高中必修三政治文化生活知識
文化生活是必修三的政治課本，是高中生必學的政治內(nèi)容，也是相對簡單易學的一部分知識點，可是你都掌握了嗎？下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的高中必修三政治知識歸納，希望對大家有用!
高中必修三政治重點知識
1.如何建設社會主義精神文明
(1)社會主義精神文明建設的根本任務是培育“四有”公民，提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，以適應社會主義現(xiàn)代化建設的需要。
(2)努力辦好人民滿意的教育，這是民族振興和社會進步的基石;加強科學基礎設施建設，提高全民科學素養(yǎng);深化文化體制改革，解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力。
(3)加強社會主義思想道德建設，構建社會主義核心價值體系，培育社會主義核心價值觀，全面提高公民道德素質(zhì)。
(4)積極開展社會主義精神文明創(chuàng)建活動，推動學雷鋒活動、學習宣傳思想道德模范常態(tài)化。
(5)公民要加強科學文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德目標。
2.大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的意義
(1)文化意義
①文化與經(jīng)濟相互影響、相互交融。發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)可以促進經(jīng)濟和社會的發(fā)展。
�、谖幕蔷C合國力的重要組成部分。發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)有利于提升我國的文化影響力和文化軟實力，增強我國的綜合國力。
�、廴嗣袢罕娛俏幕瘎�(chuàng)造的主體。文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有利于滿足人民日益增長的文化需求，保障人民群眾的文化權益。
�、芪幕瘜θ说挠绊憗碜杂谔囟ǖ奈幕h(huán)境，優(yōu)秀文化塑造人生。發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，有利于打造良好的文化環(huán)境，豐富人的精神世界、增強人的精神力量、促進人的全面發(fā)展。
(2)經(jīng)濟意義
�、儆欣跐M足人們的精神文化需求，提升人們的生活水平和質(zhì)量。
�、谟欣谠黾泳蜆I(yè)崗位，促進和擴大就業(yè)，緩解我國的就業(yè)壓力。
�、塾欣谕苿咏�(jīng)濟結構的戰(zhàn)略性調(diào)整，促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉變。
�、苡欣诖碳ず蛿U大人們的文化消費，拉動經(jīng)濟增長。
3.全面把握社會主義思想道德建設
(1)加強思想道德建設、提高公民兩個修養(yǎng)的原因
�、偎枷氲赖履７犊偸菐в胁煌瑫r代的印記;人們對思想道德的評判，總會因為不同的生活體驗而有所差異。
②社會主義思想道德，集中體現(xiàn)了中國特色社會主義文化的性質(zhì)和前進方向，思想道德建設是發(fā)展中國特色社會主義文化的中心環(huán)節(jié)。
�、叟嘤�“四有”公民，提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，以適應社會主義現(xiàn)代化建設的需要。這是發(fā)展中國特色社會主義文化、建設社會主義精神文明的根本任務。
(2)加強思想道德建設、提高公民兩個修養(yǎng)的措施
國家角度：
�、偕罨鐣髁x精神文明創(chuàng)建活動，推動學雷鋒活動、學習宣傳思想道德模范常態(tài)化。
�、诎呀ㄔO社會主義核心價值體系、培育和踐行社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎工程。
�、廴嫣岣吖竦赖滤刭|(zhì)，堅持依法治國和以德治國相結合，以誠信建設為重點，大力弘揚中華傳統(tǒng)美德，倡導社會主義榮辱觀。
個人角度：
�、偬岣呖茖W文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德目標。
�、诓粩喔脑熘饔^世界，努力學習馬克思主義的科學理論，堅定中國特色社會主義共同理想，逐步樹立共產(chǎn)主義遠大理想。
�、勰_踏實地、不尚空談、重在行動，要從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起。
高中必修三政治必備知識
我們的中華文化
1. 中華文化的基本特征：源遠流長;博大精深。
2. 中華文化源遠流長的見證：漢字與史書典籍
(1)漢字：文字是文化的基本載體。文字的發(fā)明，使人類文明得以傳承，標志著人類進入文明時代。 漢字為書寫中華文化，傳承中華文明，發(fā)揮了巨大的作用。今天為中 華各族人民所通用，是中華文明的重要標識。
(2)史書典籍：是中華文化一脈相傳的重要見證。我國史書典籍的特點：規(guī)模之大、存留之豐為世界所罕有。
3. 中華文化源遠流長的原因，還得益于它特有的包容性
(1)中華文化源遠流長的原因：漢字傳載、史學典籍存?zhèn)�、中華文化的包容性。
(2)包容性：
�、俸x：即求同存異和兼收并蓄。所謂“求同存異”，就是能與其他民族的文化和諧相處;所謂“兼收并蓄”，就是能在文化交往中吸收、借鑒其他民族文化中的積極成分。
②意義：這種文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的關系中交流，增強對自身文化的認同、對外域文化的理解。
4. 如何再創(chuàng)中華文化新的輝煌?
(1)在近代中國，再創(chuàng)中華文化的輝煌與中華民族救亡圖存的.奮斗密切相關。
(2)實踐證明：只有在中國共產(chǎn)黨的領導和馬克思主義的指引下，實現(xiàn)中華民族的偉大復興才能創(chuàng)造中華文化新的輝煌。
(3)今天，在中國特色社會主義文化建設中，中華民族的文化史冊掀開了嶄新的一頁。中華文化在繼續(xù)更加壯麗的篇章。
5. 中華文化博大精深：(第6、7、8點組合)
6. 中華文化的獨特性：
(1)中華文化中的文學藝術在世界文學藝術寶庫中獨樹一幟。(文學藝術對于反映人們的精神生活、展示人們的精神世界有獨特的作用)。
(2)中國的科學技術成就體現(xiàn)了中華文化的博大精深。(科學技術是一個民族文明程度的重要標志之一。)
①地位：在古代，中國的科學技術成就長期處于世界的前列，對整個人類文明的發(fā)展做出了巨大貢獻。
�、谔攸c：總的來說，我國古代科學技術注重實際運用，具有行實用性和整體性的特點。
③意義：中華民族在認識、改造自然的過程中創(chuàng)造的一切科技成就，都是中國人民勤勞、 智慧和艱苦奮斗精神的結晶，是中華民族生命力、創(chuàng)造力的生動體現(xiàn)。
7. 中華文化的區(qū)域性：
(1)成因：我國幅員遼闊，各地自然條件千差萬別，經(jīng)濟社會發(fā)展程度不同，受歷史、地理等因素的影響，各地區(qū)的文化帶有明顯的區(qū)域特征。
(2)不同區(qū)域文化之間的關系： 不同區(qū)域的文化，長期相互交流、相互借鑒、相互吸收，既漸趨融合，又保持著各自的特色。
8. 中華文化的民族性：我國各具特色的民族文化異彩紛呈.都為中華文化的形成和發(fā)展做出了重要貢獻。
9. 多民族文化對中華文化的意義
(1)民族文化與中華文化關系：中華民族是多民族的共同體，中華文化呈現(xiàn)多種民族文化的豐富色彩。中華各民族的文化，既有中華文化的共性，又有各自的民族特性。
(2)地位：它們都足中華文化的瑰寶，都是中華民族的驕傲。
(3)各民族文化的關系：各兄弟民族文化相互交融、相互促進，共同創(chuàng)造中華文化。
(4)意義：它體現(xiàn)了中華文化的博大精深;各族人民對共同擁有的中華文化的認同感和歸屬感，顯示了中華民族厚重的文化底蘊和強大的民族凝聚力。
高中政治文化生活基礎知識
一、文化的多樣性
1.文化的多樣性
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文化的多樣性 |
是什么 |
含義 |
不同民族和國家文化的內(nèi)容和形式各具特色 |
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表現(xiàn) |
民族節(jié)日 |
蘊含著民族生活中的風土人情、宗教信仰、道德倫理等文化因素 |
形成 |
是一個民族歷史文化的長期積淀 |
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作用 |
是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表達 |
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功能 |
透過它，可以領略不同民族文化的韻味 |
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文化遺產(chǎn) |
在歷史、藝術或科學及審美、人種學、人類學方面有著世界意義的紀念文物、建筑物、遺跡等 |
地位 |
是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志 |
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意義 |
對于研究人類文明的演進具有重要意義，對于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨特作用 |
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特點 |
具有不可再生性 |
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保護 |
聯(lián)合國教科文組織通過《保護世界文化和自然遺產(chǎn)公約》，以名錄的方式確立世界文化與自然遺產(chǎn)，并給予保護 |
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為什么 |
地位 |
是人類社會的基本特征，也是人類文明進步的重要動力 |
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意義 |
尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求；尊重文化多樣性是實現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求 |
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怎么辦 |
態(tài)度 |
既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鑒，求同存異，尊重世界文化多樣性，共同促進人類文明繁榮進步 |
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原則 |
必須遵循各民族文化一律平等的原則。在文化交流中，要尊重差異，理解個性，和睦相處，共同促進世界文化的繁榮 |
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用尊重文化多樣性的知識理解“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”。
�、俑髅榔涿溃赫J同和尊重本民族文化。
②美人之美：尊重其他民族文化。
③美美與共：不同民族的文化相互借鑒，求同存異，和睦相處。
�、芴煜麓笸汗餐龠M人類文明的繁榮進步。
2.世界文化與民族文化的關系
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關系 |
個性（各民族間經(jīng)濟的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同） |
文化是民族的，各民族都有自己的文化個性和特征 |
世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構成的，文化是世界性（共性）與民族性（個性）的統(tǒng)一 |
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共性（世界各民族的社會實踐有其共性，有普遍的規(guī)律） |
文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩 |
二、文化傳播
1.文化傳播
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文化傳播 |
含義 |
通過一定的方式傳遞知識、信息、觀念、情感和信仰，以及與此相關的所有社會交往活動 |
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途徑 |
商業(yè)貿(mào)易是文化交流的重要途徑 |
文化與經(jīng)濟相互交融 |
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人口遷徙是文化交流的重要途徑之一 |
不排除一般的人口遷徙 |
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教育是文化傳播的又一個重要途徑 |
更為自覺、更為直接的傳播方式 |
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其他方式：聚會，旅游，政治、經(jīng)濟、文化活動等 |
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手段 |
大眾傳媒已成為文化傳播的主要手段 |
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2.文化交流
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文化交流 |
含義 |
文化交流的過程，就是文化傳播的過程 |
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意義 |
世界各國優(yōu)秀文化在中國傳播，有利于促進中華文化的發(fā)展和進步 |
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向世界傳播中華文化，有利于促進世界文化的發(fā)展 |
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態(tài)度 |
既要更加熱情地歡迎世界各國優(yōu)秀文化在中國傳播，吸收各國優(yōu)秀文明成果；又要更加主動地推動中華文化走向世界，做傳播中華文化的使者，增強中華文化國際影響力 |
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在文化交流中，要尊重差異，理解個性，和睦相處，共同促進世界文化的繁榮 |
文化多樣性與文化交流的關系
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關系 |
文化多樣性是文化交流的前提 |
文化多樣性決定了各民族文化存在差異，也為各民族在文化上的交流、借鑒和學習提供了可能 |
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尊重文化多樣性有利于促進文化交流 |
尊重差異，理解個性，和睦相處，有利于促進各民族間文化上的交流與合作，推動世界文化的繁榮和發(fā)展 |
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開展文化交流有利于維護世界文化的多樣性 |
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