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考研英語復(fù)習(xí)全年規(guī)劃指南

時(shí)間:2021-12-05 11:51:55 考研備考 我要投稿

考研英語復(fù)習(xí)全年規(guī)劃指南

  我們?cè)谶M(jìn)行考研英語的復(fù)習(xí)時(shí),需要把全年的規(guī)劃做一個(gè)準(zhǔn)備。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研英語復(fù)習(xí)參考資料,歡迎大家前來閱讀。

考研英語復(fù)習(xí)全年規(guī)劃指南

  考研英語復(fù)習(xí)全年安排

  6月之前

  這段時(shí)間是初級(jí)準(zhǔn)備階段,重要的任務(wù)是打好基礎(chǔ),這也是為什么這個(gè)階段需要大量時(shí)間的原因。不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。尤其對(duì)于英語來說,基礎(chǔ)直接決定著你是能夠一步騰飛還是原地踏步,可以說,在這一階段沒打好基礎(chǔ),接下來的半年你只能是在做無用功。

  最關(guān)鍵最基礎(chǔ)的一點(diǎn)就是單詞。在這一階段,考生一定要多背單詞。哪怕這個(gè)時(shí)候什么題都不想做,什么作文不想練,也一定要背單詞。背單詞的秘訣在于重復(fù),今天背10個(gè)單詞,第二天也許忘了5個(gè),那么不要灰心,從頭再來,不僅要再背10個(gè),還要繼續(xù)跟這5個(gè)死磕。第三天再自測(cè)一下自己究竟記住了這20個(gè)中的哪些,記不住沒關(guān)系,你可以再次從頭再來。一個(gè)月之后,你的成就感會(huì)油然而生。

  除了背單詞,這一階段大家也可以自測(cè)一下自己的水平,知道了自己的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì),才能有的放矢針對(duì)性復(fù)習(xí)。建議大家選擇今年2017年的考題,進(jìn)行一下自測(cè)真題模擬,讓自己了解一下考研真題,讓自己從現(xiàn)在開始緊張起來。

  至于考研大綱,英語每年的變化都不太大,大家其實(shí)可以參照2017年英語考研大綱做復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  暑期7、8月

  沒有課業(yè)負(fù)擔(dān),這將會(huì)是你效率最高的一個(gè)復(fù)習(xí)階段。這段時(shí)間一定要集中精力復(fù)習(xí)。在英語這門學(xué)科中,閱讀是最能夠提分的部分。事實(shí)上,無論是哪一種英語考試,閱讀題目都是有規(guī)律可循,有技巧可解的。大家可以集中一個(gè)月專門做閱讀,每天從早到晚,算下來大約能做5、6套,這樣的集中訓(xùn)練,是最能提高分?jǐn)?shù)的。

  作文可以從這個(gè)階段開始準(zhǔn)備。范文是一定要看的,不然從來沒有接觸過考研的你,肯定不知道什么樣的文章是閱卷老師最喜歡的?赐攴段木鸵_始模仿學(xué)習(xí),建議大家保證每天一篇,要確保自己在考試規(guī)定時(shí)間之內(nèi)寫完作文。同時(shí),將自己的文章與范文做對(duì)比,有條件的可以請(qǐng)自己的英語老師批閱。

  真題要從這個(gè)時(shí)間段開始做,主要任務(wù)是找不足和熟悉答題思路,也就是俗稱的練手。兩天保證一套。

  閱讀英語報(bào)刊和英語文章也是培養(yǎng)語感的一種方式。大家可以在休息時(shí)間看看有趣的英文雜志或者英語原聲影視劇,培養(yǎng)語感。

  9-12月

  這一階段實(shí)際上已經(jīng)進(jìn)入了疲勞期,但英語這門學(xué)科難就難在堅(jiān)持上?佳械耐瑢W(xué)可以在這段時(shí)間適當(dāng)減輕負(fù)擔(dān),但仍要保持熱度。每天至少要背幾個(gè)新單詞和鞏固舊單詞,作文要堅(jiān)持每天都寫,每天至少要保證一套真題,哪怕是做過的,也要繼續(xù)再做一遍。

  作文范文可以在考前一個(gè)月集中背,但需要注意的是,這些范文不是單單背出來這么簡(jiǎn)單,一定要活學(xué)活用,轉(zhuǎn)化成自己的,與自己的文章風(fēng)格融為一體,切不可生硬的照搬照抄。

  考研英語寒假復(fù)習(xí)鎖定四大模塊

  詞匯:詞匯是考研英語大廈的磚,是基礎(chǔ)。因此,2018屆的考生要盡早開始詞匯學(xué)習(xí)。尤其對(duì)于英語基礎(chǔ)較差的考生來說,記牢了詞匯可以幫助在各個(gè)題型的復(fù)習(xí)中增加自信,這尤其重要。而對(duì)于基礎(chǔ)較好的同學(xué),早一點(diǎn)開始背核心詞匯部分的單詞,也為暑期大面積鋪開訓(xùn)練的階段打下良好的基礎(chǔ)。詞匯的學(xué)習(xí)首先要選擇一本合適自己的考研詞匯書。接下來要做到縱深結(jié)合,先重?cái)?shù)量后重深度。我們要強(qiáng)調(diào)橫向覆蓋面,盡量每天都多記憶一些單詞,量一定要上去。因?yàn)樵~匯可謂是英語復(fù)習(xí)中最耗時(shí)的一項(xiàng)工作,到了中后期,我們要復(fù)習(xí)很多科目,又要按題型來集中訓(xùn)練,基本上沒有大塊的時(shí)間再來復(fù)習(xí)詞匯。其次,我們強(qiáng)調(diào)縱向覆蓋。重點(diǎn)記憶熟詞生義和一次多義、近義近形的詞匯的理解和比較,多義詞的確切含義和詞的搭配關(guān)系。至于背單詞,應(yīng)該準(zhǔn)備一個(gè)單詞本,每天記憶一些。并在閱讀中加深對(duì)詞匯的理解能力,只有這樣才不至于在于原地打滾,才有可能螺旋式上升。

  語法長(zhǎng)難句:如果說詞匯是英語學(xué)習(xí)中的一根支柱,那么語法則是另一根支柱。語法雖然在考研英語考試當(dāng)中沒有明確一種題型單獨(dú)測(cè)試,但任何其它一種題型中都貫穿很多的語法知識(shí),這部分基礎(chǔ)如果欠缺,不管是理解題目還是做題都會(huì)比較困難,所以必須要重視語法知識(shí)。關(guān)于語法的學(xué)習(xí)方法,建議大家在復(fù)習(xí)語法的時(shí)候買一本專門針對(duì)考研的語法書,系統(tǒng)地復(fù)習(xí)一遍。建議大家將重點(diǎn)放在從句、主謂一致、倒裝、省略、動(dòng)詞時(shí)態(tài)及非謂語形式、虛擬語氣、強(qiáng)調(diào)等考研英語?键c(diǎn)的復(fù)習(xí)上。

  語法層面的知識(shí)繼續(xù)提升一個(gè)難度,就到長(zhǎng)難句的理解了。對(duì)英語復(fù)雜長(zhǎng)難句的掌握有一個(gè)前提,就是語法功底必須相當(dāng)扎實(shí)。在基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)中,要求同學(xué)多閱讀真題的`文章,多分析長(zhǎng)難句,掌握長(zhǎng)難句的分析方法,即:找連接詞、抓主干、析從句。

  閱讀理解:有人說過“得閱讀者得天下”這句話一點(diǎn)也不夸張。因?yàn)榭佳杏⒄Z中閱讀所占比例讓任何人都無法忽視。在考研英語當(dāng)中,可以說所有的題目,除了作文以外,都在直接或間接的考察閱讀理解能力,或至少與之相關(guān)。閱讀理解能力的強(qiáng)弱直接反映了考生的總體語言運(yùn)用能力?忌岣唛喿x能力,就必須進(jìn)行大量閱讀操練;A(chǔ)階段不要搞題海戰(zhàn)術(shù),重點(diǎn)了解考研英語閱讀理解文章的難度、題材、長(zhǎng)難句的理解等基本知識(shí),著重掌握精讀文章的方法,為強(qiáng)化階段的閱讀打下基礎(chǔ)。在本階段就閱讀資料的選擇上同學(xué)們也一定要避免一些誤區(qū),比如有些同學(xué)喜歡閱讀新概念四或是21世紀(jì)報(bào)等英文期刊,以為就是在訓(xùn)練考研閱讀能力,其實(shí)不盡然,這些素材在語言風(fēng)格上和考研閱讀還是有一些出入,一味地讀這些素材對(duì)提高考研閱讀的應(yīng)試能力作用不大。因此,建議考生本階段訓(xùn)練閱讀時(shí)可以1995-2005年閱讀真題為素材進(jìn)行閱讀的精讀訓(xùn)練,方能取得更顯著的提高效果。

  考研英語第一輪背單詞要注重3點(diǎn)

  第一,掌握詞匯的基本含義。

  詞匯的基本含義是指對(duì)含有多個(gè)釋義的詞匯中構(gòu)意能力最強(qiáng)的一組互相獨(dú)立的含義?忌诘谝惠唵卧~復(fù)習(xí)中要注意強(qiáng)化記憶詞匯的基本含義。

  因?yàn)榭佳性囶}中常出現(xiàn)的詞匯,其釋義多為該詞的基本含義,同時(shí),只有熟練掌握詞的基本含義才能達(dá)到在不同語境下進(jìn)行詞匯釋義的全面記憶,進(jìn)而才能理解考研英語文章所表達(dá)的準(zhǔn)確含義。例如,occupy為大綱詞匯,它的基本含義為1.占領(lǐng),占用。2.使忙碌,使從事。關(guān)于這個(gè)單詞,大部分考生往往會(huì)忽略第二個(gè)含義,但是在真題中確是比較重要的一個(gè)含義。因此,考生在復(fù)習(xí)詞匯的時(shí)候,詞義要掌握全面。

  第二,掌握詞匯生成的基本知識(shí)。

  一個(gè)英語單詞并不是一些毫無意義的鼓勵(lì)的字母的隨意排列,而是由一些含有具體意義的詞根詞綴所構(gòu)成的有意義的整體。因此,要記憶一個(gè)單詞,就不能按照一個(gè)個(gè)字母排列順序去記,而是按照詞根、詞綴的意義去記。同時(shí),《大綱》已經(jīng)非常明確的給出了考研所涉及到的詞根詞綴表,考生要引起注意。

  第三,掌握詞匯之間的搭配關(guān)系。

  首先要求考生不僅要將單詞作為一個(gè)獨(dú)立的語言要素進(jìn)行記憶-記住它的發(fā)音、拼寫和中文釋義,還要學(xué)會(huì)如何將這些語言要素按照搭配選詞的原則有效地搭配起來。對(duì)詞匯之間的搭配的考查也是整個(gè)英語考研的側(cè)重點(diǎn),體現(xiàn)在英語知識(shí)運(yùn)用,閱讀理解,翻譯,寫作,它涉及到了考研的方方面面?忌趶(fù)習(xí)單詞的時(shí)候,最好順便準(zhǔn)備單詞的基本搭配以及考研中常考詞組,這樣就不會(huì)出現(xiàn)認(rèn)識(shí)單詞,不認(rèn)識(shí)短語的窘境。

  綜合以上三點(diǎn),考生不難發(fā)現(xiàn),在第一輪單詞復(fù)習(xí)的過程中,要做到全面,細(xì)致,為后面的二輪三輪打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。


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