七年級數(shù)學(xué)實驗同步練習(xí)題及答案是什么
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七年級數(shù)學(xué)實驗同步練習(xí)及答案5
【基礎(chǔ)能力訓(xùn)練】
1.觀察下列圖形，你認為它們平行嗎?實際測一下，并和你觀察得出的結(jié)論進行比較.
2.觀察下圖，你認為哪個梯形的上底更長一些?用直尺量量看，并與你觀察得出的結(jié)論進行比較.
3.觀察圖，一共有多少個長方形?
4.下面給出了兩個圖形，你能分別用一筆畫出來嗎?(每部分既不能重復(fù)，也不能遺漏)?試試看.
【綜合創(chuàng)新訓(xùn)練】
5.小明從正面觀察下圖所示的兩個物體，看到的是()
6.小正方形的邊長均為1，則下圖中的三角形(陰影部分)與△ABC相似的是()[來源:
【生活中的數(shù)學(xué)】
7.下列四幅圖形中，表示兩棵小樹在同一時刻陽光下的影子的圖形可能是()[來
8.將葉片圖案旋轉(zhuǎn)180°后，得到的圖形是()
9.從汽車的后視鏡中看見某車車牌的后5位號碼是，該車的后5位號碼實際是________.
【奇思妙想】
10.數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)不但會測“七巧板”，還會制“六巧板”“四巧板”呢.下圖是用小華制作的“四巧板”拼成的“船”，如果畫在一張紙上，你能用剪刀一次連續(xù)剪下“船”中的每個圖形嗎?再還原拼成“四巧板”.
11.下圖為蓬萊仙境區(qū)某處的'地貌圖，小河上有15座橋，問能不能設(shè)計一條路線，一次不重復(fù)地走遍所有的橋?
【探究學(xué)習(xí)】
1840年，英國的亞當斯和法國的勒維烈同時用數(shù)學(xué)方法發(fā)現(xiàn)了海王星，亞當斯等天文學(xué)家觀察到天王星的運行有“失�！爆F(xiàn)象.于是猜想天王星之外有一顆行星x.他先假設(shè)x的運行軌道為圓，結(jié)果與觀測結(jié)果出入很大.于是，他又設(shè)想x的軌道為橢圓，再進行計算、誤差縮小，再作一次次的假想實驗，反復(fù)修正，逐步逼近觀測結(jié)果.勒維烈也做了同樣的工作，他把結(jié)果寄給柏林天文臺，信中寫道：“請把望遠鏡對準黃道上經(jīng)度為326度的地方，你會看到一顆九等小星.”最后的實踐檢驗完全證實了這一點.他們所使用的數(shù)學(xué)方法，就是觀察和思想實驗方法.
答案:
【基礎(chǔ)能力訓(xùn)練】
1.它們是平行的，由于視覺受到干擾顯得不平行.
2.實際上它們是一樣長的.
3.9個
4.能.因為(1)全是偶點，(2)的奇點為2.
【】【綜合創(chuàng)新訓(xùn)練】
5.C6.B7.D8.D
9.BA629
10.能.D→A→C→D→E→F→G→J→I→H→G→C→B→A
11.能
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