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高三數(shù)學(xué)成績不穩(wěn)定的原因分析及建議
數(shù)學(xué)不同于其他的文科，記住了就能夠運(yùn)用，然而數(shù)學(xué)是一門要求邏輯性很強(qiáng)的科目，當(dāng)掌握了基本知識(shí)點(diǎn)后一定要經(jīng)常練習(xí)，把學(xué)校發(fā)的練習(xí)冊(cè)一定要每一道題都熟練解答，同時(shí)經(jīng)常做一些中考試題，看看中考試題的出題規(guī)律，把握命題趨勢(shì)。下面小編為您帶來高三數(shù)學(xué)成績不穩(wěn)定的原因分析及建議！
一、掌握重要知識(shí)點(diǎn)，以不變應(yīng)萬變
考試難易程度是影響考試成績的主要原因。但是試卷的難易程度不是學(xué)生可以掌控的，所以同學(xué)平時(shí)應(yīng)該以掌握重要知識(shí)點(diǎn)為主，多思考不同的解題方法，認(rèn)真對(duì)待平時(shí)大大小小的各類考試。這樣，通過應(yīng)對(duì)不同難度的考試，我們相信，應(yīng)該可以盡量降低由于難易程度的變化對(duì)成績的影響。
二、養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣，從細(xì)微處抓分
考試發(fā)揮與平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣也有著密切的聯(lián)系。有50%的學(xué)生經(jīng)常因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)誤而被扣分，有73.6%的學(xué)生因?yàn)榭村e(cuò)題目而被扣分，還有接近半數(shù)的學(xué)生時(shí)常發(fā)生有基本正確的解題思路但書寫不完整的情況或者本來想寫的東西，莫名其妙寫錯(cuò)的情況。因此，考生在平時(shí)做題的時(shí)候就要養(yǎng)成仔細(xì)看題、控制解題時(shí)間、規(guī)范解題步驟。例如平時(shí)在做模擬題時(shí)就要以考試標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，不要題目掃一眼就過了，不要為一個(gè)難題耗費(fèi)很長時(shí)間（當(dāng)然，認(rèn)真思考是必需的），不要馬馬虎虎寫幾步過程就算完成了。數(shù)學(xué)考試很重視對(duì)計(jì)算能力的考查，而計(jì)算的準(zhǔn)確率與速度全靠平時(shí)習(xí)慣養(yǎng)成。
三、重視身心調(diào)節(jié)，做到正常發(fā)揮
考試心理因素對(duì)成績波動(dòng)有著重要影響。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在考試前絕大多數(shù)學(xué)生沒有過分緊張，但有接近半數(shù)(45.6%)的學(xué)生因?yàn)閷?duì)結(jié)果看得太重導(dǎo)致考試沒有正常發(fā)揮。及時(shí)調(diào)整好自己的心理狀態(tài)對(duì)考試發(fā)揮有積極的影響，不求在考試過程中超常發(fā)揮，也要能正常發(fā)揮�；蛘哒f起碼要達(dá)到自己平時(shí)80%～90％的水平。
考試前要充滿信心，考試時(shí)要沉著冷靜。要特別注重細(xì)節(jié)，解答題往往差之毫厘，失之千里，一丟就是十幾分，非�？上А＿@一點(diǎn)全靠自己救自己。
總之，高三學(xué)生數(shù)學(xué)成績不穩(wěn)定既有考試難易程度的客觀影響，也有學(xué)習(xí)習(xí)慣、考試心理等主觀因素的影響。無論是哪方面的情況，學(xué)生都要認(rèn)真對(duì)待，與老師、家長、一起分析原因，找準(zhǔn)問題并及時(shí)提出有效的解決辦法。
數(shù)學(xué)成績不穩(wěn)定的辦法
1、查漏補(bǔ)缺
在高考數(shù)學(xué)考前這段時(shí)間考生們需要針對(duì)模擬考試反映出的問題要認(rèn)真、客觀地進(jìn)行分析。要進(jìn)行全方位的剖析。因?yàn)榫嚯x高考的時(shí)間有限，要堅(jiān)持“把時(shí)間用在刀刃上”。這樣便要求考生們要抓緊時(shí)間，多補(bǔ)薄弱的基礎(chǔ)知識(shí)，避免數(shù)學(xué)高考拉分，拿到理想成績。同學(xué)們可以根據(jù)作業(yè)或復(fù)習(xí)中的練習(xí)暴露的問題查漏補(bǔ)缺，有自己解決不了的問題，可以請(qǐng)教一下老師或同學(xué)！
2、整理錯(cuò)題，適度訓(xùn)練
在這緊張的高考數(shù)學(xué)沖刺復(fù)習(xí)期間，同學(xué)們需要進(jìn)行針對(duì)性的知識(shí)復(fù)習(xí)，也可以多看看之前整理的錯(cuò)題集，再適當(dāng)精選試題進(jìn)行模擬訓(xùn)練，檢查復(fù)習(xí)的效果。數(shù)學(xué)考試可以有選擇性的做往年的高考題，通過反復(fù)的、階段循環(huán)式的針對(duì)性訓(xùn)練來提高復(fù)習(xí)效果，體會(huì)和熟悉高考題型，這能使同學(xué)們達(dá)到對(duì)必考知識(shí)的一種“融會(huì)貫通”，有助于高考數(shù)學(xué)拿到理想成績。
3、梳理考點(diǎn)掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)
在高考數(shù)學(xué)沖刺復(fù)習(xí)時(shí)，同學(xué)們要靜下心來，要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)薄弱部分的梳理，“重課本、理考點(diǎn)”，查漏補(bǔ)缺，將易混淆的概念、規(guī)律加強(qiáng)對(duì)比、區(qū)分，配以適當(dāng)?shù)木毩?xí)進(jìn)行鞏固�？忌鷤円胪ㄟ^沖刺復(fù)習(xí)有長足的進(jìn)步，僅僅做好基礎(chǔ)題是不夠的，還要適當(dāng)?shù)年P(guān)注一些拉分點(diǎn)。適當(dāng)?shù)剡x擇一些拉分題進(jìn)行針對(duì)性復(fù)習(xí)，做到有備無患，這樣有助于同學(xué)們能夠在考試中得到一個(gè)好的數(shù)學(xué)成績。
4、避免丟分環(huán)節(jié)
答題規(guī)范是在考試中關(guān)鍵的一個(gè)點(diǎn)，在高考數(shù)學(xué)沖刺復(fù)習(xí)的過程中，尤其要形成一個(gè)良好的解題習(xí)慣，字跡端正，善于抓住得分點(diǎn)。首先要讀題仔細(xì)，注意解題過程的規(guī)范性訓(xùn)練，忌輕視“過程”用語。不能考慮疏漏和答題馬虎，淺嘗輒止。
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