職業(yè)規(guī)劃模板
無情的時光老人像一陣寒風,走得無聲又匆匆,成績已屬于過去,未來的工作還很艱巨,請一起努力,寫一份職業(yè)規(guī)劃吧。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎?下面是小編收集整理的職業(yè)規(guī)劃模板,僅供參考,大家一起來看看吧。
職業(yè)規(guī)劃模板1
引言
世上無難事,只怕有心人。
大學生就業(yè)前景不容樂觀,每年的畢業(yè)生都成直線上升,XX年達到340萬06年達到413萬。但畢業(yè)生可以就業(yè)的崗位增幅卻小于畢業(yè)人數(shù)的增幅,同時又出現(xiàn)一些新情況:一是用人需求向重點大學集中、向研究生集中,一些地方院校的高校畢業(yè)生就業(yè)難度增大;二是高校畢業(yè)生“重心”下移受阻,由于下崗失業(yè)人員、中學畢業(yè)生、農(nóng)民工等的搶占,一些低端崗位被占領;三是研究生就業(yè)率出現(xiàn)下降的趨勢;四是近年來待就業(yè)畢業(yè)生有增加的趨勢;五是社會的有效需求趕不不上高校畢業(yè)生的快速增長,以及東部一些中心城市限制人口政策的出臺。
越來越大的就業(yè)壓力壓迫著我們這些大學生,唯有不斷的補充自己,為自己充電,在走進社會之前就用非常強大的知識及社會經(jīng)驗武裝自己,才能用立于不敗之地,因此我們要認清這一點,多了解社會的需求,對癥下藥,及時的補充自己薄弱的環(huán)節(jié),同時也要為自己的職業(yè)生涯做出規(guī)劃,按著自己的目標去努力,并最終實現(xiàn)它們!
作為一名學習專業(yè)的學生,自我認為是一個很有前途的專業(yè),進入大學這段時間的學習,使我的思想和素質(zhì)有了很大的提高。在學校積極參加各項活動,并在活動中學到了好多新東西,培養(yǎng)了自己各方面的能力。,現(xiàn)對大學畢業(yè)后的近幾年做出以下規(guī)劃:
一、大學畢業(yè)后的十年規(guī)劃(20xx—20xx)
1、美好愿望;家庭幸福,事業(yè)有成。ㄒ粋幸福的家庭才是根本)
2、方向:注冊會計師
3、最終目標:做最優(yōu)秀的注冊會計師,發(fā)展所學專業(yè)最終成為頂尖的集會計,法律于一體的頂級人才。
4、現(xiàn)已進行狀況:已完成基礎會計,財務會計課程,通過會計從業(yè)資格考試。
二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)
1、社會一般環(huán)境:
由于中國加入WTO,商務運作逐漸全球化,國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌,在中國公司上市需經(jīng)過會計事務所的嚴格審核,因此在近年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展。另外在中國境內(nèi)新興起的法物會計在中國得到發(fā)展而且前途勢不可擋。
2、形式分析
在我國現(xiàn)階段,全國數(shù)百所高校中幾乎每個學校都設有財經(jīng)專業(yè),尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。
但高端財務人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗,并且取得會計職稱如注冊、ACCA、AIA等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途,做好合理的規(guī)劃。
三、角色分析與自我分析
。1)角色分析
父親:“社會在日新月異,要不斷學習,能力要強,才能穩(wěn)住腳”;
母親:工作要上進,要有愛心。
老師:“聰明、開朗,勇敢,善于與人交往,有上進心、單純、缺乏社會經(jīng)驗”
同學:“責任心強,有一股拼勁”適合做主管
。2)自我分析
根據(jù)自身的了解和大家的評價,發(fā)現(xiàn)自己在學習上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務;但是學習上不夠細心,導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做財務一大忌,因此一定要在今后的學習,生活以及工作中不斷改善。
生活工作上,自己適應能力還不錯,主要是因為自己性格開朗,愛說愛笑,善于人交往。這使自己在和人溝通上比較順暢;樂為集體盡力,職業(yè)操守高,所以在工作上可以比較容易打開局面。但愛說也有很多的大忌,人常說:話多言不失。對于做會計工作的人員更是一大忌諱的,因此我會在生活中不斷的改變自己這些不好的東西,做一個成功的會計人員。
四、職業(yè)分析
目前市場上財務類職位競爭異常激烈,特別是普通和初級財務人員明顯供大于求,但高端財務人才卻千金難覓。在未來10年我國需求的15類人才排行榜中,注冊會計師位居榜首。因此年輕的會計師要為自己職業(yè)加分,考取CPA或者ACCA的證書是通向高薪的必經(jīng)之路。CPA是本土“金字”招牌,整體薪金水平可達到每年5—10萬元人民幣;而被譽為“財務界的MBA”的ACCA,將使你更易進入跨國企業(yè),從而獲取更高薪水。
高薪會計人員不僅要會“做帳”,還要具備綜合規(guī)劃、風險評估、及長期財務戰(zhàn)略開發(fā)能力,具有前瞻性。所以,為了向“高薪會計人員”門檻邁進,財會類人員除了自身的專業(yè)素質(zhì)要過硬外,還要熟知相關(guān)金融、法律及管理知識,并善于交流和表達。
名譽和信用對財會人員來說,是發(fā)展的首要條件。要想拿高薪,就必須樹立起“誠信”的口碑。
審計財會行業(yè)創(chuàng)業(yè)風險相對較小,如果從興趣與積累“財富”的角度出發(fā),可以自己成立小型的會計師事務所,為現(xiàn)金流量小、項目周期長的企業(yè)提供會計外包業(yè)務。
五、職業(yè)定位——做一名格的會計師
1、20xx—20xx年,拿到畢業(yè)文憑,珠算四級證書,會計從業(yè)資格證書,還有英語四級證書。
2、20xx—20xx年,進入公司鍛煉,在此期間拿到中級會計師證同時積累工作經(jīng)驗,并且拿到注冊會計師證;
3、20xx—20xx年,認真選擇一個比較有潛力的公司,在公司中充分發(fā)揮自己的才能;
4、20xx—20xx年,根據(jù)市場的需求不斷的強化自己,使自己不落在社會之后;
5、在權(quán)衡各種因素之后最終確定自己工作的公司。
六、個人規(guī)劃
第一階段:成長階段,即在校學習階段。
第二階段:探索階段,通常是畢業(yè)后一到兩年,處于對個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。
第三階段:維持階段,工作相對較穩(wěn)定,職業(yè)變動也較謹慎。
第一階段成長階段
大學是我們?nèi)松囊粋重要的階段。要充分把握大學短暫的三年時間,掌握必須的專業(yè)知識和技能。成功屬于有準備的人,同時在慢慢適應學習生活環(huán)境的過程中,還要注意確立遠期發(fā)展目標,從個人興趣愛好、思維方式、知識結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進行全面綜合,制訂并不斷完善大學三年的學習規(guī)劃,為三年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。
首先,在一年級,從被動轉(zhuǎn)向主動,成為自己未來的主人。打牢地基,觀念上將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”,腳踏實地學好基礎課程,特別是英語。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進行交流,尤其是大三的畢業(yè)生,初步了解自己的專業(yè),詢問就業(yè)情況,大一學習任務不重,多參加學校活動,積極參加學;顒樱黾咏涣骷记,提高人際溝通能力,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。學習計算機知識,輔助自己的學習。
到了二年級,在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎,又要做好由基礎課向?qū)I(yè)課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。適當選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。要積極參加學生會或社團等組織,提高基本素質(zhì),鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗,因此我要嘗試兼職、社會實踐活動,培養(yǎng)堅強的毅力,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應用能力。通過英語和計算機的相關(guān)證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。主動加深專業(yè)課程的學習,我們會計系專業(yè)課都放在大二大三,所以這時不能在玩了,一定要全身心的投入到學習中去。大二下學期要多向大三的師兄師姐打聽息、和職場需求情況,了解搜集工作信息的渠道,請教寫求職信、的經(jīng)驗,積極嘗試,以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。
在三年級,上學期還是很關(guān)鍵的,因為我們系的專業(yè)課程安排中這時還是比較重要的。大三下就可以對前兩年的準備做一個總結(jié)。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,利用學校提供的條件,了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備,預習或模擬面試,參加面試。目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你自然會享受到勤勞的果實。對于學會計的專科生我來說,我沒有打算去升本科,因為會計這個專業(yè)重要的是考證,重要的是社會專業(yè)經(jīng)驗,從中我會更不斷的升華自己的知識和對會計的更深層了解,從而對工作更加有用。
第二階段探索階段
在這個階段,工作變動比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況,把握時機,適當?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境,找到一份適合自己的工作。與此同時,在變動后要盡快適應工作。還有,針對如今的社會上缺乏高級財務人員,要在工作之余,爭取取得CPA或ACCA等高級財務資格證書,為自己的職業(yè)增添砝碼。因為我國正處在一個充斥各種學位和資格證書的時代,注冊會計師、注冊財務分析師、注冊財務策劃師、注冊商務咨詢師等專業(yè)機構(gòu)、專門領域頒發(fā)的資格證書與大學學位并不相悖,它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。
第三階段創(chuàng)新階段
通過幾年的實際工作,不斷增強工作能力,應變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗,培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩(wěn)重的工作作風,認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參加技能,避免知識的老化和落后。通過自己的努力,不斷使自己在公司中地位穩(wěn)固,爭取做到會計部門的負責人。
七、評估調(diào)整
大一很快就過完了,對于未來的生活職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。就像我以前想做一個導游,后來想當外企白領,現(xiàn)在想當一名會計師,所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要學好中級財務會計和其他的學科,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。
我是一名學生,我想聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個人走的路不同,但是我想有些成功的共同點是相同的,那我作為一個學生,就可以從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點。
八、結(jié)束語
每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想,信念,追求,抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲,芬芳,失意,磨礪。
以上是我的整體職業(yè)規(guī)劃,這條路是我經(jīng)過一番激烈思想掙扎做出的,基本上是經(jīng)過深度思考慎重做出的選擇。當然,這條路并不平坦,但我覺得任何選擇都是要付出代價的,每一領域,只要想有所成就都得付出很多,所以,成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,掌握在自己手中。未來,只能掌握在自己手中,愛拼才會贏!同時我們也要看到社會的變化日新月異,沒有十分的戰(zhàn)斗力和堅韌的意志是不行的。這就要求我們要具有長征精神,不怕苦不怕淚,勇往直前。
未來就在自己的手中,能否把握那就看自己了,別人幫不了你。
職業(yè)規(guī)劃模板2
一、社會分析
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生!笔前,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想。在當前大學生所面對的就業(yè)壓力十分的大,特別是我們大專生!我們?nèi)绾卧谝院髧谰木蜆I(yè)形式面前做的更好,在以后應聘時從眾多的應聘者中脫影而出?我們以后到底做些什么?我們以后往那些方面發(fā)展?我們所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來,為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃,也就是我們的職業(yè)生涯設計!
現(xiàn)在社是一會個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應社會打下基礎,作為新時代的大專生,就應該對社會有一個清醒的認識,對現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現(xiàn)自己的人生價值。
二、自我評估:
1、我的興趣愛好:自己性格活潑開朗,善于和同學交流,課外活動最喜歡和同學打羽毛球,去閱覽室看雜志,小說之類的,平時和同學在一起聊天,學習嗎,自我感覺還好,期末考試的成績自己還算滿意吧。
2、自我優(yōu)勢優(yōu)點盤點
。1)積極主動,勤奮向上,只要我認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。
。2)實事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。
。3)與人交往時比較謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助。
。4)做事有很強的原則性,學習生活比較有條理,愿意承擔責任。
3、自我劣勢缺點盤點
。1)信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力。
。2)脾氣有時溫和,有時暴躁,不過當情緒波動的時候我會努力克制自己,在公眾場合不敢展現(xiàn)自己。
。3)做事情有時拖拖拉拉,做一些決定的時候拿不定主意。
4、個人職業(yè)分析
。1)我的職業(yè)價值觀:小康型,希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時,由于過分強烈的自我意識,有時反而覺得很自卑。
(2)相應職業(yè)類型:先做一名技術(shù)員,然后通過自己的努力爭取做一名技師。
。3)我的職業(yè)興趣:企業(yè)性工作,需要具備領導才能、有決斷力、并能在壓力下獨立工作。
。4)我的職業(yè)方向:自己職業(yè)性向的確定,我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實際性向、企業(yè)性向,因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中,我們必須去講實際從實際出發(fā)這才是你成功最根本的,社會性向你的生活離不開社會,你只有才能適應社會受到社會的歡迎,要有拼搏敢于創(chuàng)造精神才能更好的適應社會服務社會。
。5)我的職業(yè)認識:所謂知己知彼,通過上面較為客觀的自我分析,我認為,最基本的我清楚了我現(xiàn)在學的這個專業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專業(yè),也比較符合我自身的個性。
三、社會環(huán)境分析
我國現(xiàn)在社會政治穩(wěn)定,經(jīng)濟發(fā)展迅速,社會不斷進步,科技不斷發(fā)展。進一步的改革開放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力?茖W技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科技將成為經(jīng)濟發(fā)展的強大推動力,而我們就處在這個大環(huán)境中。我是機電一體化專業(yè)的學生應具體分析機電專業(yè)所處的環(huán)境,機電專業(yè)對于我們來說是一種很有前途的產(chǎn)業(yè),國家對機電專業(yè)的學生的需求越來越緊迫,這就為我們以后能找到適合自己專業(yè)崗位提供了條件所以我們國家大量培養(yǎng)一批又一批技術(shù)人員,許多人走上了適合自己的工作崗位。從自我條件看,自己接受機電一體化專業(yè)學習,能掌握有關(guān)的知識,為自己以后走向自己的工作崗位打下了基礎,現(xiàn)在機電一體化就業(yè)范圍廣,缺口較大,而且崗位白藍都可以從事。
四、職業(yè)生涯目標的確立
通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等,以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析,我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的機電一體化理論知識來從事與機電有關(guān)的行業(yè)。
五、職業(yè)發(fā)展路線的確定
首先本階段認真學好專業(yè)知識,為自己以后走向工作崗位打下理論基礎,以優(yōu)異的成績完成學業(yè)。多鍛煉自己為人處事的能力,做為班里的學習委員,做好自己的本職工作。在各方面嚴格要求自己,為同學做好表率作用在學習中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛好,多和一些這方面專業(yè)工作者探討。確立自己的職業(yè)目標,在學習中不斷的充實自己所學的專業(yè)知識,獲取更為好的專業(yè)技能。第二走向工作崗位從最基本的做起,學習一些工作經(jīng)驗,虛心請教,總結(jié)工作教訓,為自己以后的進一步發(fā)展打下基礎來適應日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認真的了解社會,參與競爭。第三步憑著自己的經(jīng)驗教訓在崗位上打拼。
六、短期目標規(guī)劃——大學三年目標
大二:爭取更加努力學習,拿到獎學金。但最重要的是在上學期過計算機二級考試和英語四級考試,并且通過學校開設的技能鑒定培訓班,通過考試拿到工程設備安裝調(diào)試工的中級技能證書。
大三:在校好好表現(xiàn),爭取早日入黨,多看與專業(yè)相關(guān)的知識,擴展自己專業(yè)方面的知識而不僅僅局限于學校所教授。
七、行動方案的認識:
自己的行動方案已經(jīng)制定,如何完成這一成長成材的規(guī)劃呢?具體應該怎樣去實現(xiàn)呢?我覺的最主要的就是從現(xiàn)在做起一步一個腳印,首先積極努力的學習,上課認真聽講,作好課堂筆記,特別是對專業(yè)知識的學習,平時多讀和自己專業(yè)有關(guān)的書籍,進一步提高自己的專業(yè)知識,積極參加學校組織的社會實踐活動,提高自己的實踐能力,做到理論與實踐向結(jié)合,同時積極參加學校社團活動,增加社會實踐培養(yǎng)自己的社會適應能力,認真上好每學期的試驗課,要抓住這個機會去把理論和實際聯(lián)系起來,社會實踐和實驗是閉不可少的。這些都是在自己現(xiàn)階段必須作好的,也是實現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步!注意自己的身體,多參加體育鍛煉,身體是革命的本錢,平時多去閱覽室和圖書館,多看一些與專業(yè)有關(guān)的書籍來完善自己的知識結(jié)構(gòu)。
八、我對職業(yè)規(guī)劃的看法
1、雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設計,使我自己對自己有進一步的了解,對自己的目標也有了進一步的明確,自己的學習動力有了進一步的提高,樹立了自己的人生目標和職業(yè)目標,使自己的學習有了目標和針對性,對自己以后充滿了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難,盡量發(fā)揮出自己的潛能,這讓我知道了自己的局限和弱點,接受現(xiàn)實,并勇敢的去面對,這也開始讓我建立一種積極的心態(tài),學會如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應社會。面對競爭。
2、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變化,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。但是我覺得這次的職業(yè)規(guī)劃是必要的,自己在以后的工作學習中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓,使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設計更接近實際打下基礎。這不僅僅是一份作業(yè),通過這次的思考,可以在短期內(nèi)找到奮斗的目標。
時間是不等人的,提前作好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,對自己以后的人生將有很大的幫助,凡事預則立不預則廢,自己對自己職業(yè)做提前的規(guī)劃,為自己以后走向成功打下基礎。
職業(yè)規(guī)劃模板3
俗話說:365行行行都出狀元郎。當今社會競爭日益激烈,各類人才如雨后春筍般破土而出,在綜錯復雜的社會里生存和發(fā)展是最為簡單的兩個目標,但是終極命運卻有天壤之別,的事物不再只是偶然,的是必然。隨著大學生普遍化和綜合素質(zhì)的不斷提高,讓我們在校生有種危機感和緊迫意識,怎樣在立足于社會的同時能創(chuàng)造出一定價值是每個人生必須思考的現(xiàn)實問題。在行動之前的準備工作和事物正常發(fā)展同等重要,任何人都贊成想好了在做比不想就做或邊想邊做要更切實際。每個人對未知的命運都期待關(guān)注,當聽到這個活動時,就覺得是個嚴肅的人生話題,平靜的內(nèi)心又起波瀾,反省的機會再次降臨。鑒于此也覺得走好人生第一步也至關(guān)重要。
一.自我定位
正確認識你自己
1. 自我描述(1)興趣愛好:看書、寫作、音樂、運動等等
(2)性格特點:感性而不失理智,成熟而不失真誠,獨立而堅強,能夠敏銳的分析對方心理和處事風格,能吃苦,抗壓力強,適應能力強,容易接受新鮮事物
2.職業(yè)興趣:喜歡從事多變的職業(yè),排斥只做一件事。例如從政、作家、經(jīng)商等,只要是能有所建樹的事情都是比較感興趣的職業(yè)。能勝任的工作希望是管理,不過需要時間和機遇。
3.價值定位:雖然金錢不是萬能的,但沒有金錢也是萬萬不能的。自身價值的體現(xiàn)很大程度取決于你擁有的物質(zhì)財富,這是人生的第一個追求,當?shù)玫綍r就應該有兼濟天下的胸懷,成功轉(zhuǎn)型。對于剛從大學走出社會來說,第一步就是能夠立足社會,同時建立可靠人脈和社會經(jīng)驗,在條件允許的情況下,可以有一筆儲蓄,當做以后的創(chuàng)業(yè)資本。我一直相信,其實每個人都是人才,關(guān)鍵是需要創(chuàng)造機遇去培養(yǎng),很多時候能改變我們自己的不是別人,就是你自己。
二、環(huán)境分析
當我沒有能力去改變環(huán)境時,要適應環(huán)境,改變自己
我的家庭條件不理想,父母的期望就是多學知識去改變家庭現(xiàn)狀。說實在的在大學期間真的沒有學到什么,這與個人意志和學習氛圍有關(guān)。所以不打算繼續(xù)深造專業(yè),尋求別的理想職業(yè),只要能創(chuàng)造人生的一個制高點即可。
當今社會,政策開放,無處不充滿商機,同樣有人群的地方就有他們需要的財富,社會依然殘酷和競爭,有作為的人大都摸索出了社會發(fā)展的潛在規(guī)律 ,并結(jié)合一些實際情況具體執(zhí)行而已。
三、確立志向
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳
很多理想和志向像流水一樣消失在現(xiàn)實長河里,曾經(jīng)立志當警察、教師、作家、哲學家,但在現(xiàn)實的考驗下都蕩然無存,F(xiàn)在呢?最合實際的職業(yè)是銷售和物流。
殘酷的現(xiàn)實就是一個弱肉強食的社會,適者生存永遠是自然界的不變法則。所以選擇一個能鍛煉自己的公司部門,學些真本領比一味的追求物質(zhì)財富走的更遠更長久。
四、職業(yè)規(guī)劃
希望本是無所謂有,無所謂無的,正如這地上的路,其實地上式?jīng)]有路的,走的人多了也便成了路。
人生的路,是走出來的,歷史,是人寫出來的。人的每個歷程都在抒寫著自己的歷史。所以,針對自己的實際情況給自己做個合理的規(guī)劃。
(1) 大學期間。含蓄的說就是不求有功,但求無過,能夠順利畢業(yè)就好,剩下的時間可以多了解社會,學些實用性強的知識,盡管學業(yè)不理想,但還是應該每天進步點,相信不管學什么,總有一天用的上的,只是時間的問題了。
(2) 畢業(yè)三年。這個時候人生第一份工作應該定位下來了,能夠熟悉自己工作的業(yè)務和處事能力,也積累了一點財富。等到自己性格成熟穩(wěn)重,各方面條件具備后應該積極規(guī)劃下一個人生目標。
(3) 3歲之前。這是人生黃金時段,已經(jīng)確定了自己的未來十年奮斗目標,就是能開個公司,逐漸擴大市場占有率,以良好的人脈和可靠的品德贏的財富。
(4) 5歲之前。當自己的公司規(guī)模壯大了,在社會上有一定的影響力后,我會嘗試成功轉(zhuǎn)型,從商業(yè)到參政,因為公司的管理在官場上也有用武之地,這個年齡段已經(jīng)飽經(jīng)滄桑,看淡紅塵,憑借扎實的為人處事的基本功,定有一番建樹。
五、與時俱進。
天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。在漫長的路途中,難免會遇到很多障礙需要去克服,有很多計劃在行動中局勢發(fā)生變化,所以做好前期預備工作也很重要。在生活中領悟成功的要素,在成功中感受生活的樂趣,盡量讓自己的人生豐富多彩。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看,職業(yè)生涯發(fā)展經(jīng)歷了不同時期,一種觀點認為職業(yè)生涯的階段主要可分為:
、 職業(yè)準備期 :職業(yè)準備期是形成了較為明確的職業(yè)意向后,從事職業(yè)的心理、知識、技能的準備以及等待就業(yè)機會。每個擇業(yè)者都有選擇一份理想職業(yè)的愿望與要求,準備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業(yè),順利地進入職業(yè)角色;
、 職業(yè)選擇期:這是實際選擇職業(yè)的時期,也是由潛在的勞動者變?yōu)楝F(xiàn)實勞動者的關(guān)鍵時期。職業(yè)選擇不僅僅是個人挑選職業(yè)的過程,也是社會挑選勞動者的過程,只有個人與社會成功結(jié)合、相互認可,職業(yè)選擇才會成功。
③ 職業(yè)適應期 :擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位,存在一個適應過程,要完成從一個擇業(yè)者到一個職業(yè)工作者的角色轉(zhuǎn)換。要盡快適應新的角色、新的工作環(huán)境、工作方式、人際關(guān)系等。
、 職業(yè)穩(wěn)定期 :這一時期,個人的職業(yè)活動能力處于最旺盛時期,是創(chuàng)造業(yè)績、成就事業(yè)的黃金時期。當然職業(yè)穩(wěn)定是相對的,在科學技術(shù)發(fā)展迅速、人才流動加快的今天,就業(yè)單位與職業(yè)崗位發(fā)生變化是很正常的。如果時間充分利用,會有很多時間發(fā)展業(yè)余愛好,甚至可以身兼數(shù)職,但這些需要良好的環(huán)境和學習心態(tài),同時應注意主次輕重,循序漸進的過程。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃在此就告一段落了,具體的細節(jié)靠的是平日里去注意,始終為人生目標奮斗不息。凡事心中有桿秤,其實成功捷徑,只不過不要走冤枉路就好了,人生每一步走的穩(wěn)妥點就已經(jīng)足夠了,的事需要時間,時間能證明一切。最后引用蘇東坡的一句話:古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。以此自勉。
職業(yè)規(guī)劃模板4
一、前言
進入大學的那一刻起,我們的生活目標就由為充斥著激情夢想的六月拼搏變成了為自己未來的職業(yè)儲備足夠的理論知識和實踐經(jīng)驗。然而,豐富多彩的大學生活與父母老師的約束力的改變,往往會讓初入象牙塔的我們迷失方向,大學生活過的渾渾噩噩,以致在四年后走出校門是茫然不知所措。大學的生活讓我一度覺得自己荒廢了人生最美好的時光,直到現(xiàn)在,馬上成為大一新生的學姐,我對自己的大學生活還是不滿意。大學是一個學習與能力共同發(fā)展的平臺。記得班助說的一句話:機會永遠是自己爭取來的。大學漸漸讓我學會了一個人思考,一個人面對問題,解決問題。
輔導員說過我們并不能渾渾噩噩,在我們還沒有真正面對就業(yè)壓力的時候,努力提升自我,制定長短期目標!皼]有目標的船永遠不能到達成功的彼岸,”因此職業(yè)規(guī)劃讓我們明確自己未來的職業(yè)目標,并以實現(xiàn)這個目標的要求時刻約束自己,給自己尋求更加專業(yè)的知識和豐富經(jīng)驗的動力。其次,職業(yè)規(guī)劃也給你四年的大學生活做了相應的規(guī)劃,在每個階段,應該做什么事情,不讓沒好珍貴的大學時光虛度,是大學生會更加充實。最后,進行正確合理的職業(yè)規(guī)劃,是將來進入職場時,擁有一份好工作的保證。甚至可以說,一個成功的職業(yè)規(guī)劃即是一個人的人生謀劃,是生命走向精彩輝煌的基礎。
所以,大學生對自己未來的職業(yè)進行具體詳細的規(guī)劃具有重要的意義。
二、自我認知
1.霍蘭德職業(yè)興趣分析
通過霍蘭德職業(yè)興趣測驗量表的自我評估,我發(fā)現(xiàn)自己的測驗得分占第一位的是S型,即社會型,比較適合做導游、社會學者、福利機構(gòu)工作者、咨詢?nèi)藛T、社會工作者、社會科學教師、學校領導、精神病工作者、公共保健護士。再通過分數(shù)前三位職業(yè)興趣代號,我比較適合的職業(yè)有:秘書、圖書管理員、辦公室辦事員。
通過職業(yè)價值觀的測試,價值傾向于人際關(guān)系、社會交際、成就感較多。在我的價值觀中,希望一起工作的大多數(shù)同事和領導人品較好,相處在一起感到愉快自然,認為這就是很有價值的事,是一種極大的滿足。工作的目的與價值在于能和各種人交往,建立比較廣泛的社會聯(lián)系和關(guān)系,能和有名人士結(jié)識從而開拓自己的思想與眼界。我所認為的成就感的工作目的與價值在于連續(xù)創(chuàng)新,不斷取得成就,能夠不斷實現(xiàn)自己想做的事。在測試的結(jié)果中,最不認可的是美感、獨立性與安全感。工作的價值與目的不在于追求美的東西,不在于能否得到美的享受,因為:一切真實的事物并不完美。我所需要的工作,不一定需要充分發(fā)揮自己的充分性和主動性,不一定需要按自己的方法步調(diào)或想法去做,在我看來,每個人在工作時都需要與別人合作,采納別人好的建議,而不是一味的追求自己的想法。在工作中難免會受到領導訓斥,會因工作調(diào)動、工資獎金而心煩意亂,這并不可避免,對于我來說是要坦然接受吸取教訓。
根據(jù)氣質(zhì)測量表的測試,我屬于抑制質(zhì)的人。自己的感受性很強,對外界刺激十分敏感;反應性和主動性弱;刻板內(nèi)傾;興奮抑制不平衡,抑制占優(yōu)勢,情緒抑制;反應速度緩慢,不靈活。分析一下我自己是一個比較內(nèi)斂的人,不善于和別人分享自己的想法,在與人交往方面不善于主動。生活中喜歡聽慢節(jié)奏的輕音樂,做事小心謹慎。我的氣質(zhì)比較適合做一些持久、細致的工作,如編輯、校對、檢驗、會計、計量等。氣質(zhì)本身沒有好壞之分,也并不是不可改變的,了解到自己身上氣質(zhì)的優(yōu)點與缺點,適當?shù)馗淖儾缓玫牡胤健?/p>
我的個性特點是為人友好、善解人意、善于換位思考,和比較熟的同學朋友很健談。我渴望擁有優(yōu)良的人際關(guān)系,希望能認識更多的人,并讓更多的人認識我,尋求廣泛的人際關(guān)系。我個性比較開朗但在樂觀的外表下有隱隱透著憂郁感,對事敏感,做事踏實,做事不果斷,在處理一些事時猶豫不決。希望別人對自己付出的辛勞給予肯定。 6.SWOT分析
SWOT分析方法是一種根據(jù)企業(yè)自身的既定內(nèi)在條件進行分析,找出企業(yè)的優(yōu)勢、劣勢及核心競爭力之所在的企業(yè)戰(zhàn)略分析方法。其中戰(zhàn)略內(nèi)部因素(“能夠做的”):S代表strength(優(yōu)勢),W代表weakness(弱勢);外部因素(“可能做的”):O代表opportunity(機會),T代表threat(威脅)。我將結(jié)合自身和目標職業(yè),通過SWOT方法進行一個全方位思考和剖析。優(yōu)勢:所學專業(yè)與目標專業(yè)緊密相扣
劣勢:與應聘要求相差甚遠,學歷能力各方面需要提升的空間很大。我現(xiàn)在僅僅
是個大一的學生,對于金融的了解確切的說,只有一學期,因為我是下半學期轉(zhuǎn)到的金融系。所以,自己現(xiàn)在的無論是知識還是能力,都與目標差距甚遠,需要付出更多的辛苦。
機會:然而對于中高層職位的專業(yè)化人才的需求仍然很大;對于復合型人才更是供不應求。目前我國金融人才的結(jié)構(gòu)性矛盾比較突出,下面幾類人士還是比較缺乏的:一是能夠充當領軍人物的高級管理人才;二是精通外語、法律及計算機的復合型人才;三是法律、咨詢、中介和會計等方面的高級專業(yè)人才,有國際金融經(jīng)營理念和從業(yè)經(jīng)驗的金融人才和金融服務人才匱乏。
威脅:目前金融專業(yè)學生畢業(yè)生太多太泛濫,個個金融崗位的需求是供不應求,競爭很激烈;同時人外有人,山外有山,學歷比自己硬,能力比自己強的人很多,競爭壓力大。
三、職業(yè)認知
1.家庭環(huán)境分析
我的價值觀的形成與外界因素離不開關(guān)系。在我的家庭里,媽媽比較喜歡和別人交往,認識新朋友,性格開朗樂于幫朋友們解決問題;爸爸比較喜歡埋頭工作,認真勤懇,只認識一些有工作關(guān)系的同事們。因此媽媽的健談和爸爸的精神影響了我的價值觀與氣質(zhì)。媽媽常常教導我一些步入社會需要注意的事項,告誡我那些應該做那些不應該做,知道我該如何與人相處。爸爸則以他的工作精神潛移默化著我:不管你是否喜歡這份工作,只要你愿意踏踏實實、勤勤懇懇地干,早晚有一天會接受它喜歡它并離不開它,因為這是你賴以生存的工具。 2.學校環(huán)境分析
本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備經(jīng)濟學、管理學、法學等多學科的基礎知識,系統(tǒng)全面地掌握金融學的基本理論、基本方法和業(yè)務技能,能在銀行、證券、保險等各類金融機構(gòu)、上市公司、中介咨詢評估機構(gòu)、政府管理部門和其他各類企事業(yè)單位從事金融經(jīng)濟業(yè)務經(jīng)營與管理的高級應用型金融人才。 3.社會環(huán)境分析
金融是現(xiàn)代社會和經(jīng)濟全球化背景產(chǎn)生的標志性產(chǎn)業(yè),也是一個典范的高收入彈性產(chǎn)業(yè),會隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展而占據(jù)越來越重要的位置的地位。因此一種觀點認為,如今金融人才短缺,前景就業(yè)廣闊。
然而在大學生擴招的浪潮中,許多本科畢業(yè)生畢業(yè)之后進入銀行都是從站柜開始,最終熬出頭的也是一小部分。面對金融行業(yè)越來越高的入行門檻,金融從業(yè)壓力大,就業(yè)前景看壞。融專業(yè)的就業(yè)方向主要是:
(一)商業(yè)銀行,包括四大行和股份制商行、城市商業(yè)銀行、外資銀行國內(nèi)分支機構(gòu)。
(二)證券公司,含基金管理公司;上交所、深交所、期交所。
(三)信托投資公司、金融投資控股公司、投資咨詢顧問公司、大型企業(yè)財務公司。
(四)金融控股集團、四大資產(chǎn)管理公司、金融租賃、擔保公司。
(五)保險公司、保險經(jīng)紀公司。
(六)中央(人民)銀行、銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會、保險業(yè)監(jiān)督管理委員會,這是金融業(yè)監(jiān)督管理機構(gòu)。
(七)國家開發(fā)銀行、中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行等政策性銀行。
(八)社;鸸芾碇行幕蛏绫>郑ǔ楸kU方向。
(九)國家公務員序列的政府行政機構(gòu)如財政、審計、海關(guān)部門等;高等院校金融財政專業(yè)教師;研究機構(gòu)研究人員。
(十)上市(或欲上市)股份公司證券部、財務部、證券事務代表、董事會秘書處等
4.職業(yè)環(huán)境分析
從調(diào)查來看,目前金融專業(yè)學生畢業(yè)生太多太泛濫,個個金融崗位的需求是供不應求,競爭很激烈;然而對于中高層職位的專業(yè)化人才的需求仍然很大;對于復合型人才更是供不應求。
金融學專業(yè)就業(yè)前景分析:目前我國金融人才的結(jié)構(gòu)性矛盾比較突出,下面幾類人士還是比較缺乏的:一是能夠充當領軍人物的高級管理人才;二是精通外語、法律及計算機的復合型人才;三是法律、咨詢、中介和會計等方面的高級專業(yè)人才,有國際金融經(jīng)營理念和從業(yè)經(jīng)驗的金融人才和金融服務人才匱乏。
四、目標制定
1、短期目標
大一即將結(jié)束,總結(jié)這一學年在學習方面,參加了江蘇省計算機一級、大學英語四級考試。第一學期綜合測評教室第二。
大二:通過英語四級后,準備英語六級考試;通過全國計算機二級;通過會計從業(yè)資格證考試,F(xiàn)在考慮下學期如若有時間報一個小語種學習。
因為我是大二轉(zhuǎn)專業(yè)的插班生,因此比同級學生少了一年學習基礎課的時間。金融學比較注重數(shù)學研究與英語,自己在學習基礎課與專業(yè)課上還需要不斷加強。英語不論是考研還是就業(yè)都發(fā)揮著重要的作用。
大三:主要開始準備考研?佳行枰紨(shù)學、英語、政治和專業(yè)課。由于各所高校對于專業(yè)課所考的內(nèi)容不相同,所以在決定好考哪所學校的研究生后針對性復習。為了以后就業(yè),一定選取211高校,給自己提供一個更好的學習見識平臺。同時證書與學歷并重,金融行業(yè)的證書在求職門檻中扮演著敲門磚的角色。根據(jù)自己想從事金融哪個方向的工作而選取所需要考取的的證書。
2、長期目標
職業(yè)定位:要進入一個行業(yè)工作,就必須了解這項職業(yè)所需要的畢業(yè)生具備的各個條件,在今后的三年里不斷以這些條件要求自己。
1)進入銀行工作。第一是學歷要求,很多銀行寫明非211工程學校不招,學歷
標準在篩選簡歷時比較嚴格,但可能有極個別同學畢業(yè)學校不符合,但是個人綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀,也可能得到一次筆試機會。第二是英語四六級以及計算機一二級證書。第三是附加條件,比如表達能力強,寫作能力強,文筆好,善于溝通,思維思維能力好等等。同時外在形象也有一定影響,銀行是服務行業(yè),員工要和客戶打交道,員工形象太差,肯定會影響銀行業(yè)績:其次,銀行選人,不是單單看相貌,而是看形象和氣質(zhì)。第四要有實習經(jīng)歷。如興業(yè)銀行招聘的要求是:列入國家211工程或重點財經(jīng)類院校,全日制大學畢業(yè)生;具有優(yōu)良的道德品質(zhì);具有較強的學習能力、較好的團隊合作精神和溝通能力,勤奮踏實、責任心強;優(yōu)秀畢業(yè)生、學生黨員、學生干部優(yōu)先。 2)管理職位。研究生與本科生不一樣,大多在攻讀碩士學位期間都參與了一些
社會實踐,擁有了一定的工作經(jīng)驗,所以正式進入社會時,也能謀得一些管理職位,例如生產(chǎn)管理、行政管理、人事管理、金融管理等。
3)咨詢行業(yè)。主要是管理咨詢、營銷咨詢、IT咨詢等咨詢機構(gòu)及投資銀行等,包括跨國大型咨詢公司如畢博、埃森哲、麥肯錫、波士頓、貝恩、凱捷、羅蘭。
4)證券行業(yè)。主要是各類證券公司,如中信證券、國泰君安、華夏證券、招商證券、國信證券、海通證券、光大證券、華泰證券、天一證券、原證券、聯(lián)合證券、上海證券、北京證券、昆侖證券、西南證券、天同證券、湘財證券、興業(yè)證券、南京證券、東吳證券、民生證券、中銀國際、西部證券、國海證券等。
5)媒體行業(yè)。一般而言,經(jīng)濟學專業(yè)碩士生可資選擇的媒體空間還是比較大的,主要集中在財經(jīng)媒體中,比如證券時報、金融時報、中國證券報、上海證券報、21世紀經(jīng)濟報道、經(jīng)濟觀察報、中國經(jīng)營報、財經(jīng)時報、工商時報、經(jīng)濟參考報、中國財經(jīng)報、中國經(jīng)濟時報、第一財經(jīng)日報等。
五、結(jié)束語
寫這篇職業(yè)生涯報告,我想我的目的已經(jīng)達到了,找到了一個平日里少有的機會平心靜氣的對自己的個性,能力,優(yōu)缺點作了一個全面的剖析,使我能更明確更全面的了解了自己,更通過專業(yè)的測評,進一步印證了自己的特點。之后通過查閱書面資料、搜集網(wǎng)上就業(yè)信息、食品相關(guān)行業(yè)的信息等,便產(chǎn)生了前所未有的憂患認識,認識到原來要在這一行業(yè)做的優(yōu)秀門檻如此高、競爭如此之慘烈,如此我如今唯一能做的便是努力于當下,從現(xiàn)在開始,扎根腳下,放眼未來。最后我對自己做了一個短、中、長期的計劃,都說有計劃有準備才能有所為,我堅信態(tài)度決定行動,行動決定命運,所以我現(xiàn)在就必須行動起來,改變自己的命運。人生的路并不是只有一條,只要心向遠方,永不止步,便一定會在未來找到自己的棲身之地。如果以上我所定的規(guī)劃和想法因為自身或外界的原因全部被推翻了,那我也不會停下自己的腳步,我也許會依托自己的專業(yè)知識先進行研發(fā)或者食品加工進行自主創(chuàng)業(yè),抑或是學習其他知識技能,從事其他行業(yè),堅信“三百六十行行行出狀元”這句話。但不管自身從事什么行業(yè),拼搏進取的心永遠不能停息,只要不屏棄,敢拼敢闖,我自會闖出一番天地。
想了這么多,寫了這么多,若不行動,那一切都是空談。今天寫的這份職業(yè)生涯規(guī)劃,我會作為我以后日常學習中的動力和參照,會按照這份規(guī)劃書一步步的走起來,哪怕每天只有小小的進步。
職業(yè)規(guī)劃模板5
一、前言:
現(xiàn)在社是一會個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應社會打下基礎,作為新時代的大專生,就應該對社會有一個清醒的認識,對現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會的的、、等等,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現(xiàn)自己的人生價值。
二、自我認識:
1、我的興趣愛好:自己的性格有時候比較活潑開朗,有時候又比較內(nèi)向,不太善和同學交流;喜歡聽歌,但不會唱歌;還是比較喜歡運動,比如跑步球類都還挺喜歡的,但對于舞蹈部感冒;平時上上網(wǎng)啊 ,看看電影;對于學習,通常是前半學期比較積極,后半學期就開始懶惰了,導致成總是不理想績。比較喜歡做各種實驗。
2、我的性格是具有雙重性的,在做事方面有時很馬虎比較的輕率,有時存在一定的惰性,在理智中又存在著盲目。現(xiàn)在來到學校我想主動的觀察已經(jīng)代替了過去在高中的那種被動的接受,自己在清醒的面對現(xiàn)實時又多少帶有一種脫離實際的幻想。在以后的學習工作中,我要努力改進自己的不足發(fā)揚自己的長處,讓自己變的更優(yōu)秀。
3、自己在學習上有點馬虎不認真,造成學習成績的不理想,以后這方面應該積極的改進,在以后我將以積極的態(tài)度努力學習,爭取以優(yōu)異的成績完成學業(yè)。
4、自我的潛能的分析,我想沒個人都有自己的潛能,只是發(fā)揮沒發(fā)揮出來的問題,在高中里我的理綜都較好,數(shù)學也還好,英語比較差,我想我的有較好的潛能。
5、自己的確定,我想自己可能更傾向于實際性向、社會性向和企業(yè)性向,因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中,我們必須去講實際從實際出發(fā)這才是你成功最根本的,社會性向你的生活離不開社會,你只有才能適應社會受到社會的歡迎,企業(yè)性向大概就是創(chuàng)業(yè)吧,你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應社會服務社會。
三、職業(yè)分析:
我國現(xiàn)在社 會,經(jīng)濟發(fā)展迅速,社會不斷進步,進一步的改革開放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力。我是化學類專專業(yè)的學生應分析以下醫(yī)學、化學科研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫(yī)生是比較穩(wěn)定的職業(yè),雖然也有很多風險。質(zhì)檢是相對比較冷的職業(yè),比較難找工作,而且工資比較低。
四、目標的確立:
通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等,以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟、政治、的分析,我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的化學知識,在努力學習醫(yī)學方面的知識,并爭取最好轉(zhuǎn)到醫(yī)學方面的專業(yè)。將來從事與醫(yī)學有關(guān)的工作。
五、行動方案的制定:
自己在前面對自己的性格、潛能、等等都作了一定的分析,我作為一個學生應如何根據(jù)自己的條件,制定適合自己的行動方案呢,首先利用現(xiàn)在的大好時光努力文化知識和專業(yè)知識,努力參加實踐工作,作到理論與實踐向結(jié)合。認識到自己的長處和不足,積極發(fā)揚自己的長處,擬補自己的不足,積極培養(yǎng)自己的獨立性,努力調(diào)整自己的心態(tài),當自己憂郁時學會適當?shù)陌l(fā)泄,控制自己的性格,使自己的性格變的沉穩(wěn),不急噪。努力改進自己性格的不足之處,在學習中使自己的潛能得到最大的發(fā)揮,在學習中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛好,確立自己的職業(yè)目標,在學習中不斷的充實自己所學的專業(yè)知識,不斷提高自己的修養(yǎng),獲取更為好的專業(yè)技能,積極培養(yǎng)自己對社會的適應性,來適應日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認真的了解社會,參與競爭!
六、評估和回饋:
自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書,但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業(yè)的選擇,生涯路線,人生目標都可能存在一定的改動,自己在以后的工作學習中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓,使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設計更接近實際打下基礎。
自己能在這里做自己的第一篇,使我自己對自己有進一步的了解,對自己的目標也有了進一步的明確,自己的學習動力有了進一步的提高,樹立了自己的人生目標和職業(yè)目標,使自己的學習有了目標和針對性,對自己以后充滿了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難,盡量發(fā)揮出自己的潛能,這讓我知道了自己的局限和弱點,接受現(xiàn)實,并勇敢的去面對,這也開始讓我建立一種積極的心態(tài),學會如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應社會。面對競爭。
職業(yè)規(guī)劃模板6
職業(yè)生涯規(guī)劃,其實就是職業(yè)清單、人生計劃。一個人如果沒有目標就不能前進,沒有成功可言,所以一份好的職業(yè)生涯規(guī)劃是必須的,它能使人樹立好的精神、理想、追求。因此我試著為自己擬訂一份職業(yè)生涯規(guī)劃,為自己的將來好好設計一下。
(一)自我認識
在進行職業(yè)規(guī)劃之前我們需要對自我進行全面的分析,把自己擺在一個合適的位置上,這樣才會更有利于以后的發(fā)展。我是個腳踏實地、認真負責、肯吃苦耐勞的學生,并富有責任感,我的缺點是沒有什么主見,做事略顯急燥,有時也會小有抱怨。生活給我經(jīng)驗是要少些抱怨,多做些實事,對此我也會努力改進的。我喜歡在溫暖的陽光下聽著輕柔的音樂,看著文字優(yōu)美的書,安靜的歌聲讓我身心放松,優(yōu)雅的文字令我精神愉悅。我也喜歡在周末去打做做運動,比如打羽毛球、輪滑等,汗水淋漓的感覺很舒暢。我們要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度,要積極向上,這樣才能擁有更好的價值觀。
(二)社會環(huán)境和職業(yè)分析
我們的社會安定,政治穩(wěn)定,經(jīng)濟發(fā)展迅速,并與全球一體化接軌,法制建設不斷完善,文化繁榮自由,尖端技術(shù)、高新技術(shù)突飛猛進。在這樣一個多元化的社會下,我國的電子商務也在蓬勃發(fā)展,逐步成為國民經(jīng)濟新的增長點。據(jù)調(diào)查電子商務行業(yè)是目前十大熱門行業(yè)之一,雖然中國的管理科學發(fā)展較晚,且大部分專業(yè)知識都是來源于國外,中國的企業(yè)管理還有很多不完善之處,但中國的電子商務行業(yè)的發(fā)展是相當樂觀,而且有很大的提升空間,這也就為我們從業(yè)于電子商務行業(yè)提供了許多機會。
21世紀,全球市場上只有供應鏈而沒有企業(yè),市場競爭將是供應鏈和供應鏈的競爭,而不是企業(yè)間的競爭。企業(yè)作為供應鏈中的一環(huán),必須與其他企業(yè)共同合作,以供應鏈的形式同其他企業(yè)組成的供應鏈相競爭,企業(yè)要想降低成本,就需要對物流與供應鏈進行有效的管理,這也就促使企業(yè)需要一大批具有此知識的人才。
面對一份工作也許我們面臨著兩難的選擇,其實我們都想要一份自己感興趣、和自己專業(yè)匹配且高薪的工作,但往往很多企業(yè)需要的是高學歷、有相關(guān)工作經(jīng)驗的人員,企業(yè)它清楚的了解自己需要什么樣的員工,而剛畢業(yè)的同學都顯的很生澀、迷茫,缺乏經(jīng)驗,面對這樣的情況我們就失去了自主權(quán)。很多職場人士面對激烈的競爭力,都認為能找到一份工作就已經(jīng)很滿足了,解決溫飽才是最重要的。多數(shù)人往往把理想拋在了一旁,也許根本也不會考慮工作與你的適合與否,對于職業(yè)生涯的未來也只是抱著走一步算一步的觀念。正是這種缺少考慮的觀念使人們浪費了時間,還喪失了興趣,并且在這段時間中能力也并沒有提升,若如此職業(yè)發(fā)展也就到此為止,發(fā)展前景也就基本結(jié)束了。而面對從業(yè)盲目的屈服于現(xiàn)實或不切實際的憧憬都是不可取的。我也曾聽過有些老師說先就業(yè)后擇業(yè),有的學生認為“先就業(yè)后擇業(yè)”就是隨便找個單位,在就業(yè)時盲目降低自己的期望值、屈服于現(xiàn)實,當理想與現(xiàn)實相差較大時就跳槽走人。其實,“先就業(yè)”,是要求畢業(yè)生擯棄陳舊的擇業(yè)觀念,在涉世之初積累社會和工作經(jīng)驗,在社會競爭中發(fā)現(xiàn)機會,為以后職業(yè)發(fā)展和職業(yè)成功打下堅實的基礎!跋染蜆I(yè)后擇業(yè)”是讓學生適當降低自己的期望值,從觀念上接受、肯定自己的職業(yè)選擇,而絕不意味著倉促就業(yè)和頻繁跳槽,不能僅僅視第一份工作為人生職業(yè)生涯中的一個小小“跳板”,實際上,它更是人生職業(yè)生涯中一個重要開端,而一個好的職業(yè)開端將是個體今后獲得職業(yè)成功和職業(yè)滿意必不可少的條件。
(三)所需知識及就業(yè)方向
也許很多學電子商務專業(yè)的學生都和我一樣對未來總是感到迷茫,但實際上腳下的路很寬廣,機會也很多,把握住了就能受益一生。
目前本專業(yè)有兩個專業(yè)方向:網(wǎng)站設計與程序方向和網(wǎng)絡營銷編輯方向。
我認為學習該專業(yè)的我們,要具有經(jīng)濟數(shù)學、英語、經(jīng)濟法、經(jīng)濟寫作等基礎知識,與此同時也還要具備計算機基礎、電子商務概論、計算機網(wǎng)絡與網(wǎng)絡營銷、商品學、市場營銷、外貌英語函電、現(xiàn)代物流、國際貿(mào)易等很多專業(yè)知識。
其實我們可以從事的工作有很多,如網(wǎng)店運營經(jīng)理/主管、網(wǎng)絡貿(mào)易:國內(nèi)網(wǎng)絡貿(mào)易、國際網(wǎng)絡貿(mào)易、網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)絡編輯、網(wǎng)站建設與維護、網(wǎng)店美工等,此專業(yè)還可以在呼叫中心從事電話營銷的工作。而就拿我們最適合的崗位網(wǎng)絡營銷來說,到目前為止,電子商務已經(jīng)得到了中國相當大部分企業(yè)的認可,尤其是占中國企業(yè)總數(shù)99%的中小企業(yè),由于中小企業(yè)生存發(fā)展的需要,他們急需要通過網(wǎng)絡這種效率高、成本低的手段,因此他們對于網(wǎng)絡營銷具有較大的依賴性,存在網(wǎng)絡營銷人才的需求缺口,已形成明確的網(wǎng)絡營銷崗位職責。網(wǎng)絡營銷專員能夠有效地利用b2b平臺、搜索引擎、企業(yè)網(wǎng)站、撥棵、論壇等幫助企業(yè)實施營銷活動,并可以進行網(wǎng)絡營銷效果分析、網(wǎng)絡營銷方案設計和實施。所以我們畢業(yè)后可工作的面還是很廣的。
(四)未來人生職業(yè)規(guī)劃
在對職業(yè)分析和就業(yè)方向分析的同時,我清楚的知道我面對著怎樣的行業(yè),以及這個行業(yè)可以帶給我什么,F(xiàn)在一份雄偉的宏圖已展現(xiàn)在我的面前,我該做的就是豐滿自己的羽翼,在成長的天空中盡情的翱翔,F(xiàn)在我該做的就是增長自己的力量,完成好學業(yè)。
1、短期規(guī)劃(五年一貫制大專階段:20xx年~20xx年)
目標:保持優(yōu)點不斷克服自己的缺點,努力學習專業(yè)知識并扎實掌握知識的合理運用,在平時多看一些文學書,鍛煉自己的寫作能力。在四年級時可以獲得公共英語2級證書和助理電子商務師證書,為以后工作打牢基礎。在學生會里盡職、準時完成老師布置的任務,讓自己的工作能力、管理能力、組織能力和領導能力都有進一步提升。珍惜在學校里的生活。走出校門接觸社會,了解社會,積累社會經(jīng)驗是非常有必要的,在寒暑假假找一些和專業(yè)相關(guān)的兼職,不斷使自己的反映、記憶力、語言組織等多方面的能力全面發(fā)展。
2、長期規(guī)劃
職業(yè)目標:世界500強企業(yè)工作人員
通過不斷的努力加強自身修養(yǎng)、以及各方面的能力,并改善自己的性格,俗話說:“性格決定命運”,一個人的性格特質(zhì)更是決定了他的工作質(zhì)量,現(xiàn)在企業(yè)里都需要肯吃苦、腳踏實地、責任感強、抗壓性強的人才,我要不斷克服自己身上的缺點。養(yǎng)成良好的生活、學習、飲食習慣,加強自身修養(yǎng),提高自己的交際能力,并擴大自己的交際圈。
實習時先找一份比較穩(wěn)定的關(guān)于網(wǎng)絡營銷的基本工作,利用兩年的時間積累工作經(jīng)驗,再應聘到世界500強企業(yè),再工作中繼續(xù)努力,時間允許將自學完成大學本科專業(yè),提高自己的專業(yè)知識和學歷。如果應聘不成功,我將繼續(xù)努力,以此為奮斗目標。
(五)結(jié)束語
計劃固然好,但仍需要我們付諸實際。愛因斯坦曾說過“成功=1%的天分+99%的汗水!币环菀(guī)劃做的再好,也需要規(guī)劃的人堅持不懈的努力。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影,成功需要的只是一個人必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。為實現(xiàn)夢想所付出的努力,不管多辛苦都是值得的。
職業(yè)規(guī)劃模板7
引言
未來,掌握在自己手中
通過一個學期大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學習,了解到職業(yè)生涯是一個人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動,以及相關(guān)的態(tài)度、價值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程,也是一個人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實現(xiàn)過程
一個人不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的。我們應該清楚,也必須清楚, 我們能做什么,要做什么。上天之會眷顧有所準備的人,與其消極被動的承受,不如積極樂觀的應對,為人生構(gòu)制理想的藍圖,并為之堅持,為之充實,為之進取。職業(yè)規(guī)劃是人生規(guī)劃的第一步,也是實現(xiàn)人生其他規(guī)劃的基礎。走好每一步,這就是你的人生。
我始終相信著,態(tài)度決定一切。
我會用我的態(tài)度去爭取我的生活。
一、自我認識
個人基本情況
年--至今 就讀于福建農(nóng)林大學金山學院 財務管理專業(yè)
現(xiàn)大學二年級
性格類型:ENTJ(外傾直覺思維判斷
坦誠、果斷,有天生的領導能力;能很快的看到公司/組織程序和政策中不合理性和低效能性,發(fā)展并實施有效和全面的系統(tǒng)來解決問題;善于做長期的計劃與目標的設定;通常見多識廣,博覽群書,喜歡拓廣自己的知識面并將此分享給他人;在陳述自己想法時非常強而有力;
目標:財務總監(jiān)
職業(yè)興趣
根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣測驗量表,我的職業(yè)傾向是S(社會型)E(公司型) A(藝術(shù)型
典型性格和職業(yè)特征
往往有較強的社會責任感和人道主義傾向,喜歡參與解決人們共同關(guān)心的社會問題 和從事為他人服務和教育他人的工作;
通常善于表達,善于與周圍的人相處;
一般喜歡與人而不是與事物打交道。
典型性格和職業(yè)特征
精力充沛、熱情洋溢、富于冒險精神、自信、支配欲強;
通常追求權(quán)力、財富、地位,比較適合那些需要膽略、冒風險和承擔責任的活動。
往往不喜歡那些需要精耕細作,以及長期智力勞動和復雜思維的工作。
典型性格和職業(yè)特征
喜歡以各種藝術(shù)形式的創(chuàng)作來表現(xiàn)自己的才能,實現(xiàn)自身的價值;
想象力豐富,創(chuàng)造力很強,喜歡憑直覺做出判斷;
獨立性、自主性較強;
感情豐富,敏感,情緒易波動;
適合的工作:娛樂活動管理員、國外服務辦事員、社會服務助理、一般咨詢者、宗教教育工作者
職業(yè)能力及適應性
興趣是一個人從事何種職業(yè)的導向,而能力則是他能否從事這種職業(yè)的必要條件。就我對自己的了解而言,首先,我覺得我的能力表現(xiàn)在溝通與組織能力。在多人參加的工作中我喜歡以效率為先認真進行每一個步驟。我相信每個人的時間都是寶貴的,要如何讓每個人都發(fā)揮自己的長處把工作做到最好這個是關(guān)鍵。在工作中發(fā)生臨時狀況,解決問題的能力也是重要的。其次,在理財方面我也有一定的能力。從小對數(shù)學就有一定的敏感度。特別對理財方面。同時,我也希望自己各方面的能力兼?zhèn)湟稽c,盡量做到全方位,不在某一方面吃虧。 因為能力可以是培養(yǎng)的,劣勢也有可能變成優(yōu)勢。
適應性一般
個人氣質(zhì)
膽汁質(zhì)的人直率熱情,精力旺盛,反應迅速而有力,但是脾氣急噪,易于沖動;
黏液質(zhì)的人安靜穩(wěn)重,善于自制,但是對周圍事物冷淡,反應遲緩;
抑郁質(zhì)的人情感體驗深刻而穩(wěn)定,觀察敏銳,辦事認真細致,但是過于多愁善感,行為孤僻.
職業(yè)價值觀
自由型:不受別人的指使,憑自己的能力擁有自己的小城堡,不愿受人干涉想充分施展本領。
二、環(huán)境分析
家庭環(huán)境分析
父母常時間沒有呆在家,我是家里的獨身女,從小習慣了一個人在家,從而養(yǎng)成了獨立自主的性格。父母一直很尊重我的選擇,從不干涉我的選擇。在這自由寬松的環(huán)境下,我變得樂觀開朗。但是不等于他們放縱我,父母有教育我如何做人,并且以身作則。在這樣的家庭中,我健康快樂的成長。從父母的希望是,讓我能找份穩(wěn)定的工作,在擁有自己的事業(yè)的同時創(chuàng)建自己的家庭,快樂的幸福的生活。
學校環(huán)境分析
我所在的福建農(nóng)林大學金山學院是經(jīng)教育部批準成立的本科層次的獨立學院,學院實行董事會領導下的院長負責制。金山學院依托福建農(nóng)林大學的優(yōu)質(zhì)教育資源辦學,26年首屆招生。專業(yè)教師主要精選自福建農(nóng)林大學的65位正、副教授,師資力量雄厚,教學經(jīng)驗豐富。專任教師中有1位中科院院士,3位國務院學位委員會學科評議組成員,8位國家有突出貢獻的中青年專家,57位享受國務院政府特殊津貼專家,96位博士生導師。財管管理專業(yè)是金山第一屆招生,所以學校較重視。
社會環(huán)境分析
中國公司飛速發(fā)展,但中國優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏。社會還是需要很多的專業(yè)性人才的,就業(yè)環(huán)境對于有實力的人來講是很好的。在加入WTO后,大批外企涌入,沖擊中國公司的發(fā)展,需要有大批優(yōu)秀的管理人員對公司進行改革,跟上時代的步伐。因此,中國在未來十年里需要大批管理者來改革公司,更需要優(yōu)秀的,管理者來支撐公司
由于中國的管理科學發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的公司管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此公司管理職業(yè)市場廣闊。
職業(yè)環(huán)境分析
隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,國家基層財政和稅務領域?qū)⒉粩鄶U大,財政和稅務管理領域必將需要大量系統(tǒng)學習過此專業(yè)的人。因而,總的來說社會還是需要此類人才的,本人所學的專業(yè)為管理類,我們學習會計學,綜合其他經(jīng)濟學科,對財政、稅收等方面有一定的了解,可以更加深入對管理學科的研究學習,這點就優(yōu)先與其他經(jīng)濟專業(yè)學習。為我們以后做管理人員打下堅實的基礎。財務管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、理財和金融等方面的基礎理論知識,熟悉國內(nèi)外有關(guān)財務、金融管理的方針、政策和法規(guī),掌握基本的財務信息搜集處理的方法,具有分析和解決財務、金融管理實際問題的科學研究和實際工作能力,能在公司、事業(yè)單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研等方面工作的工商管理學科高級專門人才。
職業(yè)規(guī)劃模板8
規(guī)劃題目
1.題目的內(nèi)容
(1)寫下你的名字
首先要寫下你的姓名,從題目可以看出是誰的?赡苣阋呀(jīng)無數(shù)次寫過你的姓名,但這次卻擁有特別的意義:你開始規(guī)劃你的人生!
。2)規(guī)劃年限
題目中最難寫的是確定“幾年”,是階段性的還是終生的。職業(yè)生涯規(guī)劃中的年限是目前可以確定的最主要目標的實現(xiàn)時間,可以是兩、三年,也可以是十幾年、幾十年。
(3)起止日期
何時開始,到何時實現(xiàn)目標。開始日期要詳細到年、月、日,終止日期可以到年
。4)年齡跨度
年齡跨度是指從多少歲至多少歲。
例:程社明十年職業(yè)生涯規(guī)劃
20xx年9月1日——20xx年38歲~48歲
或者:
程社明終生職業(yè)生涯規(guī)劃
1998年9月1日——20xx年38歲~68歲
2.具體說明
題目的這種寫法,反映職業(yè)生涯個性化的特征和時間坐標原則
建議第一次寫的人,規(guī)劃年限不要寫很長,因為是處于職業(yè)生涯初期的年輕人,比如剛畢業(yè)的大學畢業(yè)生或者參加工作剛剛幾年的人,可以寫兩至三年的職業(yè)生涯規(guī)劃。
職業(yè)規(guī)劃模板9
一、前言
社會的發(fā)展日異月新,社會的競爭越來越大,大學生越來越多,因此,大學生也就變得越來越不值錢。作為大學生,為自己做一個計劃就格外重要了,為自己職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。我會以自己的行動來驗證,讓時間來證明一切。
二、自我認識
我的性格,為人老實,辦事穩(wěn)重,天生樂觀開朗,性情溫和,性格內(nèi)向,不善言辭。好奇心強,也愛創(chuàng)新,也愛與人不同。愛突發(fā)奇想走別人未曾走過的路,未曾用過的方法。做題喜歡追根溯源,也容易鉆牛角尖。我的興趣,愛好廣泛。喜歡動手實驗,邏輯推理思考。喜歡進行體育運動,例如,籃球,網(wǎng)球。我在邏輯思考與推理演算方面能力較強,實踐動手能力較可以,有待加強,但在管理方面較弱。
我有扎實專業(yè)課程,利用圖書館及網(wǎng)絡的資源,充實自己的專業(yè)知識,具有很強的試驗動手能力。通過后面的兩年的學習,我要充實自己的專業(yè)實踐能力,讓自己的理論知識和實踐相結(jié)合。
因為是以科研工作者為職業(yè)目標,必定學科知識一定要扎實,也要一定的學科深度。如此而來,考研即為最初的目標。在以化學專業(yè)為主要方向的同時,也不放棄自己的另一個愛好數(shù)學。即主學化學,但也不停止數(shù)學的學習。研究生畢業(yè)后進入中小型企業(yè)進行科研工作,做出一定成績后再進入大型企業(yè)進行科研工作,實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。
三、生涯機會評估
當今世界的發(fā)展,面對當今社會性的就業(yè)形勢,作為大學生應該更加努力學習自己所選專業(yè),學習好英語,課閑時經(jīng)常去圖書館,讓自己在各方面提高,做一個素質(zhì)和技能的雙才人才。用自己的能力來證明自己能勝任自己想要得到的工作。正確認識社會,尋找最佳位置選擇職業(yè),就是選擇未來。大學生如果正確地選擇職業(yè),我應該如何利用好專業(yè)知識,
就總體而言,近幾年來,工科類大部分專業(yè)仍供不應求,比如計算機、自動控制、通信工程、電子工程等專業(yè)的需求量仍較大,而文科類專業(yè),如思想政治教育、經(jīng)濟法,甚至前幾年非常熱門的國際金融、企業(yè)管理等專業(yè)需求量較少。加之國有企業(yè)的改革,國家機關(guān)和企事業(yè)單位的壓縮編制,下崗人員日益增多,而高校的畢業(yè)生卻在逐年增多,從而使得就業(yè)形勢更加緊張。因此畢業(yè)生不要把就業(yè)期望值定得太高,即使是熱門專業(yè)的畢業(yè)生,也要不斷地調(diào)整自己的期望值,使自己的職業(yè)理想更切合實際,這樣才能在激烈的競爭中位于不敗,并獲得理想的職業(yè)。作為化學專業(yè)的我,更應該培養(yǎng)自己的動手能力,在實驗過程,更應該積極思考,要學會理論和時間的結(jié)合。
職業(yè)規(guī)劃模板10
尊敬的各位老師,親愛的各位參賽同袍、同學們:
大家下午好!
能夠參加此次由生物工程學院學生會舉辦的大學生職業(yè)規(guī)劃大賽并在此分享自己的職業(yè)規(guī)劃書我感到非常榮幸。
我是來自xx學院13屆xx班的劉xx。
這個人才競爭的時代,如果你沒有一個明確有效的職業(yè)規(guī)劃,勢必會造成對時間對生命的浪費!抖Y記·中庸》有句話說的好,“凡事預則立,不預則廢”。不錯的,作為一名即將畢業(yè)的當代大學生,如果茫然的踏入這個競爭激烈人才濟濟的社會,如何能夠贏得自己的一席之地值得我們深思。
人們說,夜明珠就算被掩埋在土中依然會放出自己的光芒,當夜行的人路過就會發(fā)現(xiàn)并將它收起來。這一切都是與條件的,就跟《伯樂相馬》一樣,一匹日行千里的良駒如果沒有慧眼識金的伯樂,一切都是白饒。常言道:千里馬常有而伯樂不常有,既然這個慧眼識金的伯樂不常有,面對這類問題我們該如何自處?悲傷絕望?還是一蹶不振?這些都是不對的。我堅信,命運掌握在自己的手里。人生就好似一宗空白的長卷,內(nèi)容的精彩與否全憑自己如何書寫如何規(guī)劃!
讀書可以增長知識和培養(yǎng)個人涵養(yǎng)以及明事理,最重要的是增加談資。是自己在與人交流的時候不至于不知如何是好。所以在閑暇之余我常常讀一些書籍。在這個快節(jié)奏的環(huán)境里有時候自己會莫名的煩惱,古典音樂的琳瑯振響、一次說走就走的旅行以及靜心書寫一副書畫作品可以瞬間放松自己,讓自己忘掉之前的煩惱,身心得以放松。我這個人比較隨性,性格比較內(nèi)向,因此常常在交際上較為被動。對于數(shù)字不敏感的我是我最大的一個缺點。周圍的親朋好友們常?鋸埼艺f我尊老愛幼,謙和有禮,而且陽光樂觀。子曰:三人行必有我?guī)。為了能夠擺脫自己的窘境,我積極參加各類活動。希望以此能夠更好的鍛煉自己。曾子的三省是我的信念。人非圣賢,但都是獨立的個體,擁有屬于自己的優(yōu)勢。我在與他們交流的同時可以學到更多的課本中沒有的知識。
我這個人性格比較內(nèi)向,喜歡安靜的一個人研究一些事情,而不喜歡湊熱鬧。相對于與人打交道的工作來說,我更傾向于藝術(shù)類、研究型的工作。為了能夠更好的確定自己的奮斗目標,我做了一次霍蘭德職業(yè)測試。測試結(jié)果讓我很滿意。因為a類打頭的職業(yè)最合適的是書畫等藝術(shù)類工作,正好否和我的愛好。
因此我確定了自己的終極目標:成為一名國畫師。
很多人一提到畫師就很抵觸。因為覺得畫師一輩子以賣畫為生,成名的寥寥無幾,大多是窮困潦倒。更讓人糾結(jié)的是,很多畫師為了能夠創(chuàng)造出更好的作品常期會隔離自己,大多情況下脾氣還很古怪,跟人交流很費勁。個人覺得大家的認識是片面的,性格古怪的畫師是有的,但是不代表所有的畫師都是這樣。更多的畫師追求的并非是物質(zhì)的需求,他們更多的是為創(chuàng)造兒奮斗,追求的是精神的享受。
為了能夠更好的實現(xiàn)自我目標,面對已經(jīng)度過三分之二的大學生活,我做了近期的一些目標。能夠考過英語四級是我的一個心愿。為什么呢?朋友的父親曾經(jīng)跟我這么說過,會說話不會寫字的人說白了就是文盲,任何人把他丟到一個陌生環(huán)境,為了能夠生存他會在最短時間內(nèi)學會當?shù)氐恼Z言。但是會不會書寫就不一定了。沒事的時候多去趟圖書館,我想書籍是心靈洗禮的承載,更是了解世界的途徑之一。為了能夠更好的與人交流,看一些書也是不錯的方法。最起碼不會在交流的時候冷場或者是被人無視。人才真的太多了,雖然我喜歡書畫,水平也怕連入門都沒吧,所以,提高手繪能力是必要的。當然,人際交流圈也是很重要的,人是一個群居動物,如果長期封閉自己,我想不傻也離瘋不遠了。對于內(nèi)向的我來說,多參加活動時擺脫心理素質(zhì)較低的一個最佳選擇。在參加活動的同事既可以鍛煉自己交際能力,還可以放松下自己,何樂而不為。上高自考說實在的,我并不是奔著它那文憑而去的,那個含金量也就那么回事兒。最重要的是增長知識,可以拓寬眼界。
《勸學篇》中有一句話說的很切合實際:不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。一個人在確立自己的奮斗目標后,就應該一步一步的踏踏實實的苦心專研。成功的人生并不是那些人生的榮譽,那些都是過去,而是那一步步的實踐。樂在其中就是這么一個道理。
我相信,鴻志不汝較,奮翼起高飛。但當養(yǎng)羽翮,鴻舉必有期!
我的演講完畢, 謝謝大家能夠在百忙之中抽出時間來聆聽我的演講。
職業(yè)規(guī)劃模板11
個人資料:
姓名:——
性別:男
年齡:21
籍貫:——
所在學校及學院:———學院資源環(huán)境與學院
班級及職業(yè):**級環(huán)境科學專業(yè)
對職業(yè)規(guī)劃的認識
記得看過一本書,書的作者是一名職業(yè)設計師,這樣的工作在中國似乎還沒有。他們的工作是幫助人們找到最適合自己能力發(fā)展的、最能有幸福感的工作?吹綍泻芏嘁驗樽隽瞬幌矚g的工作或是對職業(yè)前景迷茫的人,我不盡也在思考如何找到一個適合自己發(fā)展的工作呢?
我是一個絕對的以興趣為導向的人,對我來說做一個自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的,同時對此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前。與其在進入職場后嘆息迷茫,不如現(xiàn)在進行職業(yè)規(guī)劃的探索。職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個人的特殊情況、特殊才能,考慮社會背景等多方面主客觀因素,結(jié)合職業(yè)發(fā)展的階段,提出相應的發(fā)展目標、擬定實現(xiàn)目標的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、合乎現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃,不僅能幫助我們學生在進入職場時省時省力,還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學階段,為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。
一、自我盤點:
我是學習環(huán)境科學專業(yè),英語水平可以,能流利溝通;化學專業(yè)知識扎實,略通計算機知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達較流暢;在大一期間擔任學生干部,有較強的組織協(xié)調(diào)能力;有很強的學習能力。很有熱情為自己的將來奮斗。
。1)學歷目標:大學畢業(yè)(以后有必要了還有要"充電")。
。2)方向:企業(yè)高級管理人員(環(huán)境測評師)
二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(四年規(guī)劃)
1、社會一般環(huán)境
穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。
2、環(huán)境測評師職業(yè)特殊社會環(huán)境
由于中國的環(huán)境專業(yè)發(fā)展較晚,環(huán)境知識大部分源于國外,中國的環(huán)境專業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需環(huán)境專業(yè)的人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級環(huán)評、高級環(huán)境監(jiān)測人才。因此企業(yè)環(huán)評職業(yè)市場廣闊
三、大學四年規(guī)劃:
一年級:為試探期和定向期:首先要適應由高中生到大學生的角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學習目標和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè),進行初步的專業(yè)設計;熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認識方面可以向高年級學生尤其是大四的.畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固扎實職業(yè)基礎知識,加強英語。計算機能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學習任務不重,應多參加學;顒樱黾咏涣骷记,但不要盲目地參加。在定向期,應考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。
二年級:為準備期。加強專業(yè)知識學習的同時,考取與目標職業(yè)的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定。參加與職業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學交流求職工作,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識并加入校友網(wǎng)絡,了解往年的求職情況。
三年級:為分化期(沖刺就業(yè)):找工作的找工作、考研的考研、出國的出國,不能再猶豫不決,大部分學生的目標應該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時可先對前兩年的準備做一個總結(jié):首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,前兩年的準備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;最后,預習或模擬面試。因為臨近畢業(yè),所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業(yè)論文的時,可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外,要重視實習機會,通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉(zhuǎn)模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。
四年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時,可先對前三年的準備做一個總結(jié):首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,前三年的準備是否已充分;然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中校驗自己的積累和準備;最后,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。
(一)專業(yè)學習
目標:具備計算機專業(yè)所要求的基礎理論和基本技能,具備成為本行業(yè)專家的潛質(zhì)。
1、工具性知識(英語、計算機和駕駛證)
目標:基本建立起一整套工具性知識體系,為日后工作提供必需知識儲備。
2、考研
讀研能夠豐富自己的知識結(jié)構(gòu),獲得所學領域的深度理論和技能,并為以后的事業(yè)提供必要的儲備。大三初步確定志愿學校,了解其對考生的相關(guān)要求,并以此作出規(guī)劃細節(jié),開始著手準備考研復習。參加權(quán)威性機構(gòu)開設的考研輔導班,將考研工作提上日程。
(二)素質(zhì)和綜合能力方面
、、品格
目標:堅守誠信為本的原則,培養(yǎng)起高尚的獨立人格,擁有明確的人生價值和職業(yè)道德。
按照目標要求潛心修煉自己的品格。從小處做起。
Ⅱ、文化積淀
一個具有廣博學識的人往往能給人留下深刻印象,并贏得尊重(博覽群書,努力提升自己的人文素質(zhì))
、、個性氣質(zhì)
氣質(zhì)是使人成功的要訣之一,它能夠反映出一個人的學識、涵養(yǎng)甚至能力等方方面面,擁有良好的個人氣質(zhì),能給對方留下良好的第一印象,促進以后的交往。
目標:在四年內(nèi)使自己的整體氣質(zhì)得到提升,熟悉社交中基本禮儀并塑造出自己的人格魅力。
、、社會知識和經(jīng)驗
目標:在大學求學期間逐漸培養(yǎng)自己的社會意識,提升自己的管理能力,進一步提升自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力、預見能力和團隊意識。
。ㄈ┤绾螌崿F(xiàn)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃
要有記錄,檢查,總結(jié),調(diào)整的機制,博客是博客具有促進學習型組織建立的作用,是教師交流的平臺,師生交往的空間,積累學習資源的倉庫,學習成長記錄的檔案袋,進行教育改革與反思的自媒體,它可以作為我們學習的知識管理平臺、學習交流的窗口、監(jiān)督我們實現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃的助手、記錄個人學習、思想成長的電子檔案、自我反思和心靈升華的會所。
四、目標分解與目標組合(畢業(yè)五年計劃)
(1)目標分解:目標可分解成兩個大的目標——一個是順利畢業(yè),一個是成為一個有一家公司的環(huán)境測評方面的技術(shù)人員。
對于第一個目標,又可分解為把專業(yè)課學好和把選修課學好,以便修完足夠的學分,順利畢業(yè)。接下來,還可以細分:在專業(yè)課程中,如何學好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課,如生物化學、計算機);在選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學好。對于第二目標,又可分解為接觸社會階段,了解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來,還可以細分:在接觸社會階段,要采用什么辦法,和哪些公司保持聯(lián)系。如何鍛煉自己。
。2)目標組合:順利畢業(yè)的前提是學好專業(yè)課程,而專業(yè)課程的學習則對職業(yè)目標(成為一個有一家公司的環(huán)境檢測方面的技術(shù)人員)有促進作用。
五、成功標準
我的成功標準是個人事務、職業(yè)、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就可以了。
六:對大學生就業(yè)規(guī)劃的認識:
當今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出,尤其是我國加入WTO后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設計好自己的職業(yè)規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),不打無準備之仗。而不少應屆大學畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)規(guī)劃,而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,總想會撞到好運氣找到好工作。結(jié)果是浪費了大量的時間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能“慧眼識英雄”,嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業(yè)生沒有充分認識到職業(yè)規(guī)劃的意義與重要性,認為找到理想的工作的是學識、業(yè)績、耐心、關(guān)系、口才等條件,認為職業(yè)規(guī)劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時間,有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,實際上未雨綢繆,先做好職業(yè)規(guī)劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐,這樣的效果要好得多,也更經(jīng)濟、更科學。
大學生要對職業(yè)進行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準備,還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預期,包括工作的性質(zhì)、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應,迅速成為一個成功的職業(yè)者。
最后,送給大家?guī)拙湓,不管我們的出生如何,不管我們過去的經(jīng)歷如何,在這里我們是平等的,要相信自己,“人生最重要的不是握一手好牌,而是要把壞牌打好!”“弱者困于環(huán)境,智者利用環(huán)境!
結(jié)束語:通過對職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索,我對自己、對職業(yè)有了一個初步的了解。通過將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配,我初步判斷出自己的優(yōu)勢領域和今后合適的工作方向。進一步規(guī)劃,讓我對適合自己的行業(yè)和公司類型有了了解。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標計劃,讓我對職業(yè)有了一個細致的描繪,F(xiàn)在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng),進行了相應的職業(yè)規(guī)劃,撥開迷霧,清晰地看到了自己的職業(yè)之路。但是我也了解現(xiàn)實變化很多,不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進行,所以我有了心理準備,面對不同的情況適時調(diào)整職業(yè)規(guī)劃的細節(jié),長期目標是明晰的,職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的。我會有原則的根據(jù)現(xiàn)實實施自己的職業(yè)規(guī)劃。
職業(yè)規(guī)劃模板12
一個人的成功,離不開準確自信的自我肯定。一個有自卑情結(jié)的人是不能自我肯定的人,這種人敏感而認定大家都是有敵意的。也因為不能自我肯定,有時表現(xiàn)得六神無主,不善于處理人際問題,不太會拒絕或為自己爭取應有的權(quán)利。
自我肯定者有以下四大特點:
1)能堅持而自信地表達自己的需求與看法;
2)能委婉有效地拒絕別人的需求;
3)能堅持肯定自己的權(quán)利;
4)能主動積極地關(guān)心自己。
下面根據(jù)一個自我肯定量表,簡單測試一下自己的自我肯定程度。
自我肯定量:
1、當一個人對您非常不公平時,你是否讓他知道?
2、你是否容易作決定?
3、當別人占了您的僧地,您是否告訴他?
4、您是否經(jīng)常對您的判斷有信心?
5、您是否能控制您的脾氣?
6、在討論或辯論中,您是否覺得很容易發(fā)表意見?
7、通常您是否能表達您的感受?
8、當您工作時,如果有人注意您,您是否不受影響?
9、當您和別人說話時,您是否能輕易地注視對方的眼睛?
10、您是否易于開口贊揚別人?
11、當推銷員向您推銷您實在不需要或不想要的東西時,您是否會拒絕?
12、當您有充分的理由退貨給店方時,您是否很堅決?
13、在社交場合,您是否覺得保持交談對您而言沒有困難?
14、您是否覺得在別人的言行中很少表示不歡迎您?
15、如果有朋友提出一些無理要求時,您是否遲疑不決?
16、如果有人恭維您,您知道說些什么嗎?
17、當您和異性談話時,您是否不感到緊張?
18當您生氣時是否不會嚴重地責罵對方?
填表及計分規(guī)則:
1、在每個選項后面填入相應的數(shù)字:
1)從來沒有;2)很少;3)偶爾;4)大多是;5)經(jīng)常是
2、所填的數(shù)字,就是該項的得分。
例如:對問題2回答,您的選項就是3)偶爾,那么您的得分也就是3分;
3、將每項得分相加,就是您最后的得分。
結(jié)果:
1、得分在77分以上:非常能自我肯定,經(jīng)常能適時、適當?shù)乇砺蹲约旱囊庖娕c感受。
2、得分在52—76分之間:大多數(shù)時候能表露自己的意見與感受,但偶爾做不到。
3、得分在27—51分之間:偶爾能自我肯定,但大多數(shù)時候不能表達自己的意見與感受。
4、得分在26分以下:非常不能自我肯定,經(jīng)常不能表露自己的意見與感受。
職業(yè)規(guī)劃模板13
一、自我分析
1、職業(yè)興趣 貿(mào)易業(yè)務類
2、職業(yè)能力 能夠操作外貿(mào)報關(guān)單證
3、個人特質(zhì) 心態(tài)平和,適合穩(wěn)定,流程化的工作
4、職業(yè)價值觀 貿(mào)易業(yè)務能更多的接觸不同的知識,讓我更充實
5、勝任能力
我的優(yōu)勢能力 我的弱勢能力
辦事細致謹密,富有責任心,對外貿(mào)行業(yè)很有興趣并充滿信心,有報關(guān),報檢資格證,掌握一定的專業(yè)技能知識
外語應用能力還較薄弱,書法還待提高。
自我分析小結(jié):報關(guān)工作需要有極強的責任心和耐心,并且對每一份單證都要細致處理,國家對報關(guān)工作也極度重視,法律明確規(guī)定須持證上崗。我具備上述條件但是外貿(mào)行業(yè)對外語的要求較高還須加強自身的外語水平。
二、職業(yè)分析
1、學校環(huán)境分析
所學專業(yè)為計算機應用專業(yè),進行了報關(guān)員,報檢員資格的培訓,在tnt國際快遞公司做過一年的操作員,對外貿(mào)單證操作有一定的處理能力。并且對于海關(guān)的電子口岸報關(guān)系統(tǒng)也能很快熟悉。
2、社會環(huán)境分析
外貿(mào)企業(yè)都需要有專門和海關(guān)打交道的專業(yè)人員,現(xiàn)在國家規(guī)定必須持證上崗,老一代報關(guān)員都是企業(yè)申請注冊沒有經(jīng)過任何的職業(yè)培訓,對電子口岸也不能夠全面適應,已經(jīng)不適合現(xiàn)在的報關(guān)工作了,而外界人士對報關(guān)行業(yè)也有一種神秘感,不知為何職,故從業(yè)人員供小于求。
3、職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析 中國剛加入wto,對外貿(mào)易正處于高速發(fā)展階段急需大量的外貿(mào)專業(yè)人才
職業(yè)分析 報關(guān)行業(yè)正處在一個人員新老交替的時期。報關(guān)工作人員都須人手一證,持證上崗,有證有崗位。
企業(yè)分析 專業(yè)報關(guān)行,國際快遞公司都是報關(guān)員從業(yè)的典型工作單位,這些企業(yè)都有一定的經(jīng)營歷史,對各國的海關(guān)都有一定接觸,熟悉行業(yè)內(nèi)的發(fā)展方向,對員工也都有很好的管理能力。
地域分析 北京地處內(nèi)陸但空運發(fā)達,已建成數(shù)個空港工業(yè)區(qū),與天津也要馬上開通城際鐵路,使其彌補了僅靠單一的空中運輸進行外運的方式,更具有外貿(mào)吸引力。
三、職業(yè)定位
職業(yè)目標 將來從事報關(guān)職業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略 進入外貿(mào)或物流的組織
職業(yè)發(fā)展路徑 專業(yè)技能工作人員
具體路徑 報關(guān)員——中級職稱——高級職稱
四、計劃實施
計劃實施一覽表 計劃名稱 時間跨度 目標 策略和措施 短期計劃
20xx年~20xx年 學習專業(yè)知識,成為一名正式的報關(guān)員
考取報關(guān)員證,收集各類與報關(guān)工作有關(guān)的信息。提高英語水平,重點是閱讀能力。找一份與報關(guān)有關(guān)且資質(zhì)好的公司工作。
中期計劃 20xx年~20xx年
成長為一名合格,熟練的報關(guān)工作人員,并具有相當?shù)莫毩⒐ぷ髂芰,能在工作中獨當一面,適時參加職稱考試。
在工作中苛盡職守,增加與同事間的溝通合作,保持自身的知識更新程度,緊隨行業(yè)的發(fā)展腳步。在自己進步的同時爭取有職位的晉升,為今后的發(fā)展奠定基礎。
長期計劃 20xx年~20xx年
成為公司的業(yè)務骨干,并注重自身能力的多方面發(fā)展。
通過以上幾年的學習和提高,使自己成為在報關(guān)方面有豐富的知識和技能的專業(yè)人才;能夠有自己帶領的管理團隊和廣泛的社交團體。
五、評估調(diào)整
1、評估的內(nèi)容:
職業(yè)目標評估一直沒有太滿意的工作時,我將選擇相類似的行業(yè)內(nèi)別的工作
職業(yè)路徑評估沒有晉升機會的時候,我就進修并重新調(diào)整目標
2、評估的時間:
一般情況下,我一年進行一次評估規(guī)劃;當出現(xiàn)特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調(diào)整。
3、規(guī)劃調(diào)整的原則
一、不背離自己的個人工作意向
二、不做跨行業(yè)的大幅調(diào)整
三、非能力因素調(diào)整工作環(huán)境,能力因素學習進修。
職業(yè)規(guī)劃模板14
轉(zhuǎn)眼間來到大學已經(jīng)半年了,內(nèi)心的欣喜早已所剩無幾,取而代之的是對生活的厭倦,對考試的恐懼和對高中的回憶。大學生活很有可能是我們?nèi)松斨凶詈笠淮蜗到y(tǒng)學習的機會,所以要倍加珍惜。還記得臨畢業(yè)的時候,高中老師意味深長地對我說:大學不是你勤奮學習的終點,而是你完善自我的另一個起點……
現(xiàn)在的我已經(jīng)開始慢慢領會老師的這句話了。是啊,邁入大學校門絕不意味著從此就可以高枕無憂,衣食不愁。激烈的競爭、殘酷的現(xiàn)實迫使我們在大學里繼續(xù)“三更燈火五更雞”的生活。從某種意義上講,大學的壓力不亞于高中,因為我們現(xiàn)在面對的是更加廣闊而復雜的社會環(huán)境,需要具備明辨是非的能力,輪到我們展示自己的時候,一定要展現(xiàn)出自己最光鮮亮麗的一面。
人們都說,大學決定你的一生。因此,大學四年的規(guī)劃尤為重要,有些人畢業(yè)后風生水起,有些人卻四處碰壁,四年時間說長不長,說短不短,但足以改變我們的一生。沒有規(guī)劃的人生是可悲的。大學作為人生中極為重要的一部分,更需要我們做出精心細致的規(guī)劃。要規(guī)劃,首先得有目標。只有有了目標,才能有的放矢的做出自己的規(guī)劃。也只有有了目標,才能在大學四年的學習生活中,擁有源源不斷的動力。我對自己的目標分了一下類,大概有以下幾個方面:
一、努力學習,不斷充實自己的知識,用知識改變自己的思想。
二、學會交流,加強人際交往,同時爭取成為一個出色的演講家。
三、加入中國共產(chǎn)黨,成為黨優(yōu)秀的一員。
四、廣泛閱讀書籍,提升內(nèi)在素質(zhì)。
五、積極參加實習。
六、保研。
七、 實現(xiàn)經(jīng)濟收入。
八、多參與社團活動。
九、把該拿到的證書都拿到。
明確了自己的目標以后,我就要規(guī)劃大學四年該如何度過了。
一、大學一年級:適應大學生活,樹立規(guī)劃意識(修到49.5學分41.5+8)
大學的第一年可以歸結(jié)為兩個字“適應”。在大學這個豐富多彩的地方,我不僅要適應新的生活環(huán)境、新的學習方式和教學模式,還要適應各種面試、各種比賽、各種壓力、各種競爭。大學就是半個社會,而今,則是個適者生存的社會。大學里,也許會有許多看不慣的人或事,我并不用去抱怨什么,而是需要擺正心態(tài)去適應整個社會的發(fā)展,反之,一味的固執(zhí)己見很有可能被社會淘汰。在這一年里,我要清楚自己擁有什么、缺少什么、該做什么。我覺得這才是大一應該做的。
大一的時候,學的是公共課程和基礎課程。我要打牢基礎,腳踏實地的去學習,特別是計算機和英語,因為英語和計算機是將來從事各個行業(yè)的不可或缺的技能和就業(yè)條件。堅持每天記單詞和閱讀,爭取在第二學期就將英語四級考過。計算機也不能輕視,爭取一次通過計算機二級考試。另外就是要保持一定的閱讀量,而且,也完成自己以前高中就感興趣而沒有看的書的愿望。另外,我還要看一些有關(guān)自己專業(yè)的書,特別的是機械原理和能源方面的書籍。
二、大學二年級:確定主攻方向,培養(yǎng)綜合素質(zhì)(修到48.5學分42.5+6)
在這一年里,我既要穩(wěn)抓基礎,又要做好由基礎課向?qū)I(yè)課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年,我要適當選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。我還要參加有益的社會實踐,如支教活動,嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼做職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感。
三、大學三年級:提升職業(yè)技能,積累職業(yè)經(jīng)驗(修到46學分22+24)
在大三,我會主動加深專業(yè)課程的學習,并把大四的課程盡量擠入大三這一學期,以便大四有相對寬松的時間。盡管我下定決心要保研,但是我也會多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗,并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。在大三后期我會查漏補缺,檢查當下與畢業(yè)后目標的差距,及時采取糾偏措施,為大四目標的順利完成打下堅實的基礎。
生活方面,我會擴大校內(nèi)外交際圈,加強與校友、職場人士的交往。
四、大學四年級。充分掌握資訊,實現(xiàn)畢業(yè)目標(修到26學分10+16)
目標既已鎖定,該出手時就出手了。大四是最后一年,畢業(yè)論文是重頭戲。它是對大學四年學習的一個檢驗,絕不能敷衍了事。我會提前向?qū)W長學姐請教,爭取寫出一篇學術(shù)性與文學性兼?zhèn)涞膬?yōu)秀論文。如果到時候我不能保研甚至是考都未考過,我會選擇就業(yè),當然這是最壞的打算。只要在大學前三年都能認真踐行自己的計劃,我相信大四就是收獲的季節(jié)了。
生活上,在大學四年間我應當養(yǎng)成良好的生活習慣,良好的生活習慣有利于我的學習和生活,能使我的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間,形成良好的作息制度;還要進行適當?shù)捏w育鍛煉和文娛活動;要保證合理的營養(yǎng)供應,養(yǎng)成良好的飲食習慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡游戲等不良的習慣;并且在課堂上要認真詳細的記筆記。
我覺得,在大學本科期間,我應該把重心放在學習能力的培養(yǎng)上。一個人貴在知道自己應該去干什么,"明其志,方能知所赴!"我自己應該更清楚自己的實際需要,在學的課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化,更能挖掘我的潛力。
身為機電學院熱動專業(yè)的一名學生,我深感榮幸,并因此決定了以后繼續(xù)從事這方面的工作和研究。熱動專業(yè)主要有兩個方向:汽車工程方向和熱電廠方向。我個人比較傾向于熱電廠專業(yè)的學習。我打算在本校讀完碩士研究生后就參加工作,最好可以到一些國營大企業(yè)里工作,如各大核電廠等。進入工作崗位后,我要先從小小的技術(shù)員工做起,利用業(yè)余時間學習一些管理學方面的知識,爭取在四十歲左右的時候當上部門主管,在退休前幾年當上企業(yè)的核心領導人。
順便說一句,我個人在短期內(nèi)不會有自主創(chuàng)業(yè)的打算。
十年寒窗,我們終于踏進了大學的神圣殿堂,可我們并不能因此而放松。適者生存,是亙古不變的真理。虛度光陰,只可能是碌碌無為,蹉跎光陰。讓我們珍惜今天,把握明天,為人生鋪就一條金光大道!
職業(yè)規(guī)劃模板15
我深深的懂得一個合格的幼兒教師是要有愛心、勇于創(chuàng)新和思考的智能型教師,這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求。我在平時的工作中通過實踐,不斷總結(jié)經(jīng)驗,嚴格按照一名優(yōu)秀幼兒教師的標準來要求自已,用愛心去愛他們,用細心照料他們,用真心擁有他們,用誠心感動他們,讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在新學期中,我會用心關(guān)注每一位幼兒的生活、學習,積極開展我園特色的教育教學活動。特制定個人發(fā)展計劃如下:
一、 思想工作
更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導,自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素質(zhì), 樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,關(guān)心愛護每一位幼兒,了解他們用心的呵護他們。坦誠認真的面對每一位家長。
二、 教育教學工作
希望能在各方面都有新的提高:教學方面,我即將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學習,把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中;多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗豐富的教師交流。生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結(jié)向上,與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒,制定特定個人的教育方法,正確引導,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務工作中,嚴格要求自己,以身作則地做好班主任工作。
積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,認真準備、組織每一次教育活動,按新《綱要》的理念創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的環(huán)境……多反思,多聽,多做,勤于實踐,促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。而在新的學期里一定要學習領會教師道德行為規(guī)范,并在工作中不斷地鞭策自己,以飽滿的熱情參加到工作中去,時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。
三、 努力方向
本學期我制定了以下三個目標:1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師,多學多看多聽多問。2. 認真把小三班的教學、常規(guī)建設好。3.踏實努力地做好本職工作,力爭本學期工作能圓滿結(jié)束。
四、 出勤方面
嚴格要求自己,保證工作時間,做到一學期無硌不請假,不遲到,不曠工;用飽滿的熱情對待工作。
五、家長工作方面:
1、充分利用入園和離園的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。
3、 電訪或家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!
4、熱情邀請家長參與幼兒園的各項活動。主動幫助家長解決問題。
幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上,是我本學期的計劃及目標,我一定努力去完成,也希望各位同事及領導加以督導和指正 。
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