小學(xué)三年級(jí)語文上冊(cè)第一單元測(cè)試卷
一、字詞演練廳。(共24分)
1.讀拼音，寫詞語。(5分)
2.比一比，再組詞。(8分)
3.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(6分)
()的頭發(fā)()的鼻子()的火藥味
()的火星()的深溝()的導(dǎo)火線
4.選詞填空。(2分)
(1)看到戰(zhàn)士舍身救人的英勇行為，群眾深受()。
(2)非常()你給我的幫助。
5.寫出加點(diǎn)詞語的近義詞。(3分)
(1)它的身子很臟，眼睛里充滿哀傷。
(2)雪兒，你去吧，藍(lán)天才是你施展本領(lǐng)的地方。()
(3)小蘿卜頭大概剛下課。()
二、句子訓(xùn)練營(yíng)。(14分)
1.用加點(diǎn)詞造句。
(1)我頓時(shí)覺得自己的腿上輕了許多。
________________________________________
(2)小蘿卜頭若有所思地停住了手。
_____________________________________
(3)這是一個(gè)陽光明媚、春風(fēng)送暖的日子。
_________________________________________
2.照樣子，句子補(bǔ)充完整。
例：蟲子的頭上長(zhǎng)這一塊美麗的透明的薄殼，像小姑娘披上了薄薄的蟬翼般的紗巾。
(1)樹上的柿子圓溜溜的，像_________________________________。
(2)天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，像_____________________________________。
(3)蜻蜓的翅膀透亮透亮的，像_______________________________。
(4)綠油油的草地上，幾只羊在悠閑地吃著青草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像___________。
三、知識(shí)鏈接站。(5分)
1.春捂秋凍，_____________。
2.___________，____________，日日好天空。
3._______________________，十場(chǎng)秋雨要穿棉。
4.立秋核桃白露梨，_________________________。
四、閱讀升級(jí)庫。(共32分)
(一)
當(dāng)清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)們像喜鵲似的飛進(jìn)了教室。一雙雙眼睛在探求，一對(duì)對(duì)耳朵在諦聽。頓時(shí)，瑯瑯書聲從窗口飛入云際，和山雀對(duì)話，和竹林絮……
我們是山里的'孩子。山里的孩子，成長(zhǎng)在學(xué)校里。
一陣陣春風(fēng)吹進(jìn)竹林。_______，_________;__________，____________。林間閃閃的紅領(lǐng)巾，像飛動(dòng)的旗!
山間的新筍，天天向上。
山間的孩子，茁壯成長(zhǎng)。
1.把選文內(nèi)容補(bǔ)充完整。(2分)
2.根據(jù)意思從選文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語。(4分)
(1)探索尋求。()
(2)連續(xù)不斷地低聲說話()
(3)健壯、旺盛。()
(4)選文中指翠竹高出地面往上生長(zhǎng)。()
3.“當(dāng)清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)們像喜鵲似的飛進(jìn)了教室�！边@句話是一個(gè)比喻句，把“______”比作“_______”。寫出了孩子們_____________________和對(duì)________、對(duì)__________的濃厚興趣。(5分)
4.用“____”畫出表現(xiàn)孩子們上課認(rèn)真專心的句子。(2分)
5.“林間閃閃的紅領(lǐng)巾，像飛動(dòng)的旗!”“閃閃的紅領(lǐng)巾”指的是什么?這句話把“閃閃的紅領(lǐng)巾”比作“飛動(dòng)的旗”，這樣寫有什么好處?(4分)
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6.說說你對(duì)“山間的新筍，天天向上;山間的孩子，茁壯成長(zhǎng)”的理解。(2分)
7.如果你是會(huì)說話的白云、山雀、翠竹，你會(huì)跟孩子們說什么?(3分)
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(二)最后一份晚報(bào)
晚上9點(diǎn)多。我深一家淺一腳地往家走。走到一棵樹下，一個(gè)影子忽然閃出來，嚇我一跳。
借著路邊的燈光，我看見是個(gè)小女孩，十來歲的樣子。
“叔叔，你能不能幫我在那個(gè)報(bào)亭買份報(bào)紙?”順著她指的方向望去，前方50米的地方果然有個(gè)報(bào)亭。我心想：你怎么自己不去呢?但我沒說出口。天這么黑，我一個(gè)大人，對(duì)孩子的這一點(diǎn)小要求不能不滿足吧。拿著錢，我過去取了報(bào)紙，轉(zhuǎn)身往回走。
那孩子還站在樹底下�！澳阍趺催�站在樹底下呢?”我問�！拔遗卤晃覌寢尶吹健！薄澳銒寢�?你媽媽在哪兒?”“就是那個(gè)賣報(bào)紙的。”“你怎么從你媽媽那兒買報(bào)紙呢?”我怔怔地看著小女孩。
小女孩低頭摩挲著手上的報(bào)紙，說：“我晚上給她送飯時(shí)，還剩下一份報(bào)紙，她說如果不賣掉，明天就沒人買了。她在那兒等了快一個(gè)小時(shí)了……”
我看著小女孩，說不出話來。這時(shí)候，她的媽媽已在收攤兒了。小女孩把報(bào)紙往我手里一塞：“叔叔，給你看吧，我回家了�！闭f完，她從樹影底下跑開了。
1.“我”沒有拒絕小女孩的要求是因?yàn)開___________________________________;“我”怔怔地看著小女孩是因?yàn)開____________________________________________。(4分)
2.畫“_________”的句子在短文中起到了什么作用?(2分)
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3.短文中的小女孩給你留下了怎樣的印象?你想對(duì)她說些什么?(4分)
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五、習(xí)作百花園。(25分)
新學(xué)期又開始了，回憶一下難忘的暑假生活，你一定有許多收獲。選擇自己最感興趣的事寫一寫。
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