美術(shù)飛機(jī)教學(xué)反思
新精神是發(fā)展的動(dòng)力，美術(shù)學(xué)科是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的科目。下面為大家整理的是美術(shù)飛機(jī)教學(xué)反思，歡迎大家閱讀！
篇一：美術(shù)飛機(jī)教學(xué)反思
《飛機(jī)一》這一課，我們的著眼點(diǎn)要放在欣賞和設(shè)計(jì)上。知識(shí)點(diǎn)是飛機(jī)歷史、飛機(jī)的種類、飛機(jī)的構(gòu)造、飛機(jī)的外形特征。幾乎每一個(gè)男孩子都喜歡飛機(jī)。那似乎代表了一種力量，一種飛翔的力量。飛機(jī)沖破阻力，直沖云霄的運(yùn)動(dòng)軌跡與男孩子與生俱來的勇猛個(gè)性有著某種契合。
在設(shè)計(jì)的時(shí)候，我們鼓勵(lì)孩子們大膽的去想象，大膽的去創(chuàng)造，不拘一格的去畫。剛開始的時(shí)候，孩子們會(huì)習(xí)慣性的問我：“老師，可不可以這樣畫？”這個(gè)問題問得好沒有自信，仿佛沒有老師的同意就不能隨便動(dòng)筆似的。我覺得這些孩子可能是從小被批評(píng)多了，總害怕出錯(cuò)。為了鼓勵(lì)他，我說：“只要是設(shè)計(jì)的作業(yè)，你就是小設(shè)計(jì)師，你想怎么畫就怎么畫。記著，要盡量畫得漂亮一些就可以了，還有，要畫得與眾不同�！�
孩子的創(chuàng)造力，是要依靠老師引導(dǎo)的，孩子的自信卻是鼓勵(lì)出來的。如果老師只是關(guān)注學(xué)生畫得美不美，作業(yè)看起來怎么樣，是不是具有成熟的技巧，那樣就會(huì)嚴(yán)重的束縛孩子們的創(chuàng)造性。美術(shù)作業(yè)應(yīng)該是沒有錯(cuò)誤的，更沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，要鼓勵(lì)孩子們千奇百怪的想法，鼓勵(lì)他們大膽的創(chuàng)造性的表現(xiàn)。一切模仿的成熟都不應(yīng)該受到提倡。體育課做操，提倡整齊美，音樂課里的大合唱也要求整齊，而整齊卻不能作為美術(shù)作業(yè)的優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)，相反，整齊的美術(shù)作業(yè)是應(yīng)該受到批判的。美術(shù)作業(yè)如果千篇一律，所有的孩子都畫著同樣的角度，同樣的技法，同樣的構(gòu)圖，做得非常非常的整齊，所有同學(xué)的作品都像是出自同一個(gè)人之手，那就是教學(xué)的最大失敗。
創(chuàng)新精神是發(fā)展的動(dòng)力，美術(shù)學(xué)科是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的科目。我們需要許許多多富有創(chuàng)新精神的老師，鼓勵(lì)培養(yǎng)出更多富有創(chuàng)新精神的孩子。希望我們中國的`下一代，能夠更富有個(gè)性，不再人云亦云，喜歡表達(dá)自己獨(dú)到的觀點(diǎn)，以模仿為恥辱，那么，將來才有更多的諾貝爾獎(jiǎng)花落中國，才不會(huì)又那么多的假冒偽劣產(chǎn)品充斥市場(chǎng)。
篇二：美術(shù)飛機(jī)教學(xué)反思
在本次活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)有的幼兒興趣不高，對(duì)認(rèn)識(shí)飛機(jī)和繪畫飛機(jī)不熱情。我意識(shí)到可能是飛機(jī)頭飾有限，沒能帶上飛機(jī)頭飾的幼兒不高興，從而影響活動(dòng)熱情。繪畫對(duì)小班的幼兒來說也是有一定難度。通過本次活動(dòng)我反思到：在以后的教學(xué)活動(dòng)中我一定要準(zhǔn)備充足的材料和多種多樣幼兒喜歡的繪畫圖片，從而吸引幼兒上課的熱情。
【擴(kuò)展閱讀】美術(shù)飛機(jī)的教案
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
飛機(jī)是孩子們喜愛的玩具。通過玩具飛機(jī)激發(fā)孩子們的認(rèn)知欲。用玩具飛機(jī)激發(fā)孩子們動(dòng)腦動(dòng)手，及繪畫藝術(shù)表現(xiàn)能力。
活動(dòng)目標(biāo)
1.讓幼兒通過觀察飛機(jī)模型，了解飛機(jī)構(gòu)造，及種類和作用。
2.并能模仿飛機(jī)飛行的樣子
3培養(yǎng)孩子繪畫能力
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
讓幼兒了解飛機(jī)是由那幾部分組成？認(rèn)識(shí)飛機(jī)的種類和本領(lǐng)。培養(yǎng)幼兒的想象力和繪畫能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.樂曲《小飛機(jī)》錄音帶
2.繪畫的《小飛機(jī)》
3.飛機(jī)的頭飾若干和不同中類的飛機(jī)模型
4.水彩筆
活動(dòng)過程
1. 請(qǐng)幼兒認(rèn)識(shí)小飛機(jī)：出示飛機(jī)模型請(qǐng)幼兒觀察。
2. 老師介紹各種飛機(jī)的構(gòu)造.名稱和本領(lǐng)
3. 通過介紹后孩子們能指認(rèn)出來和說出各種飛機(jī)的本領(lǐng)。
4 讓幼兒自由發(fā)揮想象力，畫出自己喜歡的飛機(jī)。
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