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中考語(yǔ)文試題及參考答案

時(shí)間:2023-08-22 11:25:04 曉怡 語(yǔ)文 我要投稿

2023年中考語(yǔ)文試題及參考答案

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,我們很多時(shí)候都會(huì)有考試,接觸到試題,試題是用于考試的題目,要求按照標(biāo)準(zhǔn)回答。什么樣的試題才能有效幫助到我們呢?以下是小編幫大家整理的2023年中考語(yǔ)文試題及參考答案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2023年中考語(yǔ)文試題及參考答案

  中考語(yǔ)文試題及參考答案 1

  1.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )

  A.開(kāi)卷未必有益,只有開(kāi)好卷、會(huì)開(kāi)卷,就能真正受益。

  B.有沒(méi)有正確的環(huán)保觀,是低碳生活能否實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。

  C.當(dāng)蒲公英隨風(fēng)飄舞時(shí),令我看到它正以一種獨(dú)特的美裝點(diǎn)著這個(gè)世界。

  D.為了避免城市供水不再緊張,市政府決定從水城水庫(kù)調(diào)水以解燃眉之急。

  2.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( )

  A.所謂“以人為本,”在很大程度上就是順應(yīng)民心,而不是修正民心。

  B.別人沒(méi)想到的事,你想到了;別人想到的事,你做到了。

  C.我們今天淡的是為什么分?jǐn)?shù)不是衡量教育和人才的唯一標(biāo)準(zhǔn)?

  D.這所學(xué)校的規(guī)模不算太大,全校只有五、六百名學(xué)生。

  3.給下列句子排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

  ①這就是享譽(yù)中外的醉翁亭。②道旁?xún)蓚?cè),濃蔭蔽空,如入蒼黑色的幽寂之境。③那天秋雨連綿,驅(qū)車(chē)出城,在瑯琊古道上下車(chē)步行。④濕漉漉的寬闊青石板道長(zhǎng)約二里許。⑤舉首可見(jiàn)林木掩映的亭臺(tái)樓閣緊靠崖壁下。

  A.①⑤④②③ B.③②⑤①④

  C.③④②⑤① D.①③②④⑤

  4.下列關(guān)于名著的表述,不正確的一項(xiàng)是:( )

  A.《名人傳》中的米開(kāi)朗琪羅是俄古偉大的文學(xué)家,他曾寫(xiě)了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《復(fù)活》等作品。

  B.《朝花夕拾》是魯迅先生的散文集。作品不僅有對(duì)往事的回憶,也有對(duì)時(shí)弊的批判,表達(dá)出作者強(qiáng)烈的愛(ài)憎。

  C.《三國(guó)演義》中的關(guān)羽,單刀赴會(huì)。過(guò)五關(guān)斬六將,真是俠肝義膽,智勇雙全。

  D.《魯濱遜漂流記》記述了魯濱遜在荒無(wú)人煙的孤島上度過(guò)26年孤獨(dú)時(shí)光的經(jīng)歷。

  5.根據(jù)提示填每空。(每空1分,共8分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯(cuò)別字中任何一種情況,該空不得分)

 、 __________________ ,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)

 、诹藚s君王天下事,__________________ 。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)

  ③“時(shí)有落花至.遠(yuǎn)隨流水香”寫(xiě)出了落花飄零卻昂揚(yáng)向上的精神,龔自珍的《已亥雜詩(shī)》“ __________________, __________________ ”在意境上更勝一籌。

 、苊献釉凇渡趹n(yōu)患,死于安樂(lè)》中,用“________________,_____________”闡述了磨難的意義。

 、轂榱颂嵘鞘形幕肺,我市相關(guān)部門(mén)向市民征集含有“飛鳥(niǎo)”的詩(shī)詞佳句,鐫刻在公園的山石廊柱上,請(qǐng)推薦你最欣賞的連續(xù)的兩句:___________________,________________課內(nèi)外均可

  中考語(yǔ)文試題及參考答案 2

  席慕容

  初中的時(shí)候,學(xué)會(huì)了那一首《送別》的歌,常常唱:

  長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……

  有一個(gè)下午,父親忽然叫住我,要我從頭再唱一遍。很少被父親這樣注意過(guò)的我,心里覺(jué)得很興奮,趕快再?gòu)念^來(lái)好好地唱一次:

  長(zhǎng)亭外,古道邊……

  剛開(kāi)了頭,就被父親打斷了,他問(wèn)我:“怎么是長(zhǎng)亭外?怎么不是長(zhǎng)城外呢?我一直以為是長(zhǎng)城外啊!”

  我把音樂(lè)課本拿出來(lái),想要向父親證明他的錯(cuò)誤?墒歉赣H并不要看,他只是很懊喪地對(duì)我說(shuō):

  “好可惜!我一直以為是長(zhǎng)城外,以為寫(xiě)的是我們老家,所以第一次聽(tīng)這首歌時(shí)就特別地感動(dòng),并且一直沒(méi)有忘記,想不到竟然這么多年是聽(tīng)錯(cuò)了,好可惜!”

  父親一連說(shuō)了兩個(gè)好可惜,然后就走開(kāi)了,留我一個(gè)人站在空空的屋子里,不知道如何是好。

  前幾年剛搬到石門(mén)鄉(xiāng)間的時(shí)候,我還懷著凱兒,聽(tīng)醫(yī)生的囑咐,一個(gè)人常常在田野間散步。那個(gè)時(shí)候,山上還種滿(mǎn)了相思樹(shù),蒼蒼翠翠的,走在里面,可以聽(tīng)到各式各樣的小鳥(niǎo)的鳴聲。田里面也總是綠意盎然,好多小鳥(niǎo)也會(huì)很大膽地從我身邊飛掠而過(guò)。

  我就是那個(gè)時(shí)候看到那一只孤單的小鳥(niǎo)的,在田邊的電線(xiàn)桿上,在細(xì)細(xì)的電線(xiàn)上,它安靜地站在那里,黑色的羽毛,像剪刀一樣的雙尾。

  “燕子!”我心中像觸電一樣地呆住了。

  可不是嗎?這不就是燕子嗎?這不就是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的燕子嗎?這不就是書(shū)里說(shuō)的,外婆歌里唱的那一只燕子嗎?

  在南國(guó)的溫?zé)岬年?yáng)光里,我心中開(kāi)始一遍又一遍地唱起外婆愛(ài)唱的那一首歌來(lái)了:

  燕子啊!燕子啊!你是我溫柔可愛(ài)的小小燕子啊……

  在以后的好幾年里,我都會(huì)常常看到這種相同的小鳥(niǎo),有的時(shí)候,我是牽著慈兒,有的時(shí)候,我是抱著凱兒,每一次,我都會(huì)興奮地指給孩子看:

  “快看!寶貝,快看!那就是燕子,那就是媽媽最喜歡的小小燕子啊!”

  懷中的凱兒正咿呀學(xué)語(yǔ),香香軟軟的唇間也隨著我說(shuō)出一些不成腔調(diào)的兒語(yǔ)。天好藍(lán),風(fēng)好柔,我抱著我的孩子,站在南國(guó)的阡陌上,注視著那一只黑色的安靜的飛鳥(niǎo),心中充滿(mǎn)了一種朦朧的歡喜和一種朦朧的悲傷。

  一直到了去年的夏天,因?yàn)閮?nèi)政部的邀請(qǐng),我和幾位畫(huà)家朋友一起,到南部國(guó)家公園去寫(xiě)生,在一本報(bào)道墾丁附近天然資源的書(shū)里,我看到了我的燕子。圖片上的它有著一樣的黑色羽毛,一樣的剪狀的雙尾,然而,在圖片下的注釋和說(shuō)明里,卻寫(xiě)著它的名字是“烏秋”。

  在那個(gè)時(shí)候,我的周?chē)兄枚嗟呐笥眩覅s在忽然之間覺(jué)得非常的孤單。在我的朋友里,有好多位在這方面很有研究心得的專(zhuān)家,我只要提出我的問(wèn)題,一定可以馬上得到解答,可是,我在那個(gè)時(shí)候惟一的反應(yīng),卻只是把那本書(shū)靜靜地合上,然后靜靜地走了出去。

  在那一剎那,我忽然體會(huì)出來(lái)多年前的那一個(gè)下午,父親失望的心情了。其實(shí),不必向別人提出問(wèn)題,我自己心里也已經(jīng)明白了自己的錯(cuò)誤。但是,我想,雖然有的時(shí)候,在人生的道路上,我們是應(yīng)該面對(duì)所有的真相,可是,有的時(shí)候,我們實(shí)在也可以保有一些小小的美麗的錯(cuò)誤,與人無(wú)害,與世無(wú)爭(zhēng),卻能帶給我們非常深沉的安慰的那一種錯(cuò)誤。

  我實(shí)在是舍不得我心中那一只小小的燕子啊!

  [注]席慕容,臺(tái)灣知名畫(huà)家、散文家和詩(shī)人。祖籍內(nèi)蒙古,1943年生于重慶,1954年遷居臺(tái)灣,1963年畢業(yè)于臺(tái)灣師范大學(xué)藝術(shù)系。初中語(yǔ)文教材選了她的《鄉(xiāng)愁》一詩(shī)。

  18.作者在文中記敘了兩件事,請(qǐng)你各用一句話(huà)進(jìn)行概括。(4分)

  ①

 、

  19.本文以“燕子”為題,但第一件事與燕子沒(méi)有關(guān)系。作者這樣寫(xiě)的原因是什么?(2分)

  20.當(dāng)“父親”發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤后“一連說(shuō)了兩個(gè)好可惜”,你認(rèn)為“父親”“可惜”什么?(2分)

  21.作者通過(guò)這兩件事悟出了哪些道理?(2分)

  22.聯(lián)系作者生平,說(shuō)說(shuō)作者為什么“舍不得”“心中那一只小小的燕子”?(2分)

  23.文中說(shuō):“天好藍(lán),風(fēng)好柔,我抱著我的孩子,站在南國(guó)的阡陌上,注視著那一只黑色的安靜的飛鳥(niǎo),心中充滿(mǎn)了一種朦朧的歡喜和一種朦朧的悲傷。”請(qǐng)你仔細(xì)體會(huì)作者的思想感情,以作者的口吻寫(xiě)一段話(huà),表達(dá)那種“朦朧的歡喜”和“朦朧的悲傷”。(4分)

  答案:

  18.①“父親”把《送別》中的“長(zhǎng)亭外”誤聽(tīng)為“長(zhǎng)城外”。

 、凇拔摇卑选盀跚铩闭`認(rèn)為“燕子”。

  19.第一件事與第二件事性質(zhì)相同,都屬于“美麗的錯(cuò)誤”;作者由第一件事自然地引出了第二件事。

  20.可惜那首歌唱的不是自己的家鄉(xiāng),可惜自己感動(dòng)了這么多年竟然是聽(tīng)錯(cuò)了。

  21.雖然有的時(shí)候,在人生的道路上,我們是應(yīng)該面對(duì)所有的真相,可是,有的時(shí)候,我們實(shí)在也可以保有一些小小的美麗的錯(cuò)誤,與人無(wú)害,與世無(wú)爭(zhēng),卻能帶給我們非常深沉的安慰的那一種錯(cuò)誤。

  22.作者從小就遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),“燕子”早已成為故鄉(xiāng)的一種象征,寄托著作者濃郁的思鄉(xiāng)之情,所以作者無(wú)論如何也舍不得自己心中那一只小小的燕子。

  23.示例:燕子啊,你可是從我遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)飛到了我的身旁?你的聲聲呢喃,可是故鄉(xiāng)人托你帶給我的問(wèn)候?燕子啊,你可以自由自在地飛來(lái)飛去,什么時(shí)候我能夠像你一樣自由地飛回自己的家鄉(xiāng)?

  中考語(yǔ)文試題及參考答案 3

 。ㄒ唬┕旁(shī)詞鑒賞。(3分)

  次北固山下

  【唐】王灣

  客路青山外,行舟綠水前。

  潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。

  海日生殘夜,江春入舊年。

  鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。

  7.展開(kāi)想象,用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描繪“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”展現(xiàn)的畫(huà)面。(2分)

  8.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?(1分)

  答案

  7.略。評(píng)分:共2分。開(kāi)放性試題,描繪應(yīng)表現(xiàn)出平也開(kāi)闊、大江直流、波平浪靜的景色特點(diǎn),語(yǔ)言流暢即可。

  8.思念故鄉(xiāng)評(píng)分:共1分。

  二、閱讀下面的宋詞,回答7~8題。

  水調(diào)歌頭

  丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作才匕篇,兼懷子由。

  明月兒時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不多。天上官閉,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉,高處不勝寒。魚(yú)生元竟色j勉座上且。轉(zhuǎn)朱閣,低績(jī)戶(hù),照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)國(guó)?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共婢娟。

  7.請(qǐng)就詞中加線(xiàn)句子的內(nèi)容質(zhì)疑(只提一個(gè)疑問(wèn),不作答)。(2分)

  答:

  8.簡(jiǎn)析“轉(zhuǎn)朱閣,低椅戶(hù),照無(wú)眠”一句中加著重號(hào)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。(2分)

  答:

  答案:7.示例一:是在月宮(天上)起舞,還是在人間起舞?

  示例二:“何似在人間”是說(shuō)天上好,還是人間好?

  示例三:“清影”是月亮的影子,還是人的影子?

  三、閱讀古詩(shī)《過(guò)零丁洋》,完成10-11題。(4分)

  過(guò)零丁洋

  文天祥

  辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。

  山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。

  惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁。

  人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青。

  10.“文章本天成,妙手偶得之”。在詩(shī)的頸聯(lián),詩(shī)人很巧妙地借“惶恐灘”和“零丁洋”兩個(gè)地名,寫(xiě)出了和,地名與處境融合在一起,恰到好處地表現(xiàn)了詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心境。(2分)

  11.“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”是千古傳誦的名句,影響深遠(yuǎn)。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理解。(2分)

  答案:10、形式的險(xiǎn)惡,境況的?

  11、這兩首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人以死明志、為國(guó)捐軀的豪情壯志,人難免一死,為祖國(guó)舍生取義,一片丹心永垂史冊(cè);直抒胸臆,表現(xiàn)了以死明志的決心,表現(xiàn)了民族氣節(jié)。

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