三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《老北京的春節(jié)》課堂實(shí)錄
一、激趣導(dǎo)入:
師:上課同學(xué)們,今天老師帶給大家一段精彩的畫面,快來(lái)看看吧!
。ㄕn件播放:春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的鐘聲響起,大家一片歡騰的片斷)
師:看萬(wàn)畫面,你想到了什么,一起來(lái)說(shuō)一下!
生:過(guò)年了,春節(jié)到了。
師:板書:春節(jié)春節(jié)你熟悉嗎?來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
生1:春節(jié)可以放鞭炮
生2:春節(jié)要貼對(duì)聯(lián)
生3:春節(jié)可以收到壓歲錢
生4:春節(jié)有許多好玩的,春節(jié)還要回老家探親,和老家的人一起過(guò)節(jié)。
師:提起春節(jié),咱們有說(shuō)不完的話題,今天我們跟老舍爺爺?shù)嚼媳本┑拇汗?jié)去看看,看看那時(shí)候的人是怎樣過(guò)春節(jié)的。
。ㄕn件:老北京過(guò)春節(jié)的幾幅圖片。板書課題:老北京的春節(jié)。齊讀課題。)
師:這是哪里的春節(jié)?
生:老北京(再讀課題)
師:想去看看嗎?請(qǐng)同學(xué)們打開書,自己讀讀課文,遇到不明白的地方用筆圈出來(lái),開始吧!
。ㄉ杂勺x課文)
師:課文讀完了,那位同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的問(wèn)題?
生:色如翡翠是什么意思?
師:誰(shuí)來(lái)幫幫他?
生:就是顏色像翡翠一樣青綠
生:守歲是什么意思我不明白
師:(板書:守歲)還有問(wèn)題嗎?
生:冰燈是什么?
生:用冰做的一種燈,中間放上蠟燭或燈泡。
師:一會(huì)兒我們還要來(lái)看看到底什么是守歲?
二、生字
師:相信課文中生字的讀音你們都認(rèn)識(shí)了,一起來(lái)看看吧。(課件:出示生字)
師:一起來(lái)讀一讀
師:讀得真好,看到“假”字,你想提醒同學(xué)什么?
生:有兩種讀法,一種是假,假如;一種是假,放假。
師:真了不起,知道這是一個(gè)多音字。生字讀得這么好,送同學(xué)一串鞭炮,跟隨鞭炮讀生字,看誰(shuí)讀得又快又好。(課件:游戲——點(diǎn)爆竹)
生:(搶讀生字)
三、初識(shí)課文
師:老北京的春節(jié)到底怎樣呢?請(qǐng)同學(xué)來(lái)讀讀課文。
(一排同學(xué)按自然段接讀,教師對(duì)朗讀中的錯(cuò)誤隨時(shí)糾正)
師:剛才同學(xué)讀得很認(rèn)真,聽得同學(xué)也很認(rèn)真,學(xué)會(huì)傾聽別人說(shuō)話是一種美德,我們同學(xué)做得很好。
師:老北京的'春節(jié)給你留下什么印象?
生:熱鬧
師:這么熱鬧的春節(jié)從臘月初就開始了(板書臘月),一直持續(xù)好長(zhǎng)時(shí)間,到了正月十九,春節(jié)就怎樣了?
生:結(jié)束了
。ò鍟号D月熱鬧正月初九)
師:請(qǐng)同學(xué)們快速默讀一下課文,找一找,畫一畫,春節(jié)有哪些重要的日子?
。ㄅD月初八、臘月十九、除夕、大年初一、元宵節(jié)、正月十九)
師:老師把重要的日子做成了日歷,咱們來(lái)看一下,齊讀一下吧。
。ㄕn件:日歷。學(xué)生齊讀)
四、研讀課文
師:春節(jié)有這么多重要的日子,請(qǐng)同學(xué)默讀課文,找出你喜歡的部分,畫畫描寫熱鬧的句子。
生:(默讀課文)
師:畫完了嗎?把你畫的場(chǎng)面推薦給大家。
生1:我喜歡除夕這個(gè)自然段,我覺得除夕很熱鬧。
師:把你認(rèn)為熱鬧的句子讀讀吧。
生1:到了除夕可真熱鬧……這一夜,人們還要守歲。我覺得除夕的晚上大家都做年菜,穿漂亮的衣服,還放鞭炮,所以很熱鬧。
生2:我給她補(bǔ)充一下。到處是酒肉的地香味,出門在外的人都趕回家里來(lái)吃團(tuán)圓飯,很熱鬧。(默許地點(diǎn)頭)
生3:門外貼著紅紅的對(duì)聯(lián),屋里貼著年畫,通宵燈火,鞭炮聲日夜不絕,我覺得很熱鬧。
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