六級閱讀的考試特點
一、材料特點
六級閱讀文章的篇幅約為1400詞(共四篇文章，每篇約為350詞)，多以議論文、說明文為主。議論文一般論證某一觀點的正誤，說明文一般對事物或現(xiàn)象進(jìn)行說明或解釋。不多見的記敘文多講述事物的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)構(gòu)或人物的生平經(jīng)歷或者是事情以及相關(guān)的情景。文章的題材廣泛，可分為人文類(包括歷史、地理、文化、教育、語言、文學(xué)、風(fēng)俗習(xí)慣等)、社科類(包括社會學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等)、自然科學(xué)(包括物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)、計算機等)和生命科學(xué)(如生物學(xué)、醫(yī)學(xué)等)。
二、測試重點有
1．掌握所讀材料的主旨大意；
2．把握與主旨大意有關(guān)的事實和細(xì)節(jié)；
3．既理解單句的意思，又理解上下文的邏輯關(guān)系；
4．既讀懂字面意思，又能推斷隱含之意；
5．根據(jù)上下文判斷詞匯、短句和句子的特定含義；
6．領(lǐng)會作者的觀點、態(tài)度和意圖。
三、命題特點
如果掌握了六級閱讀的'命題特點，并結(jié)合自己的語言知識熟練運用，則可以事半功倍。
首先，六級的任何一道試題都緊扣原文的某些詞語，要緊緊跟隨原文，不要根據(jù)自己的臆斷去做題，要根據(jù)原文的線索按圖索驥。
其次，答案通常要做合理的推斷或轉(zhuǎn)換，正確的選項往往只是意思上與原文相近，而用詞或結(jié)構(gòu)都會做相應(yīng)的轉(zhuǎn)換，那些與原文在用詞和結(jié)構(gòu)上相似的選項多為干擾項。
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