淺談港口企業(yè)人力資源培訓工作論文范文
導語：論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，下面和小編一起來看淺談港口企業(yè)人力資源培訓工作論文范文，希望有所幫助！
【摘要】
在經濟迅猛發(fā)展的當今社會，港口企業(yè)面臨著越來越嚴重的競爭和挑戰(zhàn)。企業(yè)要發(fā)展，首先要識別各種資源，實現有效整合，提高協調力度，在創(chuàng)新中求發(fā)展，保持競爭優(yōu)勢。人力資源已經成為國家的第一資源，成為企業(yè)提升競爭力的核心武器。而人力資本是以智能為代表的，所以提高職工隊伍的素質對于企業(yè)的發(fā)展和生存至關重要。
【關鍵詞】
港口企業(yè)、人力資源、培訓
現代信息社會，人力資源發(fā)展成為企業(yè)地一種推動力或基礎，港口企業(yè)的管理者要高度重視，將培訓工作有重點地長期開展，并將其制度化終身化。同時重點開展創(chuàng)建學習型組織工作，構件企業(yè)教育體系，與時俱進，適應新形式的要求，謀求企業(yè)的進一步發(fā)展。
淺談港口企業(yè)人力資源培訓工作：隨著社會經濟迅猛發(fā)展，企業(yè)改革逐步深入，港口企業(yè)面臨著越來越嚴重的競爭和挑戰(zhàn)。港口企業(yè)要發(fā)展，首先要識別各種資源，實現有效整合，提高協調力度，在創(chuàng)新中求發(fā)展，保持競爭優(yōu)勢。一個企業(yè)最終的競爭優(yōu)勢在于學習優(yōu)勢，以及將其迅速轉化為行動的能力，在這一關鍵環(huán)節(jié)中人起到決定性的作用。
人力資源已經成為國家的第一資源，成為企業(yè)提升競爭力的核心武器。
而人力資本是以智能為代表的，所以提高職工隊伍的素質對于企業(yè)的發(fā)展和生存至關重要。
一、港口企業(yè)人力資源培訓的必要性
1.企業(yè)外部環(huán)境的要求———社會環(huán)境。
1.1科技革命與知識社會。美國未來學家托夫勒認為，就知識增長的速度而言，今天出生的小孩到大學畢業(yè)時，世界上的知識總量將增加4倍。當這個小孩到50歲時，知識總量將是他出生時的32倍，而且全世界97%的知識都是在他出生以后才研究出來的。與此同時，科學與技術從來沒有象現在這樣突出地顯示出它們的威力和潛在力�？茖W和技術正在以驚人的速度向前躍進�？茖W發(fā)現與大規(guī)模地應用這種發(fā)現之間的時間距離也在逐漸縮短。人們把照相術原理付諸實踐花了112年的時間，而太陽能電池從發(fā)現到生產只相隔兩年。跟不上時代步伐的人將落伍，這條規(guī)律不僅僅適用于學者或科技人員，而是適用于一切部門的所有人員。在現代社會，每一個人都將面臨著：知識和技能的過時，大量的未知的知識，適應新知識和技術，知識和技術的不斷更新，終身教育等。
1.2信息社會：勞動與職業(yè)的變化�？茖W技術的發(fā)展將人類帶入了信息社會。信息社會的特征之一在于勞動日益智能化，也就是講勞動者不再只是直接處理勞動對象，而且還要處理有關生產過程的不斷變化的信息。據統計，在美國，屬于信息性的職業(yè)在1950年只有15%;
1980年已超過60%;而到2000年則有將近80%的職業(yè)屬于信息性的。
在農業(yè)社會，大多數人在田地里干體力活;在工業(yè)時代，他們照看機器;
在信息時代，他們則處理信息與知識。這樣，就不得不考慮每個勞動者的知識結構、解決問題的能力和社會適應問題。據估算，到2010年75%的職業(yè)都是“新”的，那種傳統的和狹隘的職業(yè)培訓已變得過時，只有基礎扎實、適應能力強，才能適應動態(tài)社會的需要。
2.企業(yè)內部環(huán)境的要求———企業(yè)環(huán)境。
以人為本的企業(yè)管理理念，要求以人力資源培訓為重要手段。港口企業(yè)要樹立科教興港的戰(zhàn)略，把人力資源培訓放到企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的重要位置。通過培訓提高職工的業(yè)務技能和其它技能，提高職工的綜合素質，從而提高企業(yè)的管理水平、服務質量和經營管理效率;增強職工和企業(yè)的適應力，適應所處的環(huán)境的變化;改善職工的工作態(tài)度，提高職工對企業(yè)的認同感、歸屬感，增強企業(yè)的凝聚力，增強職工對企業(yè)的忠誠度，使職工團結一心，朝著一個共同目標而努力。培訓可以使職工創(chuàng)造性地開展工作，激發(fā)職工的創(chuàng)造潛能。
二、如何做好港口企業(yè)人力資源培訓工作
1.做好培訓工作首先要走出兩個誤區(qū)：誤區(qū)一：人力資源培訓是一種消費。人力資源作為一種經濟性資源，它具有資本屬性，又與一般的資本不同。它作為一種資本性資源，與一般的物質資本有基本的共同之處。
資本的共同屬性表現在：
(1)它是投資的結果;
(2)在一定時期，它能獲取利益;
(3)在使用過程中也有損耗或磨損。人力資源同樣具有這三種屬性。首先它是投資的產物。
傳統的理論在很大程度上忽視了這一點，甚至錯誤地認為它是自然形成的同質資源。事實上，人力資源確實是社會和個人投資的產物。人力資源的質量完全取決于投資程度。一個人的能力固然與先天因素有關，但能力獲取的后天性是最主要的。一個人后天獲取能力的過程，便是接受培訓教育的過程，教育培訓就是一種投資。可以講，人力資源投資是人力資本形成的基本條件。所以，人力資源的教育培訓是一種投資，而不是一種消費。
在當代世界，“投資于人力資源并使之優(yōu)先發(fā)展”已成為大多數國家的戰(zhàn)略共識。在工業(yè)發(fā)達國家，培訓費用在過去10年間一直是政府支出項目中增加最快的一項。許多國家盡管受到財政的壓力，但仍試圖不斷加大人力資源投資的強度。在發(fā)達國家用于人力資源的'投資占國民生產總值的比例平均為6.5%左右，發(fā)展中國家平均為4%，世界平均水平為5.7%�！巴顿Y于培訓”已成為許多企業(yè)和公司的投資重點。
當日產汽車公司在美國田納西州開始經營時，在工廠開工之前，它花了6300萬美元培訓約2000名工人，每個人培訓多達3萬美元。美國倫納德公司每年用于每位員工的培訓費用達1000美元。
港口企業(yè)要認識到人力資源培訓是一種生產性的投資，是一項回報很大的投資，它提高了職工的素質，體現持久回報。應該用發(fā)展的眼光、發(fā)展的觀點看待培訓，使之在港口的發(fā)展中起到積極的作用。
誤區(qū)二：辦班才是培訓。在企業(yè)中許多同志認為，只有單位舉辦正式的培訓班才是企業(yè)進行了培訓，這是一種傳統觀念的誤區(qū)。其實培訓的方式多種多樣，如以掌握技能為目的的實踐性培訓方法：工作指導法、工作輪換法、個別指導法;適宜綜合能力提高的參與式培訓：自學、案例研究、敏感性訓練法、模擬訓練法;還可以進行網上培訓等等。不僅僅是辦班，請專家講課，成功的小組活動，一次好的會議等都是培訓，關鍵在于通過相互交流、溝通、切磋而相互提高。在實際工作中，要依據企業(yè)的需要和可能以及培訓對象的工作及個人的特征合理地選擇采用。
2.做好人力資源培訓工作，促進港口企業(yè)地發(fā)展。
2.1現代信息社會，人力資源發(fā)展成為企業(yè)地一種推動力或基礎。
時代的發(fā)展為人力資源培訓工作提出了新的課題和新的問題，港口企業(yè)的管理者要高度重視。
首先，港口企業(yè)的人力資源培訓是一項內容復雜、涉及面廣的工作，要根據企業(yè)的實際確定培訓工作重點，注重實效，不能胡子眉毛一把抓，以達到預期效果。
二是將培訓工作制度化、法制化、規(guī)范化，將其與職工考核相聯系，避免走形式走過場，使培訓工作在有力的保障下實事求是地進行。在全球范圍內，培訓教育作為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的一個有機組成部分正在被越來越多的國家的企業(yè)納入法制化與制度化的軌道。法國通過法令規(guī)定了各企業(yè)應提供培訓經費(工資總額的2%)，而且確立了帶薪培訓休假制度，任何工人都有要求脫產培訓的權利。
三是用戰(zhàn)略的眼光有針對性、超前性、實用性地開展適應性崗位培訓，選擇適宜地培訓方式。四是將培訓工作終身化。在當今世界，知識、技能、價值觀變化的速度越來越快。學習已經不是人生某個階段的事情。在處于不斷變化的新信息社會中，我們不能期望受到一次教育就一勞永逸了，現在沒有一種知識或技能可以終身受用。
教育與培訓第一次真正成為以這種或那種方式貫穿于，人的一生過程，其目的和形式必須適應人在不同發(fā)展階段上的需求。
2.2建立學習型組織。學習型組織應該是全體成員全身心投入，并有能力不斷學習的組織;是能夠通過不斷學習，不斷改造自身的組織;
是通過學習創(chuàng)造自我，創(chuàng)造未來的組織，能夠持久發(fā)展的組織。上海、大連等城市都創(chuàng)建了學習型城市，許多企業(yè)也創(chuàng)建了學習型企業(yè)，學習型班組。秦皇島港是擁有105年歷史的吞吐量超二億噸的大港，作為港口企業(yè)的龍頭，我們更要與時俱進，適應新形勢的要求，努力創(chuàng)建學習型組織，謀求企業(yè)的進一步發(fā)展。
21世紀是知識經濟的時代，企業(yè)之間的競爭也步入白熱化時期，港口企業(yè)要發(fā)展，就要努力提升企業(yè)的核心競爭力———人力資源，提高人力資源培訓效果，激發(fā)職工的內在潛力，變壓力為動力，推動企業(yè)的發(fā)展。
參考文獻：
[1]《人力資源發(fā)展與培訓的方法》張云著.
[2]《現代人力資源發(fā)展與培訓的需求分析》張成福,黨秀云著.《港口企業(yè)合作應對突發(fā)事件策略研究》.
【淺談港口企業(yè)人力資源培訓工作論文范文】相關文章：
企業(yè)人力資源人員如何調查培訓需求08-21
人力資源畢業(yè)論文范文05-26
企業(yè)人力資源工作總結01-01
淺談人力資源各項工作的基本邏輯08-17
機械制造企業(yè)人力資源的培訓畢業(yè)論文09-06
企業(yè)培訓工作匯報材料02-11
企業(yè)人力資源職責06-11
企業(yè)人力資源工作計劃15篇10-10
企業(yè)人力資源年度工作計劃08-20
港口防汛應急預案04-28