七年級上學(xué)期政治期末試卷質(zhì)量分析

　　一、總體評價

　　本次期末考試的試卷總的來說比較好，知識點較為全面，基本涵蓋本學(xué)期所上內(nèi)容；突出了時政性，同時也注重對基礎(chǔ)知識的考察，難易度適中，是一份較好的試卷。

　　二、對本次試卷的意見及建議

　　1、選擇題題型顯得有些單調(diào)，20道選擇題除去10 題時事政治，后面10題中竟然有四道題是考察對古文的理解啟示，形式可以適當(dāng)多一些變化。

　　2、本試卷題目的問題設(shè)置不夠明確，過于模糊。例如：第24題第②③兩題，學(xué)生很難明白其中的區(qū)別。再比如第23題第①題設(shè)置太泛，如果改為“體現(xiàn)了書本中的哪些知識”會更好。第25題第①題請例舉“自我保護(hù)的方法”，究竟是涉及什么方面的自我保護(hù)方法不大清楚。第②題關(guān)于什么的求救電話也不清楚，如果改為“請你為地震中被困的傷員想幾個呼救的方法”可能更合適。

　　3、 本試卷題目有些超前，不適合初一的學(xué)生作答。第23題“談職業(yè)理想”放到初三年可能更好。

　　4、本試卷某些地方用語欠精煉。比如第22題讀完材料第一句，很容易讓人誤會接下來是講今年奧運會首金得主的故事。比如第25題目第①題“開學(xué)初，學(xué)校都有組織防震減災(zāi)應(yīng)急演練，請例舉自我保護(hù)的方法”，用語不連貫。

　　三、試題暴露的一些教學(xué)問題

　　(一)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度過于功利。政治學(xué)科這幾年實行開卷考試，學(xué)生都覺得簡單容易，平時不讀照樣考好的觀點普遍存在。因此出現(xiàn)學(xué)生平時根本不念、開卷考讓看書還找不到地方抄的現(xiàn)象。其實開卷考試，不等于降低對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的要求，越是開卷考試，越應(yīng)該幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)的興趣，提升學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)政治學(xué)科的素養(yǎng)。

　　(二)學(xué)生基本的'學(xué)習(xí)方法沒有掌握。學(xué)生如何聽課、把握教材重難點、記筆記、讀書等能力急需提高。老師如何幫助同學(xué)們更好地掌握教材中的知識，形成應(yīng)有的知識框架是我們教學(xué)和復(fù)習(xí)中應(yīng)該首先考慮的。我們發(fā)現(xiàn)無論政治試卷簡單還是容易，學(xué)生所考出的分?jǐn)?shù)都不理想。隨著教改的步伐加快，政治課堂越來越活躍，趣味性強(qiáng)，但是很多學(xué)生在聽完一節(jié)課后不大明白老師主要在講解什么、為什么要應(yīng)用某一個故事等。課堂上學(xué)生缺少思考，生活中自然缺少發(fā)現(xiàn)，答題能力也就降低了。

　　(三)生活閱歷少、知識面偏窄�，F(xiàn)在的學(xué)生，學(xué)習(xí)任務(wù)很重，沒有時間關(guān)注社會生活，對周圍發(fā)生的事情完全是憑自己的興趣取舍關(guān)注度，家長和其他科的老師只關(guān)心主科成績，導(dǎo)致學(xué)生對生活中的事很多是應(yīng)知應(yīng)會的不會，舉例舉不清舉不來，說一件事也說不清，言不達(dá)意。

　　(四)平時訓(xùn)練過少，審題能力低，答題不規(guī)范。任何一門要參加考試的科目都應(yīng)該在平時多訓(xùn)練，只有多訓(xùn)練才能不斷發(fā)現(xiàn)答題過程中的不足，才能更好地引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。而政治科平時完全沒有作業(yè)，課堂時間又很緊，學(xué)生很少做題，只有期中期末兩場考試才能讓學(xué)生實踐政治考試題型。這樣難免影響答題水平，審題失誤、答題不規(guī)范是政治科失分的“頭號殺手”。

　　四、教學(xué)建議

　　(一)回歸課本

　　試題回歸課本，是中考命題重點考慮的問題。題目是千變?nèi)f化的，但無論怎樣變化，都是要圍繞課本知識點展開的，所以命題應(yīng)該回歸課本，所謂的“題在課外，理在課內(nèi)”就是這個道理�；貧w書本要求教師在教學(xué)中從大處著眼，小處著手，把課內(nèi)知識同熱點問題、學(xué)生的生活實際結(jié)合在一起，讓學(xué)生做到有話可說，而不是死記書本條條。

　　(二)立足基礎(chǔ)

　　開卷考試不能忽視基礎(chǔ)知識的教學(xué)，教師在平時教學(xué)中要注重基礎(chǔ)知識的傳授，特別是重點知識的理解把握。由于基礎(chǔ)薄弱，考生占用了過多的翻書時間而影響了作答的現(xiàn)象要引起注意。在開卷考試的背景下，基礎(chǔ)知識的教學(xué)不能放松，基礎(chǔ)知識及重點內(nèi)容的適當(dāng)記憶是必要的，這樣才能更好地實現(xiàn)重點試題的突破，全面提高中考成績。

　　另外政治教師還要注重知識的積累，指導(dǎo)學(xué)生運用知識多寫多練，不能認(rèn)為開卷考只“抄”不“練”。同時要有效串接各知識模塊，對知識才會融會貫通，答題時才能得心應(yīng)手。

　　(三)關(guān)注時事

　　中考試題中有20分是時事題，如本次考試1—10題就是純時事題。政治教師應(yīng)該將政治課與時事教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，發(fā)揮其導(dǎo)向的作用，充分體現(xiàn)學(xué)科的時代性。平時教學(xué)中應(yīng)該將一些與學(xué)生生活密切相連、與時事政治緊密聯(lián)系的事，把現(xiàn)實生活中的人與事、各種相關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、文化現(xiàn)象，融入到教學(xué)中來，讓學(xué)生進(jìn)行評論、分析，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表自己的見解，說出真話。

　　(四)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)

　　政治課雖然是開卷考試，但也需要一定的知識點記憶為基礎(chǔ)。教師可以引導(dǎo)學(xué)生默讀、朗讀、互背等各種方法相結(jié)合，注重理解性的記憶，溫習(xí)式地記憶。在多讀多記憶的基礎(chǔ)上熟悉課本，同時也能增強(qiáng)理解能力。

　　多指導(dǎo)學(xué)生掌握答題的方法：選擇題主要是教學(xué)生如何理解題意抓住中心，找準(zhǔn)關(guān)鍵詞，學(xué)會靈活運用排除法、逆向法、因果法等解題方法。主觀題則要教學(xué)生：先①審材料、抓中心；②審題目，抓關(guān)鍵；③審設(shè)問，抓角度；然后①找課本，采點子；②找背景，尋述語；③找聯(lián)系，列題綱。最后組織語言，準(zhǔn)確答題。多次訓(xùn)練，積時反饋，落實技法，舉一反三，相信學(xué)生在今后的教學(xué)中會有所長進(jìn)。

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