高中隨筆200字（精選35篇）
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家沒(méi)少接觸或者看到經(jīng)典的隨筆吧？隨筆的創(chuàng)作非常隨意，不需要有任何的負(fù)擔(dān)，不需要華麗的辭藻，沒(méi)有嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)，隨心寫(xiě)。那么，怎樣才能寫(xiě)好隨筆？下面是小編精心整理的高中隨筆200字，歡迎大家分享！
高中隨筆 篇1
星期六早上，我們一家騎著單車(chē)去海邊玩，到了那里我看到了許多白色的海鷗，在空中飛翔，它白色的羽毛，好似披上了一件雪白的大衣，再走近看看，它的嘴巴尖尖的，兩條腿又細(xì)又長(zhǎng)，好像兩條細(xì)細(xì)的竹竿。
接著我又來(lái)到海灘邊，我蹲在水堤邊，把手放在水里，讓我感覺(jué)到一陣清涼，一個(gè)大浪打來(lái)，岸邊的沙地濕了，浪潮又退了回去，浪花一個(gè)接一個(gè)的拍打過(guò)來(lái)，美麗極了，好似一條白色的緞帶。
我突然看到了海面上，閃爍著迷人的光點(diǎn)，好像灑上了一層美麗的熒光粉，我又去玩堆沙堡，我坐下來(lái)，摸著柔軟的細(xì)沙，一陣海風(fēng)吹來(lái)，我仿佛感覺(jué)在仙境里，我聽(tīng)到了海水拍打細(xì)沙的聲音，我摸到了柔軟的細(xì)沙，我看到了波光粼粼的大海，我一邊堆沙堡，一邊傾聽(tīng)著海水拍打細(xì)沙的聲音……
高中隨筆 篇2
雨淅淅瀝瀝地下了一整天，洗凈了凡世的喧囂。這樣的雨天，街道失去了往日的繁華卻多了份靜謐。靜下心來(lái)，傾聽(tīng)雨聲，那是大自然的杰作。
站在河邊，閉上眼睛，用心傾聽(tīng)，流水的聲音混和著叮咚的雨聲，大自然似乎在向你訴說(shuō)那屬于他的故事，歡樂(lè)的，憂傷的，幸福的匯聚成—條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流，奔向遠(yuǎn)方，會(huì)有更多的人聽(tīng)到它的故事，聆聽(tīng)它的心聲街道旁，大樹(shù)邊，風(fēng)夾雜著雨水吹起樹(shù)葉，配起滳滴嗒嗒的雨聲，匯成完美的樂(lè)章，音樂(lè)是個(gè)神奇的存在，它凈化了人們的心靈，為灰色的天空平添了一絲感傷。雨，那是云兒用盡生命流下的淚，它為何哭泣？無(wú)人知曉。而你又在思念著誰(shuí)？
一道閃電劃破天空，像一道難看的疤痕，片刻后雷鳴聲傳來(lái)，那是大自然在哽咽，那是它憂傷的故事，那是它抹不去的傷周?chē)忠淮伟察o下來(lái)，僅聽(tīng)見(jiàn)雨聲，又似等待下一次哭泣，下一站天鳴傍晚，雨停了，余耀映起天空，一片潮紅，雨聲退去了，好似不曾來(lái)過(guò)
高中隨筆 篇3
在這個(gè)假期，我和媽媽妹妹一起去了我的表舅家玩了。我們是坐動(dòng)車(chē)去的，坐了三個(gè)小時(shí)就到了。舅舅家有一個(gè)姐姐比我大兩歲，我很喜歡她，他們家還有一個(gè)弟弟很調(diào)皮。另外，我上海的表妹也去到了那里，她和我妹妹一樣大，很可愛(ài)。
我們一起去了東南花都，里面有植物展覽館，那里還有水族館，還有游樂(lè)場(chǎng)，那里風(fēng)景很美。后來(lái)我們又去了海邊玩，那里的沙灘好大好軟，岸邊都是又高又大的發(fā)電風(fēng)車(chē)。我和小姐姐一直在海水里面玩，特別開(kāi)心。
舅舅家里有好多小動(dòng)物，有雞鴨和狗，狗媽媽生了三只可愛(ài)的小狗，我很喜歡和它們玩。舅舅家還有好多水果樹(shù)，有柚子、菠蘿、龍眼、荔枝、楊桃和木瓜，我們吃了好多柚子和木瓜，太好吃了。
我們?cè)谀沁呁媪?天后回家了，這個(gè)假期我過(guò)得太開(kāi)心了。
高中隨筆 篇4
這個(gè)星期六，我們班級(jí)舉行了一次跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。動(dòng)開(kāi)始了，大家擺賣(mài)的東西琳瑯滿目。有賣(mài)書(shū)的，有賣(mài)公仔娃娃的、有賣(mài)紙做的花的……
我拿了幾本書(shū)過(guò)來(lái)賣(mài)，剛擺好書(shū)，就有一個(gè)老師走過(guò)來(lái)，拿起一本書(shū)就仔細(xì)閱讀起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，過(guò)來(lái)說(shuō)：“這本書(shū)不錯(cuò)，把這本書(shū)買(mǎi)了吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是老師把一張二十元給了我，買(mǎi)下那那本“爆笑英語(yǔ)”。后來(lái)，還有其他的同學(xué)也先后買(mǎi)了我的書(shū)。
時(shí)間過(guò)的很快，從早上九點(diǎn)半到十一點(diǎn)半，我賣(mài)了五本書(shū)，共集得四十五元錢(qián)，全部捐給了山區(qū)的貧困家庭里的孩子們，要讓他們也像我們一樣讀書(shū)上學(xué)，像我們一樣學(xué)知識(shí)有尊嚴(yán)。
高中隨筆 篇5
今天早上吃過(guò)早飯后，媽媽說(shuō)要帶我去城郊農(nóng)家樂(lè)摘草莓，聽(tīng)到這個(gè)消息我高興極了。
來(lái)到了農(nóng)家樂(lè)的草莓園里，我們看見(jiàn)了許多紅彤彤的草莓在綠色的枝葉上掛著，草莓園里還有濃郁的草莓香呢!看到這些草莓，我的口水就止不住的流了下來(lái)，我一邊摘一邊吃，真是不亦樂(lè)乎�。�
回來(lái)的時(shí)候，我們還帶回了一大箱的草莓呢，這可是我和媽媽一起親手摘下來(lái)的呢！
高中隨筆 篇6
秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。氣溫下降了，空氣中都能嗅到秋天的氣味，太陽(yáng)是那么明媚，陽(yáng)光下暖人肌膚，樹(shù)蔭下稍透一絲涼意，正是暖一分則熱，涼一分則寒。若能站在陽(yáng)光下秋風(fēng)拂面，好一個(gè)醉生夢(mèng)死！
一陣已有幾分涼意的秋風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，幾片金黃的葉子在空中畫(huà)著美麗的弧線輕盈的飄落到了地上。繼而秋風(fēng)不止，白楊樹(shù)也開(kāi)始搖曳風(fēng)中，葉子嘩啦啦的落了下來(lái)，滿地都是枯黃，我開(kāi)始為風(fēng)停之后掃地而發(fā)愁，再看那樹(shù)上，只剩下寥落的幾個(gè)老鴰窩。偶爾從樹(shù)上傳下來(lái)幾聲烏鴉的叫聲也許它們冷了吧。
高中隨筆 篇7
今天我的刺猬女孩終于演完了，一共24期，其實(shí)我一直看，一直看，看到14集就不想看了，因?yàn)槎兑魟⊥傅奶珔柡α�，那是刷一個(gè)抖音是，刷一個(gè)抖音是，結(jié)局其實(shí)挺美好的，還有那個(gè)最想說(shuō)的話，那首歌也挺好聽(tīng)的。諾可以在少年在遇見(jiàn)那個(gè)他放肆的表達(dá)，就想說(shuō)的話。唉，人家的高中多么美好，我們的高中多么殘酷，有句話說(shuō)你到了學(xué)校是為了能遇到對(duì)的人，我感覺(jué)我對(duì)的人沒(méi)遇到錯(cuò)的人，倒是遇到了不少。
什么時(shí)候可以不上學(xué)了?什么時(shí)候可以不用寫(xiě)作業(yè)了?什么時(shí)候可以不在?因?yàn)殚_(kāi)學(xué)而擔(dān)驚受怕了?什么時(shí)候可以像電視劇里那樣美好啊!
我想我成年以后，高中的回憶一定是痛苦的。
高中隨筆 篇8
由于最近我非常的煩悶苦惱，就在昨天，我狠下心來(lái)充了一個(gè)冷水澡，感覺(jué)非同反響，我感覺(jué)人家特種兵或者武警都練抗寒，在冰天雪地里的雪上，總比這個(gè)冷水澡要冷上好幾倍吧，我就鼓起勇氣，心里想這點(diǎn)冷算什么?
鼓起勇氣開(kāi)始沖冷水澡，從頭頂開(kāi)始沖，就是有種感覺(jué)，你不僅僅是冷，而且有點(diǎn)呼吸困難，如果你從你身體上抗寒能力比較強(qiáng)的器官，比如說(shuō)腦袋手腳的時(shí)候還行，但你要是全身沖了冷水澡，你就感覺(jué)會(huì)非常的非常的有點(diǎn)呼吸困難，導(dǎo)致自己實(shí)在無(wú)法堅(jiān)持下去，看來(lái)沖冷水澡還是有點(diǎn)難度啊!所以呢，千萬(wàn)千萬(wàn)不要嘗試，因?yàn)槟銍L試一次，現(xiàn)在還不是政治下屬的時(shí)候，如果是特別熱的時(shí)候，可以試一下。
高中隨筆 篇9
暑假到了，孩子們的的心情很都愉悅。 游戲是孩子們的最?lèi)?ài)，跳棋、五子棋、圍棋、飛行器等益智玩具一 一擺上了孩子們的書(shū)桌。孩子們玩得很快樂(lè)，玩一天也不累。有些男孩子索性跑到外面去踢球，到了吃飯的點(diǎn)也不回家，弄得全身大汗淋漓，好像洗了個(gè)澡。 學(xué)習(xí)也是不可少的，書(shū)籍記錄卡、摘抄本、綜合本等學(xué)習(xí)用品也登上了孩子們的書(shū)桌，孩子們認(rèn)真完成作業(yè)，當(dāng)天的事情當(dāng)天做，絕不拖拉。孩子
們爭(zhēng)著看書(shū)，他們的眼睛里跳動(dòng)著小小的火焰，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明！ 我希望所有人都在這次長(zhǎng)假中過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)；同時(shí)也學(xué)到更多知識(shí)！
高中隨筆 篇10
鄉(xiāng)下人的生活是極其有規(guī)律的，就如這炊煙，一天三次準(zhǔn)時(shí)升起。
早晨，天色往往最清亮，這時(shí)的炊煙最容易看得見(jiàn)。在清涼的晨風(fēng)中，你會(huì)看見(jiàn)一條灰色的煙霧帶從煙囪里緩緩升起，然后緩緩散去，讓人感覺(jué)十分的愜意。
到了中午，天空晴朗。這時(shí)你若想看見(jiàn)鄉(xiāng)下的炊煙，必須非常認(rèn)真、仔細(xì)、專(zhuān)注，因?yàn)猷l(xiāng)下的炊煙并不像城里的煙霧那么張揚(yáng)、漆黑。鄉(xiāng)下的炊煙的顏色總是淡灰色的，還有些發(fā)青色，因?yàn)槟鞘莿?dòng)物的糞便和干草作為燃料的。
到了傍晚，夜色四起，昏暗的燈光從鄉(xiāng)村人家的窗戶中透出，伴著人們鍋勺敲打的聲音，鄉(xiāng)村的炊煙裊裊升起，構(gòu)成了一副和諧的鄉(xiāng)村風(fēng)景圖。
我喜歡鄉(xiāng)村的炊煙。
高中隨筆 篇11
看月亮爬上來(lái)，失眠的夜漫漫飄過(guò)來(lái)，想念的心沒(méi)什么阻礙……
坐在藤蔓圍繞的窗邊，聽(tīng)著張杰的這首《看月亮爬上來(lái)》，不禁思遂深遠(yuǎn)。
明月，一直是古今中外歌頌的對(duì)象。古有李白對(duì)夜靜思，感慨，明月幾時(shí)有。還有君王李煜，登樓望月，詠嘆無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。以及才子杜牧的二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫？明月在古人手中一直是聯(lián)系閑愁與憂思，抒發(fā)感慨與念想的借代，到啦今天，我們與古人所共有的，也不過(guò)是那一彎明月而已。
靜謐的夜空，唯有那一彎明月，懸掛于空中。那么明亮又那么清冷。這汪明月陪伴我度過(guò)啦求學(xué)路上的多少個(gè)漫漫長(zhǎng)夜，也伴著人們度過(guò)啦一次次的輪回。希望有一天，明月伴我心，由此不相忘。
高中隨筆 篇12
一只不知名的能飛行的動(dòng)物，慢慢的從天的那邊飛進(jìn)了我的視線。它用它的那雙傷痕累累的翅膀載滿了憂愁飛向天邊。慢慢的它飛出了我的視線……
窗子里的我，只有看著那些小鳥(niǎo)飛進(jìn)我的視線，飛累了停在已經(jīng)枯死了的梧桐樹(shù)上，然后再慢慢的飛離。因?yàn)槲疫B一雙受了傷的翅膀都沒(méi)有。我是不可能飛走的！
我經(jīng)常在想為什么老天要將愛(ài)因斯坦那樣不愛(ài)在教室里讀書(shū)的大腦安在我身上，而我又沒(méi)有愛(ài)因斯坦那么聰明，我可沒(méi)喝飛鶴奶粉��！
也許一次考試的失敗不能說(shuō)明什么，但是一次考試的失敗能讓那些不民主的、不明智的家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子失去信心甚至失去理智……
哎，隨便寫(xiě)寫(xiě)罷了，只是為了抒發(fā)自己心中的憂愁而已！
高中隨筆 篇13
我聽(tīng)著歌，拿手機(jī)拍攝旁邊的畫(huà)廊，畫(huà)廊的方形柱子上有漢白玉的荷花，竹子和梅花；還有好多的名人，給畫(huà)廊增色不少。那兩個(gè)歌者在中間的位置，我拍照路過(guò)他們的時(shí)候，相互點(diǎn)頭問(wèn)好。
他們的歌聲很美，對(duì)于五音不全的我，他們就是歌唱家，至少算是玉門(mén)河的歌唱家，在寒冷的冬季，能為玉門(mén)河的游園人獻(xiàn)上一曲，境界是何等的高貴。也有人會(huì)說(shuō)，是他們自己喜歡，這也是真的，但他們可以在自己家里，自?shī)首詷?lè)。他們卻選擇了玉門(mén)河，讓玉門(mén)河游人，在這樣的冬季里，曬著太陽(yáng)聽(tīng)一曲冬日里的情歌，是多么愜意的事。
我很感謝他們，感謝他們的冬日情歌。
高中隨筆 篇14
今天朋友問(wèn)了我個(gè)問(wèn)題：“如果人生有捷徑，你會(huì)選擇去走嗎?”
我做出了回答：我想如果真的有捷徑的話，會(huì)有許多人選擇去走，因?yàn)檫@個(gè)捷徑會(huì)讓自己很快就站在成功的邊緣，從而節(jié)省了中間許多的環(huán)節(jié)，何樂(lè)而不為呢?然而，可曾想過(guò)，這個(gè)靠著捷徑就迎來(lái)的成功，或許根本就不能給你帶來(lái)什么，因?yàn)槟銢](méi)有腳踏實(shí)地的一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)，你不曾體會(huì)這條通往成功路上旅途的風(fēng)景，由此，你也不會(huì)懂得珍惜這份成功的來(lái)之不易。只有腳踏實(shí)地的走過(guò)來(lái)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)旅途的艱辛，等你靠著自己的努力迎接到成功的時(shí)候，在回首看看自己走過(guò)來(lái)的路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)人生會(huì)是如此的精彩!!
我想，應(yīng)該就是這樣吧，要認(rèn)同哦……
高中隨筆 篇15
福建的春末，還有幾絲寒意，但我們校園卻顯得生機(jī)勃勃，春意盎然。
早晨，一走進(jìn)校園，就有一股清香，撲面而來(lái)，花圃里剛剛經(jīng)過(guò)夜雨滋潤(rùn)的花葉那么鮮美，仿佛散發(fā)著一股誘人的香氣。一株株嬌美的幼苗似乎在歡快的跳舞，好像在說(shuō)：“春姑娘來(lái)了，春姑娘來(lái)了!”花圃?xún)膳詣倓偝槌鲂氯~的小草，從睡了一冬的地下掙脫出來(lái)，爭(zhēng)先恐后地向上生長(zhǎng)。
校門(mén)口的樹(shù)，像士兵一樣守衛(wèi)著校園，我們向?qū)W校園里面的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮……
啊!春天，你給校園帶來(lái)了生機(jī)，更給同學(xué)們的心頭涂上了綠色的希望。
高中隨筆 篇16
十年寒窗苦，一朝折桂展鴻圖。
靜靜的教室，是什么在交織，是什么在發(fā)出聲響?不用猜測(cè)，那是心靈交織的舞臺(tái)，筆尖與心靈劃過(guò)時(shí)的沙沙聲響，看那兒正在思考，這兒正在填寫(xiě)，那兒正在小聲討論，這兒正在輕聲誦讀。雖不像大海那樣肆意，卻能像春風(fēng)那樣勤勞而吹綠漫山遍野。
一盞孤燈，一張桌子。夜寂靜的，星星掛滿了天空，微風(fēng)輕輕的擁抱著大地，但寢室的燈卻依舊亮著，在自己準(zhǔn)備的臺(tái)燈下面繼續(xù)未完的理想，俗話說(shuō)：“笨鳥(niǎo)還得先飛，拙人還得勤勞。”只有這樣才能更上一層樓，成功是屬于勤勞、踏實(shí)的人的，累了，休息了。因?yàn)槊魈煸诘戎覀儭?/p>
學(xué)習(xí)就是讓時(shí)間充滿自己，讓知識(shí)充實(shí)自己，讓光芒撒向大地。
高中隨筆 篇17
有時(shí)候，我覺(jué)得老班這樣的人才應(yīng)該做個(gè)語(yǔ)文老師，或是心理咨詢(xún)師，當(dāng)一介化學(xué)老師，實(shí)在是可惜了。
班會(huì)上的她總是一而再、再而三地打斷我們寶貴的作業(yè)時(shí)間，一遍遍、一次次地拉著我們講起她的“幸福守恒”、“瓜子理論”。什么“你現(xiàn)在不貪圖眼前的娛樂(lè)，將來(lái)就會(huì)收獲更多的幸�！�、什么“我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過(guò)程就像剝瓜子，剝了三年，到了高考吃瓜子那天，你該有多么的快樂(lè)。”煩、煩死了!
現(xiàn)在，我要與這些煩心事告別了，卻突然有些失落，我想：或許有些語(yǔ)言，并不是我們所喜歡的'，但它懇切真摯，同樣彌足珍貴。
高中隨筆 篇18
無(wú)聊的時(shí)候總是喜歡坐在座位上透過(guò)窗戶看看天空。喜歡閉上眼聆聽(tīng)知了的叫聲，讓人有種脆脆的感覺(jué)……而且我
也該停下腳步，去看看周?chē)氖挛�，也許我已錯(cuò)過(guò)了許多？
喜歡藍(lán)天，喜歡大海，無(wú)理由的喜歡……孤孤單單的天空，清清涼涼的海水，有誰(shuí)懂得去享受，有誰(shuí)懂得我們應(yīng)該挽留那份美好？只有我吧？一個(gè)懵懂的女孩，傻傻的站在那里，傻傻的守侯著……
只要相信，期待就會(huì)成真，不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己。只有努力，努力后你才是最可愛(ài)的人，無(wú)論成敗我們都應(yīng)該笑著去面對(duì)，畢竟我們已經(jīng)付出過(guò)，擁有曾經(jīng)你將擁有更多的未來(lái)……
高中隨筆 篇19
上海宋慶齡故居在徐家匯附近，我時(shí)常路過(guò)淮海路的宋慶齡故居，由于自己不想獨(dú)自花錢(qián)進(jìn)去參觀，我只是在淮海中路的門(mén)外看看。
小學(xué)學(xué)過(guò)一篇文章關(guān)于宋慶齡故居的，故居里面我微微看到好像確實(shí)有一顆樟樹(shù)，門(mén)前有人站崗，這是因?yàn)樗螒c齡是嗎？也許很多原因，但我并不清楚。
路過(guò)故居我總是想起宋慶齡的輝煌人生，也想到她的愛(ài)人孫中山先生；另外想到的就是淮海路的繁華了。
我想上�；春Ｖ新返姆比A從宋慶齡居住時(shí)應(yīng)該就有了吧，不然她怎么會(huì)居住這里呢！
我懷著崇敬的心情路過(guò)宋慶齡故居，一次又一次，也暗暗下決心向她偉大的精神學(xué)習(xí)。
高中隨筆 篇20
今天，寒假結(jié)束了，是我們報(bào)到的日子.在這里我見(jiàn)到了分別了一個(gè)寒假的同學(xué)和朋友。不過(guò)，開(kāi)心背后總是會(huì)有傷心的事,因?yàn)榻涛覀兊母鱾�(gè)老師都跟我們說(shuō)再見(jiàn)了。其中，最讓我們舍不得的是以前的班主任老師鄭老師。她是一個(gè)好老師，也是我們的好朋友�？晌矣窒胂胩煜履怯胁簧⒌捏巯�?我們要放眼過(guò)去，展望未來(lái)。
還有一件高興事，那就是我又認(rèn)識(shí)了一位好老師——高老師。她同我以前的恩師一樣的姓氏：高。我能變成好學(xué)生全是她的功勞。我相信在這位高老師的教育下，我會(huì)變得更出色。
我再次希望在新學(xué)期里能表現(xiàn)得更出色。
高中隨筆 篇21
憶惜柳下芳叢，飛絮縈繞，細(xì)葉圍空，共聚錦堂后，隨步草煙中，正值花露重，相待月華生，臆輕閑聊事，嬉笑飄遠(yuǎn)空。
到而今，漸行漸遠(yuǎn)漸無(wú)聲，翻憶舊須驚，知音如雨千滴化，相留猶似對(duì)曉風(fēng)，日日苦含情，終為空。默默通信慰遠(yuǎn)朋，更多是，無(wú)語(yǔ)中。
也學(xué)古人撫弦情，弦斷至曲終，依舊無(wú)人聽(tīng)。七夕千里憶相逢，別夢(mèng)與君同。翩翩倩影頻頻夢(mèng)，依依不舍夜夜生。
一場(chǎng)雨后看新晴，倚殘陽(yáng)聽(tīng)晚鴉聲。憑闌獨(dú)望人去后，夜寒已微透。對(duì)月沉醉不因酒，似此牽掛未曾有。佇倚危樓又瞅，不管山外山，芳思遠(yuǎn)連天。
高中隨筆 篇22
站在這條線的兩邊，靜靜的守侯著，或者說(shuō)是迷茫，只是希望也能有所追求。
或許走過(guò)太多，亦是觀望太少，總是面對(duì)一切的一切乏力�？傁肴プ鳇c(diǎn)什么，但又不知要做什么，也不知何處是起點(diǎn)何處是終點(diǎn)。
總忘不了一些事，卻總是忘了自己，或許是在等待的路上太久了，當(dāng)都該結(jié)束的時(shí)候還在等待著，也許一切都還在進(jìn)行，該是自己的還沒(méi)出現(xiàn)，也許這就是生活。
自己所選擇的，總不后悔，哪怕別的選擇會(huì)是自己過(guò)的好些，哪怕自己陷入迷茫的境界，無(wú)所謂，真的無(wú)所謂，因?yàn)橐磺卸际亲约旱�，最起碼走過(guò)了，最起碼選擇了，這就夠了，對(duì)于別的什么我都不在乎，因?yàn)槲易龅搅藢?duì)得起自己選擇的東西，這就足夠了。
高中隨筆 篇23
悄悄的，炎熱的夏天終于走了。漸漸的，涼爽的秋天盼來(lái)了。大雁南飛，樹(shù)葉飄落。
秋天在哪里？秋天在豐收的田野里，秋天在成熟的果園里，秋天在醉人的公園里。
公園里，桂花香、秋菊黃、楓葉紅似火……果園里，柿子像個(gè)小燈籠、石榴樂(lè)開(kāi)了嘴、蘋(píng)果漲紅了臉、葡萄串串像珍珠……田野里，玉米腰別紅櫻槍、稻子低下了頭、棉花朵朵像白云、大紅袍鼓著黑眼珠、高粱舉起燃燒的火把慶祝這豐收的喜悅……
是誰(shuí)有這樣巨大的筆？畫(huà)出這豐富多彩的秋天？
我愛(ài)這豐富多彩的秋天，它永遠(yuǎn)住在我心里。
高中隨筆 篇24
湛藍(lán)的天空飄著幾朵白云，幾只小鳥(niǎo)一邊飛，一邊叫，好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦！春天真美呀！”小草探出了綠色的小腦袋，好像要看看這美麗的春天。鮮花都盛開(kāi)了，好像一個(gè)個(gè)都穿上了美麗的花裙子，散發(fā)出一陣陣清香。
小河里，有的小魚(yú)在比誰(shuí)游得快；有的小魚(yú)在一起跳舞。一群小蝌蚪在快樂(lè)地戲水。小螃蟹一邊揮舞著大鉗子，一邊橫著走路，瞧，它多霸道呀！鴨媽媽帶著它的鴨寶寶們一起游泳，捉魚(yú)吃，有的鴨寶寶不會(huì)捉魚(yú)，鴨媽媽就耐心地教它們；有的鴨寶寶終于捉到魚(yú)了，就高興得“嘎嘎嘎：直叫……
呀！你們說(shuō)，這野外有多美��？
高中隨筆 篇25
小草悄悄地從土里鉆出來(lái)顯出驚訝的神態(tài)；春天給柳樹(shù)姑娘設(shè)計(jì)了長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮，，還點(diǎn)綴著嫩綠色的發(fā)卡；她給百花設(shè)計(jì)了各色衣裙，讓花兒在風(fēng)姑娘的吹拂下翩翩起舞。春天還給小溪寫(xiě)歡樂(lè)小調(diào)，為大地譜上輕柔、優(yōu)美的圓舞曲，為樹(shù)林奏響雄渾激越的交響曲……
太陽(yáng)東升，一抹紅霞，花園里，花兒盛開(kāi)，碧綠的葉子上滾動(dòng)著晶瑩的露珠，春風(fēng)頻吹，露珠滾動(dòng)，花兒點(diǎn)頭，好似一幅美麗的水彩畫(huà)。這些景物給春天增添了盎盎生機(jī)。
春天真是萬(wàn)紫千紅，美不勝收！
高中隨筆 篇26
沒(méi)人知道魚(yú)落淚，水知道，因?yàn)轸~(yú)在水心里；沒(méi)人知道水孤獨(dú)，山知道，因?yàn)樗谏綉牙铮粵](méi)人知道鳥(niǎo)哀怨，天知道，因?yàn)轼B(niǎo)在天心中；沒(méi)人知道我憂郁，年華知道，因?yàn)槲倚凶咴谀耆A的齒輪中。
不知何時(shí)，我又掙扎在了年華的泥潭中，總想著出淤泥而不染，但偏偏渾身污濁不堪。有時(shí)候，記憶的漣漪敲打的不單單是那閉塞的心靈，還有那懵懂的年華。
低吟淺唱間，年華如微風(fēng)般吹過(guò)。不留下一絲一毫的痕跡。只是在年華的風(fēng)中留下些許揪心的遺憾。細(xì)數(shù)窗前歲月，如詩(shī)、如畫(huà)、如風(fēng)，美的細(xì)膩，美的柔和。它如細(xì)雨輕打浮萍，如微風(fēng)輕扣紗窗，如情感輕擊心靈。
淺唱過(guò)往，年華中愁緒連綿不絕。它如煙雨，如明月，如胭脂，如美酒。
高中隨筆 篇27
小閣樓前，云煙霧朦，兩岸折柳，雨中誰(shuí)候，自怨自作，心難割舍，一夕惹寂寞，問(wèn)君怎奈何？滄月蕭嘆，為卿牽絆，拔劍問(wèn)天，情賦詩(shī)篇。 今世風(fēng)華，與伊共賞，燕還故榻，蝶逸海棠，把盞戚涼，星月作伴，孤酒難眠，春風(fēng)微瀾，夏花飄香，遍地盡暮色，梧桐鎖深秋。飄雪候寒冬，雙鬢微微動(dòng)。心系汝身，情何以忘，如雪瑩透，四溢凝香，三更夢(mèng)方醒，相思誰(shuí)人寄？ 雕花木窗，朱閣回廊，誰(shuí)撫琵琶，暗含凄涼，寒夜蒼茫，伊人倚窗，一簾月色，凝露成霜，階前竹影，搖落燭光，琴弦音怨，癡話情殤，聲聲
入耳，秋心獨(dú)愴。獨(dú)吟殤琵，人沁夢(mèng)鄉(xiāng)，相思何時(shí)落？幾許話凄涼。
高中隨筆 篇28
有一種朋友，一旦失去了，你的人生將找不到第二個(gè)。
哪怕是傾盡余生的代價(jià)，都不夠抵償失去他的苦痛，他便是你最重要的朋友。開(kāi)心時(shí)一同快樂(lè)的人，悲傷時(shí)傾訴痛苦的人，好東西想一同分享的人，壞事情想一起承擔(dān)的人。那時(shí)你第一個(gè)想到的人一定是他，你最重要的朋友。
你最重要的朋友，勢(shì)必和你有著同樣的心情。愛(ài)你、疼你的深厚是想把他的都給你，深入骨髓的憂慮是害怕有人也發(fā)現(xiàn)你的好。因著失去你的恐慌，他才會(huì)如此多愁善感，冒著被你厭倦的風(fēng)險(xiǎn)，也要將你牢牢鎖在身邊，這一切都源于你是他最重要的朋友。
這樣珍視你的人，一輩子很難得;這樣在乎你的人，是此生一見(jiàn)的風(fēng)景。
假如那個(gè)人還在你的身邊，請(qǐng)珍惜;假如那個(gè)人還未出現(xiàn)，請(qǐng)等待;假如那個(gè)人已經(jīng)悄然離開(kāi)，請(qǐng)遺憾。最重要的朋友啊，希望與你共度生命的每一天。
高中隨筆 篇29
今天晚上我打算熬個(gè)夜，寫(xiě)一寫(xiě)，我沒(méi)有完成的筆記，還有想一想，開(kāi)學(xué)后該準(zhǔn)備些什么?我感覺(jué)最后這幾天的夜晚會(huì)非常的，寂靜，我想應(yīng)該會(huì)有人，或者很多人在熬夜了，有的，或者是因?yàn)?作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，或者是因?yàn)殚_(kāi)學(xué)前太緊張而導(dǎo)致睡眠不足，我就經(jīng)常那樣，開(kāi)學(xué)前一天晚上總是睡不踏實(shí)，半夜總是要起來(lái)好幾次。我想問(wèn)一下，是不是有很多人像我這樣?
今天晚上一支筆一盞，猜到不是創(chuàng)造一個(gè)奇跡，因?yàn)楦緵](méi)有那么多，還寫(xiě)一下日記吧!因?yàn)榈搅松蠈W(xué)的時(shí)候就寫(xiě)不了日記了，只得兩三星期回來(lái)以后才能寫(xiě)，那時(shí)已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了好幾片了，如果真是那樣，那一篇的日記目標(biāo)就實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)橹芰苋栈貋?lái)，肯定會(huì)有很多作業(yè)，到時(shí)候就沒(méi)有足夠的時(shí)間來(lái)寫(xiě)日記了，所以現(xiàn)在趁著在家多寫(xiě)一點(diǎn)。
高中隨筆 篇30
我的電車(chē)歷史也算是相當(dāng)，悠久了，它陪我經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，不離不棄，總之比有些人需要可靠多了，我的電車(chē)不是買(mǎi)的，是有一次郵政局抽獎(jiǎng)送的，但是抽的總不如自己買(mǎi)的好，所以呢，電瓶不太好，所以又買(mǎi)了一個(gè)電瓶，相當(dāng)持久的，從初一到初三，一直接送我上下學(xué)，上初中時(shí)，我每周騎著它上學(xué)，下學(xué)，但是自從經(jīng)歷過(guò)那場(chǎng)車(chē)禍以后，我的電車(chē)前面的簍子犧牲了，就連車(chē)把也，歪了，但我一直在堅(jiān)強(qiáng)的使用它，湊合湊合還能用。畢竟這么多年了吧?雖然是個(gè)物件，但也有點(diǎn)感情了。
可是自從那年的冬天，他徹底完了，那是電不太夠了，我給他充電充了一晚上，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)電也沒(méi)有充進(jìn)去，其實(shí)剛開(kāi)始覺(jué)補(bǔ)的出來(lái)，到最后騎的時(shí)候發(fā)現(xiàn)電量只有一個(gè)，回來(lái)加以后又給他沖了幾次，但發(fā)覺(jué)總是不行了，其實(shí)機(jī)身還好，就是電池不行了，也一直沒(méi)有修，一直放在屋里，日久都生疏了，其實(shí)上了高中以后就沒(méi)有什么用了。
高中隨筆 篇31
或許是一場(chǎng)夢(mèng)的結(jié)束，或許是一個(gè)新的起點(diǎn)。只是站在這條線的兩邊，靜靜的守侯著，或者說(shuō)是迷茫把，生活在不同世界的那個(gè)自己會(huì)是怎樣呢！只是希望也能有所追求。
或許是走過(guò)的太多，亦或許是觀望的太少了，總是面對(duì)一切的一切乏力。總想去做點(diǎn)什么，但又不知要做什么，也不知何處是起點(diǎn)何處是終點(diǎn)。也許真的厭倦了這個(gè)世界，也許還未踏入這個(gè)世界之中，總是面對(duì)一切無(wú)所謂。
總忘不了一些事，卻總是忘了自己，或許是在等待的路上太久了，當(dāng)都該結(jié)束的時(shí)候還在等待著，也許一切都還在進(jìn)行，該是自己的還沒(méi)出現(xiàn)，也許這就是生活。
自己所選擇的，總不后悔，哪怕別的選擇會(huì)是自己過(guò)的好些，哪怕自己陷入迷茫的境界，無(wú)所謂，真的無(wú)所謂，因?yàn)橐磺卸际亲约旱�，最起碼走過(guò)了，最起碼選擇了，這就夠了，對(duì)于別的什么我都不在乎，因?yàn)槲易龅搅藢?duì)得起自己選擇的東西，這就足夠了。
高中隨筆 篇32
大訓(xùn)多么活躍的動(dòng)詞。每天的哨聲仿佛是一只小布谷鳥(niǎo)，喚醒我們沉睡的心�！傲⒄薄吧韵ⅰ薄翱缌ⅰ薄粋�(gè)個(gè)熟悉的口號(hào)帶給我們的不僅僅是命令。更是呼喊，對(duì)使命的呼喊，令我們的心無(wú)比活躍。
大訓(xùn)多么快樂(lè)的形容詞。拉歌，休息，這些平常又特殊的動(dòng)作是疲勞的身心暫時(shí)得到解放，《我是一個(gè)兵》《打靶歸來(lái)》……一首首熟悉的大旅之歌令我們這些小大人無(wú)比興奮，頓時(shí)對(duì)那些嚴(yán)格要求我們的教官產(chǎn)生敬畏，然后內(nèi)心無(wú)比的快樂(lè)。
大訓(xùn)多么嚴(yán)格的名詞。站大姿，齊步走，正步走……無(wú)不顯示著“大人服從命令”的豪邁宣言，令我們肅然起敬，大隊(duì)的嚴(yán)格是勝利的保障，這正說(shuō)明了我們對(duì)人民大隊(duì)的無(wú)比尊重，教官的一言一行，不正是當(dāng)代大人的體現(xiàn)嗎？
大訓(xùn)讓我融入了集體，大訓(xùn)讓我更加堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)生活中的一切挫折與挑戰(zhàn)，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持。我想，以上的一切，都是大訓(xùn)帶給我的靈感吧。
高中隨筆 篇33
前不久，我忽然迷上種花，有一次，打電話問(wèn)一個(gè)行家，她在電話里說(shuō)：“哦，矮牽牛��！記得要摘心，越摘花發(fā)得越好�！逼鋵�(shí)，這番道理我早就懂，只是她是一個(gè)美麗慧黠的女孩，聽(tīng)她這么說(shuō)，簡(jiǎn)直像聽(tīng)人說(shuō)法似的，處處禪機(jī)。
想起小時(shí)候，院子里有木瓜，木瓜正發(fā)得興頭，冷不防我們小孩就把它的“頭”摘掉了，再發(fā)，再摘。摘兩下，木瓜就變聰明了，它知道還是趕快向旁發(fā)展為妙。
鮮艷的矮牽�；ㄒ彩侨绱�，我們把直往上沖的花心摘了，結(jié)果反而促使它從旁邊發(fā)出四五枝分干來(lái)，生物的本能似乎是越挫越勇的。
在生命歷程里，你們可能都曾一度遭到“摘心”之痛，但生命的本能就是用最委婉的方式求得其生存和飛揚(yáng)。天地是寬厚仁慈的，失去的一枝主干，自有四五枝旁干來(lái)補(bǔ)足。一個(gè)繁花齊開(kāi)的花季仍是可預(yù)期的。
高中隨筆 篇34
點(diǎn)滴，雨水滴落的聲音；點(diǎn)滴，日常生活的細(xì)瑣；點(diǎn)滴，零星記憶的念想。
只是一份流下的淚水，也無(wú)法再收回。
我看到這絢爛的色彩，夾雜著絲絲的涼意。又宛若空中舞蹈的仙子，墜入塵世，看這一切的繁花。
聆聽(tīng)著友人的傾訴，我仿佛看到了層層迷霧后的螢火，微弱著，在心中卻又是那樣的明亮，點(diǎn)點(diǎn)散開(kāi)而后又聚攏相隨。恍若局中人卻又是局外人。
走夜路請(qǐng)放聲歌唱，觀點(diǎn)滴請(qǐng)大步向前。看似不尋常的過(guò)往，其實(shí)往往是尋常的印記。殘留的只不過(guò)是那時(shí)擁有的記憶，卻不想無(wú)病呻吟的歌唱。唱著最樸素的歌曲，發(fā)出最樸實(shí)的聲音。
擁有與不曾擁有，距離是那么的相近卻又是那樣的遙遠(yuǎn)。眺望著這廣闊的大地，仿佛一切只有眼底那般大小。只是不曾去遐想，點(diǎn)滴中的幸福，也宛若風(fēng)景那般美好。
習(xí)慣了一個(gè)人的生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)點(diǎn)滴中的幸福，是璀璨的星河。
高中隨筆 篇35
寒冬臘月飄零的落葉早已沒(méi)了蹤影，留下荒蕪的馬路和光禿禿的樹(shù)枝。凜冽的寒風(fēng)漸漸變得溫和起來(lái)，太陽(yáng)也開(kāi)始散發(fā)出溫暖的光輝。麻雀嘰嘰喳喳的叫著，不時(shí)地飛過(guò)。盡管草地還是一片枯黃，也些許的呈現(xiàn)出生機(jī)。
常言道：一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。初春是一個(gè)新的開(kāi)始，是生機(jī)盎然的開(kāi)端，一切都是暫新的。拋卻寒冬厚厚的棉衣，穿上暖和不笨拙的春衣，人們開(kāi)始伸展拳腳，鼓足干勁準(zhǔn)備一展身手。莘莘學(xué)子早早地開(kāi)學(xué)，絲毫不浪費(fèi)寶貴的時(shí)光，努力的充實(shí)著自己，讓自己變得更有內(nèi)在，為以后的幸福生活而不懈的努力著。
冰凍三尺非一日之寒，可湖水又怎甘讓冰層久久的束縛？咔嚓咔嚓冰層裂開(kāi)了。清風(fēng)，湖水和水中的魚(yú)兒，一起努力，不斷地感化著裂開(kāi)的冰塊，一點(diǎn)一點(diǎn)的將其融化�；ú菘蔹S，柳樹(shù)卻沒(méi)有柳葉。只有四季常青的冬青樹(shù)，泛著一抹綠意。然而又有誰(shuí)能懷疑它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在孕育著初春的生機(jī)？
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