第二學(xué)期五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試卷分析
數(shù)學(xué)考試也令我很欣慰，在120分滿分的卷子中，我班有位學(xué)生得了109分，雖然沒(méi)有得滿分，但是我感覺(jué)這比得滿分更加令人高興，終于可以看到了自己的一點(diǎn)點(diǎn)的收獲了，學(xué)生不是老師教出來(lái)的，是孩子自己學(xué)出來(lái)的，我十分贊同這一觀點(diǎn)。下面我就和大家談?wù)勎覍?duì)本次數(shù)學(xué)卷的看法。
第一題：填空，共有8道小題，考的知識(shí)點(diǎn)很多�？剂速|(zhì)數(shù)與合數(shù)的知識(shí)，能找出10以內(nèi)的質(zhì)數(shù)，并能很好的應(yīng)用他們。在因數(shù)與倍數(shù)的內(nèi)容里，去找?guī)讉�(gè)數(shù)的公倍數(shù)，考的很靈活，也很全面。分?jǐn)?shù)單位的知識(shí)比較簡(jiǎn)單，孩子們解答的都不錯(cuò)。正方體與長(zhǎng)方體一直是教學(xué)的難點(diǎn)，特別是二者之間的變形問(wèn)題，更加讓孩子摸不到頭腦，所以失分比較多。找次品，孩子記住了口訣，對(duì)付這樣的題還是很簡(jiǎn)單的，在三視圖的內(nèi)容上孩子們處理的很好，得分很高。
第二題：判斷，內(nèi)容難度中等，有時(shí)容易給孩子造成假象，讓孩子誤認(rèn)為對(duì)或錯(cuò)。比如：分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘以或處以同一個(gè)數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。沒(méi)有說(shuō)此數(shù)可不可以是0，所以這句話是錯(cuò)誤的，但是有很多學(xué)生思考不過(guò)縝密，把這道題認(rèn)為是對(duì)的'，從而造成了失分。
第三題：選擇題，這樣的題就是間接的給出答案的題，相信孩子們都能很好的利用已經(jīng)給出的答案，選擇出正確的選項(xiàng)，本題得分還是相當(dāng)高的。主要考察的是分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化，通分的一些性質(zhì)，都是書中的定義性的知識(shí)。
第四題：考察孩子們的計(jì)算能力，有口算，筆算和簡(jiǎn)算，還有通分約分的知識(shí)。主要是細(xì)心認(rèn)真的孩子，此題做的都很好，但是那些馬虎大意的孩子失分就很多了。
第五題：主要考察長(zhǎng)方體和正方體的表面積和體積，主要也是對(duì)公式的考察，學(xué)生都能很好的完成此題，我也很高興。
第六題：折線統(tǒng)計(jì)圖知識(shí)，通過(guò)數(shù)據(jù)，畫折線統(tǒng)計(jì)圖并分析數(shù)據(jù)，圖形是比較直觀展現(xiàn)給孩子們，所以孩子們的解答大體上都很好，失分也很少，只是有些孩子在畫折線統(tǒng)計(jì)圖的時(shí)候畫的不夠到位。
第七題：考察一些數(shù)字的知識(shí)，奇數(shù)、偶數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)、倍數(shù)的特點(diǎn)之類的知識(shí)，都是寫死知識(shí)，只要孩子認(rèn)真聽(tīng)講，我相信，這樣的題是不會(huì)丟分的。
第八題：應(yīng)用題，是本章卷子的大分點(diǎn)，其中第四小題，讓很多孩子丟分，就是讓你用語(yǔ)言來(lái)敘述從9個(gè)球中，找到那一個(gè)略輕的次品，有些孩子心理明白，但是說(shuō)不出來(lái)，所以此題失分比較多。
綜上所述，本次考試成績(jī)理想，愿孩子們有個(gè)快樂(lè)的暑假。
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