26歲、29歲職業(yè)生涯的兩道坎
為何26 歲、29 歲的職場人會(huì)如此焦灼？ 從職業(yè)生涯管理的角度來分析，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這兩個(gè)年齡節(jié)點(diǎn)確實(shí)像兩道門檻，理論且實(shí)際地橫亙在職業(yè)活動(dòng)前期的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)上——如果把職業(yè)生涯發(fā)展分為四個(gè)階段，探索、立業(yè)、職業(yè)維持、職業(yè)衰退四個(gè)階段，那么26 歲恰是探索之末點(diǎn)，而29 歲恰是立業(yè)之末點(diǎn)。
在22~26 歲的職業(yè)探索期，其實(shí)大部分人都在努力的嘗試各種工作，并逐漸縮小職業(yè)選擇范圍，力求尋找一個(gè)穩(wěn)定的職業(yè)方向。通常情況下，26 歲是職業(yè)大方向“一錘定音”的最后時(shí)機(jī)。
而這29 歲的坎所為何來呢？中國人“三十而立”的傳統(tǒng)理念，使得30 歲成了一個(gè)重大的人生心理關(guān)口，“三十而立”在職場中的表現(xiàn)至少是職業(yè)方向明確（往哪個(gè)方向立）、穩(wěn)定的`職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)和養(yǎng)家糊口的能力（職位和待遇上的立），最好是進(jìn)入中高層，成為組織的核心骨干。“三十而立”的焦慮必須在29歲或者之前來解決，于是29 歲就成了年輕人在職場中的第二道年齡坎。
如何順利跨過26 歲的坎？
首先，以積極心態(tài)去積累知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，所謂的廣種薄收、厚積薄發(fā)�？此浦貜�(fù)的工作、無用的工作不妨多做一些，不會(huì)無益的。比如參加培訓(xùn)、在各部門各崗位輪換體驗(yàn)。在職業(yè)探索期不停的積累，積累的越豐厚，以后選擇的就越從容。
其次，對于個(gè)人職業(yè)傾向、職業(yè)能力積極的進(jìn)行自我評估。如果剛畢業(yè)時(shí)你說自己不知道將來要做什么工作、不知道自己喜歡什么樣的工作，甚至不知道這世上都有些什么樣的工作，那么經(jīng)過3 年的工作體驗(yàn)后，你一定對自己的職業(yè)傾向有個(gè)大概判斷了。所以，3 年時(shí)一定要回顧，判斷自己最適合做什么，最喜歡做什么，最有可能做成功什么，然后圍繞這3 個(gè)問題共同的答案放手去努力。
第三，確定第一個(gè)職業(yè)方向。職場環(huán)境給每人提供的機(jī)會(huì)也各不相同，而具體的單個(gè)人的職業(yè)生涯中可能還要經(jīng)歷幾次職業(yè)方向的變化。沒關(guān)系，先把第一個(gè)職業(yè)方向確定了，并為這個(gè)方向做積極準(zhǔn)備，比如逐漸地向上司表明自己的喜好方向；把知識(shí)、能力的積累逐漸向這個(gè)方向傾斜；向這個(gè)方向的同事、朋友學(xué)習(xí)；或者，你需要直接換個(gè)工作環(huán)境以向自己心儀的方向進(jìn)軍。
如何成功跨越29 歲的坎？
首先，主動(dòng)爭取機(jī)會(huì)。積極參加內(nèi)部的工作輪換、工作外派、部門間協(xié)作項(xiàng)目，以期個(gè)人能力全面發(fā)展；積極參加內(nèi)部競聘、接班人計(jì)劃、管理者培訓(xùn)課程；勇于挑戰(zhàn)困難、棘手工作而不計(jì)辛勤付出；不因懼怕過錯(cuò)、失敗而推諉工作。
其次，尋求異動(dòng)。企業(yè)中的層級畢竟是金字塔結(jié)構(gòu)的，越往上發(fā)展機(jī)會(huì)越少。而且，在發(fā)展緩慢或停滯發(fā)展的企業(yè)，個(gè)人就更少有晉升機(jī)會(huì)。當(dāng)一個(gè)企業(yè)三五年內(nèi)一直停滯不前，中高層領(lǐng)導(dǎo)18 年不變的情勢下，顯然你也少有機(jī)會(huì)。這時(shí)就要考慮該動(dòng)一動(dòng)了，積累的已經(jīng)夠多的了，外面的世界很精彩，也許有一片天地更適合你。
26 歲、29 歲兩道坎是工作人基于個(gè)人成長、個(gè)人發(fā)展的愿望而給自己設(shè)定的職業(yè)計(jì)劃中很重要的時(shí)間段，它在職業(yè)生涯中甚至?xí)蔀槊總�(gè)人心里沉重的負(fù)擔(dān)，所以對企業(yè)來說，也應(yīng)該尤為關(guān)注這個(gè)年齡段的員工，給予合理的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，以及心理建設(shè)。
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