法碩考研選擇參考書方法及各個科目要點
我們在進(jìn)行法碩考研的復(fù)習(xí)時，需要選擇好復(fù)習(xí)用的參考書，并找到各個科目的要點。小編為大家精心準(zhǔn)備了法碩考研選擇參考書的技巧和各個科目難點，歡迎大家前來閱讀。
法碩考研參考書的選擇和各個科目重點
(1)基礎(chǔ)知識部分：
《全國法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)聯(lián)考考試指南》 中國人民大學(xué)出版社
《法律碩士專業(yè)學(xué)位聯(lián)考考試分析》 高等教育出版社
《全國法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)聯(lián)考大串講》 中國人民大學(xué)出版社
(2)練習(xí)題部分
《法律碩士聯(lián)考考試大綱配套練習(xí)》 中國人民大學(xué)出版社
(3)模擬題部分
《法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)聯(lián)考模擬試卷及解析》中國人民大學(xué)出版社
《法律碩士聯(lián)考五年真題歸類詳解及知識清單》 中國人民大學(xué)出版社
法碩的準(zhǔn)官方教材是人大出版社出的《全國法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)聯(lián)考考試指南》，簡稱“指南”。這本書在幾年前一度處于法碩“圣經(jīng)”的地位。但隨著教育部考試中心(考題從這兒出的)的《法律碩士專業(yè)學(xué)位聯(lián)考考試分析》(簡稱“分析”)的出版，指南的重要性逐漸下降。結(jié)合前兩年的考經(jīng)，最佳搭配是指南的專業(yè)課部分(也就是刑法和民法)加上分析的綜合課部分。而“大串講”則是最后沖刺階段用以鞏固提高，這本書在主要知識點的歸納方面做得很好。
“配套練習(xí)”和“指南”“分析”同步使用，相當(dāng)于平時上課時的練習(xí)題。不過題量比較大，時間充裕的情況下盡量做完為佳。
模擬題和真題用在最后沖刺階段。先熟悉真題，“考試分析“最后附有上年的真題以及官方詳解，最好滾瓜爛熟。而人大出的這套”模擬試卷“質(zhì)量相當(dāng)不錯，難度比真題稍大，練習(xí)和檢驗效果都很好。尤為稱道的是今年的好幾道大題和里面的一些題重合度驚人的高。
2、時間安排：
如果是零基礎(chǔ)開始復(fù)習(xí)，建議開始的越早越好。
比較理想的時間安排如下：
5月至8月，閱讀指南的專業(yè)課部分和分析的綜合課部分，做配套練習(xí)選擇題部分。
9月至10月，精讀指南的專業(yè)課部分和分析的綜合課部分，復(fù)習(xí)配套練習(xí)選擇題并完成剩下部分。
11月，熟悉近五年真題。
12月，完成模擬試卷。
最后約半月時間，最好再過幾遍考試分析，尤其是綜合課。
3、備考方法和歷年法律碩士聯(lián)考命題基本規(guī)律
一、法理學(xué)
分值：平均40-60分左右。
考試趨勢：已從單純的死記硬背發(fā)展到知識點的稍加理解和運用。
法理學(xué)研究的基本內(nèi)容是法的一般知識和普遍原理，屬于法律的共性的、規(guī)律性的知識�？荚嚂r考查的重點是基本概念和基本原理的理解和掌握，以及通過基本原理分析和解決問題。因此，應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上強化記憶，重在理解。范圍基本囿于教材之內(nèi)。
在復(fù)習(xí)教材時應(yīng)采取有重點的.識記方法，即在通讀一遍的基礎(chǔ)上，做歷年真題以檢查記憶程度，然后把遺漏的部分標(biāo)識在教材相應(yīng)位置，再結(jié)合考點內(nèi)容開始第二輪的看教材，這種針對性由于找準(zhǔn)了方向既節(jié)約了看書時間，又提高了看書效率，無形中就把教材變薄了。
二、憲法學(xué)
分值：一般占到50分左右。
考試內(nèi)容：基本是憲法的一般理論、現(xiàn)行憲法的基本規(guī)定。
重點考查：憲法的基本常識和對有關(guān)憲法的法律現(xiàn)象的理解和認(rèn)識。
重復(fù)考查：重要知識點在考試中的重復(fù)率極高。
易考點：
1、憲法的基本特征和其根本法地位;
2、早期主要的資本主義國家，如英、美、法等國家憲法產(chǎn)生的基本情況，尤其是在世界憲法史上占有非常重要地位的憲法性文件;
3、我國建國以來的4部憲法，以及1988年、1993年、1999、2004年對現(xiàn)行憲法所進(jìn)行的四次修正的主要內(nèi)容;其中，2004年修正13項內(nèi)容是必考點;
4、憲法解釋、修改及憲法實施保障;
5、國體、政體、選舉制度、政黨制度、國家結(jié)構(gòu)形式，其中要注意基層群眾性自治組織;
6、重要國家機構(gòu)的性質(zhì)、地位、組成、任期及職權(quán)等。
考查趨勢：
1、憲法熱點問題和法理結(jié)合;
2、應(yīng)重視對憲法基本問題時政變化的關(guān)注。
極少考查：涉及很深的理論問題。
復(fù)習(xí)關(guān)鍵：熟悉和掌握憲法條文及相應(yīng)的知識點。
三、法制史
分值：大概40分。
考查目的：掌握中國法制產(chǎn)生和發(fā)展的歷史，以古鑒今。
基本題型：單項選擇題、多項選擇題、簡答題和分析題。
客觀題重點：三國兩晉南北朝法律制度。
主觀題重點：
1、《唐律疏議》是重中之重;
2、重要的法典：《法經(jīng)》、《九章律》、《曹魏律》、《北魏律》、《北齊律》、《永徽律疏》(《唐律疏議》)、《宋刑統(tǒng)》、《大清律例》;
3、重要制度：五聽、五刑、六禮、七出三不去、上請、八議、官當(dāng)、十惡、六贓、保辜;
4、司法機關(guān)和司法制度的演進(jìn)。
引起注意：近代以來的清末、民國以及革命根據(jù)地的法律制度被忽視，實際上是年年必考的。
復(fù)習(xí)和備考中國法制史，是一個極為痛苦和復(fù)雜的過程。對于絕大多數(shù)考生來說，也是復(fù)習(xí)的一個難點，尤其對于理工類的考生來說，更是比較困難的。不過，中國法制史這門課并不是考生想象的那樣難學(xué)，只要認(rèn)真研讀，找出適合自己復(fù)習(xí)的方法，學(xué)好它并在考試重取得好成績是不成問題的。
四、民法
分值：75分。
考查題型：涵蓋所有題型(單選20題/20分, 多選5題/10分, 簡答2題/12分，辨析1題/8分，法條分析1題/10分，以及案例分析1題/15分)。
考查目的：測試考生運用民法基本知識和方法分析、解決實際問題的思維能力和法律語言表達(dá)能力。
傳統(tǒng)重點：合同、擔(dān)保、繼承、代理、監(jiān)護(hù)、民事責(zé)任。
考試趨勢：重視案例分析。
復(fù)習(xí)技巧：研讀歷年真題把握全局同時加強對重要知識點的理解和掌握。
特別關(guān)注：每年新增的知識點及新出的司法解釋極易出題。
法條分析答題規(guī)律：
1、針對的對象往往是民法重要制度;
2、重要制度：宣告失蹤死亡、不當(dāng)?shù)美蜔o因管理、善意取得、代理、代位權(quán)和撤銷權(quán)、債的幾種消滅原因、合同履行中三種抗辯權(quán)、格式條款、幾種擔(dān)保物權(quán)、以及婚姻繼承和人身權(quán);
3、要求考生準(zhǔn)確把握這些重點法條所規(guī)定的法律制度的概念、特征、效力及其立法意義。
案例分析答題規(guī)律：
1、都會有相應(yīng)的法條規(guī)定，而且大都是重點法條;
2、一般集中在“合同”、“侵權(quán)(尤其是特殊侵權(quán))”、“繼承”;
3、不會有很復(fù)雜的結(jié)果。
五、刑法
分值：75分。
考查題型：同民法。
考試趨勢：單純的死記硬背刑法理論和法條，發(fā)展到把理論和法條結(jié)合起來考察。
重要考點：
總則：犯罪構(gòu)成、犯罪未遂和中止、一罪和數(shù)罪、正當(dāng)防衛(wèi)和緊急避險以及累犯、數(shù)罪并罰等量刑制度和減刑、假釋等刑罰執(zhí)行制度;
分則：散見于分則的若干章節(jié)中，要求廣大考生熟練掌握各章的若干重點罪名;考生應(yīng)該對刑法分則所有的罪名有一個全面整體的了解，在此基礎(chǔ)上，有重點地掌握常見的、多發(fā)犯罪的犯罪構(gòu)成及刑事責(zé)任規(guī)定，對于侵犯人身權(quán)利民主權(quán)利罪、侵犯財產(chǎn)罪、貪污賄賂罪等尤其要投入更多的精力。
法碩考研備考的心態(tài)問題
1、積極自我暗示。不少考生在備考復(fù)習(xí)過程中會受到消極暗示的影響，不利于自己信心的增強。建議考生在備考過程中根據(jù)自己的情況運用自我暗示來調(diào)整自己的心態(tài)，增強成功信心。
2、不搞疲勞戰(zhàn)術(shù)。很多考生打疲勞戰(zhàn)，學(xué)習(xí)時間很長，晚上學(xué)到半夜，甚至是凌晨一兩點。這樣會使考生精疲力竭，第二天無精打采，疲勞煩躁的心情會使人信心減弱;有的考生認(rèn)為自己玩的時候別人在學(xué)，自己耽誤了學(xué)習(xí)時間，索性就不休息光學(xué)習(xí)。這都是搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，不利于良好心態(tài)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。合理有效率的方法應(yīng)該是安排好作息時間，有計劃有步驟地學(xué)習(xí)，注重提高效率，這樣考生就有生物節(jié)奏感與心理節(jié)奏感，有利于增強信心。研究生考試的特點就是備考時間長，是一個任重而道遠(yuǎn)的過程，所以有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尤為重要。
3、目標(biāo)適當(dāng)�？忌鶕�(jù)自己備考以來的學(xué)習(xí)效果，及自己的興趣愛好、所學(xué)專業(yè)，實事求是地評估自己的學(xué)習(xí)實力，確定自己的考研目標(biāo)�？忌绻芽佳心繕�(biāo)定得過高就會因為難以達(dá)到目標(biāo)而產(chǎn)生考試焦慮，影響考試發(fā)揮�？忌芽佳心繕�(biāo)定的太低也會影響考生潛能的發(fā)揮。
4、不攀比。所謂考研成功就是考生在考試中發(fā)揮出自己實際的水平。要多做一些縱向比較，不要經(jīng)常盲目與他人橫向比較。攀比只能挫傷自己的信心，打擊自己考研的積極性。
5、多交流。不少考生當(dāng)考研信心不足的時候，把心事憋在心里，越想越別扭，越想越失去信心。其實，這個時候應(yīng)與同學(xué)、老師、家長多交流，把心里話說出來，把自己內(nèi)心的苦衷傾訴出來，這樣會使心理上的壓力得到釋放。老師、同學(xué)、家長的安慰、鼓勵和支持，有助于改變信心不足的狀態(tài)。
6、增強學(xué)習(xí)實力。考生的信心是建立在學(xué)習(xí)實力的基礎(chǔ)上的，只有學(xué)習(xí)有實力考研才會有信心。因此，考生在備考中要根據(jù)自己的情況建立起知識的網(wǎng)絡(luò)體系，查漏補缺，確實把自己的學(xué)習(xí)實力增強一步，提高一步。
法碩考研專業(yè)課的復(fù)習(xí)建議
1、認(rèn)真研讀指定教材
法碩專業(yè)課復(fù)習(xí)時應(yīng)當(dāng)以教材為根本，全面、牢固掌握教材內(nèi)容，圍繞教材內(nèi)容展開復(fù)習(xí)，這是必不可少的復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)。自從法律碩士考試實施全國統(tǒng)一命題以來，中國人民大學(xué)出版社出版的《法學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)考考試指南》成為復(fù)習(xí)必備的教材。盡管2004年入學(xué)考試改為教育部統(tǒng)一命題考試，且沒有指定參考教材，但是從2004年1月聯(lián)考考試試卷命題的實際情況來看，其考試范圍仍然參照該教材作為命題依據(jù)的，因此選擇教材時，仍然應(yīng)當(dāng)把該教材作為復(fù)習(xí)的必備用書。
2、認(rèn)真分析歷年試題
認(rèn)真分析業(yè)務(wù)課的歷年試題具有非凡的意義。因此認(rèn)真分析歷年試題，做好總結(jié)，對于考生明確復(fù)習(xí)方向，確定復(fù)習(xí)范圍和重點，做好應(yīng)試準(zhǔn)備都具有十分重要的作用。分析試題主要應(yīng)當(dāng)了解以下幾個方面：命題的風(fēng)格(如難易程度，是注重基礎(chǔ)知識、應(yīng)用能力還是發(fā)揮能力，是否存在偏、難、怪現(xiàn)象等)、題型、題量、考試范圍、分值分布、考試重點、考查的側(cè)重點等�？忌鶕�(jù)這些特點，有針對性地復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備，其效果一定頗佳。
3、全面復(fù)習(xí)和重點復(fù)習(xí)相結(jié)合
所謂“全面復(fù)習(xí)”，是指考生在復(fù)習(xí)業(yè)務(wù)課時應(yīng)當(dāng)對教材的內(nèi)容予以全面掌握，不能憑主觀猜測哪些內(nèi)容考，哪些內(nèi)容不考。復(fù)習(xí)時應(yīng)持正確的態(tài)度全面復(fù)習(xí)，全面掌握，把握基本概念、基礎(chǔ)知識，建立起知識點之間的聯(lián)系，形成完整的知識體系，用全面、整體的觀念看待每一個知識點，這樣才能融會貫通，全面、準(zhǔn)確、牢固、深入地掌握教材內(nèi)容。考研試題覆蓋面較廣，不僅考查重點、熱點，還考查一些次要的、偏僻的知識點，考生務(wù)必全面復(fù)習(xí)。所謂“重點復(fù)習(xí)”，是指在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上對重要的概念、理論投入更多的時間和精力，力求熟練掌握，并能靈活運用，而不是眉毛胡子一把抓，不分主次輕重。重點內(nèi)容是考研的主要考查對象，并且所占分值極高。
4、專業(yè)課教材的學(xué)習(xí)方法
首先把每本書的章節(jié)和結(jié)構(gòu)整理清楚，做到胸有全局，然后開始做筆記。筆記內(nèi)容不要全部抄書，把書上的內(nèi)容按照題型來進(jìn)行歸納總結(jié)。
5、有針對性的練習(xí)
考生對教材及其相關(guān)材料復(fù)習(xí)2~3遍后，應(yīng)當(dāng)根據(jù)歷年試題的特點，有針對性的進(jìn)行練習(xí)。有針對性的聯(lián)系既可以檢查自己的復(fù)習(xí)效果，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，以待改進(jìn);又可以鞏固所學(xué)的知識，使之條理化、系統(tǒng)化;還可以增長“實戰(zhàn)”經(jīng)驗，到考場上就會感到輕松自如，可以盡情發(fā)揮了。有針對性的聯(lián)系，最佳的方式是模擬考試，不僅要做歷年真題，還要做與試題類似的模擬試題，然后進(jìn)行評分，總結(jié)得失。
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