歷史學(xué)考研各科的命題規(guī)律

　　考研生們在進(jìn)行歷史學(xué)的考研復(fù)習(xí)時，需要把各科的命題規(guī)律了解清楚。小編為大家精心準(zhǔn)備了歷史學(xué)考研各科命題規(guī)律總結(jié)，歡迎大家前來閱讀。

　　歷史學(xué)考研五大科目出題規(guī)律總結(jié)

　　中國古代史

　　本科目的考查涵蓋了考試大綱中的4種題型：即選擇題、名詞解釋題、史料分析題、簡答題(論述題)。在分值分布上，歷年都保持穩(wěn)定，基本上占到總分的30%左右。每年的題量都保持在8-9道，具體來說就是選擇題4-5道，名詞解釋1-3道，史料分析題1道，簡答(論述)題1道。

　　根據(jù)對歷年真題的分析，中國古代史依然是以考查歷史基礎(chǔ)知識尤其是政治史和經(jīng)濟(jì)史為主，也就是主要考察歷史上的重大事件、重要人物、重大現(xiàn)象等內(nèi)容，例如2012年考查到了“一條鞭法”、乾隆時期的林爽文起義、西漢到唐代的賦稅制度等;2013年考查到了明朝的五軍都督府、昭宣中興、北魏孝文帝改革、北朝隋唐時期婦女地位的提高、15世紀(jì)美洲作物在中國的傳播等;2014年則考查到了五代十國的興亡、周公旦、西漢與匈奴的關(guān)系、元朝至清朝中期(1840年前)海外貿(mào)易政策及其影響的相關(guān)內(nèi)容，2015年考查到了衛(wèi)所制、江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展、宋遼間的和戰(zhàn)等，同時，在選擇和名詞解釋題中還會兼顧考查思想、文化、藝術(shù)和科技等方面的內(nèi)容，例如2012年考查的龍山文化、《四書集注》、《三朝北盟會編》等;2013年考查的紅山文化、漢代今、古文之爭、宋代科舉等;2014年考查的臨沂銀雀山漢簡、《七略》、凈土宗、南宋著名畫家馬遠(yuǎn)等內(nèi)容，2015年考查的今文經(jīng)學(xué)，這樣就保證了考查的全面性。

　　中國近現(xiàn)代史

　　選擇題注重考查考生基礎(chǔ)知識的掌握情況，近現(xiàn)代史范圍大、內(nèi)容多，任何小的知識點都有可能拿來作為考查的內(nèi)容，但出題仍然會以政治、經(jīng)濟(jì)史為主，例如2012年考查到的“昭信股票”、2013年考查到的中俄“璦琿條約”、2014年考到了全國政協(xié)二屆一次會議、2015年考查的清末新軍、公行制度、四行二局等內(nèi)容。

　　名詞解釋考查的還是這一階段較為重要的史實的再現(xiàn)能力和總結(jié)能力，因此需要加強(qiáng)這方面知識的積累，例如2012年考到的蒲安臣使團(tuán);2013年考到的“863”計劃;2014年考到的厘金、安福國會;2015年考到的嚴(yán)復(fù)、商團(tuán)叛亂等。

　　史料分析題考到的概率不大，主要考查的都是一些重大、重要、有著深遠(yuǎn)影響的歷史事件，到目前為止中國近現(xiàn)代史的史料題共出現(xiàn)了2次，一次是與中國古代史聯(lián)系起來考查，也就是2007年考查到的科舉制，單獨出題的情況只出現(xiàn)了一次，即2012年考查的“師夷長技以制夷和早期維新思想”。

　　論述題考查的頻率相對史料分析題要高一些，一般會考查政治、經(jīng)濟(jì)、思想方面的內(nèi)容，所以涉及這些方面的主要過程、基本線索和橫、縱向聯(lián)系都有可能被考查到，例如2011年考查到的“近代兩次中日戰(zhàn)爭對中國政治、經(jīng)濟(jì)和國際地位的影響”、2012年考查的“天京事變前太平天國的社會、經(jīng)濟(jì)與文化政策及主要變化”、2014年考察的“1931—1941年英美遠(yuǎn)東政策的變化及對中國的影響”、2015年考到的近代中日兩國工業(yè)化的發(fā)展。

　　世界古代中世紀(jì)史

　　本科目共考查4種題型：選擇題、名詞解釋題、史料分析題、簡答題(論述題)。一般來說，世界古代中世紀(jì)史考查的是從遠(yuǎn)古時代至1500年前后的世界歷史(即從史前人類至文藝復(fù)興和地理大發(fā)現(xiàn)之前的歷史)，本科目以考查政治、經(jīng)濟(jì)、文化史為主，例如2012年考查的“布匿戰(zhàn)爭”、拉美西斯二世;2013年考查的“大衛(wèi)統(tǒng)一以色列部族和猶太族”、加洛林文藝復(fù)興、中世紀(jì)西歐的政教之爭等;2014年考查到的伊凡三世、科田法、伊拉斯謨、盧布林合并、古代波斯文明等;2015年考查的伯羅奔尼撒同盟、德里蘇丹國、奧斯曼帝國的興衰、古埃及、印度、希臘的文化等。

　　在題型上，世界古代中世紀(jì)史的考查基本上以選擇、名詞解釋、論述題的形式出現(xiàn)，史料分析題很少被考到，只有2009、2015年各出了一道關(guān)于羅馬帝國境內(nèi)基督教發(fā)展?fàn)顩r的考題。

　　世界近現(xiàn)代史

　　世界近現(xiàn)代史包含世界近代史和世界現(xiàn)代史兩部分內(nèi)容，考查的重點在歐洲史，包括西歐封建國家的改革、西歐資本主義的興起、資產(chǎn)階級革命、殖民掠奪、現(xiàn)代歐洲國際關(guān)系和兩次世界大戰(zhàn)、冷戰(zhàn)格局等，也可以看做是主要資本主義國家的國別史(英、法、德、美、日、俄)，例如2012年考查到的“豬灣事件”、“拿破侖三世與法蘭西第二帝國”;2013年考查的“江戶幕府”、“一戰(zhàn)前俄國與奧匈帝國之間的矛盾”、“二戰(zhàn)期間及戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)的特點和影響”;2014年“墨索里尼政府垮臺”、謝斯起義、1931年-1941年美英的對外政策及其影響;2015年考查的“英國病”、布雷頓森林體系等。

　　在復(fù)習(xí)的同時還要注意亞、非、拉美等國為爭取民族解放、國家富強(qiáng)所進(jìn)行的一系列斗爭和改革的內(nèi)容，例如2013年考到的“蘇丹馬赫迪起義”、2014年考到的“凱末爾主義”、2015年考到的蒂博尼哥羅起義。

　　史學(xué)理論和史學(xué)史、歷史文獻(xiàn)學(xué)、歷史地理學(xué)、專門史

　　根據(jù)大綱中的要求，史學(xué)理論和史學(xué)史、歷史文獻(xiàn)學(xué)、歷史地理學(xué)、專門史等方面的內(nèi)容將有機(jī)地體現(xiàn)在中國歷史和世界歷史中，最典型的像史料分析題既可以算作歷史文獻(xiàn)學(xué)的內(nèi)容也可以算是中國史或世界史的'內(nèi)容，其他像2012年考到的“年鑒學(xué)派”既是史學(xué)理論和史學(xué)史的內(nèi)容同時也是世界近現(xiàn)代史的內(nèi)容，而2012年的“《三朝北盟會編》”、2014年的“《漢書·藝文志》”既是歷史文獻(xiàn)學(xué)的內(nèi)容，也是中國古代史的內(nèi)容。

　　歷史學(xué)考研真題使用注意5點

　　(1)分類復(fù)習(xí)真題的時候要注意總結(jié)規(guī)律。每年真題的出題風(fēng)格和方式都是大同小異的�？忌鷤儜�(yīng)該結(jié)合自己復(fù)習(xí)進(jìn)度和實際情況，把那些高頻的知識點總結(jié)出來，了解這些內(nèi)容的考查方式，只有這樣才能使自己查漏補(bǔ)缺、不斷提高，同時也為自己的復(fù)習(xí)明確方向。

　　(2)不要在做真題的過程當(dāng)中把自己所做的答案，尤其是選擇題的答案寫在真題練習(xí)冊上，考生們應(yīng)該專門找一張紙作為你的答題紙，把自己的答案用自己可以辨別的方式寫在別的紙上。這樣做的目的就是為了以后重復(fù)練習(xí)、研究真題時提供方便。如果一開始就把答案寫在自己的真題參考書上，當(dāng)你再次復(fù)習(xí)的時候第一眼就會看到答案，這樣你在再次做題的過程當(dāng)中會把答案帶到問題中去，這個答案會一直在你的腦海中出現(xiàn)，使你沒辦法更好的分析題目。

　　(3)等到分類復(fù)習(xí)結(jié)束后花一段時間將自己在復(fù)習(xí)過程當(dāng)中總結(jié)的各種經(jīng)驗、技巧、心得體會好好整理和鞏固一下，為以后的復(fù)習(xí)和研究真題做好鋪墊。

　　(4)做真題的時候不要邊看答案邊做題，這樣對復(fù)習(xí)的效果不大，應(yīng)該等做完一整道大題后再去對答案，例如，在做完全部單項選擇題之后再開始對本部分答案。在做完整套試題后就要認(rèn)真分析、總結(jié)，看自己在復(fù)習(xí)過程中的方法和技巧效果如何，哪些是自己經(jīng)常錯的，然后結(jié)合答案看自己錯在哪里。我們做題的目的就是要發(fā)現(xiàn)問題，然后再總結(jié)適合自己的復(fù)習(xí)方法和規(guī)律。

　　(5)通過真題的復(fù)習(xí)培養(yǎng)自己的發(fā)散性思維。在真題復(fù)習(xí)的過程中，同學(xué)們不應(yīng)只將真題弄明白作為最終目的，而是應(yīng)做到舉一反三，通過一道真題的學(xué)習(xí)能夠聯(lián)想到其他的相關(guān)知識點和可能考查的形式，這樣才能做到融會貫通，真正掌握相關(guān)內(nèi)容。

　　歷史學(xué)考研復(fù)習(xí)把握三個關(guān)鍵詞

　　▶縱：明確時間線索

　　歷史學(xué)本身有一條清晰的時間線索，這也是它與其他學(xué)科最大的不同。對于時間的記憶是歷史學(xué)最重要，也是最令人頭疼的地方。如果只是一味地單純背誦，不僅記憶效果不佳，而且容易記混，況且考研階段的歷史學(xué)不同于高考，更多是對歷史來龍去脈和史實背后深刻原因的考查。因此，明確時間軸，弄清楚歷史的來龍去脈并將之內(nèi)化于心十分重要。需要特別指出的時，學(xué)習(xí)歷史不能死記硬背，明確時間軸更應(yīng)該靠理解去記憶。一個檢驗方法就是：從歷史上隨便拎出一個線索，既能向上追溯，又能向下鋪展，如此才算打好了堅實的基礎(chǔ)。

　　▶橫：進(jìn)行專題總結(jié)

　　時間軸雖重要，但考試中大多不會直接考察。考研階段的歷史學(xué)不再是一味地考?xì)v史進(jìn)程，而是需要你深刻看待某一歷史現(xiàn)象，甚至需要你跨越時間和空間的界限，將古今中外有關(guān)該現(xiàn)象的知識融會貫通，進(jìn)行專題考查。因此，勤做專題總結(jié)大有必要。例如歷朝歷代的政治、經(jīng)濟(jì)、文化制度，民族政策，對外交流等等，社會現(xiàn)象中的任何一個方面都可以單獨拎出來，總結(jié)成一個小專題。在考研復(fù)習(xí)過程中，如果能有意識地去做一些類似的專題總結(jié)，不僅有助于加深記憶，還能鞏固知識點，直接應(yīng)對考試。

　　▶深：擴(kuò)充眼界和知識面

　　以上兩個方面是分別從縱向和橫向的角度打牢基礎(chǔ)。但是基礎(chǔ)打得牢，應(yīng)對歷史學(xué)考研不是問題，但如果想要得高分，還需要你有意識地去做一些深閱讀，擴(kuò)大知識面，拓展眼界和深度，這樣才能在答題時答出見解、答出水平，拿高分也就手到擒來了。歸根結(jié)底，歷史學(xué)是一門人文學(xué)科，考的就是知識面和積累，讀書多、積累深厚的人，眼界、學(xué)識、氣度皆不同，字里行間都能體現(xiàn)出來，絕非臨時抱佛腳、突擊背一背可比的。因此，想得高分，須得厚積累。

　　縱、橫、深三個維度，對于歷史學(xué)的考研備考來說是融會貫通、缺一不可的，如果缺失了任何一個方面，都不可能復(fù)習(xí)透徹、考出好成績。希望大家在復(fù)習(xí)過程中有意識地從這三個方面著手準(zhǔn)備，做好最全面的梳理復(fù)習(xí)，以�？紙錾系娜f無一失!

【歷史學(xué)考研各科的命題規(guī)律】相關(guān)文章：

考研歷史學(xué)歷年命題規(guī)律和沖刺攻略11-16

考研政治命題規(guī)律分析06-20

考研數(shù)學(xué)命題規(guī)律的分析總結(jié)12-05

考研數(shù)學(xué)把握命題規(guī)律的高分攻略06-10

考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)有哪些命題規(guī)律12-06

考研英語閱讀必掌握的命題規(guī)律12-06

考研數(shù)學(xué)沖刺真題的命題規(guī)律06-09

2018年考研英語命題規(guī)律匯總10-25

考研英語大小作文命題的規(guī)律揭秘10-09