考研復(fù)試綜合素質(zhì)面試方式有哪些

　　考研復(fù)試有著幾個(gè)方式，我們需要了解清楚有哪些綜合素質(zhì)面試方式。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研復(fù)試綜合素質(zhì)面試方式，歡迎大家前來(lái)閱讀。

　　考研復(fù)試常識(shí)綜合素質(zhì)面試方式

　　考研復(fù)試面試一般可以分為單獨(dú)面試與集體面試。

　　單獨(dú)面試的優(yōu)點(diǎn)是能提供一個(gè)面對(duì)面的機(jī)會(huì)，讓面試雙方較深入地交流。單獨(dú)面試又有兩種類(lèi)型。一是只有一個(gè)主考官負(fù)責(zé)整個(gè)面試過(guò)程。二是有多位主考官參加整個(gè)面試過(guò)程，但每次均只與一位應(yīng)試者交談。后者廣泛被院校復(fù)試面試采用，有利于避免某一位考官看問(wèn)題的片面性，但是對(duì)考生造成的壓力很大，畢竟一個(gè)人要面對(duì)好幾位學(xué)界的專(zhuān)家。

　　集體面試又稱(chēng)作小組面試，指多位應(yīng)試者同時(shí)面對(duì)考官的情況。在集體面試中，通常要求應(yīng)試者進(jìn)行小組討論，相互協(xié)作解決某一問(wèn)題，或者讓?xiě)?yīng)試者輪流擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)主持會(huì)議、發(fā)表演講等。這種面試方法主要用于考查應(yīng)試者的人際溝通能力、洞察力、把握環(huán)境的能力和領(lǐng)導(dǎo)能力等。國(guó)外較多的商學(xué)院采用這種方式進(jìn)行面試。但我國(guó)研究生教育的主要培養(yǎng)目標(biāo)是學(xué)術(shù)型人才，對(duì)于分工協(xié)作能力或是領(lǐng)導(dǎo)能力很少作為考查內(nèi)容，所以國(guó)內(nèi)院校很少采用這種討論型的面試方式。

　　考研復(fù)試遇到尷尬場(chǎng)的辦法

　　1、考官英文提問(wèn)的，可是我壓根連問(wèn)題都沒(méi)聽(tīng)懂

　　【對(duì)策】

　　沒(méi)聽(tīng)清問(wèn)題時(shí)可以請(qǐng)求重復(fù)，例如：

　　1.Excuse me.I can’t quite follow you.Would youp lease say it again?

　　2.Excuse me,could you please repeat what you have just said?

　　3.Would you mind repeating your question?

　　4.I beg your pardon?

　　或者也可以以反問(wèn)的形式弄清問(wèn)題，這是口語(yǔ)考試中避免直接向考官或其他考生請(qǐng)求重復(fù)的有效辦法之一。這樣做的好處是對(duì)方通常會(huì)對(duì)你所理解的問(wèn)題提出評(píng)論性的意見(jiàn)。如果對(duì)方認(rèn)為你的理解正確，你就可以按照原來(lái)對(duì)問(wèn)題的理解回答問(wèn)題。如果認(rèn)為不準(zhǔn)確，對(duì)方會(huì)把問(wèn)題重復(fù)一下。這時(shí)，你便可以利用對(duì)方的重復(fù)、補(bǔ)充、解釋或修正的機(jī)會(huì)，來(lái)檢驗(yàn)檢驗(yàn)核實(shí)自己第一次聽(tīng)到的內(nèi)容，同時(shí)爭(zhēng)取時(shí)間迅速組織應(yīng)答。例如可說(shuō)：

　　Could I understand your question like this…?

　　I think you were asking me about…Am I right?

　　2、口語(yǔ)表述時(shí)一時(shí)語(yǔ)塞或找不到確切的表達(dá)詞語(yǔ)。

　　【對(duì)策】

　　在這種情況下，為了不影響正常的交際和考官的打分，同時(shí)贏(yíng)得思考時(shí)間，可采用一些相對(duì)模糊的詞語(yǔ)來(lái)代替。例如：

　　It’s something like…

　　It’s a kind of thing to…

　　這些詞語(yǔ)盡管表述的意思不很精確，但在某些口頭表達(dá)的.特定場(chǎng)合卻會(huì)產(chǎn)生理想的效果。另外還可以采用一些“支吾詞語(yǔ)”和“填充詞語(yǔ)”來(lái)避免表達(dá)的中斷。例如可說(shuō)：

　　As you know,…

　　It goes without saying…

　　You know…

　　Well,let me see,…

　　3、口語(yǔ)出現(xiàn)了口誤。

　　【對(duì)策】

　　在口頭表達(dá)時(shí)，免不了會(huì)出現(xiàn)口誤。這時(shí)，及時(shí)地加以解釋和修正將有助于保證交際效果。例如：

　　What I have seen is most impressive.However,thep rinciples can not be called perfect yet—I mean the principles in some of the less important sides.

　　該句通過(guò)“Imean”縮小了否定的范圍。

　　1.I mean…

　　2.That is to say…

　　3.I nother words,…

　　4.Well,I was saying…

　　5.To be more exact/accurate,…

　　6.I’llputit(in)thisway…

　　4、考官問(wèn)完問(wèn)題，自己回答了之后，結(jié)果冷場(chǎng)了怎么辦。

　　【對(duì)策】

　　即使冷場(chǎng)了，仍然要微笑的看著考官的眼睛，盡量不要表現(xiàn)出“抓耳撓腮”、“手足無(wú)措”的樣子，直到自己找到打破僵局的話(huà)題位置。

　　<1>及時(shí)總結(jié)。

　　假如你一時(shí)冷場(chǎng)，適當(dāng)?shù)貙?duì)剛才的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行一個(gè)小結(jié)和回顧，是一個(gè)不錯(cuò)的辦法。一來(lái)，可以有效地緩解“空白”時(shí)間;二來(lái)，這種回顧和總結(jié)非常有助于新的啟發(fā)。

　　<2>果斷放棄。

　　如果“冷場(chǎng)”出現(xiàn)在你回答問(wèn)題的中后端，或者你的問(wèn)題已經(jīng)做了基本闡述，你可以在出現(xiàn)“冷場(chǎng)”后果斷結(jié)束答題，采取“壯士斷腕”的策略，寧可少說(shuō)一部分內(nèi)容，也要給導(dǎo)師留下“精煉”、“有條理”的印象。

　　<3>快速銜接。

　　快速銜接是另外一種處理方式，這時(shí)候，如果考生們感覺(jué)銜接有困難，可以快速?gòu)哪X海中搜集一個(gè)例子，采用例證的方式證明自己之前的觀(guān)點(diǎn)。

　　5、考官問(wèn)的問(wèn)題不會(huì)回答。

　　【對(duì)策】

　　遇到這種問(wèn)題，一定要足夠謙虛，但是忌直接回答“我不知道”，可以這樣跟導(dǎo)師說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題我不太清楚，但我可以猜想一下嗎”?

　　如果導(dǎo)師同意，就可以接著按照自己的思路試著回答問(wèn)題：“通常來(lái)說(shuō)......但是我認(rèn)為......所以說(shuō)......”。

　　6、簡(jiǎn)歷當(dāng)面被質(zhì)疑，怎么辦。

　　【對(duì)策】

　　簡(jiǎn)歷上的內(nèi)容可能稍微潤(rùn)色的有點(diǎn)過(guò)分了，如果被導(dǎo)師質(zhì)疑，這時(shí)候一定不能慌，表現(xiàn)出緊張的樣子，越淡定越好，然后再一步步的闡述自己當(dāng)時(shí)所參與的角色，所做的具體的工作，完成的效果如何。當(dāng)然，為了避免這種尷尬場(chǎng)景，小伙伴們的簡(jiǎn)歷一定要精心準(zhǔn)備，并且自己一定要清楚自己的簡(jiǎn)歷內(nèi)容。

　　考研復(fù)試面試經(jīng)驗(yàn)

　　英語(yǔ)面試

　　首先進(jìn)行的是英語(yǔ)面試，大概就是先三分鐘的自我介紹，然后就是從自我介紹里面挑了四個(gè)問(wèn)題去問(wèn)的，所以建議大家自我介紹里面一定不要寫(xiě)那些空的東西，要不被抓著就不好了。

　　專(zhuān)業(yè)面試

　　對(duì)于專(zhuān)業(yè)面試，老師主要是拿著你的成績(jī)單，問(wèn)你學(xué)過(guò)的那些專(zhuān)業(yè)課的基本知識(shí)，尤其是分?jǐn)?shù)高的和比較低的，最容易問(wèn)這門(mén)課程的相關(guān)情況，當(dāng)然老師不會(huì)問(wèn)的特別深入，你只要記住一些基本概念就好。

　　由于我是考的物理化學(xué)，但是老師從始至終都是問(wèn)的關(guān)于材料方面的東西，所以希望考物化的同學(xué)提前看一下材料科學(xué)基礎(chǔ)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。大概問(wèn)題如下：

　　1、畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)問(wèn)題：為什么要研究這一課題，這一課題創(chuàng)新點(diǎn)在哪里?是否有著實(shí)際應(yīng)用?(這個(gè)是必問(wèn)環(huán)節(jié))

　　2、什么是上坡擴(kuò)散、什么是下坡擴(kuò)散，什么情況下會(huì)出現(xiàn)這兩種擴(kuò)散?

　　3、什么是動(dòng)態(tài)再結(jié)晶、什么是靜態(tài)再結(jié)晶，原理是什么?

　　4、材料成型的方法有哪些?

　　5、腐蝕的基本類(lèi)型、影響腐蝕的因素以及各自的解決方法。

　　6、冶金的三傳是什么?

　　7、C在奧氏體和鐵素體中的溶解度不同的原因?

　　8、Mg的加工方法以及Mg在加工時(shí)的注意事項(xiàng)。

　　9、材料強(qiáng)化途徑的基本機(jī)制(細(xì)晶強(qiáng)化、固溶強(qiáng)化、位錯(cuò)強(qiáng)化、析出強(qiáng)化)。

　　還問(wèn)了些家庭方面的問(wèn)題，就和聊天似的，具體記得不清楚了。我去年是帶簡(jiǎn)歷過(guò)去的，首先簡(jiǎn)歷里面的東西很可能會(huì)成為老師提問(wèn)的話(huà)題，所以自己不確定或者虛假的東西最好不要寫(xiě)進(jìn)去。

　　其次，一般老師都是會(huì)用成績(jī)單看你學(xué)過(guò)哪些課程來(lái)問(wèn)這些課程相關(guān)的知識(shí)，這樣如果你遞交簡(jiǎn)歷并在簡(jiǎn)歷里面寫(xiě)到你本科學(xué)過(guò)的課程，那么就要寫(xiě)那些你熟悉的課程，那些不熟悉的千萬(wàn)不要寫(xiě)，這樣可以避免問(wèn)到你不知道的，因?yàn)槟憬o老師簡(jiǎn)歷后他一般就會(huì)把注意力集中在簡(jiǎn)歷上了。當(dāng)然了，先打聽(tīng)清楚面試幾個(gè)老師，簡(jiǎn)歷一定要帶夠。

　　建議

　　其實(shí)進(jìn)去沒(méi)必要緊張，老師都是還不錯(cuò)的，最好微笑面對(duì)，能給老師留個(gè)好印象。由于我初試分?jǐn)?shù)相對(duì)高些，老師問(wèn)的比較多，面試用了20多分鐘，一般的都是十分鐘左右就結(jié)束了。這些問(wèn)題中大部分都回答出來(lái)了，有一個(gè)回答錯(cuò)了，老師也沒(méi)說(shuō)什么。還有，如果老師問(wèn)你打算讀博不，你就說(shuō)讀，我當(dāng)時(shí)說(shuō)不讀，老師看了我一眼，好像不太高興吧，不過(guò)最后成績(jī)還不錯(cuò)，筆試135，面試130。

　　結(jié)語(yǔ)

　　復(fù)試同樣決定自己的命運(yùn)。如果初試發(fā)揮不是很好的，也可以在復(fù)試的環(huán)節(jié)中通過(guò)自己的努力脫穎而出。最后，祝大家復(fù)試成功。

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