句型轉(zhuǎn)換語文練習(xí)題
一、 反問句與陳述句
有時(shí)為了表達(dá)的需要，可以把陳述句變?yōu)榉磫柧�，也可以把反問句變�(yōu)殛愂鼍洌鼈兊囊馑枷嗤�，語氣有所不同。
一) 反問句變陳述句
1、 先刪去反問詞(怎能、怎么、難道、哪里等等)，有的句子可適當(dāng)再加上很都等，使句子表達(dá)的意思更準(zhǔn)確。
2、 看句子里的有沒有否定詞不，有的給刪去，沒有的給加上。
3、 反問語氣詞刪去?變。。
練習(xí)：
1、 我們?cè)跄芡浝蠋煹拇敬窘虒?dǎo)?2、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎?
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3、這里的景色這么美，怎能不使我們流連往返呢?
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4、 這點(diǎn)小事，難道還要媽媽擔(dān)心嗎?5、大千世界，哪里沒有野花的倩影呢?
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二) 反問句變陳述句
1、 我們?cè)跄芡浝蠋煹?淳淳教導(dǎo)?
2、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎?
3、這里的景色這么美，怎能不使我們流連往返呢?
4、 這點(diǎn)小事，難道還要媽媽擔(dān)心嗎?
5、大千世界，哪里沒有野花的倩影呢?
三) 陳述句變反問句
第一步與第三步正好相反，第二步一樣。
1、先刪去反問詞(怎能、怎么、難道、哪里等等)，有的句子可適當(dāng)再加上很都等，使句子表達(dá)的意思更準(zhǔn)確。
2、看句子里的有沒有否定詞不，有的給刪去，沒有的給加上。
3、反問語氣詞刪去。變? 。
練習(xí)：
1、 我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)。2、這幅畫是我們班彩穎畫的。
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3、父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，我們不應(yīng)該傷他們的心。
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4、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問。
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二、 對(duì)話與轉(zhuǎn)述的互換 (引述句變成轉(zhuǎn)述句。)
練習(xí)：
1、 外公對(duì)小英說：我告訴你，這是中國最有名的花。
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2、 張強(qiáng)笑著對(duì)媽媽說：李明今天生病了，我去幫他輔導(dǎo)功課。
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3、 李老師興奮地說：我們班戰(zhàn)勝了四(1)班，獲得了冠軍。
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4、 王老師對(duì)小華說：我把你的書包縫好了。
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