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《我和小伙伴》政治教學(xué)反思

時間:2021-07-24 16:06:59 政治 我要投稿

《我和小伙伴》政治教學(xué)反思

  常聽別人說,備課不僅要備教案,還要備學(xué)生,備課堂,備生活。上完課后才發(fā)現(xiàn)自己對學(xué)生,對生活,甚至對教材也很陌生。

《我和小伙伴》政治教學(xué)反思

  現(xiàn)在有的孩子活潑開朗,會主動與同伴交往;有的很被動,等著同伴來邀請他;有的因經(jīng)常一個人,無同伴,內(nèi)心孤僻,常常獨(dú)來獨(dú)往。一部分同學(xué)常常一言不發(fā),膽小怕事;有的則唯我獨(dú)尊,與同伴相處自私自利,不能為別人著想。他們與小伙伴相處時經(jīng)常會鬧別扭、鬧矛盾。有了別扭和矛盾就悶在心里,或只會向老師和家長哭訴,自己無法解決。他們從小不知道同學(xué)之間應(yīng)該怎樣相處,不懂得團(tuán)結(jié)友愛的重要,不會自我解決矛盾,走向外面的世界難免碰壁,摔跤。其實(shí)孩子們的內(nèi)心也渴求有人為他們指點(diǎn)迷津。

  而《我和小伙伴》旨在通過體驗(yàn),探究等活動增進(jìn)孩子們之間的`了解,體驗(yàn)友誼帶來的快樂。認(rèn)識同學(xué)之間應(yīng)如何相處,初步掌握處理矛盾的簡單技巧。與同伴樂于交往,主動交往。其向?qū)W生展示的是學(xué)生真實(shí)的生活延伸,他是超越教材,超越課堂的。因此,在教學(xué)過程中我覺得首先要解決的不是如何解決矛盾,而是應(yīng)讓孩子們樹立與伙伴交往的信心,體驗(yàn)出同學(xué)之間親密關(guān)系所帶來的樂趣,讓他們知道與小伙伴在一起是多么愉快!然后再去幫助、引導(dǎo)孩子解決問題,學(xué)會與人相處的方法。教學(xué)的內(nèi)容和形式因?yàn)樵从趦和,貼近兒童的生活,反映兒童的需要,所以成為真正有效的學(xué)生生活的指導(dǎo)。

  在上完課后,經(jīng)別人一提點(diǎn)才發(fā)現(xiàn)自己的不足,細(xì)細(xì)思考后真的受益非淺,看來,對新教師來說,多上公開課才是硬道理呀!

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