考研英語(yǔ)大綱預(yù)測(cè)與題型解析
我們?cè)谶M(jìn)行考研英語(yǔ)的大綱預(yù)測(cè)時(shí)，需要把重要的題型了解清楚。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研英語(yǔ)大綱的指南攻略，歡迎大家前來(lái)閱讀。
考研英語(yǔ)大綱預(yù)料和題型分析
關(guān)于完形填空部分，英語(yǔ)(一) 和英語(yǔ)(二)的題目來(lái)源肯定還是和之前一樣，兩個(gè)試卷都是20道題，分值都是10分，表現(xiàn)形式是每篇20個(gè)空白每個(gè)空白4個(gè)選項(xiàng)。英語(yǔ)(一)的文章字?jǐn)?shù)大約是350個(gè)詞，英語(yǔ)(二)的文章字?jǐn)?shù)只有240-280個(gè)詞，但是考點(diǎn)是應(yīng)該沒(méi)有變化的，比如說(shuō)像一些連接詞關(guān)聯(lián)詞的問(wèn)題，副詞的關(guān)聯(lián)詞的問(wèn)題。英語(yǔ)(一)的測(cè)試要點(diǎn)是英語(yǔ)知識(shí)綜合運(yùn)用能力，英語(yǔ)(二)的測(cè)試要點(diǎn)是詞匯、語(yǔ)法和結(jié)構(gòu)。顯而易見(jiàn)，英語(yǔ)(一)的考生不僅要有更快的閱讀速度，而且要有更加扎實(shí)的語(yǔ)法知識(shí)和詞匯基礎(chǔ)，更強(qiáng)的理解能力，而英語(yǔ)(二)的完型填空可能會(huì)讓考生感覺(jué)更正常、理解更順暢、做題更輕松。
總得來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用部分不僅考查考生對(duì)不同語(yǔ)境中規(guī)范的語(yǔ)言要素(包括詞匯、表達(dá)方式和結(jié)構(gòu))的掌握程度，而且還考查考生對(duì)語(yǔ)段特征(如連貫性和一致性等)的辨識(shí)能力等�？紤]到完型填空在歷年考研中得分較低，考生解答完型填空題時(shí)，要多從上下文的角度來(lái)考慮并運(yùn)用邏輯推理，大到對(duì)文章整體，小到對(duì)句子之間和句子內(nèi)部綜合把握。此外，要多從慣用法和搭配的角度來(lái)考慮問(wèn)題，平時(shí)考試就要對(duì)慣用法和搭配多多積累。因此關(guān)于語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、固定搭配、近義詞辨析和邏輯關(guān)系等歷來(lái)是每年考核的重點(diǎn)，考生可從歷年真題中按照大綱明確提示去準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)有關(guān)考研英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用方面的知識(shí)點(diǎn)。
傳統(tǒng)閱讀
閱讀理解跟20xx年的要求基本上是一樣的，也就是說(shuō)在考試當(dāng)中是四篇選自西方的報(bào)刊與雜志的文章。這些文章一般來(lái)說(shuō)選自五大報(bào)紙雜志，《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》、《時(shí)代周刊》等。每道篇目有5道題，四篇文章20道題，每道題2分。各類書籍和報(bào)刊這兩年還是偏報(bào)刊比較多一點(diǎn)英語(yǔ)(一)和英語(yǔ)(二)的傳統(tǒng)閱讀理解的題量、分值一樣，不同的也是文章字?jǐn)?shù)、題目難度。英語(yǔ)(一)的四篇文章約1600詞，也就是說(shuō)一篇文章大約400詞，英語(yǔ)(二)的相應(yīng)部分字?jǐn)?shù)只有1500詞，一篇文章不到400詞。由于大綱(一)規(guī)定英語(yǔ)(一)的閱讀理解文章可能會(huì)有不超過(guò)3%的超剛詞以及對(duì)英語(yǔ)(一)考生額外提出的兩個(gè)半要求，英語(yǔ)(一)傳統(tǒng)閱讀理解的難度理論上講應(yīng)該高于英語(yǔ)(二)。
20xx年大綱的八點(diǎn)要求應(yīng)該和往年的要求保持基本一致，還是考查傳統(tǒng)意義上的主旨題、細(xì)節(jié)題、詞匯題、定義題、推理題、判斷題、理解題、觀點(diǎn)題這些題型。所以，考生把復(fù)習(xí)的重點(diǎn)還是放在對(duì)歷年閱讀理解A部分真題的研究上，把歷年真題的題目按照上面提到的類別進(jìn)行分類，然后進(jìn)行專題研究。當(dāng)然，在剩余的時(shí)間里適當(dāng)?shù)刈鲆恍┚毩?xí)也是非常關(guān)鍵的，可以提高考生的閱讀速度。
新題型
我們?nèi)匀幌嘈牌哌x五的可見(jiàn)力還是很強(qiáng)的，考的是做題邏輯思維的梳理，同時(shí)也能讓同學(xué)們?cè)谡嬲鲞@種題目的時(shí)候能夠體會(huì)一種上下文的暗示，甚至我們說(shuō)就是在作者總結(jié)中心思想方面的一種能力。但是同學(xué)們一定要記住，七選五只是三分之一，雖然它的力量見(jiàn)強(qiáng)，但是也有選小標(biāo)題的這種匹配題，關(guān)于這個(gè)希望同學(xué)們一定記住好好學(xué)寫作，因?yàn)閷懽骱昧俗鲞@個(gè)題目就好像老師在批改小作文。排序題可能難度不小，我們?cè)诤蟀肽甑膫淇籍?dāng)中，腳踏實(shí)地復(fù)習(xí)，都不會(huì)有問(wèn)題。
英語(yǔ)(一)是500-600詞，英語(yǔ)(二)是450-550詞，如果同樣是選擇搭配題，則英語(yǔ)(二)的難度可能略低于英語(yǔ)(一)，如果英語(yǔ)(二)是正誤判斷題，其難度可能還要低一些，一是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)(一)沒(méi)有正誤判斷題這種考法，而是正誤判斷題本身難度更低，投機(jī)的可能性更大。由于相對(duì)于其它題型，尤其是相對(duì)于英譯漢和寫作，閱讀理解題的答題方式更為簡(jiǎn)單，題目的難度和考生英語(yǔ)水平的高低在這一部分不一定得到公平的體現(xiàn)，即水平低的考生不一定考低分，文章增加或減少難度和長(zhǎng)度也不一定影響得分，但我們從歷年的閱讀理解真題判斷，英語(yǔ)(一)的難度肯定會(huì)大大超過(guò)英語(yǔ)(二)，如果說(shuō)英語(yǔ)(二)的閱讀理解題是基礎(chǔ)版，英語(yǔ)(一)得閱讀理解題則可以看成是升級(jí)版。
翻譯
從形式上來(lái)講，考試的變化應(yīng)該不會(huì)太大， 只是在英語(yǔ)(一)和英語(yǔ)(二)這兩個(gè)試卷中，英譯漢題型的區(qū)別最大，首先它在兩個(gè)考試中占的分值不一樣，在英語(yǔ)(一)試卷里它只占10分，在英語(yǔ)(二)試卷里它占15分。此外，在英語(yǔ)(一)里面，它是閱讀理解部分的Part C，出題形式是提供一篇約400詞的文章(字?jǐn)?shù)和難度與閱讀理解Part A的文章相似)，在5個(gè)句子下面畫線，要求學(xué)生將畫線句子譯成中文。而英語(yǔ)(二)的英譯漢是單獨(dú)的一個(gè)部分，翻譯的內(nèi)容不是畫線句子，而是“一個(gè)或幾個(gè)段落”。很多人可能會(huì)因此理解英語(yǔ)(二)的翻譯量大于英語(yǔ)(一)，難度也會(huì)大于英語(yǔ)(一)，其實(shí)這是一種誤解，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)(一)和英語(yǔ)(二)的翻譯量都是150個(gè)詞，英語(yǔ)(二)的翻譯量沒(méi)有更大，而因?yàn)橛⒄Z(yǔ)(一)是翻譯畫線句子，句子之間的聯(lián)系不一定有那么密切，而且總共只有5句話，全部都是長(zhǎng)難句，有時(shí)甚至還需要借助上下文來(lái)理解和翻譯，其難度肯定是大于英語(yǔ)(二)的整段或幾段話的翻譯。兩種不同的英譯漢的.出現(xiàn)不僅有利于區(qū)分不同的考查對(duì)象，而且還有助于完成不同的考查任務(wù)，實(shí)際上以前很多考生在英譯漢題型上出現(xiàn)的被動(dòng)或者失誤就是因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)(一)的英譯漢沒(méi)有足夠的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在英語(yǔ)(二)的出現(xiàn)對(duì)我們反過(guò)來(lái)認(rèn)識(shí)英語(yǔ)(一)的英譯漢是有幫助的。
寫作
20xx年大綱對(duì)寫作的詮釋應(yīng)該說(shuō)是和往年的年的詮釋是一樣的。兩個(gè)試卷的寫作都由A、B兩個(gè)部分構(gòu)成，其中A部分應(yīng)用文在兩個(gè)試卷中都占10分，字?jǐn)?shù)要求也一樣，但內(nèi)容和難度卻有可能不一樣。B部分短文寫作不僅字?jǐn)?shù)要求不同(英語(yǔ)(一)是160-200詞，英語(yǔ)(二)最低可以是150詞)，分值不同(在英語(yǔ)(一)中占20分，在英語(yǔ)(二)中只占15分)，出題形式也有區(qū)別：英語(yǔ)(一)除了包含英語(yǔ)(二)使用的規(guī)定情景和提綱，還有根據(jù)主題句和圖畫寫短文的可能，其中圖畫(尤其是漫畫)作文是英語(yǔ)(一)近年來(lái)常使用的方式，而英語(yǔ)(二)大綱樣題是一篇圖表作文，這有點(diǎn)像早些年考研英語(yǔ)的大作文，這更加說(shuō)明分英語(yǔ)(一)和英語(yǔ)(二)就是為了滿足不同的要求。
最后總結(jié)一下，對(duì)新大綱詮釋是變或不變都是微調(diào)，變永遠(yuǎn)是對(duì)的，因?yàn)樽兪墙^對(duì)的，但是我們說(shuō)不變中會(huì)有一些細(xì)微的小小的變化，這小小的變化主要是一些內(nèi)容。
考研英語(yǔ)大綱詞匯與語(yǔ)法備考指南
英語(yǔ)(二)大綱要求“考生應(yīng)能較熟練地掌握5500個(gè)左右的常用詞匯以及相關(guān)常用詞組”。大綱的附錄1詳盡列出了詞匯表，而附錄2中提供了常用的前綴和后綴，部分國(guó)家(或地區(qū))、語(yǔ)言、國(guó)民及國(guó)籍表，洲名以及常見(jiàn)的縮寫詞。這些都是考生備考詞匯時(shí)最有價(jià)值的詞匯。與英語(yǔ)(一)對(duì)詞匯的考查相比，英語(yǔ)(二)考試更注重“常用”詞匯和詞組的考查，而英語(yǔ)(一)偏重對(duì)詞匯的詞義的深度引申和對(duì)詞匯運(yùn)用的深度挖掘。但是“考生應(yīng)能根據(jù)具體語(yǔ)境、句子結(jié)構(gòu)或上下文理解一些非常用詞的詞義”。鑒于此，一方面英語(yǔ)(二)的考生要有信心，不要對(duì)考試充滿畏懼，另一方面，大家也不能對(duì)詞匯掉以輕心，輕信一些說(shuō)法“英語(yǔ)(二)比英語(yǔ)(一)”簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單是相對(duì)的，必須有一個(gè)基準(zhǔn)，英語(yǔ)(二)是針對(duì)專業(yè)碩士設(shè)置的，其難度本身就與專業(yè)碩士對(duì)英語(yǔ)的要求相符，所以對(duì)英語(yǔ)(二)的考生來(lái)說(shuō)，這種選拔考試不可能是輕而易舉的。
經(jīng)過(guò)基礎(chǔ)階段的詞匯積累，按計(jì)劃目前的考生應(yīng)該具備足夠的詞匯儲(chǔ)備。但是有較大一部分考生備考起步比較晚，所以對(duì)這部分的考生，英語(yǔ)考研輔導(dǎo)專家們建議20xx年的考生們?cè)?月和10月剩下的不到兩個(gè)月的強(qiáng)化時(shí)間內(nèi)仍要抓住詞匯和各種題型訓(xùn)練并進(jìn)。對(duì)所有的考生來(lái)說(shuō)，考研詞匯學(xué)習(xí)應(yīng)該始終貫穿整個(gè)備考過(guò)程，要注重詞匯學(xué)習(xí)的科學(xué)性，不要相信詞匯學(xué)習(xí)可以一蹴而就。在詞匯的學(xué)習(xí)上要注意學(xué)習(xí)的策略，詞匯分級(jí)，明確重點(diǎn)。
詞匯和語(yǔ)法在英語(yǔ)語(yǔ)言中的地位正如一棟大樓的地基，同樣，對(duì)于研究生入學(xué)英語(yǔ)考試來(lái)說(shuō)，詞匯和語(yǔ)法就是其基石。如果一個(gè)考生沒(méi)有詞匯和語(yǔ)法做基礎(chǔ)，想做到在考研的激烈競(jìng)爭(zhēng)中搶得一席之地，可謂天方夜譚。那么對(duì)于考研英語(yǔ)(二)的考生來(lái)說(shuō)，大家該如何盡快地、有針對(duì)地掌握考研英語(yǔ)語(yǔ)法呢?對(duì)于語(yǔ)法基礎(chǔ)特別薄弱的考生們來(lái)說(shuō)，是不是要找本語(yǔ)法書從頭學(xué)呢?當(dāng)然不是，大家應(yīng)該有針對(duì)地學(xué)習(xí)考研英語(yǔ)的語(yǔ)法，要投命題者所好。英語(yǔ)(二)大綱中列出了考生需要熟練運(yùn)用的八個(gè)基本語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)(具體參考《20xx全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語(yǔ)(二)考試大綱》)。與英語(yǔ)(一)不同，英語(yǔ)(二)大綱中明確了語(yǔ)法考查方向和備考范圍。大綱中列出的八項(xiàng)基本的語(yǔ)法知識(shí)包括：
1.名詞、代詞的數(shù)和格的構(gòu)成及其用法;
2.動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成及其用法;
3.形容詞與副詞的比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成及其用法;
4.常用連接詞的詞義及其用法;
5.非謂語(yǔ)動(dòng)詞(不定式、動(dòng)名詞、分詞)的構(gòu)成及其用法;
6.虛擬語(yǔ)氣的構(gòu)成及其用法;
7.各類從句(定語(yǔ)從句、主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句等)及強(qiáng)調(diào)句型的結(jié)構(gòu)及其用法;
8.倒裝句、插入語(yǔ)的結(jié)構(gòu)及其用法。
雖然，考研英語(yǔ)不單獨(dú)設(shè)置語(yǔ)法考試題，而是將語(yǔ)法融入各種題型中，考生必須把大綱中規(guī)定的八種基本的語(yǔ)法知識(shí)掌握并會(huì)運(yùn)用。考研輔導(dǎo)專家認(rèn)為，語(yǔ)法的基礎(chǔ)作用一是幫助考生理解閱讀材料，包括完型、閱讀和新題型，二是幫助考生完成兩篇有質(zhì)量的作文。
考研英語(yǔ)一和二的大綱閱讀理解新對(duì)比
1)英語(yǔ)二閱讀能力要求相對(duì)較低
英語(yǔ)一大綱要求“考生應(yīng)能讀懂選自各類書籍和報(bào)刊的不同類型的文字材料(生詞量不超過(guò)所讀材料總詞匯量的3%)，還應(yīng)能讀懂與本人學(xué)習(xí)或工作有關(guān)的文獻(xiàn)、技術(shù)說(shuō)明和產(chǎn)品介紹等”。而英語(yǔ)二大綱要求“考生應(yīng)能讀懂不同題材和體裁的文字材料，題材包括經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)、文化、科普等，體裁包括說(shuō)明文、議論文和記敘文等”。英語(yǔ)二不公開(kāi)告訴了考生文章選材的題材和體裁，而且只字未提超綱詞，這就是考生備考能夠有的放矢，知道從哪些題材的文章去多做積累和準(zhǔn)備，同時(shí)也不必過(guò)于擔(dān)心超綱詞的問(wèn)題。此外，英語(yǔ)一對(duì)考生的八大閱讀能力要求，在英語(yǔ)二大綱里變成了六條，少了“理解文中的概念性含義”和“區(qū)分論點(diǎn)和論據(jù)”這兩條，這兩天都對(duì)閱讀能力有很高的要求。英語(yǔ)二對(duì)閱讀能力的考查也大大地降低。
2)新題型對(duì)比
英語(yǔ)一和英語(yǔ)二的新題型都是10分。英語(yǔ)一的新題型部分，不管是七選五、小標(biāo)題還是排序題，難度都是公認(rèn)的。而英語(yǔ)二備選題型包括：多項(xiàng)對(duì)應(yīng)(根據(jù)所給文章的內(nèi)容，從右側(cè)的7個(gè)選項(xiàng)中選出5個(gè)與左欄的5道題對(duì)應(yīng)的5個(gè)選項(xiàng)，即常說(shuō)的連線題)，小標(biāo)題對(duì)應(yīng)(唯一一個(gè)與英語(yǔ)一有交集的備選，且是英語(yǔ)一新題型中最簡(jiǎn)單的一種)，正誤判斷(根據(jù)文章內(nèi)容判斷正誤)，尤其是正誤判斷這一題型，本身難度就低，中國(guó)會(huì)計(jì)碩士網(wǎng)特別提示，如果有考生沒(méi)時(shí)間顧這道題，全寫“True”或者“False”也能至少的四分，投機(jī)性較大。這三咱題也決定了英語(yǔ)二的新題型的難度大大低于英語(yǔ)一。
總之，考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中多多注意文章的主旨/文中具體信息/理解作者的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度等方面，根據(jù)自己的個(gè)性與思維習(xí)慣以及具體的題目情況靈活處理。提高閱讀水平的提高要靠考生在實(shí)際閱讀中的積累。因此希望考生在積極備考中務(wù)必將歷年真題做熟、做精，深刻體會(huì)并總結(jié)歸納，從而產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。
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