解數(shù)學題的策略分享
1.好心態(tài)優(yōu)先的策略
沉著冷靜，從容鎮(zhèn)定，戰(zhàn)略上藐視問題，戰(zhàn)術(shù)上重視問題，膽大心細，有大將風度，才會令解題者左右逢源，妙計疊出，否則只會“邏輯亂套，直覺失效，沒有題感，死得很慘”。
2.審題優(yōu)先的策略
審已知，審隱含條件，審解題目標，審命題意圖。
要牢記審題口訣“逐字逐句逐標點，邊讀邊畫邊聯(lián)想”，要特別尋找題目中的關(guān)鍵詞，還有那些括號里面的注記式的內(nèi)容常常是被解題者忽略的，卻肯定是命題者和閱卷者看重的。
3.設(shè)計優(yōu)先的策略
審題完畢，也莫著急，易見之途，常是彎的。
尤其是解析幾何中的問題，表面上看思路并不難，但如果貿(mào)然動筆，則很可能運算繁難，正所謂“望山跑煞馬”也。
解題不設(shè)計，越解越生氣。
方案若繁難，就得換主意。
事實上，按照匈牙利數(shù)學家G-波利亞在其名著[怎樣解題]中的說法，解題中必須先設(shè)計方案，再動手解決(執(zhí)行方案)。
只有在設(shè)計出最優(yōu)方案以后再動手，才不至于浪費時間。
4.定性優(yōu)先的策略
何謂定性?就是在大方向上對問題的類型和性質(zhì)進行識別與判斷，首先是用定義去進行比照。
例如，這個問題是排列問題還是組合問題?要看它是有序的還是無序的;這個問題是應該用加法原理去做還是應該用乘法原理去做?要看它是分類完成還是分步完成;如果是概率統(tǒng)計方面的問題，則它是四大概型(等可能事件的概率、互斥事件有一個發(fā)生的概率、
相互獨立事件同時發(fā)生的概率、獨立重復試驗中某事件發(fā)生k次的概率——貝努利概型)中的哪一類型?離散型隨機變量是服從四大分布(一點分布、兩點分布、二項分布、幾何分布)中的哪一種分布?給你一個立體圖形或者圓錐曲線圖形，它是已經(jīng)固定了還是可以變化?若是可以變化，主變量是什么?
5.定位優(yōu)先的策略
立體幾何中求二面角的大小，則它的平面角在哪里?在圖中找出來就可以了還是需要作出來?使用三垂線定理解題，基本平面在哪里?它的“兩足”(垂足與斜足)在哪里?涉及圓錐曲線問題，它的.焦點在什么位置?在x軸上還是y軸上?
中心在哪里?根據(jù)圖象求正弦函數(shù)或者余弦函數(shù)的解析式，需要求它的初相，那么它的第一零點在哪里?
6.定義域優(yōu)先的策略
在解函數(shù)題時，這一條極其重要。
如判斷函數(shù)的奇偶性，先看定義域是否關(guān)于原點對稱;對變量進行換元，要記住“換元必換域”的口訣，比如令sinx+cosx=t，必須隨即寫上新變量t的取值范圍;復合函數(shù)的內(nèi)層函數(shù)的值域是外層函數(shù)的定義域，等等。
7.定義法優(yōu)先的策略
定義是知識的生長點，用定義法解題是回歸本源的高明方法。
波利亞解題法中就有“回到定義去”的重要提醒句。
8.前提優(yōu)先的策略
用均值不等式求最值的前提是“一正二定三相等”，否則用單調(diào)性解決;涉及等比數(shù)列問題，它的公比的取值情形如何?凡是欲使用韋達定理或判別式解題，要先問方程的二次項系數(shù)是否為零?
9.范圍優(yōu)先的策略
在三角函數(shù)這個內(nèi)容里面，有一句口訣叫做“求角先求函數(shù)值，總要優(yōu)先定范圍”。
10.特情優(yōu)先的策略
命題者出于考查嚴謹性的考慮，一般都有意識地在題目中設(shè)置一些特殊情況作為問題的一個小分支，這個小分支本身并不難，但要求解題者不要漏掉。
比如：分母為零嗎?二次項系數(shù)為零嗎?等比數(shù)列的公比為1嗎?直線方程的斜率存在嗎?斜率為零嗎?直線方程中截距為零嗎?集合問題中考慮集合為空集的情形了嗎?所給的集合是點集還是數(shù)集?端點值能夠取到嗎?
求數(shù)列通項公式時，第一項是否不符合通項公式而需要單列呢?解題時要做到“先為不可勝而待敵之可勝”，就要養(yǎng)成特情優(yōu)先的良好習慣。
11.整體法優(yōu)先的策略
此法堪稱第五大數(shù)學思想，它是全局思想在解題中的體現(xiàn)。
換元法解方程，等積法求三角形的高或求點面距離，用射影面積法求二面角的大小，解析幾何中的“點差法”解決中點弦問題，解復雜方程組時的整體消元，平均值法解決有關(guān)排列組合數(shù)問題，等等，都是運用這一思想的體現(xiàn)。
另外，三角題中有一類求值問題，用解二次方程組的方法則繁難之至，而用“湊角法”則很簡單。
12.間接法優(yōu)先的策略
間接法體現(xiàn)了思維的靈活性，所謂“間接法”有兩層意思，一是從反面考慮問題，二是從側(cè)面考慮問題。
凡有關(guān)“至多、至少”問題，使用從反面考慮問題的間接法，一般都比較簡便，這一點在解決有關(guān)概率統(tǒng)計問題時尤其明顯，在解有關(guān)排列組合問題上也是如此，原因是可以避免繁雜的分類討論;此外，解小題(填空題或者選擇題)，
優(yōu)先使用從側(cè)面考慮問題的間接法，是贏得時間的重要策略，這里就不贅述了。
13.結(jié)構(gòu)優(yōu)先的策略
解數(shù)學題是要有結(jié)構(gòu)眼光，因為結(jié)構(gòu)決定功能。
無論是對式子的結(jié)構(gòu)還是圖形的結(jié)構(gòu)，都要保持足夠的敏感度。
例如看到形如圖片的式子或者形如圖片的式子，你是否想到它有表示“距離”的幾何意義?看到形如分式之類的式子，你是否想到它可以理解為斜率公式或者是定比分點公式?再如，看到這類式子，你是否意識到它可能用上均值不等式。
解析幾何中，有些線段本身就是焦點弦或者是焦半徑;立體幾何中，有些圖形是經(jīng)典的三垂線結(jié)構(gòu)或者三余弦結(jié)構(gòu)，有些圖形本身就是從正方體中切下來的一部分;等等。
意識到這一點，往往就容易找到破題的口子。
14.易處優(yōu)先的策略
解決任何問題，都不免會碰到困難，人們的一個策略就是先易后難，逐步解決。
體現(xiàn)在對待數(shù)學問題的態(tài)度上，當然也是如此。
數(shù)學解答題，常常是一設(shè)多問，難度逐漸加大，解答時候就應該遵循這個順序。
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