番贊譽(yù),使人先嘗一些甜,然后你再說上規(guī)勸的話,人家也就容易接受了。無論他人說什么,你不可隨便糾正他的錯(cuò)誤,若因此而引起對(duì)方的反感,你就不能成為一個(gè)良好的聽者了。批評(píng)或提意見,也要講究時(shí)機(jī)和態(tài)度,但最重要的,是不可傷害他的尊嚴(yán)。否則,好事會(huì)變壞事。

  2、你能和任何人繼續(xù)談上十分鐘而使對(duì)方發(fā)生興趣,你便是一等的交際人物,因?yàn)槿魏稳诉@個(gè)范圍是很廣的。你若具有一般的常識(shí),即使你不能有各種專長(zhǎng)的學(xué)問,也足夠應(yīng)付各式各樣人了。因?yàn)榧词鼓悴荒軕?yīng)付如流,你總會(huì)提問題。問話,是使對(duì)方開口的xx。問話,是一個(gè)打開對(duì)方話匣的最好方法。但問話雖是小事,但提問技巧卻要相當(dāng)考慮研究了。

  3、所以我們每次接觸到一個(gè)人物時(shí),必須先看四周的環(huán)境,并明白對(duì)方近來的生活情形如何,倘若對(duì)方正是得意的時(shí)候,你不可在他面前光說不得意的話,俗話說得好:得意人面前不說失意話。

  4、如果你要人家遵照你的意思去做事,總應(yīng)用著商量的口氣。譬如有一位主管要求屬下做事時(shí),總是用著商量的口氣說:你看這樣做好不好呢?他雖然站在發(fā)號(hào)施令的地位,可是他懂得人家是不愛聽命令的,所以不應(yīng)當(dāng)用命令的口氣。

  5、若要?jiǎng)e人也和你自己一樣地相信你的意見,你必須供給對(duì)方相當(dāng)充分的資料。叫人足夠相信你的意見,既不是盲從,也不是武斷。在這同時(shí),你還要表示愿意考慮別人和你不同的意見,請(qǐng)對(duì)方提出更多的說明、解釋和證據(jù)來使你相信。你要表示,假使對(duì)方能夠使你相信他的意見,那么你就立刻拋棄你自己原來的看法。

  6、按言語是鐵,沉默是金的說法,表示沉默比多話好。言語是一個(gè)人的行為的影子,我們常因言多而傷人,言語傷人,勝于刀傷;因?yàn)榈秱兹鄠y愈。多說招怨,瞎說惹禍。正所謂言多必失,多言多敗。只有沉默永遠(yuǎn)不會(huì)出賣你,保持沉默便是保護(hù)自己安全。

  7、信口開河、放連珠炮,都是不好的說話方式。信口開河并不表示你很會(huì)說話,相反的,證明你說話缺乏熱誠(chéng),不負(fù)責(zé)任。至于說話像放連珠炮,那只有使人厭煩,因?yàn)槟阋婚_口,別人就沒有機(jī)會(huì)啟齒了,結(jié)果當(dāng)然是自討沒趣。

  8、若是到了非說不可時(shí),那么你所說的內(nèi)容、意義、措詞、聲音和姿勢(shì),都不可不加以注意。在什么場(chǎng)合,應(yīng)該說什么?怎樣說?都值得加以研究。無論是探討學(xué)問、接洽生意、交際應(yīng)酬或娛樂消遣時(shí),種種從我們口里說出的話,一定要有重點(diǎn),要能具體、生動(dòng)。不鳴則已,一鳴驚人。

  9、一個(gè)冷靜的傾聽者,不但到處受人歡迎,且會(huì)逐漸知道許多事情。話多不如話少,話少不如話好,多言不如多知,即使千言萬語,也不及一件事實(shí)留下的印象深刻。多言是虛浮的象征,凡有道德者,不可多言;有信義者,必不多言;有才謀者,不必多言。多言取厭,虛言取薄,輕言取侮。唯有保持沉默,別人將以為你是一位哲學(xué)家。

  三、說話的難點(diǎn)

  1、說話是雙方面的,甚至是多方面的,一次好的談話,不只要講,還要很善于聽,不只要把自己的話講好,還要善于聽別人的話,而自己所要說的話,也不能像演講一樣,可以事先完全準(zhǔn)備妥當(dāng),照講無誤,而是要有很多隨機(jī)應(yīng)變的才能。

  2、當(dāng)你面對(duì)一個(gè)人談話的時(shí)候,如果你只一大套一大套地把自己想好的話講出來,而不了解對(duì)方的看法和興趣,不能觀察對(duì)方對(duì)你的話有什么反應(yīng),有什么疑問,不能及時(shí)地解除對(duì)方心理的癥結(jié),那你就不能算是一個(gè)好的談話者。

  3、在談話時(shí),你的思想至少要順著兩條線發(fā)展,一條線是你自己的,一條線是對(duì)方的。一方面你自己當(dāng)然要有你自己的立場(chǎng)、態(tài)度和推理的方法,一方面你還要懂得對(duì)方的立場(chǎng)、態(tài)度和推理的方法,如果你談話的對(duì)象,不只一個(gè)人,那么,你的工作就更為復(fù)雜,你所要顧到的方面就更多。因?yàn)槊總(gè)人的思想、嗜好和推測(cè)都是不同的。

  4、讓別人先說,一方面是表示你的謙遜,使別人感到高興,一方面你可以借此機(jī)會(huì),觀察對(duì)方的語氣神色以及來勢(shì),給自己一個(gè)推測(cè)的機(jī)會(huì),這才是兩全的方法。

  5、在社交上,我們也?吹皆S多人,因?yàn)橄矚g表示和別人不同的意見,而如此得罪了許多朋友。我們?yōu)槭裁匆蛣e人發(fā)生爭(zhēng)辯?起因是由于彼此主張不同,因而彼此結(jié)上仇恨,這對(duì)于每個(gè)人在社會(huì)上生存活動(dòng)最不好的事情,所謂冤家少一個(gè)好一個(gè),因?yàn)槊恳粋(gè)人都有著他的自尊心。

  6、說話要真誠(chéng),不要表里不一,虛偽滑頭,幾乎每一個(gè)人,都更喜歡忠實(shí)的朋友。

  教師禮儀常識(shí)

  1、教師的行為舉止:

  一個(gè)人氣質(zhì)、自信、涵養(yǎng)往往從他的姿態(tài)中就能表現(xiàn)出來。作為塑造人類靈魂工程師的老師,更要注意自己在各種場(chǎng)合的行為舉止,做到大方、得體、自然、不虛假。

  (1)目光:在講臺(tái)上講課時(shí),教師的目光要柔和、親切、有神,給入以平和、易接近、有主見之感。當(dāng)講話出現(xiàn)失誤被學(xué)生打斷、或?qū)W生中出現(xiàn)突發(fā)事情打斷你的講課時(shí),不能投以鄙夷或不屑的目光,這樣做有損于你有學(xué)生心目中的形象。

  (2)站姿:老師站著講課,既是對(duì)學(xué)生的重視,更有利于用身體

  語言強(qiáng)化教學(xué)效果。站著講課時(shí),應(yīng)站穩(wěn)站直,胸膛自然挺起,不要聳肩,或過于昂著頭。需要在講臺(tái)上走動(dòng)時(shí),步幅不宜過大過急。

  (3)手勢(shì):老師講課時(shí),一般都需要配以適度的手勢(shì)來強(qiáng)化講課效果。手勢(shì)要得體、自然、恰如其分,要隨著相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行。講課時(shí)忌諱敲擊講臺(tái)、或做其他過分的動(dòng)作。

  2、教師的言談:

  教師承擔(dān)的主要任務(wù)離不開語言表達(dá)。因此,作為一名教師,要注意表達(dá)語言時(shí)應(yīng)遵守的禮儀禮節(jié)。

  (1)表達(dá)要準(zhǔn)確:學(xué)校中設(shè)置的每一門課程都是一門科學(xué),有其嚴(yán)謹(jǐn)性、科學(xué)性。老師在教授時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵循學(xué)科的要求,不可庸俗化。

  (2)音量要適當(dāng):講課不是喊口號(hào),聲音不宜過大,會(huì)給學(xué)生以聲嘶力竭之感。如果聲音太低又很難聽清,導(dǎo)致影響教學(xué)效果。

  (3)語言要精練:講課要抓中心,不說廢話和多余的話,給學(xué)生干凈利索的感覺。

  (4)洪課可以適時(shí)插入一些風(fēng)趣、幽默的話,以活躍課堂氣氛,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

  3、與學(xué)生談話:

  (1)提前通知,有所準(zhǔn)備。談話最好提前與學(xué)生打招呼,讓學(xué)生有一個(gè)思想準(zhǔn)備,這既是一種禮貌,又是對(duì)學(xué)生的尊重。

  (2)熱情迎候,設(shè)置平等氣氛。舉止端正,行為有度。談話時(shí),語氣要平和,要有耐心,不要高音量、不反唇相譏,應(yīng)表現(xiàn)出良好的道德修養(yǎng)。

  (3)分清場(chǎng)合,人情人理。老師的表情要與談話對(duì)象、內(nèi)容協(xié)調(diào)一致。在與學(xué)生進(jìn)行談話時(shí),不要言過其實(shí),故意夸大事實(shí),也不應(yīng)傳播不利團(tuán)結(jié)或道聽途說的事情。

  教師日常禮儀

  1.衣著整潔莊重得體,符合職業(yè)特點(diǎn);儀表端莊大方,發(fā)型簡(jiǎn)潔,顏色適宜,男教師不留過長(zhǎng)發(fā),女教師不化濃妝;不佩戴款式夸張飾物;衛(wèi)生習(xí)慣良好。

  2.日常交往真誠(chéng)友善,說話態(tài)度親切,用語禮貌。

  3.校園內(nèi)外遇到同事、來賓等主動(dòng)微笑點(diǎn)頭示意問候;輕聲慢步,自覺禮讓,不影響他人行進(jìn)。

  4.辦公室同事之間團(tuán)結(jié)互助、和睦相處、以禮相待、言行得體;辦公室物品擺放整齊,保持清潔衛(wèi)生;辦公室內(nèi)不做與教學(xué)無關(guān)事宜;接待客人微笑起立,禮貌相待。

  5.與學(xué)生、家長(zhǎng)相遇面帶微笑,禮貌回應(yīng)學(xué)生的問候;與學(xué)生溝通時(shí)態(tài)度親切,平等交流;與家長(zhǎng)溝通態(tài)度平和,注重解決問題。

  6.尊重學(xué)生人格,真心關(guān)愛學(xué)生,態(tài)度和藹、語言和善。

  7. 教育學(xué)生時(shí),曉之以理,動(dòng)之以情,多鼓勵(lì)少批評(píng);對(duì)學(xué)生有誤解或錯(cuò)誤批評(píng)學(xué)生,坦誠(chéng)向?qū)W生致歉。

  8. 對(duì)學(xué)生的過失要耐心開導(dǎo),不輕易告知家長(zhǎng);不打罵、不體罰與變相體罰學(xué)生。

  9.集會(huì)時(shí)遵守會(huì)議紀(jì)律,不遲到、不早退,手機(jī)關(guān)閉或靜音,不做與會(huì)議無關(guān)事宜;升旗儀式時(shí)行注目禮,神情莊重、精神飽滿;尊重報(bào)告人,認(rèn)真聆聽,記錄;注意站姿和坐姿,以身作則感染和教育學(xué)生。

  10.網(wǎng)絡(luò)交往中牢記教師身份,文明用語,尊重他人;不瀏覽、不制作、不傳播不良信息;工作時(shí)間上網(wǎng)不瀏覽與工作無關(guān)的內(nèi)容。

  教師儀表言行基本規(guī)范二十條

  1.穿著大方得體,符合職業(yè)特點(diǎn)。衣著整潔,打扮得體。忌臟,勤洗勤換;忌透,外穿衣服不能過于單薄透明;忌緊,不宜穿著緊緊包裹自己身體的服裝;忌露,女教師不穿低胸露背、低腰露臍、裸露肩膀、暴露大腿的服裝,諸如超短裙(膝蓋以上)、超短褲、吊帶裙以及過于短小、開衩過高的旗袍等,男教師不得在教學(xué)區(qū)穿短褲背心;忌異,不宜穿著過于花俏另類服裝,禁止標(biāo)新立異穿奇裝異服,諸如短褲外穿、著乞丐裝等;不穿過高細(xì)跟鞋、響跟鞋、拖鞋和棉窩鞋進(jìn)校園。

  2.發(fā)型簡(jiǎn)潔自然,妝容得體大方。頭發(fā)梳理整齊,不披長(zhǎng)發(fā)、不染彩發(fā)、不留夸張怪異發(fā)型;化妝素雅,不濃妝艷抹、不噴灑濃烈香水;不留長(zhǎng)指甲,不染花指甲;男教師不留長(zhǎng)發(fā)、不理光頭、不蓄胡須。

  3.飾品莊重脫俗,搭配協(xié)調(diào)雅致。女教師不佩戴長(zhǎng)耳墜、大耳環(huán)、腳鏈等過于張揚(yáng)的飾品;男教師不佩戴項(xiàng)鏈、手鏈和戒指;校園內(nèi)禁戴墨鏡、手串和佛珠。

  4.語言和善文明,言談坦蕩中肯。與人交流多用敬語,語言文明,語氣親切,語意精準(zhǔn);微笑交談,耐心傾聽,不輕易打斷對(duì)方發(fā)言;平等溝通,言語誠(chéng)懇,主動(dòng)問候、熱情回應(yīng)。

  5.舉止大方儒雅,坐行端莊穩(wěn)健。公共場(chǎng)所舉止端莊、不爭(zhēng)先搶座;坐姿優(yōu)雅,忌架腳仰靠、腿腳亂伸抖動(dòng)不止,忌翹“二郎腿”;站姿挺拔莊重,行姿瀟灑從容,不在校園勾肩搭背、嬉鬧追逐、搖頭晃腦。

  6.保持師表風(fēng)范,遵紀(jì)守規(guī)文明。懂得社交禮儀,尊重對(duì)方人格,維護(hù)他人尊嚴(yán);舉止得體,公眾場(chǎng)所無不雅行為;尊老愛幼,出行辦事自覺排隊(duì)不爭(zhēng)道搶行;講究衛(wèi)生,不亂扔雜物、不隨地吐痰,不動(dòng)粗撒野,不做其他可能擾亂社會(huì)秩序的事。

  7.尊重風(fēng)俗習(xí)慣,謙恭禮讓為先。尊重民族地域風(fēng)俗,懂得民族習(xí)尚禁忌,不侮辱宗教信仰;不得欺凌弱小歧視他人,遇事冷靜處理,謙恭禮讓為先。

  8.遵守社會(huì)公德,人際關(guān)系和諧。不在辦公室、會(huì)議室等公共場(chǎng)合吸煙、高聲喧嘩制造噪音及有低級(jí)粗俗的言行;車輛停放在指定位置,不在校園飆車?guó)Q笛,不帶寵物進(jìn)入校園;傳遞正能量,不妄議熱點(diǎn)時(shí)事,不對(duì)他人評(píng)頭論足、說三道四。

  9.注重接打禮儀,溝通簡(jiǎn)潔明了。公共場(chǎng)所接聽電話聲音適度,應(yīng)把手機(jī)調(diào)到震動(dòng)狀態(tài)或降低來電音量,避免干擾別人工作;尊重他人,語言禮貌,語氣友好;把握接打時(shí)間,內(nèi)容簡(jiǎn)潔明了,上班時(shí)間不煲電話。

  10.發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),合理利用資源。利用網(wǎng)絡(luò)資源,提升業(yè)務(wù)水平,不在校園內(nèi)下載娛樂影視片、玩網(wǎng)絡(luò)游戲和用QQ及微信等社交軟件聊天;嚴(yán)禁在教室接打手機(jī)。

  11.恪守社會(huì)公德,交流文明有度。自覺抵制非法低俗的網(wǎng)站和內(nèi)容,不登陸不轉(zhuǎn)發(fā)不評(píng)論;尊重他人隱私,不制造流言蜚語、不誹謗謾罵他人,不損害或影響他人工作與生活;不造謠、不信謠、不傳謠,做到真實(shí)世界與虛擬空間行為一致,成為網(wǎng)絡(luò)文明的表率。

  12.尊重學(xué)生人格,注重課堂禮儀。上課前整理好自己的儀表;按時(shí)上課,不坐著講課,不拖堂、不提前下課;因材施教,對(duì)學(xué)生一視同仁,不歧視、諷刺、挖苦、體罰學(xué)生;下課時(shí)與學(xué)生禮貌告別,保持愉悅心境。

  13.家訪舉止穩(wěn)重,交流和諧友好。家訪前應(yīng)電話預(yù)約,提前告知到訪內(nèi)容,預(yù)約態(tài)度熱情,口氣協(xié)商友好;家訪時(shí)舉止穩(wěn)重,不在學(xué)生家中亂翻亂動(dòng),誠(chéng)懇溝通,耐心傾聽家長(zhǎng)意見;客觀公正反映學(xué)生情況,不得“登門告狀”,不對(duì)家長(zhǎng)學(xué)生進(jìn)行語言攻擊。

  14.升旗精神飽滿,參會(huì)遵紀(jì)守規(guī)。準(zhǔn)時(shí)出席升旗儀式,服裝整潔,站姿端莊。脫帽、唱國(guó)歌,行注目禮;參會(huì)時(shí)惜時(shí)守紀(jì),不遲到早退,不來回走動(dòng)、東張西望、竊竊私語;保持會(huì)場(chǎng)安靜,自覺維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序,認(rèn)真聆聽,及時(shí)記錄,掌聲回應(yīng)。

  15.傳授教育理念,安排策劃得當(dāng)。開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),服飾莊重,舉止文雅,熱情接待、誠(chéng)懇交流;多給家長(zhǎng)發(fā)言機(jī)會(huì),實(shí)事求是地介紹學(xué)生情況,多鼓勵(lì),少指責(zé),不揭學(xué)生之短;多向家長(zhǎng)講解教育方法,多向家長(zhǎng)傳授教育理念。

  16.推心置腹溝通,因勢(shì)利導(dǎo)交流。經(jīng)常和學(xué)生交流,耐心傾聽學(xué)生心聲。推心置腹不擺架子,語重心長(zhǎng)不繞圈子,心平氣和不捕風(fēng)捉影橫加指責(zé);與學(xué)生談話不宜閉門關(guān)窗,不得在晚上9點(diǎn)后和異性學(xué)生單獨(dú)談話。

  17.團(tuán)結(jié)互助友愛,共創(chuàng)文明校風(fēng)。關(guān)愛他人,同事之間相互尊重。交往有度,異性之間不過于親密。自覺維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),維護(hù)教師威信;弘揚(yáng)正氣,嚴(yán)禁拉幫結(jié)派搞團(tuán)團(tuán)伙伙,不相互拆臺(tái)搬弄是非,不非議同事誣陷他人;明辨是非,敢于擔(dān)當(dāng),通過正當(dāng)程序反映身邊同志問題,不得越級(jí)上訪,不提倡匿名舉報(bào)。

  18.崇尚社會(huì)新風(fēng),保持校園凈土。自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,勤儉節(jié)約,不鋪張浪費(fèi),不過度消費(fèi);崇尚新風(fēng),不搞封建迷信活動(dòng)、不信仰傳播邪教;革除陋習(xí),不在校園任何地方吸煙、酗酒、賭博。

  19.敬畏師道尊嚴(yán),維護(hù)行業(yè)形象。廉潔從教,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,不得利用工作之便謀取私利。不得收受家長(zhǎng)財(cái)物,不宜接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)。婚喪嫁娶不宜讓家長(zhǎng)知曉、不宜到家長(zhǎng)開辦的店鋪購(gòu)物;嚴(yán)禁百般刁難學(xué)生或以排座、評(píng)優(yōu)等形式誘使家長(zhǎng)請(qǐng)客送禮,嚴(yán)禁誘導(dǎo)學(xué)生購(gòu)買學(xué)習(xí)用品、到指定地點(diǎn)購(gòu)買教輔資料從中牟利,嚴(yán)禁上課不精心教學(xué)、課后補(bǔ)習(xí)家教收取補(bǔ)課費(fèi)。

  20.堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。情趣高雅,生活方式健康,交往圈子純潔;安于樂教,不攤派不索取,不做微商、不搞傳銷、不從事第二職業(yè);終身從教,不盲目攀比、不急功近利、不貪圖虛榮;志向高遠(yuǎn),做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”好教師。

【教師儀容儀表職場(chǎng)禮儀規(guī)范要求介紹】相關(guān)文章:

教師禮儀儀容儀表的規(guī)范要求04-02

職場(chǎng)員工儀容儀表禮儀的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)05-07

員工職場(chǎng)儀容儀表禮儀的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)08-22

學(xué)生儀容儀表規(guī)范要求標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則-個(gè)人禮儀03-08

職場(chǎng)中女士?jī)x表儀容有什么禮儀要求04-27

教師儀容儀表規(guī)范要求有哪些03-24

幼兒教師儀容儀表禮儀要求03-25

服務(wù)人員儀容儀表禮儀規(guī)范05-26

服務(wù)人員儀容儀表的禮儀規(guī)范06-03