考研計(jì)算機(jī)備考的復(fù)習(xí)重點(diǎn)
隨著考研的到來(lái),我們需要把計(jì)算機(jī)備考的復(fù)習(xí)重點(diǎn)了解清楚。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研計(jì)算機(jī)備考的復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),歡迎大家前來(lái)閱讀。
考研計(jì)算機(jī)備考復(fù)習(xí)要點(diǎn):理論聯(lián)系實(shí)際
一、全面復(fù)習(xí)
很多同學(xué)在復(fù)習(xí)的時(shí)候希望從老師那得到哪些是復(fù)習(xí)重點(diǎn),哪些內(nèi)容需要復(fù)習(xí),哪些內(nèi)容不需要復(fù)習(xí)。但是,根據(jù)2012年的真題可以發(fā)現(xiàn),凡是大綱中規(guī)定的知 識(shí)點(diǎn)都有出現(xiàn)的可能性,所以需要同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候要全面復(fù)習(xí),不要存在僥幸心理。例如,在今年的真題中,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)解答題中沒(méi)有出現(xiàn)通常的重點(diǎn)內(nèi)容,如樹(shù) 和圖,而是考了一道關(guān)于外排序的大題。外排序是2012年大綱中新增的知識(shí)點(diǎn),很多同學(xué)猜測(cè)不會(huì)考大題而放松了復(fù)習(xí),讓出題者鉆了空子。
二、夯實(shí)基礎(chǔ)
2012年的真題較前幾年真題的難度略有提升,原因有幾點(diǎn)。
(1)選擇題難度大。每道選擇題都需要認(rèn)真思考并計(jì)算,看題干就能得到答案的選擇題幾乎沒(méi)有。
(2)解答題綜合性強(qiáng),每道大題都會(huì)包含多個(gè)小問(wèn),靈活性增強(qiáng)。
盡管每道題目都包含陷阱,但歸根到底考察的知識(shí)點(diǎn)仍然是大綱中所要求的,要想做到靈活的應(yīng)用,必須打牢基礎(chǔ),對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的定義,應(yīng)用都要充分的理解,只有 在理解的基礎(chǔ)上才能做到靈活應(yīng)用。例如,對(duì)于2012年新增的知識(shí)點(diǎn)閃存的概念就出現(xiàn)在選擇題中,對(duì)于這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的概念如果不能全面細(xì)致的理解是很難選 擇出正確答案的。
三、理論聯(lián)系實(shí)際
由于計(jì)算機(jī)學(xué)科的特殊性,所有書(shū)本上的理論知識(shí)都是服務(wù)于實(shí)際應(yīng)用的。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中學(xué)習(xí)的各種算法都是為了解決實(shí)際問(wèn)題的,組成原理中學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)工作原理 在任何一臺(tái)計(jì)算機(jī)中都有體現(xiàn),操作系統(tǒng)中學(xué)習(xí)的各個(gè)功能部分解決了用軟件管理計(jì)算機(jī)的功能,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和功能在用計(jì)算機(jī)訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò)時(shí)發(fā)揮著 重要的作用。所以大家在復(fù)習(xí)教材中理論知識(shí)的同時(shí),要結(jié)合到平時(shí)使用計(jì)算機(jī)完成的實(shí)際任務(wù)。例如,教材中講解了鏈表的結(jié)構(gòu)以及插入和刪除等的操作,這就是 我們所說(shuō)的理論知識(shí)。但是在真題中的考察形式是問(wèn)給定兩個(gè)英文字符串,求其公共部分。這就是實(shí)際的問(wèn)題,需要考生具備分析實(shí)際問(wèn)題的能力,并通過(guò)分析聯(lián)想 到所學(xué)的理論知識(shí)。
考研計(jì)算機(jī)專業(yè)重要原理概念
1.機(jī)群系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù)有:
(1)高效的通信系統(tǒng);(2)并行程序設(shè)計(jì)環(huán)境;(3)負(fù)載平衡技術(shù);(4)多種并行語(yǔ)言的支持;(5)全局資源的管理與利用。
2.MIMD處理機(jī)與SIMD處理機(jī)相比有哪些特點(diǎn)?
(1) 它有多個(gè)控制器,至少有多個(gè)指令部件,用以對(duì)各個(gè)PE實(shí)現(xiàn)單獨(dú)的控制,而又相互協(xié)調(diào)配合。
(2) 多處理機(jī)的外圍設(shè)備要能夠被多個(gè)PE分別調(diào)用,因而要通過(guò)互連網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)接,而不象并行處理機(jī)的外圍設(shè)備那樣統(tǒng)一訪問(wèn)主存儲(chǔ)器進(jìn)行程序和數(shù)組的有規(guī)則的傳送。
(3) 并行處理機(jī)由于主要完成數(shù)組向量運(yùn)算,它的PE和MM之間的數(shù)據(jù)交往是比較有規(guī)則的,存儲(chǔ)器訪問(wèn)的地址變換功能下必要求太高,因而互連網(wǎng)絡(luò)的作用主要放在數(shù)據(jù)對(duì)準(zhǔn)上,可以做得比較簡(jiǎn)單,但是,多處理機(jī)由于互連網(wǎng)絡(luò)必須滿足各個(gè)PE隨機(jī)地訪問(wèn)主存儲(chǔ)器的要求,所以,連接模式、頻帶和路徑選擇等問(wèn)題都要復(fù)雜得多。存儲(chǔ)映射部件對(duì)每一個(gè)PE也是必需的。
3.在對(duì)稱型多處理機(jī)(SMP)系統(tǒng)中,解釋UMA、NUMA和COMA的含義,并分別敘述它們的特點(diǎn)。
根據(jù)存儲(chǔ)器和外圍資源如何共享或分布,把共享存儲(chǔ)型多處理機(jī)分為三種模型:
UMA:均勻存儲(chǔ)器存取(Uniform-Memory-Access)模型;
NUMA:非均勻存儲(chǔ)器存取(Nonuniform-Memory-Access)模型;
COMA:只用高速緩存的存儲(chǔ)器結(jié)構(gòu)(Cache-Only Memory Architecture)模型。
UMA多處理機(jī)模型的特點(diǎn)是:物理存儲(chǔ)器被所有處理機(jī)均勻共享。所有處理機(jī)對(duì)所有存儲(chǔ)字具有相同的存取時(shí)間。每臺(tái)處理機(jī)可以有私用高速緩存,外圍設(shè)備也以一定形式共享。
NUMA多處理機(jī)模型的特點(diǎn)是:其訪問(wèn)時(shí)間隨存儲(chǔ)字的位置不同而變化。其共享存儲(chǔ)器物理上是分布在所有處理機(jī)的本地存儲(chǔ)器上。所有本地存儲(chǔ)器的集合組成了全局地址空間,可被所有的處理機(jī)訪問(wèn)。處理機(jī)訪問(wèn)本地存儲(chǔ)器是比較快的,但訪問(wèn)屬于另一臺(tái)處理機(jī)的遠(yuǎn)程存儲(chǔ)器則比較慢,因?yàn)橥ㄟ^(guò)互連網(wǎng)絡(luò)會(huì)產(chǎn)生附加時(shí)延。
COMA多處理機(jī)模型的特點(diǎn)是:一種只用高速緩存的多處理機(jī)。COMA模型是NUMA機(jī)的一種特例,只是將后者中分布主存儲(chǔ)器換成了高速緩存,在每個(gè)處理機(jī)結(jié)點(diǎn)上沒(méi)有存儲(chǔ)器層次結(jié)構(gòu),全部高速緩沖存儲(chǔ)器組成了全局地址空間。遠(yuǎn)程高速緩存訪問(wèn)則借助于分布高速緩存目錄進(jìn)行。
(1) 虛擬共享存儲(chǔ)器的其基本思想是:將物理上_______在各個(gè)處理機(jī)內(nèi)的局部存儲(chǔ)器,在邏輯上_______ ,形成一個(gè)統(tǒng)一的______ 來(lái)實(shí)現(xiàn)存儲(chǔ)器的共享。每個(gè)處理機(jī)可以訪問(wèn)全局存儲(chǔ)器的任一位置,用戶可以把它當(dāng)成一個(gè)_______ 。
(2) 虛擬共享存儲(chǔ)器系統(tǒng)的主要優(yōu)點(diǎn)有:_______ ;________ ;_________ ;和__________ 。
(3) 目前,實(shí)現(xiàn)虛擬共享存儲(chǔ)器系統(tǒng)主要途徑有:________ ;_________ ;和 ,F(xiàn)有的虛擬共享存儲(chǔ)器系統(tǒng)大多數(shù)采用______ 和_______ ,或采用_______ 結(jié)合起來(lái)實(shí)現(xiàn)。
考研計(jì)算機(jī)復(fù)習(xí)重點(diǎn):數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
一、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的章節(jié)結(jié)構(gòu)及重點(diǎn)構(gòu)成
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)學(xué)科的章節(jié)劃分基本上為:概論,線性表,棧和隊(duì)列,串,多維數(shù)組和廣義表,樹(shù)和二叉樹(shù),圖,查找,內(nèi)排,外排,文件,動(dòng)態(tài)存儲(chǔ)分配。
對(duì)于絕大多數(shù)的學(xué)校而言,“外排,文件,動(dòng)態(tài)存儲(chǔ)分配”三章基本上是不考的,在大多數(shù)高校的計(jì)算機(jī)本科教學(xué)過(guò)程中,這三章也是基本上不作講授的。所以,大家在這三章上可以不必花費(fèi)過(guò)多的精力,只要知道基本的概念即可。但是,對(duì)于報(bào)考名校特別是該校又有在試卷中對(duì)這三章進(jìn)行過(guò)考核的歷史,那么這部分朋友就要留意這三章了。
按照以上我們給出的章節(jié)以及對(duì)后三章的介紹,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的章節(jié)比重大致為:
概論:內(nèi)容很少,概念簡(jiǎn)單,分?jǐn)?shù)大多只有幾分,有的學(xué)校甚至不考。
線性表:基礎(chǔ)章節(jié),必考內(nèi)容之一。考題多數(shù)為基本概念題,名校考題中,鮮有大型算法設(shè)計(jì)題。如果有,也是與其它章節(jié)內(nèi)容相結(jié)合。
棧和隊(duì)列:基礎(chǔ)章節(jié),容易出基本概念題,必考內(nèi)容之一。而棧常與其它章節(jié)配合考查,也常與遞歸等概念相聯(lián)系進(jìn)行考查。
串 :基礎(chǔ)章節(jié),概念較為簡(jiǎn)單。專門(mén)針對(duì)于此章的大型算法設(shè)計(jì)題很少,較常見(jiàn)的是根據(jù)KMP進(jìn)行算法分析。
多維數(shù)組及廣義表 :基礎(chǔ)章節(jié),基于數(shù)組的算法題也是常見(jiàn)的,分?jǐn)?shù)比例波動(dòng)較大,是出題的“可選單元”或“侯補(bǔ)單元”。一般如果要出題,多數(shù)不會(huì)作為大題出。數(shù)組常與“查找,排序”等章節(jié)結(jié)合來(lái)作為大題考查。
樹(shù)和二叉樹(shù) :重點(diǎn)難點(diǎn)章節(jié),各校必考章節(jié)。各校在此章出題的不同之處在于,是否在本章中出一到兩道大的算法設(shè)計(jì)題。通過(guò)對(duì)多所學(xué)校的試卷分析,絕大多數(shù)學(xué)校在本章都曾有過(guò)出大型算法設(shè)計(jì)題的歷史。
圖 :重點(diǎn)難點(diǎn)章節(jié),名校尤愛(ài)考。如果作為重點(diǎn)來(lái)考,則多出現(xiàn)于分析與設(shè)計(jì)題型當(dāng)中,可與樹(shù)一章共同構(gòu)成算法設(shè)計(jì)大題的題型設(shè)計(jì)。
查找 :重點(diǎn)難點(diǎn)章節(jié),概念較多,聯(lián)系較為緊密,容易混淆。出題時(shí)可以作為分析型題目給出,在基本概念型題目中也較為常見(jiàn)。算法設(shè)計(jì)型題中可以數(shù)組結(jié)合來(lái)考查,也可以與樹(shù)一章結(jié)合來(lái)考查。
排序 :與查找一章類似,本章同屬于重點(diǎn)難點(diǎn)章節(jié),且概念更多,聯(lián)系更為緊密,概念之間更容易混淆。在基本概念的考查中,尤愛(ài)考各種排序算法的優(yōu)劣比較此類的題。算法設(shè)計(jì)大題中,如果作為出題,那么常與數(shù)組結(jié)合來(lái)考查。
二、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)各章節(jié)重點(diǎn)勾劃:
第0章 概述
本章主要起到總領(lǐng)作用,為讀者進(jìn)行數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)進(jìn)行了一些先期鋪墊。大家主要注意以下幾點(diǎn):數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基本概念,時(shí)間和空間復(fù)雜度的概念及度量方法,算法設(shè)計(jì)時(shí)的注意事項(xiàng)。本章考點(diǎn)不多,只要稍加注意理解即可。
第一章 線性表
作為線性結(jié)構(gòu)的開(kāi)篇章節(jié),線性表一章在線性結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)乃至整個(gè)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)學(xué)科的學(xué)習(xí)中,其作用都是不可低估的。在這一章,第一次系統(tǒng)性地引入鏈?zhǔn)酱鎯?chǔ)的概念,鏈?zhǔn)酱鎯?chǔ)概念將是整個(gè)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)學(xué)科的重中之重,無(wú)論哪一章都涉及到了這個(gè)概念。
總體來(lái)說(shuō),線性表一章可供考查的重要考點(diǎn)有以下幾個(gè)方面:
1.線性表的相關(guān)基本概念,如:前驅(qū)、后繼、表長(zhǎng)、空表、首元結(jié)點(diǎn),頭結(jié)點(diǎn),頭指針等概念。
2.線性表的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),主要是指:除第一及最后一個(gè)元素外,每個(gè)結(jié)點(diǎn)都只有一個(gè)前趨和只有一個(gè)后繼。
3.線性表的順序存儲(chǔ)方式及其在具體語(yǔ)言環(huán)境下的兩種不同實(shí)現(xiàn):表空間的靜態(tài)分配和動(dòng)態(tài)分配。靜態(tài)鏈表與順序表的相似及不同之處。
4.線性表的鏈?zhǔn)酱鎯?chǔ)方式及以下幾種常用鏈表的特點(diǎn)和運(yùn)算:?jiǎn)捂湵、循環(huán)鏈表,雙向鏈表,雙向循環(huán)鏈表。其中,單鏈表的歸并算法、循環(huán)鏈表的歸并算法、雙向鏈表及雙向循環(huán)鏈表的插入和刪除算法等都是較為常見(jiàn)的考查方式。此外,近年來(lái)在不少學(xué)校中還多次出現(xiàn)要求用遞歸算法實(shí)現(xiàn)單鏈表輸出(可能是順序也可能是倒序)的問(wèn)題。
在鏈表的小題型中,經(jīng)?嫉揭恍┲T如:判表空的題。在不同的鏈表中,其判表空的方式是不一樣的,請(qǐng)大家注意。
5.線性表的順序存儲(chǔ)及鏈?zhǔn)酱鎯?chǔ)情況下,其不同的優(yōu)缺點(diǎn)比較,即其各自適用的場(chǎng)合。單鏈表中設(shè)置頭指針、循環(huán)鏈表中設(shè)置尾指針而不設(shè)置頭指針以及索引存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)的各自好處。
第二章 棧與隊(duì)列
棧與隊(duì)列,是很多學(xué)習(xí)DS的同學(xué)遇到第一只攔路虎,很多人從這一章開(kāi)始坐暈車,一直暈到現(xiàn)在。所以,理解棧與隊(duì)列,是走向DS高手的一條必由之路,。
學(xué)習(xí)此章前,你可以問(wèn)一下自己是不是已經(jīng)知道了以下幾點(diǎn):
1.棧、隊(duì)列的定義及其相關(guān)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的概念,包括:順序棧,鏈棧,共享?xiàng),循環(huán)隊(duì)列,鏈隊(duì)等。棧與隊(duì)列存取數(shù)據(jù)(請(qǐng)注意包括:存和取兩部分)的特點(diǎn)。
2.遞歸算法。棧與遞歸的關(guān)系,以及借助棧將遞歸轉(zhuǎn)向于非遞歸的經(jīng)典算法:n!階乘問(wèn)題,fib數(shù)列問(wèn)題,hanoi問(wèn)題,背包問(wèn)題,二叉樹(shù)的.遞歸和非遞歸遍歷問(wèn)題,圖的深度遍歷與棧的關(guān)系等。其中,涉及到樹(shù)與圖的問(wèn)題,多半會(huì)在樹(shù)與圖的相關(guān)章節(jié)中進(jìn)行考查。
3.棧的應(yīng)用:數(shù)值表達(dá)式的求解,括號(hào)的配對(duì)等的原理,只作原理性了解,具體要求考查此為題目的算法設(shè)計(jì)題不多。
4.循環(huán)隊(duì)列中判隊(duì)空、隊(duì)滿條件,循環(huán)隊(duì)列中入隊(duì)與出隊(duì)算法。
如果你已經(jīng)對(duì)上面的幾點(diǎn)了如指掌,棧與隊(duì)列一章可以不看書(shū)了。注意,我說(shuō)的是可以不看書(shū),并不是可以不作題哦。
第三章 串
經(jīng)歷了棧一章的痛苦煎熬后,終于迎來(lái)了串一章的柳暗花明。
串,在概念上是比較少的一個(gè)章節(jié),也是最容易自學(xué)的章節(jié)之一,但正如每個(gè)過(guò)來(lái)人所了解的,KMP算法是這一章的重要關(guān)隘,突破此關(guān)隘后,走過(guò)去又是一馬平川的大好DS山河了,呵呵。
串一章需要攻破的主要堡壘有:
1.串的基本概念,串與線性表的關(guān)系(串是其元素均為字符型數(shù)據(jù)的特殊線性表),空串與空格串的區(qū)別,串相等的條件
2.串的基本操作,以及這些基本函數(shù)的使用,包括:取子串,串連接,串替換,求串長(zhǎng)等等。運(yùn)用串的基本操作去完成特定的算法是很多學(xué)校在基本操作上的考查重點(diǎn)。
3.順序串與鏈串及塊鏈串的區(qū)別和聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)方式。
4.KMP算法思想。KMP中next數(shù)組以及nextval數(shù)組的求法。明確傳統(tǒng)模式匹配算法的不足,明確next數(shù)組需要改進(jìn)之外。其中,理解算法是核心,會(huì)求數(shù)組是得分點(diǎn)。不用我多說(shuō),這一節(jié)內(nèi)容是本章的重中之重?赡苓M(jìn)行的考查方式是:求next和nextval數(shù)組值,根據(jù)求得的next或nextval數(shù)組值給出運(yùn)用KMP算法進(jìn)行匹配的匹配過(guò)程。
第四章 數(shù)組與廣義表
學(xué)過(guò)程序語(yǔ)言的朋友,數(shù)組的概念我們已經(jīng)不是第一次見(jiàn)到了,應(yīng)該已經(jīng)“一回生,二回熟”了,所以,在概念上,不會(huì)存在太大障礙。但作為考研課程來(lái)說(shuō),本章的考查重點(diǎn)可能與大學(xué)里的程序語(yǔ)言所關(guān)注的不太一樣,下面會(huì)作介紹。
廣義表的概念,是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)里第一次出現(xiàn)的。它是線性表或表元素的有限序列,構(gòu)成該結(jié)構(gòu)的每個(gè)子表或元素也是線性結(jié)構(gòu)的,所以,這一章也歸入線性結(jié)構(gòu)中。
本章的考查重點(diǎn)有:
1.多維數(shù)組中某數(shù)組元素的position求解。一般是給出數(shù)組元素的首元素地址和每個(gè)元素占用的地址空間并組給出多維數(shù)組的維數(shù),然后要求你求出該數(shù)組中的某個(gè)元素所在的位置。
2.明確按行存儲(chǔ)和按列存儲(chǔ)的區(qū)別和聯(lián)系,并能夠按照這兩種不同的存儲(chǔ)方式求解1中類型的題。
3.將特殊矩陣中的元素按相應(yīng)的換算方式存入數(shù)組中。這些矩陣包括:對(duì)稱矩陣,三角矩陣,具有某種特點(diǎn)的稀疏矩陣等。熟悉稀疏矩陣的三種不同存儲(chǔ)方式:三元組,帶輔助行向量的二元組,十字鏈表存儲(chǔ)。掌握將稀疏矩陣的三元組或二元組向十字鏈表進(jìn)行轉(zhuǎn)換的算法。
4.廣義表的概念,特別應(yīng)該明確表頭與表尾的定義。這一點(diǎn),是理解整個(gè)廣義表一節(jié)算法的基礎(chǔ)。近來(lái),在一些學(xué)校中,出現(xiàn)了這樣一種題目類型:給出對(duì)某個(gè)廣義表L若干個(gè)求了若干次的取頭和取尾操作后的串值,要求求出原廣義表L。大家要留意。
5.與廣義表有關(guān)的遞歸算法。由于廣義表的定義就是遞歸的,所以,與廣義表有關(guān)的算法也常是遞歸形式的。比如:求表深度,復(fù)制廣義表等。這種題目,可以根據(jù)不同角度廣義表的表現(xiàn)形式運(yùn)用兩種不同的方式解答:一是把一個(gè)廣義表看作是表頭和表尾兩部分,分別對(duì)表頭和表尾進(jìn)行操作;二是把一個(gè)廣義表看作是若干個(gè)子表,分別對(duì)每個(gè)子表進(jìn)行操作。
第五章 樹(shù)與二叉樹(shù)
從對(duì)線性結(jié)構(gòu)的研究過(guò)度到對(duì)樹(shù)形結(jié)構(gòu)的研究,是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程學(xué)習(xí)的一次躍變,此次躍變完成的好壞,將直接關(guān)系到你到實(shí)際的考試中是否可以拿到高分,而這所有的一切,將最終影響你的專業(yè)課總分。所以,樹(shù)這一章的重要性,已經(jīng)不說(shuō)自明了。
總體來(lái)說(shuō),樹(shù)一章的知識(shí)點(diǎn)包括:
二叉樹(shù)的概念、性質(zhì)和存儲(chǔ)結(jié)構(gòu),二叉樹(shù)遍歷的三種算法(遞歸與非遞歸),在三種基本遍歷算法的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)二叉樹(shù)的其它算法,線索二叉樹(shù)的概念和線索化算法以及線索化后的查找算法,最優(yōu)二叉樹(shù)的概念、構(gòu)成和應(yīng)用,樹(shù)的概念和存儲(chǔ)形式,樹(shù)與森林的遍歷算法及其與二叉樹(shù)遍歷算法的聯(lián)系,樹(shù)與森林和二叉樹(shù)的轉(zhuǎn)換。
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