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神秘禮物的作文

時(shí)間:2021-12-18 15:19:35 禮物推薦 我要投稿

【推薦】神秘禮物的作文匯總十篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的神秘禮物的作文10篇,歡迎大家分享。

【推薦】神秘禮物的作文匯總十篇

神秘禮物的作文 篇1

  作文課上,我看見(jiàn)老師笑瞇瞇的拿著一個(gè)袋子走了進(jìn)來(lái),老師說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛!蔽蚁胍欢ㄊ 要發(fā)禮物,會(huì)是什么呢?糖果、玩具、賀卡、獎(jiǎng)狀…… 各種禮物出現(xiàn)在我的腦海里。突然聽(tīng)到老師說(shuō)了一聲:“睜開(kāi)眼睛。 ”我立刻睜開(kāi)了眼睛,呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)用彩紙包扎的像粽子一樣的東西,上面還有一個(gè)粉色絲帶蝴蝶結(jié)。打開(kāi)一看里面有一個(gè)小金橘,這個(gè)小金橘圓圓的像個(gè)乒乓球,它的皮是黃色的,非常光滑,聞起來(lái)有一種淡淡的清香,咬一口它酸酸甜甜的。里面還有一個(gè)情人梅,它方方的像一個(gè)小房子,表面很粗糙,穿著橙色的外衣,靠近它有一種香香甜甜的味道,吃起來(lái)有一種特別的味道,而且很甜。剛才忘了告訴你了,情人梅的表面有一種白色的粉,老師告訴我們這是曬出來(lái)的糖分,它的核是桔紅色的,核里還帶肉呢!它的葉、花、核、仁都可以入藥,還有生津止渴的作用。

  今天的禮物讓我從中學(xué)到了很多知識(shí),謝謝您老師!

神秘禮物的作文 篇2

  我一進(jìn)到教室,就看到于媽媽提著兩個(gè)袋子。高老師接過(guò)袋子的時(shí)候,點(diǎn)點(diǎn)頭,臉上笑瞇瞇的,什么也沒(méi)說(shuō)。這一幕恰巧被我看到了,我覺(jué)得非常奇怪,這不像高老師一貫的作風(fēng)。平時(shí)高老師在教室接過(guò)東西的時(shí)候都會(huì)對(duì)阿姨們寒暄幾句,但是這一次她對(duì)于媽媽什么也沒(méi)說(shuō)。于是,我就想“于媽媽提來(lái)的袋子里到底裝著什么神秘的東西呢?”

  第一節(jié)作文課的時(shí)候,高老師又嘮嘮叨叨的說(shuō)了一好多寫日記的格式。突然,高老師話鋒一轉(zhuǎn),說(shuō)“鄭媽媽,上道具!”只見(jiàn)高老師很費(fèi)勁的提出兩個(gè)袋子,鄭媽媽左手兩個(gè)右手兩個(gè)的分給同學(xué)們!分到我手里的時(shí)候,我想“這到底是什么東西!黃黃的,說(shuō)蘋果不是蘋果,因?yàn)樘O果比它紅,說(shuō)梨也不是梨,到底是什么呢?”這時(shí),于涵蕾樂(lè)呵呵地說(shuō):“這是巧克力柿子!迸叮≡瓉(lái)這是巧克力柿子!硬硬的,黃黃的,聞起來(lái)有一股淡淡的清香。高老師一聲令下“開(kāi)吃!”于是同學(xué)們津津有味的吃起來(lái)!因?yàn)槲抑形绯院ur了,所以只能眼巴巴的看著同學(xué)們邊吃邊評(píng)論柿子的味道,饞得我口水都差點(diǎn)流出來(lái)了!

  端詳著手中的柿子,每一個(gè)柿子的由來(lái)都不容易,都要經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,春華秋實(shí)!所以我們要在春天播下希望的種子,等到秋天收獲知識(shí)的果實(shí)!這份神秘的禮物,給了我們大家寫作的靈感,啟迪我們思索從今天好好做起,迎接我們的未來(lái)!

神秘禮物的作文 篇3

  在這個(gè)世界上有一種聲音,人們給它取了一個(gè)響亮而又好聽(tīng)的名字——音樂(lè)。音樂(lè)伴隨著我們的生活。當(dāng)然,生活也少不了音樂(lè),如果沒(méi)有了音樂(lè),生活將變得單調(diào)乏味,也不會(huì)有貝多芬、舒伯特、莫扎特等一大批偉大的音樂(lè)家,以及《命運(yùn)》、《告別》、《天鵝湖》等享譽(yù)世界的名曲。

  初春的早晨,旭日東升。樹葉兒輕輕抖落著身上的露珠,“嘀嗒,嘀嗒……”小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳。春天和著風(fēng)兒的節(jié)奏,姍姍地來(lái)到了人間。山坡邊的小溪一路唱著歡歌——“叮咚、叮咚、叮叮咚咚……”急匆匆地奔向密林深處,各種各樣的聲音交織在一起,匯成一首春之聲圓舞曲。

  盛夏的中午,烈日高懸。一望無(wú)際的稻田被太陽(yáng)照得油亮亮的,蟈蟈兒躲藏在茫茫的莊稼地里,振翅啼鳴“啯啯啯啯——”。路邊柳樹上的蟬兒也不閑著,“知了知了——”,像是競(jìng)賽似的一浪高過(guò)一浪PK個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,好似一曲曲歡快的奏鳴曲。

  深秋的傍晚,夕陽(yáng)西下。梧桐樹葉在瑟瑟晚風(fēng)拂動(dòng)下發(fā)出輕輕柔柔的沙沙聲。蟈蟈吹起了黑管,蟋蟀開(kāi)始在竹叢中細(xì)聲吟唱。待到夜深人靜之時(shí),素有稻田歌唱家美名的青蛙粉末登場(chǎng),站在荷葉上為他伴奏“呱呱、呱呱”好湊熱鬧的蛐蛐哪肯歇息忙不迭地在草叢里隨聲附和“瞿瞿、瞿瞿”,……孩子們的心呀,隨著蛐蛐兒的歌聲飛進(jìn)了草叢,隨著青蛙的伴奏飛進(jìn)了池塘,隨著蟈蟈的叫聲飛進(jìn)了田野……

  隆冬的深夜,月明星稀。四周萬(wàn)籟俱寂,仿佛是大自然音樂(lè)篇章上的完美落幕,靜靜地守候不是為了等待黎明的來(lái)臨,而是積蓄起一股神奇的力量,奉獻(xiàn)給下一樂(lè)章的精彩。

  音樂(lè),它是美妙的;音樂(lè),它是美好的;音樂(lè),它是大自然送給我們最好的禮物,讓我們調(diào)整一下呼吸,讓身體做一次全程的SPA吧。

神秘禮物的作文 篇4

  媽媽過(guò)生日的時(shí)候,我送了媽媽一件不是用金錢能買回來(lái)的特殊的禮物。

  在媽媽生日那天,我想送媽媽一件特殊的禮物,可就是想不起來(lái)送什么好,我想啊想,想啊想,媽媽一直都是為我們?nèi)蚁匆路,干家?wù),做飯等,有時(shí)我生病了,媽媽還要辛苦地送我去醫(yī)院看病。想著想著,我突然有了靈感,媽媽這么辛苦,我還不如幫媽媽干些活,幫媽媽洗衣服?不行,我不太會(huì)。干家務(wù)?不,我可能干不好。做飯?不行,我做的不好吃。我送媽媽去看?更不行,媽媽也沒(méi)生病呀!過(guò)了一會(huì)兒,我終于做出決定:幫媽媽做家務(wù)。

  到了那天,我放學(xué)一到家,就收拾桌子、掃地、拖地等把家里整理的很干凈,等媽媽下班回來(lái)后,我趕忙幫媽媽倒了一杯熱茶遞給了媽媽,媽媽高興地笑了笑對(duì)我說(shuō):“嗯,我兒子越來(lái)越懂事了”。聽(tīng)了媽媽的贊揚(yáng),我感到很高興。吃過(guò)晚飯,媽媽在忙著收拾碗筷,我趕緊去寫作業(yè),等我完成作業(yè),我悄悄地來(lái)到媽媽身邊,拿出我數(shù)學(xué)月考第一名的卷子給媽媽看,媽媽接過(guò)卷子仔細(xì)看過(guò)后對(duì)我說(shuō):“喲,寶貝考的不錯(cuò)呀!”我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天是您的生日,這是我送給媽媽的禮物,您高興嗎?”媽媽先是一愣,然后含著微笑對(duì)我說(shuō):“高興,高興,我兒子真是長(zhǎng)大了。”這時(shí),我看見(jiàn)晶瑩的淚珠在媽媽的眼里滾動(dòng)。

  其實(shí),好的禮物不一定是用錢買回來(lái)的那些昂貴的物品,我認(rèn)為好的禮物應(yīng)該是體貼的、真誠(chéng)的、別人最需要的,這樣的禮物才是最好的禮物。

神秘禮物的作文 篇5

  最近,我收到了一份神秘的禮物。

  夜晚,在入睡前,我看著窗外一直不息的車水馬龍,城市的燈光將這個(gè)夜晚照亮。我想著在這個(gè)夜晚是否有一個(gè)守護(hù)者,他在守護(hù)著這個(gè)城市里的每一個(gè)人。

  帶著對(duì)這個(gè)守護(hù)者的種種幻想,我漸漸地睡著了。也就在當(dāng)晚,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),就是這個(gè)夢(mèng)給了我一份神秘的禮物。夢(mèng)里,我穿著自己白日里的那身衣服,但是我卻長(zhǎng)出了一雙翅膀。我驚喜無(wú)比的扇動(dòng)著自己的翅膀,我一揮,自己就飛出了老高。

  我飛到了城市的上空,這時(shí)已入子夜。但是城市里的夜晚依舊燈火通明,我揮舞著自己的翅膀,我從一座高樓飛過(guò)。也在這時(shí),我透過(guò)窗戶,瞧見(jiàn)了臥室里的小孩睡著睡著正滾到了床邊,眼瞧著他就要掉下來(lái)了。我急忙從窗戶里沖了進(jìn)來(lái),一把用翅膀接住了往下掉的小孩。當(dāng)我將小孩重新放回到床上的時(shí)候,我又悄悄的退了出來(lái)。

  我想著剛剛可真是驚險(xiǎn),那個(gè)小孩要是摔下床了,可得受傷。這般想著,我又揮動(dòng)著自己的翅膀飛去了遠(yuǎn)方。接下來(lái)的這個(gè)夜晚,我又在一個(gè)角落里,看到了一個(gè)卷縮著的乞丐?粗灰雇淼暮畾鈨龅蒙l(fā)抖的乞丐,我不禁找來(lái)了一床被子。我從天空中飛下來(lái),將溫暖厚實(shí)的被子蓋在了乞丐的身上。

  之后,我看著他嘴角帶著笑進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我的心情也不禁好了起來(lái)。夜晚過(guò)得很快,不過(guò)一會(huì),就迎來(lái)了黎明。

  也就在黎明的第一束光線從云層里射出來(lái)的時(shí)候,我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。我眨眨眼,從床上坐起來(lái),我緩了好一會(huì),這才明白原來(lái)昨晚那就是一場(chǎng)夢(mèng)呢。只不過(guò)這個(gè)夢(mèng)了我一個(gè)神秘的禮物,那就是給了我一雙翅膀,讓我成為了夜晚里的守護(hù)者。

神秘禮物的作文 篇6

  老余走進(jìn)教室,對(duì)我們?cè)幃惖匦α诵Γf(shuō)道:“這幾天,你們學(xué)作文也真是辛苦了,老師給你們帶來(lái)了一個(gè)神秘大禮物,你們快猜猜看,是什么,猜中的這份大禮就都?xì)w你啦!”

  哎!老余給我們帶來(lái)了禮物,我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧,是真的嗎?我該不會(huì)是在做什么春秋大夢(mèng)吧!我使勁地掐了一下自己,“!好疼啊。”才放手,我真想放聲大哭。】偠灾,打死我也不相信老余能給我們帶來(lái)什么好東西。

  同學(xué)們開(kāi)始議論紛紛,“老余一定在搞鬼,也不知道她葫蘆里賣的什么藥,我覺(jué)得不能輕易相信她”!靶⌒挠性p,老余一向“心狠手辣”小心中計(jì)”。聽(tīng)到同學(xué)們的議論聲,余老師忍不住哈哈大笑起來(lái),眼神更加堅(jiān)定地看著我們。我有些疑惑,剛才堅(jiān)定的想法有了一絲絲地動(dòng)搖。這時(shí),我前面的李楚楊斬釘截鐵地說(shuō):“你們千萬(wàn)不要相信老師,這肯定是一塊很輕的泡沫板!辈粚(duì),老余難道是種了傳說(shuō)中的“五百萬(wàn)?”突發(fā)善心,想買點(diǎn)兒東西來(lái)犒勞我們。在全班的`議論聲中,老余笑得更嗨了。捧著肚子說(shuō):“哈哈!你們也太不相信老師了,班上來(lái)了兩個(gè)新同學(xué),怎么說(shuō)老師也得帶點(diǎn)見(jiàn)面禮吧!這里面裝的東西,可是我昨天花了一下午的時(shí)間精心準(zhǔn)備的呢。”老師話音剛落,同學(xué)們又七嘴八舌地議論起來(lái)。有的同學(xué)說(shuō):“這就是泡沫板”;有的說(shuō):“不對(duì),應(yīng)該是紙板!边有的同學(xué)說(shuō):“說(shuō)不定是快了幣哦”。當(dāng)我說(shuō)出“棒棒糖”三個(gè)字時(shí),很多同學(xué)都覺(jué)得不可能,也只有我說(shuō)得出。哎,真是費(fèi)腦筋,不管是什么,老師你就快點(diǎn)打開(kāi)給我們看看不就行了嘛!

  終于等到了見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻,余老師小心翼翼地將一層精美漂亮的包轉(zhuǎn)紙打開(kāi),我們?nèi)喽计料⒛,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手上這個(gè)“神秘”的東西。哈!還有第二層,不過(guò)嘛,也不奇怪。只見(jiàn)老余不慌不忙地拆開(kāi)了第二層包裝紙,我的天!打開(kāi)第二層還有第三層,這包裝紙到底是有多少層啊?老師!能不能不要那么神秘。我們大家都急得快要冒煙了,老余居然還在那秀她買的絲帶有多好看。哎!我也是醉醉的了。我們都催促余老師趕快打開(kāi),可我們?cè)绞侵,老余就越是故意放慢?dòng)作。慢得就像個(gè)大蝸牛似的,半天半天才把第三層紙拆開(kāi),這讓我的小心臟怎么承受得了。

  時(shí)間過(guò)得好慢。±蠋煹摹拔伵!彼俣,簡(jiǎn)直把時(shí)間帶動(dòng)得慢了幾億倍啊!我們就著這樣被老余殘忍地“折磨”著,這長(zhǎng)時(shí)間的煎熬,都可以讓我們美美地睡上一覺(jué)了。終于要拆開(kāi)第八層了,激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)。老余打開(kāi)剛露出一個(gè)角,我們便一涌而上,都希望搶到“神秘大禮”。誰(shuí)知當(dāng)神秘面紗揭開(kāi)時(shí),我們才知道,居然是個(gè)空盒子。啊啊啊……老余,你是存心坑我們!還說(shuō)什么精心準(zhǔn)備,真是能把我們氣得想去跳樓!

  我們個(gè)個(gè)氣得臉脹紅,老余卻還在那一臉壞笑。真是讓我們哭笑不得啊!我也是真服了她了。

神秘禮物的作文 篇7

  今天,徐老師大步走進(jìn)教室,一改往日的嚴(yán)肅面容,把手伸進(jìn)上衣口袋,神秘兮兮地問(wèn):“大家猜猜這是什么?”話音剛落,“唰”地一下,幾十只小手舉起來(lái)了,霎時(shí)在我們班的上空形成一片手“森林”。徐老師逐個(gè)點(diǎn)名,同學(xué)們就議論開(kāi)了:有的說(shuō)是火柴,有的說(shuō)是鋼筆,有的說(shuō)是廢紙,還有的說(shuō)是本子……各種各樣的答案都有。后來(lái),徐老師看我們實(shí)在猜不到,就不賣關(guān)子了,拿出了令我們好奇的東西。讓你猜,你能猜到那是什么嗎?

  切,我還以為是什么好東西呢,原來(lái)是兩根吸管!正當(dāng)我們?cè)谂淖雷颖г箷r(shí),徐老師又提了個(gè)問(wèn)題:“你們知道這兩根管子是從哪兒來(lái)的嗎?”這個(gè)問(wèn)題可難不倒我們,于是,我們不約而同地說(shuō):“肯德基!”“那你們知道肯德基的創(chuàng)始人是誰(shuí)嗎?”徐老師像打連珠炮似的又發(fā)出了一問(wèn)。同學(xué)們一下子被問(wèn)住了,蔫在那里說(shuō)不出話來(lái)——只有我得意地舉起了手。于是,徐老師點(diǎn)了我的名,我站起來(lái)自豪地說(shuō):“哈倫德.山德士。”哇噻!真是天助我也!沒(méi)想到我說(shuō)了這么個(gè)小的不能再小的知識(shí),徐老師就給我加了2分!我欣喜萬(wàn)分地坐下了。

  接下來(lái),徐老師拿出了一樣讓我們垂涎三尺的東西——肯德基的炸雞腿!我們陶醉地聞著香氣,夢(mèng)想著自己能擁有它。徐老師又問(wèn)“你們認(rèn)為誰(shuí)有資格獲得它呢?要說(shuō)明理由讓大家信服。”話音剛落,同學(xué)們嘰里呱啦地議論開(kāi)了。

  老師已經(jīng)請(qǐng)了好幾位同學(xué)發(fā)言了,可沒(méi)有推薦我的人,那時(shí)我很擔(dān)心,生怕那香噴噴的食物從口中溜走。終于有一位同學(xué)推薦我了,我馬上坐正,聽(tīng)著他的夸贊,心中立刻涌上一股暖流。過(guò)了一會(huì)兒,不出我所料,又有兩位同學(xué)推薦我了。實(shí)在高興,因?yàn)橹挥幸粋(gè)人和我的票數(shù)相等。我似乎感覺(jué)到徐老師就要將好吃的肯德基送到我嘴邊了。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到了……沒(méi)想到,老師對(duì)大家說(shuō):“這個(gè)禮物最后給誰(shuí)呢?看來(lái)我們班優(yōu)秀的同學(xué)實(shí)在太多了,難以定奪。那就等作文寫好后,看誰(shuí)寫得最好就給誰(shuí)了!”天啊!我“精心計(jì)劃”得了的票都泡湯了!沒(méi)辦法,趕快寫好作文,讓那肯德基歸我,我相信它是溜不出我的五指山的。哈哈……

神秘禮物的作文 篇8

  張瑞軒打開(kāi)信封,頓時(shí)從天空中掉到了萬(wàn)丈深淵,蘇靈溪大叫:“老師真坑!

  他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣呢?就讓我給你們從頭說(shuō)起吧!

  今天,老師說(shuō)要玩游戲,游戲規(guī)則是:老師給每個(gè)組發(fā)一個(gè)信袋,老師出去五分鐘,同學(xué)們不能亂走,不能打開(kāi)信袋。

  老師給了每組一個(gè)信袋就出去了,每組的信上寫著各種字,我們組是說(shuō)里面可能有十元、二十元、三十元,還可能有大紅票。這可喜了張睿哲,他說(shuō):“快打開(kāi),如果里面有三十元的話,我們五個(gè)人每人六元。”我卻說(shuō):“這里面絕對(duì)沒(méi)有什么好東西!币?yàn)槲蚁肜蠋煵粫?huì)給這么多錢。張睿哲卻說(shuō):“絕對(duì)有很多錢,快打開(kāi)!边@時(shí),蘇靈溪喊道:“你盡動(dòng)搖軍心,我斬了你!”有的同學(xué)為了抵擋誘惑在睡覺(jué),有的同學(xué)在寫作業(yè),有的則盯著信。

  老師來(lái)了,讓我們打開(kāi)信,張睿哲興奮不已快速打開(kāi)信,可是沒(méi)有錢,這可又傷了他的心。同學(xué)們開(kāi)始向老師抱怨,老師又給每個(gè)人發(fā)了一快金幣,張睿哲又喊:“為什么三十元變成了一毛錢!”同學(xué)們哈哈大笑。

  看來(lái)希望越大失望就越大,不能被事物的外表給誘惑。

神秘禮物的作文 篇9

  前陣子爸爸從青島出差回來(lái),給我?guī)?lái)一份禮物,說(shuō)是怕碰又怕動(dòng),一路上可小心呢!“是什么呀?”我心里好奇,急著要打開(kāi)看個(gè)究竟?砂职謪s擺手說(shuō):“別急,別急,等作業(yè)寫完再看也不遲!

  終于,寫完了作業(yè),我急切地打開(kāi)了裝禮物的包,哇!是一盒渾圓的藍(lán)色小漿果,晶瑩透亮,像一顆顆藍(lán)寶石,讓人看了垂涎欲滴。哇!我最喜歡,最愛(ài)吃的藍(lán)莓!我連忙抓起一顆放進(jìn)嘴里,。】烧媸撬崽鹚,太好吃了!我真想一下子把這盒藍(lán)莓全吃下肚。突然間,我想到外婆:“平時(shí)最疼愛(ài)我的外婆,她眼睛不好,藍(lán)莓有益視力,能吃上這么鮮的藍(lán)莓,那該多好!”想到這,我就把這盒藍(lán)莓又精心地包好,并寫上了“祝外婆健康快樂(lè),您的外孫王梵”兩行文字。

  這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái),奇怪地問(wèn):“怎么不吃了?這可是你最喜歡吃的東西。 蔽野研睦锵氲膶(duì)爸爸說(shuō)了,并催促道:“快給外婆拿去呀,老爸!”老爸奇怪地問(wèn):“你怎么不自己拿給外婆呢?”“哎呀,老爸,我要是拿給外婆,她肯定會(huì)拿給我吃。你就說(shuō)不知道這是什么東西,讓外婆自己拆開(kāi)!卑职忠宦(tīng),連連點(diǎn)頭,高興得直夸我:“好,好,知道孝敬外婆,是個(gè)好孩子!

  爸爸把“禮物”拿去給外婆了。我在心里想:外婆打開(kāi)這份“神秘禮物”一定會(huì)很開(kāi)心吧!

神秘禮物的作文 篇10

  在未來(lái)的一天,我是一名物品推銷員。我會(huì)推銷很多的物品。

  今天,我推銷的是一盞小臺(tái)燈,她可是與眾不同。她的形狀像是一位日本女孩,她是齊耳短發(fā)。她長(zhǎng)著一雙晶瑩剔透的眼睛。她的鼻子紅紅的,好像在雪地中站了一天一夜。

  她身體大部分是紅色的,我覺(jué)得紅色很吉利,我國(guó)的國(guó)旗就是紅色的,紅色代表吉祥,用我們的這盞燈,可以幸福一輩子。

  她的燈泡比普通的燈泡小,是LED燈。她的燈泡雖然很小,但是很亮,也不容易閃燈。她的燈按一下可以亮6個(gè),按兩下可以全亮,可以根據(jù)您的需要,自由改變光的強(qiáng)度。燈脖你想怎么變就怎么變,是不是很方便!

  她在沒(méi)有電的時(shí)候也可以用,可普通的臺(tái)燈在沒(méi)有電的情況下,是不能用的?梢栽谕k姇r(shí)給帶來(lái)極大的方便。

  在使用過(guò)程中,應(yīng)注意的問(wèn)題是:不要長(zhǎng)時(shí)間不充電,不能浸水,不能靠近高溫,要輕拿輕放。

  這就是我今天給大家推銷的物品,你們喜歡嗎?

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