必修三歷史必背知識點總結(jié)
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必修三歷史必背知識點總結(jié)
一、李贄的離經(jīng)叛道
(1) 內(nèi)容:
、倨瞥龑鬃铀枷氲拿孕。
②批判“存天理,滅人欲”的說教, 強調(diào)人正當(dāng)?shù)乃接?/p>
(2) 意義:在一定程度上反映了資本主義萌芽時期的要求。
二、黃宗羲對君主專制的抨擊
(1) 內(nèi)容:
、俳衣毒鲗V剖翘煜轮蠛。
②提出“天下為主,君為客”的民主思想。
、壑鲝堃“天下之法”取代皇帝的“一家之法”。
(2) 意義:抨擊了封建君主專制制度,為以后反專制斗爭起了積極的推動作用。
三、顧炎武倡導(dǎo)經(jīng)世致用
(1) 內(nèi)容:
、僦匾晫ι鐣䦟嶋H情況的了解, 形成經(jīng)世致用的思想。
②主張到實踐中求真知, 力求解決國計民生的現(xiàn)實問題。
(2) 意義:開一代樸實學(xué)風(fēng)的先河。
四、王夫之的唯物思想
(l) 內(nèi)容:
、偈澜缡俏镔|(zhì)的`, 一切事物都是客觀存在的實體。
②物質(zhì)的發(fā)展變化有規(guī)律可循。
、垡磺惺挛锿ㄟ^考察研究都是可以認(rèn)識的。
、芫哂袠闼氐霓q證法思想。
(2) 意義:啟示近代人們的思維方法, 具有劃時代的意義。
必修三歷史必背知識點
宋明理學(xué)
一、三教合一
1..隋朝:儒學(xué)家提出“三教合歸儒”,又稱“三教合一”。
2. 唐朝:統(tǒng)治者奉行三教并行的政策,既尊道、立佛、崇儒。
二、程朱理學(xué)
1. 背景:隋唐時期儒學(xué)正統(tǒng)地位受到挑戰(zhàn),北宋韓愈率先提出復(fù)興儒學(xué)。
2. 內(nèi)容:
(1) 二程的思想①天理是宇宙萬物的本原, 先有理而后有物。
②把天理與倫理道德直接聯(lián)系起來。
③提出“格物致知”的認(rèn)識論。
(2) 朱嘉的思想(集大成者)
、趶娬{(diào)“存天理、滅人欲”。
、“格物致知”的目的在于明道德之善,而不是求科學(xué)之真。
3. 特征:融合佛道思想解釋儒家義理,以“理”為核心。
4.本質(zhì):為維護君主專制和封建統(tǒng)治秩序提供理論依據(jù)。
5. 地位:
(1) 把儒學(xué)發(fā)展到一個新階段,以后長期居于統(tǒng)治地位的官方哲學(xué)。
(2) 朱熹編著的《四書章句集注》成為后世科舉考試依據(jù)的教科書。
(3) 朱熹學(xué)術(shù)影響到日本、朝鮮,形成“朱子學(xué)”學(xué)派;還傳及歐洲。
(東學(xué)西漸)
三、陸王 心學(xué)
1. 南宋時期陸九淵的思想
(1)“心”是宇宙萬物的本原,“心”就是“理”。
(2) 認(rèn)為天地萬物都在心中。
(3) 只需反省內(nèi)心就可得到天理。
2. 明中后期 王陽明的思想(集大成者)
(l) 宣揚“心外無物”“心外無理”的命題。
(2) 提出“致良知”和“知行合一”的學(xué)說。
(3) 強調(diào)內(nèi)心反省,用道德修養(yǎng),去掉人欲,恢復(fù)良知的本性。
必修三歷史知識
西方人文主義思想的起源
l. 產(chǎn)生背景
(l) 雅典工商業(yè)發(fā)達
(2) 雅典奴隸制民主政治發(fā)展到頂峰。
(3) 研究越來越關(guān)注“人”
一、智者學(xué)派
(l) 強調(diào)人的價值, 普羅泰格拉提出“人是萬物的尺度”
(2) 反對迷信, 強調(diào)自由。
(3) 在社會道德方面, 主張個人應(yīng)有自己的判斷標(biāo)準(zhǔn), 不應(yīng)強求一律。
二、蘇格拉底等人的思想
l. 蘇格拉底
(l) 主張
、訇P(guān)注倫理道德,倡導(dǎo)“有思想力的人是萬物的尺度”框定了一個標(biāo)準(zhǔn)
②重視教育, 提出“美德即知識”的思想。
(2) 地位:使哲學(xué)真正成為一門研究“人”的學(xué)問。
2. 柏拉圖
(l) 思想主張
①關(guān)注的焦點是人類社會。
②在《理想國》里根據(jù)智慧品德把人分為幾等, 各盡其責(zé)。
3. 亞里士多德
(l) 思想主張
1.關(guān)注自然界和人類社會。
2.人類是最高級的。
3.以科學(xué)調(diào)查方式研究自然界
【學(xué)習(xí)探究】1、比較智者學(xué)派和蘇格拉底思想的異同。
(1) 相同點:都否定神的意志, 強調(diào)人的價值。
(2) 不同點:
、僦钦邔W(xué)派:強調(diào)人的感性 完全從個人的角度和利益出發(fā)
、谔K格拉底:強調(diào)道德哲學(xué), 認(rèn)為人生的最高目標(biāo)是追求正義和真理;強調(diào)人的理性, 重視教育。
2、孔子與蘇格拉底的比較:
(1) 相同點:都強調(diào)人的價值,重視道德和秩序。
(2) 不同點:
①服務(wù)的政治體制不同:孔子推崇君主權(quán)威;蘇格拉底用美德維護民主政治。
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