- 教育隨筆 推薦度:
- 暑假隨筆 推薦度:
- 憶童年作文800字 推薦度:
- 教育教學(xué)隨筆 推薦度:
- 班主任隨筆 推薦度:
- 相關(guān)推薦
憶高中隨筆
憶高中隨筆1
十多年前,有個(gè)小孩在中小學(xué)生素質(zhì)教育基地出生、成長(zhǎng),他喜歡那里的一切,對(duì)那兒有著特殊的感情。基地在他眼中是一個(gè)神圣莊重,但又親切無(wú)比的地方,在離開(kāi)那兒幾年后,他帶著期待與憧憬重新回到那熟悉而又陌生的家。
他獨(dú)自一人走在基地的操場(chǎng)上,天沒(méi)有小時(shí)候那么藍(lán),那么美,反而陰沉沉的,像要下一場(chǎng)大暴雨。一陣寒風(fēng)掠過(guò)他的臉頰,刮得有一點(diǎn)生疼,但不礙事,因?yàn)樗缫褖嬋胗洃涢L(zhǎng)河!
徜徉在偌大的籃球場(chǎng)上,他卻再也不見(jiàn)那片自己曾經(jīng)嬉鬧過(guò)的草地;放眼望兩排成蔭的花木,卻再也不見(jiàn)那棵任由他攀爬的老樹(shù);兩棟嶄新的宿舍拔地而起,卻再也不見(jiàn)小時(shí)候供他乘涼的小平房;操場(chǎng)上三五成群的少男少女,卻不見(jiàn)伴他長(zhǎng)大的兄弟姐妹;朝氣蓬勃的年輕基地老師熱情地忙碌著,卻不見(jiàn)陪著他長(zhǎng)大的親人朋友。
仿佛什么都變了,又仿佛什么都沒(méi)變。
是的,變了!基地硬件變化真大。是的,沒(méi)變!有的地方依然保持原味,親切感依然存在,就如那一成不變的食堂。他記得小時(shí)候大家圍在一起吃早餐,他每次都吃很多鵪鶉蛋,盡管蛋殼堆積如山,卻依然停不下來(lái),朋友親人一邊疼愛(ài)地笑他一邊不停地幫他剝蛋殼。他記得食堂外的大樹(shù)上有一個(gè)很大的馬蜂窩,整天有拇指大的馬蜂飛進(jìn)飛出,他害怕,又好奇,每次走那兒過(guò)總是抬頭仰望,卻又走得飛快;他記得與堂哥在食堂旁的水池里清理垃圾,老師教官們?yōu)樗麄冋障,他們笑著又一本正?jīng)地?cái)[出敬禮的動(dòng)作;他記得-----基地紅白相間的磚墻,讓他憶出曾經(jīng)的生活。
從前操場(chǎng)邊不是有很大很大的黃桷蘭樹(shù)嗎?花開(kāi)時(shí)節(jié),他總是爬上爬下努力采摘芬芳撲鼻的花。一不小心從上面摔下來(lái),有一點(diǎn)痛,但他也會(huì)毫不猶豫地爬起來(lái),撣去身上的灰,故作笑容重新往上爬,努力爬得更高,努力摘著更美麗的花。他尋找著那棵像哥哥一樣陪他成長(zhǎng)的樹(shù)。他找到了,有點(diǎn)興奮,有點(diǎn)失落。樹(shù)被砍掉了,只剩下木樁上的一點(diǎn)剛發(fā)的嫩芽,他再也不能在樹(shù)下追著美麗的蝴蝶;再也不能爬上那棵樹(shù),摘下一朵散發(fā)著清香的花朵,送給喜歡的小女生;再也不能對(duì)著樹(shù)講悄悄話(huà),告訴它自己的悲傷與快樂(lè),再也不能……
他慢慢蹲下,讓記憶在腦海中蔓延,這記憶有多寶貴,貴到他不能放下。
一位老婆婆牽著一個(gè)小朋友緩緩走進(jìn)他的視線,一步,兩步……踏實(shí)、美好、而又動(dòng)人。老婆婆面帶笑意地看著她稚嫩的孫子,不時(shí)摸摸他的頭。他想起那雙飽經(jīng)風(fēng)霜,滿(mǎn)是老繭的手;那雙牽扯他長(zhǎng)大,溫暖無(wú)比的手。
那時(shí)外婆還年輕,因?yàn)樽龆嗔宿r(nóng)活所以手上滿(mǎn)是老繭,但那雙手一直牽著呀呀學(xué)語(yǔ)而又懵懂的他。外婆牽著孫子,孫子牽著外婆,兩人笑著一步,兩步……緩慢地走著,走著。外婆不著急,孫子也不著急,以他們自己獨(dú)有的節(jié)奏,任隨身邊的行人一個(gè)一個(gè)超過(guò)他們。那雙手粗糙,干燥,甚至硌得他的手微微有點(diǎn)疼,但那雙手溫暖,有力,真實(shí),讓人感到心安。他知道那雙手會(huì)為他支起一片天;他知道那雙手會(huì)為他建一處港灣;他知道那雙手會(huì)為他指出一條路;他也知道那雙手一直在他身邊,永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
他回過(guò)頭一看,時(shí)間飛逝,從不停留,更不等待。轉(zhuǎn)眼他比外婆高了;轉(zhuǎn)眼外婆老了許多;轉(zhuǎn)眼基地教師換了一茬又一茬;轉(zhuǎn)眼曾伴他左右的人各奔東西;轉(zhuǎn)眼那些生活已成過(guò)往云煙。時(shí)光流逝讓他措手不及防,他還沒(méi)能好好兒回頭看自己;他還沒(méi)能好好兒珍惜身邊的人;他還沒(méi)能好好兒享受童年;他終于還是沒(méi)有追上時(shí)間的腳步。
時(shí)間啊,你一直向前走,沒(méi)有盡頭,只有路口,愿他找到一條屬于自己的路,懷著一顆赤子心勇往直前!
憶高中隨筆2
三年的追憶
有一種東西,固執(zhí)而有力的抓住你的手,加你無(wú)法抗拒,那就是——-追憶
時(shí)光荏苒,歲月蹉跎,回首間,已是三載春秋輪回,可岑否,它來(lái)也匆匆去也匆匆,唯有無(wú)盡的回憶讓我追憶一生。
相見(jiàn)情已深,未語(yǔ)可知心。
你我可謂摯交,軍訓(xùn)時(shí)的相識(shí),三年中的默契,依舊……三在春秋,無(wú)論何時(shí),你我總站在一起,一起歡笑,一起惆悵,還記否,我們岑給將來(lái)各自的孩子起名字,臟臟他爹,別忘了將來(lái)我可是他干爹。
黃金萬(wàn)兩容易得,知心一個(gè)也難求。
肥碩的身軀,總以她來(lái)威脅me,結(jié)果全悲劇了,不知還是否記得我們吃火鍋的場(chǎng)景,一起打麻將喝醋的場(chǎng)景,唉有時(shí)正是一種回味,我相信這樣的機(jī)會(huì)還很多。一個(gè)重感情的男子,唉,以后注意點(diǎn)少吃點(diǎn)。
與他,身材上絕對(duì)的反差,也是一起暢飲醋的,這就叫有福同享有難同當(dāng)吧,一起談?wù)撊绾巍晕也粫?huì)忘記你們。
眾里尋他千百度。
曾記否,你問(wèn)我是否愿意到貴州支教,曾記否,你我在高考后高談闊論,也許三年來(lái)有一種勝似親情的友情,不知稱(chēng)你一聲紅顏知己,可否。
蒼茫大地一劍盡挽破,何處繁華笙歌落。
你總是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,總忘記一些事,你說(shuō)有老哥般的感覺(jué),是的,我也會(huì)想老哥般的關(guān)心你,愿你快快長(zhǎng)大。
衣帶漸寬終不悔。
也許這是說(shuō)的最多的一句吧,用微笑面對(duì)傷你最深的人,也許,夢(mèng)里繁花落盡,此情未央,此意難忘,弦雖斷,曲猶揚(yáng),此時(shí)無(wú)言勝似有言,真心的祝你幸福一生。
桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
在每次換座位心煩意亂時(shí),總有你的關(guān)心,感動(dòng)啊,總之,一切皆在不言中……
始知君子心,交久道益彰。
你是期待中的恩人,雖然期待未成現(xiàn)實(shí),但聽(tīng)君一語(yǔ)勝讀十年書(shū),是的:人生路很長(zhǎng),想開(kāi)了就好。我會(huì)一直記住這句話(huà)的。
摯友千載好,世交永不忘。
總喜歡稱(chēng)你熊,無(wú)盡的回憶總在心頭,低落是的相互鼓勵(lì),拼搏是的相互支持,一起踏步在歸家的路上,三人行,探討那一道道未解之謎
文情不厭新,交情不厭陳。能存先昔友,留示后來(lái)人。
什么叫文情,什么叫交情,它存在任意個(gè)角落,我們的58路。情似朝霞般燦爛,苦苦苦的等待,無(wú)盡的歡聲笑語(yǔ),又是三人,記載則一段不同尋常的歸家路。
塵世之友誼,莫過(guò)于寒窗。
六二四組的戰(zhàn)友們,可記否我們的聚餐,不嫩忘記討論問(wèn)題時(shí)的場(chǎng)景,急切時(shí)眼冒金星,七竅生煙,激揚(yáng)時(shí),吐沫橫飛,氣急敗壞,結(jié)束時(shí)或旗開(kāi)得勝,或甘拜下風(fēng)。回憶起,其樂(lè)無(wú)窮……
花開(kāi)花結(jié)心連心,結(jié)下友誼情義深
經(jīng)典犀利的語(yǔ)言,有幸你我相識(shí),共同一組來(lái),我們總是‘’刀鋒相見(jiàn)‘’,留下一段段金典對(duì)話(huà)。可記得前后的回眸……
同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)。
神的代表,威武的雙節(jié)棍,對(duì)愛(ài)的執(zhí)著,對(duì)朋友的無(wú)私。
憶高中隨筆3
泡一壺清茶,淡淡的茶香擴(kuò)散于室,氤氳中,我又看見(jiàn)了你——蘇醒。
第一次聽(tīng)到這名字的時(shí)候,我就覺(jué)得你這個(gè)人怎么這么奇怪,名字居然叫做蘇醒?膳c你在一起久了,我就覺(jué)得蘇醒這個(gè)名字很適合你,你在的地方,萬(wàn)物蘇醒。我也慢慢愛(ài)上了蘇醒,愛(ài)上了你的名字。
蘇醒,你明明與我同齡,在我們這個(gè)年齡層,大部分都是喜歡喝汽水飲料,而你倒是一個(gè)特殊的例外,偏偏愛(ài)喝茶。結(jié)果我與你在一起久了,也感染上了你的愛(ài)好,愛(ài)上了喝茶。那時(shí)每天見(jiàn)你白皙的手捻起一撮茶葉,輕放于茶盞中,待水一燒開(kāi),你一倒,茶葉就如同春暖花開(kāi)一般,慢慢舒展開(kāi)來(lái),而本來(lái)的清水也漸漸染上了茶色,富有生命力的鮮艷顏色。再孕育一段時(shí)間后,倒茶,清淡的煙霧從中冒出,淡黃色的茶水注入茶杯,茶香頓時(shí)四溢。
那一刻,我就突然覺(jué)得每天看你泡茶,也是一種賞心悅目的享受,恬靜安然。清苑安靜的少年素手執(zhí)茶淺笑,這幅畫(huà)面就這么定格在我的腦海里面,刻畫(huà)在記憶的墻壁上,濃墨重彩。
你真是一個(gè)文藝的少年,你不僅愛(ài)喝茶,你還愛(ài)畫(huà)畫(huà)。你背上總是背著那畫(huà)板工具,一有空就到處去旅行,我跟在你的身后,你每到一處你喜歡的風(fēng)景前,就停下來(lái)畫(huà)畫(huà),把它們定格于一張薄紙上。少年坐于茂密的林中認(rèn)真的執(zhí)筆畫(huà)畫(huà),這幅畫(huà)面也與剛才那畫(huà)面并排陳列于記憶的墻上,不分伯仲,那么讓我喜歡。
你在我心中,一直是干凈溫柔的少年,像是不染塵世那般,認(rèn)識(shí)你那么久,就沒(méi)見(jiàn)過(guò)你動(dòng)過(guò)怒,你是那么的美好。
其實(shí)我印象最深刻的是你左耳上璀璨的黑色耳釘。我一直不明白,你看起來(lái)明明是一個(gè)乖乖的少年,居然會(huì)去打耳洞,戴耳釘。盡管我特別好奇原因,可是我從未問(wèn)出口。因?yàn)槲矣X(jué)得留下一個(gè)疑問(wèn),留下一個(gè)好奇心,總能為你增添那么一種神秘的感覺(jué),所以我不問(wèn),你也沒(méi)主動(dòng)跟我講過(guò)。
我的蘇醒,我最喜歡的你,喝茶時(shí)想你,畫(huà)畫(huà)時(shí)想你,我想你。
憶高中隨筆4
初中經(jīng)過(guò)自己的努力,考上了理想中的高中。在初中,都是高高在上的。但跨入縣一中大門(mén)后,一切都是如此的陌生。在報(bào)名那天甚至感到了恐懼。走進(jìn)教室,就見(jiàn)到一個(gè)年輕人坐在講臺(tái)上,那就是你。第一感覺(jué)就是年輕有為。隨著時(shí)間的推移,我慢慢地了解了你。你講課的風(fēng)格,讓很多人敬佩。深沉的聲音,有時(shí)略帶幽默的語(yǔ)言。吸引著班里的每一個(gè)同學(xué)。講課的透徹和明了,更讓我感到你是一中第一語(yǔ)文老師。
我跟你真正進(jìn)一步接觸是因?yàn)槲乙獏⒓有sw育隊(duì)。當(dāng)時(shí),你不贊成我的做法,就給我提出了兩條刻薄的條件。第一,必須按時(shí)聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力。 第二,必須坐在最后一排,并且自己帶凳子。不知道當(dāng)時(shí)哪來(lái)的勇氣,居然答應(yīng)了。放學(xué)時(shí)間跟聽(tīng)力時(shí)間只有不到一個(gè)小時(shí)時(shí)間,每次都沒(méi)有時(shí)間吃飯。盡管那段時(shí)間很累,學(xué)習(xí)時(shí)間也很短,但成績(jī)意外進(jìn)步了。所以,我當(dāng)時(shí)夢(mèng)想著通過(guò)體育這條路,跨入更好的大學(xué)。
我真正了解你,是在我當(dāng)班長(zhǎng)后。在高二上半學(xué)期后期,我們班的班長(zhǎng)由于一些原因,轉(zhuǎn)到了文科班。臨走時(shí),他向你推薦了我,當(dāng)時(shí)我感到很意外。仿佛自己從平民變成了富翁。就在那時(shí),我果斷地放棄了走體育這條捷徑。到大學(xué)后,我看到了體育生是多么的辛苦。慶幸自己美好的錯(cuò)過(guò)。在剛當(dāng)上班長(zhǎng)時(shí),我一直暗暗下定決心,讓我們班每一個(gè)同學(xué)都熱愛(ài)學(xué)習(xí)。但事與愿違。半路上臺(tái),并且自己沒(méi)有很好的表達(dá)能力。頓時(shí),我感到壓力特別大。在向你匯報(bào)班級(jí)工作時(shí),我講得更多的也是班里的一些不良現(xiàn)象。其實(shí),我當(dāng)時(shí)期望有一天,你通過(guò)選舉的方式選出同學(xué)們愛(ài)戴的班長(zhǎng)。但每次做完班級(jí)報(bào)告,你都肯定了我。對(duì)于你的支持和老班長(zhǎng)的信任,我漸漸地適應(yīng)了這個(gè)職位。對(duì)于班里的狀況,我也改變了自己當(dāng)初讓每個(gè)同學(xué)都熱愛(ài)學(xué)習(xí)的想法。慢慢地變成讓想學(xué)習(xí)的人,考上自己理想的大學(xué)。
在高三下半學(xué)期,同學(xué)們都進(jìn)入了備戰(zhàn)狀態(tài)。為了消除我們的緊張情緒,每次班會(huì)你都鼓勵(lì)我們以平常心對(duì)待高考。經(jīng)常讀一些成功人的高考經(jīng)歷。你對(duì)同學(xué)心里變化,如此關(guān)心,確實(shí)讓我們敬佩。那些天,你不僅用語(yǔ)言鼓舞我們,還用行動(dòng)給我們做榜樣。每天早自習(xí),你都會(huì)到班里。盡管這是很平常的付出,但確實(shí)激勵(lì)了很多同學(xué)。在課下,我也會(huì)經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生對(duì)你的好評(píng)。
時(shí)光飛快,我們迎來(lái)了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。美好的六月百花爭(zhēng)艷,綠樹(shù)成蔭。但當(dāng)時(shí)我們要親赴戰(zhàn)場(chǎng),揮筆完成這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。盡管這樣,我仍沒(méi)有感到自己在戰(zhàn)斗。每次經(jīng)過(guò)考場(chǎng)的校門(mén),我都會(huì)看到你信任的笑臉。在你的教育下,我考上了自己理想的大學(xué)。我們班整體情況也很好,很多同學(xué)都發(fā)揮的很完美。我知道你最欣慰的就是看到自己的學(xué)生,考上自己理想的大學(xué)。我告訴你:你做到了,而且很好。時(shí)光總是無(wú)情,三年或許不是很短,但總會(huì)結(jié)束。你肯定很想知道你的學(xué)生現(xiàn)在怎樣了。在我聯(lián)系的一些同學(xué)中,他們現(xiàn)在都很好,他們都在為自己的明天而奮斗!我很感謝你,我親愛(ài)的班主任對(duì)我們辛勤的付出,愿你永遠(yuǎn)幸福!
憶高中隨筆5
翻開(kāi)日記本,那些紀(jì)錄著的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,涌上心頭,想起來(lái)都是眼淚。
我小心翼翼地將你親手交給我一枚風(fēng)干的、難過(guò)仔細(xì)地栽種在我記憶深處最顯眼的、角落然后用我一輩子不被污染的寂寞深情地灌溉著直到它枝繁葉茂、根盤(pán)交錯(cuò)開(kāi)了花終于也結(jié)了果。這是哲思封面后的詞,帶給了我遐思與神往。
今天陽(yáng)光淡藍(lán),今夜燈光暗淡,昔日的情趣煙消云散,無(wú)奈地做出無(wú)奈,渴望明日的燦爛陽(yáng)光,璀璨的星光照亮舞臺(tái)。這是晚自習(xí)時(shí)寫(xiě)的,好像寫(xiě)這的前一天去通宵來(lái)似的,心情不好帶瞌睡。
你的一舉一動(dòng)塑造了自己,改變了他人。希望這個(gè)世界不再有黑暗,從新回到最初的美、純真、淳樸,狂暴的烏云淡去它的世俗,暗淡的熒光洗去它的骯臟,如果沒(méi)有,只有改變自己。的確自己改變了不少,變得壞了,遠(yuǎn)了。
我們漫游的世界里,要努力的找準(zhǔn)方向,不可為鮮花所動(dòng),不可為矯情所動(dòng),不可為自己所動(dòng),不可為世界萬(wàn)物所動(dòng)。微小的質(zhì)變積累成量變,記著要清醒,人在變,事物在變,嬌嫩的青春不可再粘上一;覊m,相反的,要從光明中掃除黑暗,從純潔中找回自我,做一個(gè)干干凈凈、淳樸而充滿(mǎn)樂(lè)觀的人。這好像是在讀了哪篇文章后被情節(jié)帶走了,幻想著自己把這個(gè)世界拋擲在腦后了,事實(shí)是與之相反的`。
我?jiàn)^斗所以我快樂(lè)這是我高二班主任在黑板上寫(xiě)下的,也是我日記本上第一頁(yè)的第一句話(huà),他每個(gè)星期班會(huì)上,甚至每天都會(huì)給我們講些道理,一個(gè)學(xué)期下來(lái),他很負(fù)責(zé)。
不能壓抑地活著,雖然能寫(xiě)出優(yōu)美的詩(shī),但是永遠(yuǎn)也達(dá)不到那種境界,在某些方面我是比較笨的,自己想做什么就做什么,只要是對(duì)的,不管別人怎么說(shuō),保持樂(lè)觀地心態(tài)。懂得了。
憶高中隨筆6
坐在教室里,對(duì)面的同學(xué)輕輕地問(wèn)了一句:"你心情不好嗎?"盡管我捂著耳朵,可是還是聽(tīng)到了,我只是輕輕地?fù)u搖頭。我以為我可以裝作若無(wú)其事,可以將心事埋藏得深,無(wú)人察覺(jué)。
教室里那些人有事沒(méi)事地開(kāi)著玩笑,我覺(jué)得那沒(méi)有任何意義。我選擇沉默。我寫(xiě)著自己的作業(yè),有時(shí)候就那樣發(fā)呆,而我這些自欺欺人的舉動(dòng),原來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)水準(zhǔn)。我原本不是這樣安靜的人。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):"我之所以不說(shuō)話(huà),是因?yàn)槲也豢鞓?lè)。"在這一刻我信了。
以前,聽(tīng)到一個(gè)不好的消息,我的爺爺去世了。那一刻我只覺(jué)得突然。暑假的時(shí)候,他從醫(yī)院回來(lái),我爸媽去看他叫上我,當(dāng)時(shí)只聽(tīng)說(shuō)是胃病,沒(méi)太在意。我向來(lái)不喜歡湊什么熱鬧,那么多人去看,我就不去了,F(xiàn)在想來(lái)真的很懊悔,去看看就好了,想想真的很久沒(méi)見(jiàn)了,這幾年很少在家,真的很少見(jiàn)到。不知不覺(jué)有種想流淚,是在后悔?是在傷心?是啊,現(xiàn)在都有些麻木了,總是有一些難以接受的事情發(fā)生,然后就自我安慰地告誡自己:珍惜眼前人!可是又因?yàn)橐粫r(shí)的懶惰,一時(shí)的大意忽略了身邊那些曾經(jīng)那么關(guān)心和愛(ài)我的人,F(xiàn)在我真的很痛恨那種病,甚至不忍再提那個(gè)字,因?yàn)樗沂チ四切┯钟H又愛(ài)的人,因?yàn)樗,那些曾?jīng)高大健壯的身體被它一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬
那一點(diǎn)點(diǎn)回憶就把我的堅(jiān)強(qiáng)擊得粉碎------可現(xiàn)在的我不想眼淚掉下來(lái),只好把頭抬得好高好高擦擦鼻子,笑著地對(duì)同學(xué)說(shuō):"有點(diǎn)小感冒"
憶高中隨筆7
曹雪芹,名沾,字夢(mèng)阮,號(hào)雪芹。中國(guó)古典名著《紅樓夢(mèng)》的作者。《紅樓夢(mèng)》因它的極具思想性,藝術(shù)性而名揚(yáng)中外。并被稱(chēng)為中國(guó)四大名著之一,內(nèi)含濃厚的精神財(cái)富。
曹雪芹,他的一生經(jīng)歷大起大落。早年間過(guò)著錦衣紈绔,富貴風(fēng)流的生活,時(shí)代受康熙帝的青睞。然,伴君如伴虎。至雍正六年,曹家便因虧空活罪抄家,后曹家?guī)捉?jīng)輾轉(zhuǎn),一蹶不振,日漸衰敗。
當(dāng)年受慣了的奉承與吹捧,一夜之間,都?jí)櫬涑闪顺爸S。看慣了落井下石的嘴臉。曹雪芹深感世態(tài)炎涼,于是他遠(yuǎn)離官場(chǎng),鄙夷權(quán)貴,過(guò)著一貧如洗的艱苦生活。此時(shí)的曹雪芹無(wú)拘無(wú)束,便放開(kāi)了自己的性格,廣泛的交友,充實(shí)自己。還研究了金石、書(shū)畫(huà)、工藝、園林等種種。曹雪芹以堅(jiān)韌的毅力,折合多年來(lái)的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)作出了《紅樓夢(mèng)》這一偉大作品。
晚年的曹雪芹再次移居,更加的貧困。即有“舉家食粥酒常賒”的詩(shī)句。后幼子夭折,他悲痛的臥床不起,因貧病無(wú)醫(yī)而逝。
回憶《紅樓夢(mèng)》,此書(shū)何嘗不是他一生的縮影呢?
書(shū)中的癡情男女是他對(duì)封建禮教的批評(píng);書(shū)中大院的興衰,是他對(duì)自己一生的敘述;書(shū)中的形形色色,是他平生的涉足;書(shū)中的一切,便是他對(duì)自己一生的抨擊。
曹雪芹說(shuō)過(guò)一句流傳千古的話(huà)。
“世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章。”
把人世間的事都能看透,這就會(huì)成為你自己的學(xué)識(shí)。把人世間的人情冷暖寫(xiě)出來(lái),就成了一篇好文章。
倘若他不是看透了那個(gè)社會(huì),怎么會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)如此冷漠,怎么會(huì)將自己的私情寫(xiě)盡《紅樓夢(mèng)》呢?倘若他不是親身經(jīng)歷世間滄桑變化,又怎么會(huì)感嘆如此之深!
再看《紅樓夢(mèng)》,你是否能體會(huì)到書(shū)中淡漠涼情。他把家道中落的興衰枯榮填進(jìn)紅樓夢(mèng),他把憤怒埋進(jìn)到紅樓夢(mèng),他把思想融入紅樓夢(mèng),他把情懷投入到紅樓夢(mèng)。一部紅樓夢(mèng)滿(mǎn)腹的興亡感嘆。夢(mèng)中人解人間夢(mèng),這何等的虛幻悲哀。并非是“一把辛酸淚,滿(mǎn)紙荒唐言!”
然而曹雪芹并未寫(xiě)盡《紅樓夢(mèng)》,他還未道盡世間冷暖,說(shuō)透封建社會(huì)的冷淡。便與世長(zhǎng)辭了。一本八十回的書(shū),未寫(xiě)滿(mǎn),人早去。枉留了幾分遺憾,幾分感慨。
憶高中隨筆8
天空還是那片天空,城市還是那一座城市,只是,青春已逝,曾經(jīng)不再。
——題記
飛揚(yáng)的青春,張揚(yáng)的個(gè)性,我們“90后”主宰世界,搭上了“90后”的末班車(chē),卻不知是該慶幸還是該悔恨。90后,我們叛逆,我們拉風(fēng),我們是父母眼中的“不孝子”,是老師眼中的“問(wèn)題學(xué)生”,是社會(huì)眼中的“不良少年”,這一切的一切,都只是因?yàn)槲覀兲^(guò)追求個(gè)性。
90后,不想走別人走過(guò)的路,不想重復(fù)別人的人生,只是想要在短暫的生命旅程中活出自己的精彩罷了。沒(méi)有人理解,沒(méi)有人支持,那個(gè)敏感的年齡卻只有我們90后在孤單奮戰(zhàn)。
15歲,花一樣的年紀(jì),我們卻開(kāi)始慢慢走向成熟,不再偏離世界的軌道,跟著世界漫步前行。成熟的我們學(xué)會(huì)了拒絕,也學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了冷漠,亦學(xué)會(huì)了無(wú)情。
站在路旁,面無(wú)表情地注視著來(lái)來(lái)往往的行人,看著“00后”的他們,忽然意識(shí)到我們也曾經(jīng)年輕過(guò),也曾瘋狂過(guò),那個(gè)年輕的模樣在腦海中漸漸映現(xiàn),具感疲憊。是的,我們老了,在花一樣的年紀(jì)老了,對(duì)事實(shí)的置若罔聞已宣告那個(gè)沖動(dòng)的年齡過(guò)去了,我們?cè)悄菢拥臑t灑,可是,那也只能是曾經(jīng)。
踏入高中的那一刻,忽然覺(jué)得,無(wú)理取鬧的年齡該過(guò)了,我們?cè)撻L(zhǎng)大了。于是,一夜間從不羈少年的模樣變成了乖巧懂事的面孔,沒(méi)有人肯相信,這是曾經(jīng)“無(wú)惡不作”的90后,是的,因?yàn)槲覀儫o(wú)惡不作,所以,上帝讓我們盡快長(zhǎng)大,盡早成熟,上帝沒(méi)有給我們花季,15歲那年上帝直接賜給我悶雨季。
那些年,我們相約在音樂(lè)之路;那些年,我們相約在賽車(chē)之旅,最終,卻沒(méi)有搏過(guò)命運(yùn)的安排,我們還是相逢在文化之行。抬頭仰望星空,回想我們的曾經(jīng),忽感惆悵,就這樣,我們輕易放棄了自己的夢(mèng)。90后,曾是世界的奇跡,如今卻依舊是學(xué)習(xí)的奴隸。
看著00后拉風(fēng)的模樣,還是不由自主的笑了,好像看到了當(dāng)初的自己,只是希望他們可以堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,越過(guò)命運(yùn)的束縛。
那些年錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景,卻只能是回憶。我們回憶著回憶,卻發(fā)現(xiàn)一切都已成記憶。
逆光的臉隱藏了眼角的淚,90后,我們很傻,我們也很執(zhí)著。
【憶高中隨筆】相關(guān)文章:
憶初戀隨筆散文10-22
憶光腳歲月散文隨筆08-29
寥寥笑語(yǔ),憶錦如初散文隨筆09-02
隨筆高中寒假04-11
高中寒假隨筆03-31
高中隨筆寒假03-24
青春高中隨筆03-24
春天隨筆高中03-23
青春隨筆高中03-23
清明高中隨筆03-08